畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述的寫作方法
一、對文獻(xiàn)進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
對研究文獻(xiàn)的統(tǒng)計(jì)分析一般來說可以分為幾個方面:文獻(xiàn)的年度數(shù)量分布,以此看出對該課題的研究是否呈繁榮之勢;文獻(xiàn)的作者分布,點(diǎn)出核心人物及其研究的方向;研究文獻(xiàn)的類型分布,看探索性、描述性、解釋性研究的比例如何;還可以包括論文發(fā)表的期刊分布,以及文獻(xiàn)的其他統(tǒng)計(jì)學(xué)特征。
二、研究文獻(xiàn)的內(nèi)容分析
這是文獻(xiàn)綜述的主要內(nèi)容。對研究文獻(xiàn)的內(nèi)容分析一般都是“總—分”的形式,即先總結(jié)目前的研究包括幾個方面,然后對這些方面分別進(jìn)行闡述。
如果我們在文獻(xiàn)閱讀的過程中已經(jīng)做好了對文獻(xiàn)內(nèi)容的系統(tǒng)整理工作,那么這部分的寫作就順理成章了。只是需要提醒大家的是,我們在進(jìn)行內(nèi)容分析時,要注意指出并總結(jié)關(guān)鍵作者的代表性觀點(diǎn),如果他們的研究角度和研究方法值得借鑒,也應(yīng)一并指出。文獻(xiàn)綜述中也要注明相關(guān)引文的出處。
三、找出目前研究中的不足
這是一個很容易被同學(xué)們忽略掉但又極其重要的部分。我們知道在論文的緒論中,創(chuàng)新點(diǎn)是非常重要的,而目前研究中的不足則是提出創(chuàng)新點(diǎn)的基礎(chǔ)。
研究的不足可以從研究對象、研究方法、研究內(nèi)容的深度、研究的前瞻性、研究的現(xiàn)實(shí)性等多方面進(jìn)行分析。我們在進(jìn)行學(xué)術(shù)規(guī)范方面的綜述中,是把整體研究的特點(diǎn)和問題放在一起作為綜述的最后一部分,這樣的寫法也是合理的。
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