一位輔導員的離別贈言

時間：2020-10-26 13:33:49 畢業(yè)贈言我要投稿

一位輔導員的離別贈言

　　寫在機械工程學院20XX級學生畢業(yè)離校之際

一位輔導員的離別贈言

　　想在09級的學生畢業(yè)之前寫點什么，作為與這一級學生分別時的紀念，有這樣的想法雖已很久，但是直到今晚，才開始動手，好在還有一段時間學生才離校。

　　回想09年新生入學的那段日子，好像就在昨天。我僅比大家早兩天來到交通學院，新的環(huán)境，新的同事，新的學生，新的觀念和處事方式，一切都是新的開始，而想想這些已是四年前的舊事而已了。匆匆，太匆匆，忽然在心中升騰起太多的傷感，是我太感性了，還是歲月本身就讓人傷感?匆匆的四年時光就這樣沒了蹤影，人生有幾個四年?四年的時光里，我和我的從五湖四海聚到交院的學生們，從陌生到相識，從大家入學時的歡喜、惆悵亦或平淡，對大學生活充滿憧憬、迷茫，到現(xiàn)在畢業(yè)時的歡喜、惆悵亦或平淡，對未來生活的憧憬、迷茫;我陪大家走過了一程一程。

　　畢業(yè)了，馬上就要離校了，回首我們走過的歷程，好想問問我的每一位大學生朋友，你的收獲多嗎?記得在大家入學的第一次班會上，我曾經(jīng)說過，每個人的大學生活都有遺憾，我希望大家在畢業(yè)的時候遺憾能夠少一些。那今天的你，遺憾少嗎?你是否還在認為老師要求大家認真上課，認真去學你認為畢業(yè)之后一點用處都沒有的高數(shù)，物理，電工。。。。。是一件很無聊的事情嗎?你是否還在認為老師看到你們在打游戲就很反感是一件很無聊的事情嗎?你是否還在認為老師逼著大家打掃宿舍衛(wèi)生，甚至到大四了還在過問宿舍衛(wèi)生的事是一件很無聊的事情嗎?你是否還在認為老師為那些考試不及格的學生著急上火是一件很無聊的事情嗎?你是否還認為老師督促大家參加活動，即使到大四都要積極參加班級、學院和學校組織的活動是件很無聊事情?這一路走來的點點滴滴，你有過遺憾嗎?我有好多好多的疑問想要問大家。在這樣一個靜靜的雨夜，你會像我一樣在回想我們走過的一程一程嗎?

　　態(tài)度決定成敗，你體味過這句話在你身上的體現(xiàn)嗎?你真的是以認真的態(tài)度來面對你的大學生活嗎?你在畢業(yè)之際，你敢承認自己已培養(yǎng)了認真做事，認真面對生活、工作的態(tài)度了嗎?認真的態(tài)度并不是你想有就有的，我個人認為它是在你生活和學習中用一個個認真的身影錘煉出來的。從沒有認真學習過的你，想在今后具有認真對待生活的態(tài)度那似乎也是件很難的事情，只有等你在生活工作中碰暈腦袋的時候，或許你會認識到這種態(tài)度的重要性。面對大家的成績，我好傷感，特別是個別學生的`成績。還記得入學的成績，某些專業(yè)的學生平均成績最高，但是大學四年中，入學成績好的學生的大學成績卻并不理想，為什么?說起來還是態(tài)度的問題，大家覺得自己所學的專業(yè)不錯，好就業(yè);自己入學成績好，比別的學生聰明，諸多的因素致使自己，乃至真?zhèn)€班級，整個專業(yè)學生的努力程度不夠，大學整個過程的管理也很費勁。畢業(yè)了，面對難就業(yè)的形勢，很少有學生能自信的選擇跨專業(yè)就業(yè)，因為自己學的專業(yè)什么都沒學會，跨專業(yè)自己有實力嗎?如果你能把自己的專業(yè)學好，跨專業(yè)工作后，相信你一定也會做得很好，可惜有幾個人有這樣的自信?說起來我好后悔在大一第一學期時沒有給大家多開幾次班會，如果那時多提醒或許現(xiàn)在大家的心態(tài)會更自信一些。

　　大學的學習，并不只是課本知識，還有處理人際關系和處理各種事物能力的培養(yǎng)和學習。你學會寬容，積極，快樂了?你具有了為他人著想，為集體著想的能力了嗎?馬上要畢業(yè)了，你是否還是以前的那種小孩子的心理，是否還有損人不利己、損人利己的小人心理?你已經(jīng)成長為一名有知識、有文化、有素質(zhì)的大學畢業(yè)生了嗎?記得大家在大一那段時日，我的QQ個性簽名是：期待大家長大�，F(xiàn)在你長大了嗎?有很多學生大學念了四年，輔導員的辦公室在哪里，辦公室有幾位老師，分別姓什么叫什么都不知道，學院的領導長什么樣更是無從知曉，更不用說你曾積極參加過什么活動，組織過什么活動。不知道你對此是深感遺憾還是感覺無所謂，不知道你是否意識到自己交往能力的缺失。

　　當然，我們機械工程學院20XX級的學生也取得了很優(yōu)異的成績，很多的學生不管是在學習，還是在工作中都有很突出的表現(xiàn)。但是作為輔導員的我，卻很神經(jīng)的希望每個人都有很多可圈可點的地方，而且我很二的認為每一位學生都應該做的很好才對。因為在學校這樣的環(huán)境中，作為老師的我們，不會給你們?nèi)魏蔚膲毫妥璧K去發(fā)展自己，表現(xiàn)自己，突出自己;在學校這個環(huán)境中，你有很多的途徑和方式來讓自己的大學生活豐富多彩，所以對于你們的成績我不想多說，你們自己對自己自會有個評論，而且每個人取得的成績高低會在以后的生活、工作中，自己慢慢為自己打分。

　　如果你能耐心讀到這里了，那我就要求大家做最后一項工作吧!請你制定出你的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃吧，不管是考上研究生的還是找工作的學生，請你都寫寫吧。如果愿意和我分享，可以發(fā)我郵箱一份果;如不想，那就寫給自己。我們這一級學生沒有上過職業(yè)生涯規(guī)劃課對大家來說是個損失，但是你要知道，職業(yè)生涯的規(guī)劃對你人生的發(fā)展真的很重要，所以希望大家能重視。你可以從網(wǎng)上查查相關的資料，看怎么寫，認真制定出你的十年、五年、三年、一年、六個月、三個月、一個月的生涯規(guī)劃和人生目標吧，如果你認真去做了，對你一定有很大的幫助。

　　最后我希望每一位同學，在今后的工作、生活中能夠照顧好自己，照顧好家人，做好自己的本職，做好自己。不管你是富有，還是貧窮，只要你是快樂的，我就是幸福的;只要你是健康的，我就是快樂的。畢業(yè)后的五年，十年，二十年，我希望你們能夠集體回歸，回到你被上了四年大學的校園，去尋找我們曾經(jīng)年輕的足跡。。。。。。

　　我很想在每位同學的畢業(yè)冊上寫下畢業(yè)前的留言，雖然有很多的學生在你們的回憶里并不想有我，但是我還是多情的寫下了下面的話，送給每一位曾經(jīng)喜歡我，討厭我，煩我甚至恨我的學生，愿你們一生平安!

　　相聚的酒杯剛剛舉起，分別的鐘聲已在耳畔響起。

　　伸出手，想要挽住時光的翅膀，讓你的歡笑在我眼前無數(shù)次的重疊;

　　伸出手，想要留住歲月的身影，歲月卻在你我的心底刻下印痕;

　　揮揮手，趕走離別的惆悵吧，眼淚卻不經(jīng)意間滴進舉起的酒杯。

　　再會吧，因為我們有緣，

　　再會吧，因為我們曾一起走過一段難忘的時光;

　　是的，我們要再會，

　　不管你是哪位，相信在未來的時光里，我們會在成長的歲月中再會。

　　抬起頭，甩開你的臂膀向前沖，

　　加油吧，雖然今后的路有太多的艱難，

　　相信你會讓你的青春綻放出異樣的光彩，