夯實基礎提升能力抓好綜合復習教育論文

 　　中考政治學科推行開卷考試，試題趨向開放性試題（簡稱“雙開”）。學生的認識中還存在不少誤區(qū)，如：開卷考試不需復習；開卷考試不用記憶；翻翻書就可找到；試題容易；試題要求高，難度大；開放試題答案不唯一，多抄幾段就行了。等等。由此產(chǎn)生的種種問題不容忽視。中考政治課復習過程宜分“三輪”，穩(wěn)扎穩(wěn)打，穩(wěn)中求新，從容應對來自各方面的挑戰(zhàn)。

　　一、抓基礎，基礎知識要“抓大放小”。

　　所謂抓基礎，是指在新的中考形勢下，既抓政治教材中的基礎知識，又抓時政材料中的基礎知識。

　�。�1）抓政治教材中的基礎。政治教材是日常政治課學習的基本工具，中考試題不是主觀臆造的，它的命題材料取自時政熱點、歷史資料、名人名言等，但它卻深深植根于政治教材中，即“題在書外，理在書中”。只有積淀深厚的政治學科知識，才能為有效地解決中考中遇到的各類問題提供足夠的知識儲備。

　　（2）抓時政材料中的基礎。時政材料是中考政治命題的主要載體。歷年來的中考試題，無論是選擇題還是非選擇題，較多是使用當年發(fā)生的國內(nèi)國外重大時政作為命題的情景，體現(xiàn)了理論與實際的緊密結(jié)合。特別是中考實行“雙開”以來，更是如此。中考必須以扎實的基礎知識，基本技能作為鋪墊和基礎。

　　但是，中考思想政治課的復習在抓基礎的過程中應做到“抓大放小”。所謂“抓大”，就是要牢牢抓住學科內(nèi)核心的、基本的知識，特別是那些反映時代特點，體現(xiàn)社會熱點，貼近生活實際的知識。

　　對這部分知識必須理解透徹（包括概念的表述、原理的內(nèi)容及核心知識間的關系等），從而增強對問題的應對能力。總之，在開卷考試下復習基礎知識，切忌面面俱到，平均使力，一定要立足課標尤其是考綱，突出主干知識，真正做到“有所為有所不為”。

　　二、抓專題，專題應“大材小用”。

　　專題的講解和訓練。包括以下兩個方面：

　�。�1）時政專題講解�？疾閲鴥�(nèi)國外時事，宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，一直是政治學科中考的特色。因此，我們應積極關心時政，結(jié)合教材知識講解時政，學會運用知識分析、解決時政問題的能力。

　�。�2）專題訓練。專題訓練的方式，可以考慮以下幾種：①根據(jù)同類中考政治試卷或中考模擬試卷的命題模式進行仿真訓練。②按照中考政治題型搜集、編制相當數(shù)量的習題分別集中訓練。③選取國內(nèi)國外發(fā)生的具有重大影響的時事為載體，從不同角度進行前瞻性命題和考查。當然，為了貫徹理論聯(lián)系實際的原則，應加強“開放題”的訓練力度，提高自己的答題能力和答題技巧。

　　三、抓綜合，應體現(xiàn)知識之間的貫通。

　　夯實基礎知識，僅僅為分析問題和解決問題提供了必要的理論儲備和必要手段，更重要的還要將已經(jīng)掌握的知識通過加工制作，形成系統(tǒng)化的綜合性知識，深刻領會不同知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，最后才有可能運用綜合性的知識分析和解決實際問題。而學生普遍貫通能力較差，具體為：或只答某一個知識點；或整段抄襲等。

　　1.同一知識板塊內(nèi)部的綜合。

　　根據(jù)新的課程標準，現(xiàn)行初二、初三教材進行了修改，特別是初三教材，淡化了學科體系，降低了理論難度；因此，在中考備考中應牢牢抓住教材的主干知識，加強主干知識之間的綜合。

　　2.同一學科不同知識板塊之間的綜合。

　　這是較高層次的綜合，在今后的中考試題中會不斷體現(xiàn)。因此，在備考中我們應該有針對性地跨越式地系統(tǒng)掌握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。有必要運用強化訓練等手段有針對性地進行考前適應性訓練，體現(xiàn)貫通原則，提高貫通能力。

【夯實基礎提升能力抓好綜合復習教育論文】相關文章：

夯實基礎厚積薄發(fā)教育論文12-02

重視基礎 掌握技巧 提升能力12-05

計算機基礎教學中思維能力的提升研究論文02-14

加強高一學生起始教育，提升高中生綜合能力研究論文03-09

關于合唱指揮的綜合能力提升途徑研究11-22

基礎教育論文提綱12-07

基礎教育論文提綱12-02

職業(yè)教育教師素養(yǎng)和能力提升策略論文02-16

通識教育哲學基礎論文02-14

談聲樂的基礎教育論文02-20