給女同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言大全
畢業(yè)贈(zèng)言送給女同學(xué)
1、她是一個(gè)特別重情義的人。這點(diǎn)給我留下特別深的印象。一旦她敞開心扉,她的那份對(duì)朋友的真摯、真情,忘我,炙熱,真的可以把別人全部融化掉。
2、她為我所做的一切,居然是那么默默無聞,那么毫不聲張,那么無所求的,為對(duì)方盡全力做著力所能及的事情。今日看我,拖著生病的身體,頂著烈日,跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),為給我買份小禮物;她言,路上極其疲倦?此琅f樂咪咪,無一句怨言。真是特別感動(dòng)。。哪里可以找這樣真心對(duì)我的朋友呢?!
3、她是一個(gè)有胸懷、有度量的人。非原則性問題,是極其謙讓的,包容的,忍耐的。這對(duì)于一個(gè)骨子里那么剛強(qiáng)的不示弱的人,能做到這一點(diǎn),是多么不易!對(duì)我更是如此。
4、她是一個(gè)內(nèi)心豐富,又特別浪漫的人。我倆真的如此的相似。那份細(xì)膩,那份浪漫的情調(diào)、對(duì)美好生活的期許,讓我們相見甚晚,相談甚歡。
5、她是一個(gè)特別有夢(mèng)想,有追求的人。不管身居何處,她都能自始至終保持著自己的夢(mèng)想。不拋棄,不放棄,充滿了必勝的積極的信念,不消極、不抱怨,讓人為之震撼。慶幸可以看到這么堅(jiān)定的人,這么執(zhí)著追求的人。感受著她銳不可當(dāng)?shù)镊攘!?/p>
6、她是一個(gè)很有文采的人。文字間,那份迤邐的文風(fēng),那份睿智的思考,真的是靈魂的語(yǔ)言,讓我都倍受啟迪,特別欣賞。她幫我寫畢業(yè)贈(zèng)言,艷壓群芳。。
7、她是一個(gè)很有韜略的人。善于從點(diǎn)滴中觀察學(xué)習(xí)、辦法對(duì)策一套一套的。象個(gè)女諸葛。
8、她雖成熟、但不世故。同時(shí),在感情上,又有著孩子般的唯美、理想和純凈。這在當(dāng)今物欲橫流下,是多么的少見,多么的令人神往。、祝福她和她伴侶的未來。
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)祝福篇
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。
與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中的友人。今日一別,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
聚不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……
六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了 ! 我的朋友 !
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
六個(gè)希望的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無悔!
友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
四年光陰,匆匆而過,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去 ?
天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁 …… 出發(fā)吧,愿你前程無量!
你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程 ……
與你相識(shí),我感到無比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。
幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。
很榮幸與你同窗共讀六載,使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。
人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預(yù)示著更美好的明天。
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)幽默篇
1.你想走就跟我說嘛
你不說我怎么知道你想走呢
難道你說了我不會(huì)讓你走
我不可能不會(huì)讓你走
我會(huì)告訴你:
一路走好了!
2.如果我不認(rèn)識(shí)你,我可能就不會(huì)這么倒霉了!
祝:早登極樂
住址:宇宙鎮(zhèn),地球村
血型:?jiǎn)栁米?/p>
3.如果你是流星,我會(huì)去等待你;
如果你是衛(wèi)星,我會(huì)去安裝你;
只可惜你是大猩猩,我只有去動(dòng)物園里探望你。
4.像你這樣的男孩子真是太少見了,
可男孩子都像你這樣也太不好辦了。
你自己看著辦吧。 (適用于寫給男生)
5.做任何事都要心平氣靜,
做任何事都要沉著冷靜,
做任何事都要想起上帝,
走到哪里你都別告訴別人你是神經(jīng)病!
6.你帥呆了,酷斃了,簡(jiǎn)直無法比喻了,
如果把你失去了,腸子想得變綠了,
生活失去勇氣了,學(xué)習(xí)不能繼續(xù)了,
感情缺乏甜蜜了,地球沒有引力了,
總之就剩一句了,沒你活不下去了!
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