高校圖書館在大學(xué)生德育教育過程中的作用的論文
論文關(guān)鍵詞:高校圖書館 大學(xué)生 德育
論文摘要:高等學(xué)校圖書館是高校知識(shí)信息交流中心，是學(xué)生的第二課堂高校圖書館應(yīng)當(dāng)在館員素質(zhì)、環(huán)境、藏書建設(shè)、閱讀指導(dǎo)以及開展文化信息交流等諸方面注意對(duì)大學(xué)生德育成長(zhǎng)的影響
高等學(xué)校圖書館是高校的一個(gè)不可缺少的組成部分，與普通的公共圖書館不同，高校圖書館的讀者是高級(jí)教育者和受教育者，這決定了高校圖書館在文獻(xiàn)資源建設(shè)和讀者服務(wù)方面的特殊性在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，高校圖書館除了要盡可能收集人類科技文獻(xiàn)精華之外，還要集中收集那些代表人類先進(jìn)思想精華、對(duì)大學(xué)生思想成長(zhǎng)至關(guān)重要的文獻(xiàn)，在讀者服務(wù)方面，高校圖書館首先應(yīng)當(dāng)給予讀者以人文關(guān)懷，創(chuàng)造一種知識(shí)殿堂應(yīng)有的氣氛，其次是使用各種先進(jìn)技術(shù)手段促進(jìn)知識(shí)交流，使圖書館真正成為大學(xué)生的第二課堂.
一名大學(xué)生在校園內(nèi)的學(xué)習(xí)生活，有三分之一以上的時(shí)間要在利用圖書館中度過.他們?cè)谥R(shí)信息獲取方面當(dāng)然是離不開圖書館的，他們?cè)谒枷氤砷L(zhǎng)方面也不可避免地受到圖書館的影響.除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，大學(xué)生要閱讀大量的課外書籍，這對(duì)于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、樹立志向和修養(yǎng)品格有著不可低估的影響.大學(xué)生普遍喜歡圖書館優(yōu)越的讀書環(huán)境，圖書館作為知識(shí)殿堂莊重氛圍，是對(duì)大學(xué)生氣質(zhì)潛移默化的熏陶。
中央針對(duì)我國(guó)大學(xué)生目前思想狀況，從關(guān)系國(guó)家發(fā)展和民族興衰高度，提出加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作新要求大學(xué)生思想教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，如果從信息學(xué)角度來分析，這是一個(gè)復(fù)雜的信息交流過程，更是一個(gè)高校教育工作者不斷用先進(jìn)思想文化信息促進(jìn)大學(xué)生思想轉(zhuǎn)變的過程.高校圖書館在這一過程中應(yīng)當(dāng)而且必須有所作為.下面談?wù)剤D書館在促進(jìn)大學(xué)生德育成長(zhǎng)方面應(yīng)當(dāng)做的幾項(xiàng)工作.
1提高館員素質(zhì)
在當(dāng)代的高校圖書館，館員是其服務(wù)質(zhì)量的決定性因素?zé)o論是文獻(xiàn)資源建設(shè)，還是文獻(xiàn)檢索參考咨詢等工作、宣傳、導(dǎo)讀和讀者活動(dòng)組織工作，都對(duì)館員的素質(zhì)提出了很高的要求.館員的素質(zhì)可以分為兩個(gè)方面:思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì).館員的思想素質(zhì)的核心在于熱愛國(guó)家、熱愛知識(shí)、熱愛讀者大學(xué)生在有愛心的館員的服務(wù)中可以感到知識(shí)使者的溫暖，進(jìn)而更激發(fā)起學(xué)習(xí)和向上的欲望.當(dāng)代圖書館員應(yīng)當(dāng)成為知識(shí)領(lǐng)航者，這就要求館員對(duì)人類知識(shí)資源體系有所了解，掌握現(xiàn)代信息檢索技術(shù)，掌握至少一門專業(yè)知識(shí)，要對(duì)讀者閱讀規(guī)律有所了解，能夠有針對(duì)性地向大學(xué)生介紹代表先進(jìn)文化的優(yōu)秀的文獻(xiàn).
我國(guó)高校圖書館員隊(duì)伍質(zhì)量在改革開放20多年來有了很大提高，一大批專科生、本科生甚至研究生充實(shí)到圖書館館員隊(duì)伍中來，新的服務(wù)理念、服務(wù)技術(shù)不斷被應(yīng)用，圖書館的服務(wù)水平在逐步上升.但同時(shí)也應(yīng)當(dāng)清醒地看到，在我國(guó)高校圖書館中服務(wù)態(tài)度生冷現(xiàn)象仍普遍存在，相當(dāng)一部分圖書館員還不能勝任信息時(shí)代知識(shí)領(lǐng)航員的角色，這不僅影響了圖書館功能的實(shí)現(xiàn)，而且影響了高校的德育氛圍.因此，提高圖書館員的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)是當(dāng)前加強(qiáng)大學(xué)生德育教育的現(xiàn)實(shí)需要.
2注意環(huán)境熏陶
存在決定意識(shí)，人是他所處環(huán)境的產(chǎn)物，大學(xué)生也不例外.大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間地在圖書館中學(xué)習(xí)，圖書館的環(huán)境對(duì)他們的影響是客觀存在的，圖書館利用環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想素質(zhì)產(chǎn)生影響是有許多文章可作的.首先，圖書館應(yīng)當(dāng)是校園內(nèi)最安靜的場(chǎng)所，這種安靜體現(xiàn)的是對(duì)別人的尊重，對(duì)知識(shí)的尊重.其次，圖書館的一切應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)與次序，包括藏書排列的嚴(yán)謹(jǐn)次序、館員行為的嚴(yán)謹(jǐn)次序和讀者活動(dòng)的次序，這是知識(shí)本身次序的需要，也有利于培養(yǎng)大學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)習(xí)慣.再次，圖書館環(huán)境應(yīng)體現(xiàn)文化底蘊(yùn)，符合自理學(xué)規(guī)律.裝飾應(yīng)具有思想性、藝術(shù)性，注意色彩心理學(xué)，使讀者在圖書館里心情平靜愉悅，靈魂受到啟迪
3建設(shè)特色藏書與專題數(shù)據(jù)庫(kù)
文獻(xiàn)資源建設(shè)是圖書館一切工作的基礎(chǔ)所在，目前隨著圖書館電子化網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程，傳統(tǒng)的圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)理論正在更新，呈現(xiàn)文獻(xiàn)資源整體化、特色化兩種發(fā)展趨勢(shì).高校圖書館一方面要加入圖書館網(wǎng)，享有全社會(huì)的文獻(xiàn)資源;另一方面要發(fā)展自己的特色資源以滿足讀者的特殊需要，高校圖書館根據(jù)自己師生讀者情況和本學(xué)校本地區(qū)特點(diǎn)建立特色藏書體系，可以充分發(fā)揮圖書館的教育功能.國(guó)內(nèi)許多高校圖書館都建立了本校師生文庫(kù)、地方學(xué)者文庫(kù)、地方文化文庫(kù)、地方經(jīng)濟(jì)文庫(kù)等.以上這些特色藏書體系可以使大學(xué)生們現(xiàn)實(shí)地感覺到周邊科學(xué)、文化以及社會(huì)的發(fā)展，使他們堅(jiān)定愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的信念，增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的事業(yè)心和使命感.
目前intel網(wǎng)上的信息內(nèi)容十分豐富，高校圖書館可以針對(duì)大學(xué)生的思想實(shí)際，充分利用自己的知識(shí)、技術(shù)和設(shè)備優(yōu)勢(shì)建立一些大學(xué)生思想教育專題數(shù)據(jù)庫(kù).比如目前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、社會(huì)不斷進(jìn)步的偉大歷史進(jìn)程中，各行各業(yè)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的人物不斷出現(xiàn)，可以建立先進(jìn)人物特色數(shù)據(jù)庫(kù)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代許多大學(xué)生面臨虛幻與現(xiàn)實(shí)矛盾的心理問題，可以建立心理咨詢數(shù)據(jù)庫(kù)等諸如此類特色數(shù)據(jù)庫(kù)是會(huì)受到大學(xué)生歡迎的.
4加強(qiáng)大學(xué)生閱讀指導(dǎo)
當(dāng)代大學(xué)生思想活躍，閱讀范圍很廣，這有利于他們開闊知識(shí)視野，成為社會(huì)需要的全面發(fā)展的人才.但是也應(yīng)當(dāng)看到，一些消極的作品在影響著大學(xué)生，而那些真正對(duì)他們成長(zhǎng)有利的人類精神文化精品卻很少有人閱讀，讀什么書?怎樣讀書?讀多少書?圖書館員應(yīng)當(dāng)研究這些問題，大學(xué)生需要切合實(shí)際的、高水平的閱讀指導(dǎo).圖書館館員應(yīng)當(dāng)了解文獻(xiàn)、了解大學(xué)生的閱讀需求，在調(diào)查研究基礎(chǔ)上，制定科學(xué)的閱讀指導(dǎo)計(jì)劃.網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活的一部分，圖書館應(yīng)當(dāng)利用好網(wǎng)絡(luò)這塊陣地，宣傳好書、介紹讀書經(jīng)驗(yàn)方法、推薦讀書計(jì)劃，使大學(xué)生理解讀書與成材的關(guān)系，自覺用人類先進(jìn)文化武裝自己.
5開展各種知識(shí)信息交流活動(dòng)
當(dāng)代大學(xué)圖書館是高校文獻(xiàn)信息中心，也是知識(shí)交流中心.大學(xué)生除了完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)之外，參加各種課外知識(shí)交流活動(dòng)無論是對(duì)于知識(shí)獲取還是思想品德培養(yǎng)都大有好處.大學(xué)校園內(nèi)的各種社團(tuán)組織為大學(xué)生提供了交流媒介.圖書館在這方面具有得天獨(dú)厚的條件，圖書館可以根據(jù)自己的特點(diǎn)組織各種讀書會(huì)、研究會(huì)，也可以為其他學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)造條件.
在大學(xué)的各種知識(shí)交流活動(dòng)中，專家學(xué)者與大學(xué)生之間的交流意義很大，圖書館是專家學(xué)者與大學(xué)生之間的天然橋梁，利用專家的智力來開發(fā)圖書館資源，對(duì)大學(xué)生開展教育，對(duì)于圖書館來說是一舉兩得的事情.
在當(dāng)前的形式下，高校圖書館應(yīng)當(dāng)積極參與到大學(xué)生德育過程中去，這樣既可以提高自己的服務(wù)水平，進(jìn)而提升自己在高等學(xué)校中的地位，同時(shí)也可以為黨和國(guó)家的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
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