學生畢業(yè)贈言推薦
學生畢業(yè)贈言推薦1
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)推薦一篇畢業(yè)贈言供欣賞
笑一個吧
親愛的朋友啊
把悲傷留在昨天鎖上
還記得那些我們說過的夢想
你的相片燦爛如花
總有一天
你我會再見面啊
雖然要像這櫻花各奔天涯
歲月或許會改變你我的模樣
我的思念永不放假
明天的世界等待我們擁抱它
在我心中裝著你祝福的話
學生畢業(yè)贈言推薦2
一、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
二、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
三、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
四、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
五、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
六、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
七、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。オ
八、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
九、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
十、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
十一、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
十二、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
十三、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
十四、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
十五、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
十六、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
十七、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋，贈言《高三畢業(yè)贈言》。
十八、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
十九、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
二十、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
二十一、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
二十二、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
二十三、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
二十四、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
二十五、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
二十六、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
二十七、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
二十八、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
二十九、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!
三十、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
三十一、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
三十二、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
三十三、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
三十四、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
三十五、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
三十六、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
三十七、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
三十八、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
三十九、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
四十、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
四十一、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
四十二、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
四十三、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
四十四、知識是升-天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
四十五、學問是苦根上長出的甜果。
四十六、“讀書破萬卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
四十七、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
四十八、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
四十九、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
五十、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
五十一、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
五十二、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的.豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
五十三、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花
五十四、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
五十五、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
五十六、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
五十七、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
五十八、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
五十九、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
六十、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
六十一、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
六十二、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
六十三、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
六十四、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
六十五、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
六十六、春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激-情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!
六十七、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!
六十八、對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
六十九、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
學生畢業(yè)贈言推薦3
王翠云：（88物理乙班）
憑你的純潔、溫柔，可以贏的人們的信賴和贊賞，若再柔中有剛，捎帶鋒芒，在社會的大舞臺上，你才可為主角、臺柱。（1990-5-4）
左紅：（88物理乙班）
扎扎實實學習，
踏踏實實工作，
老老實實做人，
真真實實生活。（1990-5-29）
孟海蘭：（88物理乙班）
是否，虛度了學生生涯？
在此，沒露盡你的才華？
曾想，人生能有幾次博？
但愿，最后成功笑哈哈。（1990-5-29）
宋巖兵：（88物理乙班）
人最怕混沌時自認清醒，能清醒迎來的就將是滿天彩霞。愿你能戰(zhàn)勝自己，沿著自己的路走下去，無論結(jié)果如何？自己的心是坦然的、滿足的。
（1990-6-11）
康德旺：（88物理乙班）
一曲《壟上行》，為我留下了深刻的印象，作為男子漢，愿你剛毅、堅強、心胸寬廣、增強競爭意識，才能將你的‘才’用盡。
�。�1990-6-22）
黃建國：（88物理乙班）
你是全班學習最用功的學生，卻不是成績最好的學生。
你是最誠懇老實的學生，卻往往爆出冷門去違紀。
你不會惹禍招災(zāi)，而平安需常吃小虧，
你不會虛度年華，而成功需再加上巧干。（1990-6-22）
王玉青：（88物理乙班）
在學生中間分不出你，表明你與他們非常相融，在老師印象中不突出，表明你總是屬于中游，是啊“兩頭人難當，隨大流最好”。我想你未必真正樂意如此，因我預(yù)感到：走在人前的滋味，正待你去品嘗。（1990-6-23）
王艷玲：（88物理乙班）
人要聰明而非小聰明，要融于同伙而非高高在上。人要付出而非負于，要受約束而非為所欲為。大千世界，七彩人生，雖充滿歡樂，卻也殘酷無情，只有嚴肅認真地對待人生，生活才不會虧待于你。愿你永遠走運！
�。�1990-6-24）
王紅衛(wèi)：（88物理乙班）
做真君子，具備真才實學。
做真實事，獲得真正成果。（1990-6-24）
楊國文：（88物理乙班）
能夠考上大專，你是家鄉(xiāng)人心目中的“秀才”，在外讀書是多少中學同窗向往的事，你得到了卻沒珍惜，本該在校掌握的知識卻推到了工作之中，只怕以后無法再推。人，還是靠自己的能力才生活穩(wěn)妥，心安理得！
�。�20xx-6-24）
張愛花：（88物理乙班）
任何事情，往往失敗在沒有竭盡全力，相信你以一次失去換回多次獲得，不能怕失望就不去希望。我衷心地希望你提高語言表達能力，便于很好地獻身教育事業(yè)。（1990-6-24凌晨2點）
成良勝：（88物理乙班）
默默地使人無法感覺出你的存在，但你內(nèi)在的努力又無處不在。你實在的得人資助連句謝謝都說不好，卻使人愿為你做出犧牲，這就是魅力之所在。望你心胸豁達些，再善于言表，定會成為本行的佼佼者。（1990-6-30）
張學良：（88物理乙班）
年少時，誰無惡作劇之日？誰無使性子撒野之時？回首往事，誰無破涕而笑的幼稚之舉？誰無不能相信是己為之事？因人就是這樣走向成熟的，老師理解你，相信通過你的努力，會成為同行中的能手。（1990-7-1）
劉文斌：（88物理乙班）
歲月像小溪，不停地從身邊流過，你的力學作業(yè)至今仍為我留下好的印象。但以后便隨波逐流，沒充分挖掘出自己的潛力，歲月不饒人，自己需賦予歲月些什么？愿你用自己的努力好好回答。（1990-7-7）
李向陽：（88物理乙班）
想自由自在，否在自由自。
想為所欲為，難為欲所為。
人都想享福，無能沒福享。
認真求實者，則實求真人。（1990-7-9）
丁變�。海�91數(shù)學乙班）
相處并不長，不值你勿忘，耕耘在地方，桃李定芬芳。
另：你的學業(yè)事業(yè)有成，是對老師最大的回報！
你的生活充實幸福，是對老師最大的思念�。�1994-6-26）
刪萍：（91數(shù)學乙班，留級到92數(shù)學乙班）
你能以少女孱弱的肩膀，頂住生活對你的一次次挑戰(zhàn)，我很贊賞。在人生的道路上，“挫折”、“失敗”、“不幸”常伴著每一個人，逆境對于有志者來說，往往可以作為前進的動力，這是第一不易。不僅挺過來，還能繼續(xù)滿腔熱情地對待向自己走來的一切，這是第二不易。由此，我相信，你會把握好自己的命運，盡心盡力地工作、學習、生活……
欲淡漠名利，欲對別人或社會寄希望或索取甚少，卻往往會感到意外獲得之多。記�。荷鐣枰蠈嵢耍x不開勤快人，雖平時吃些小虧，但長久下來，絕不會吃大虧。任何事干了不一定有收獲，而不干絕不會有收獲。
�。�1995-6-26）
郭紅霞：（92數(shù)學乙班）
世界之大，人數(shù)之多，幾乎使每個人都成為普通人，能做好一個普通人已屬不易，最終都是：“比上不足，比下有余”。既是這樣，就讓我們干普普通通的事，做普普通通的人。但，普通雖普通，
普通非普通，
紅霞，你能理解其意嗎？看似很普通，
實則不普通。
又：蕓蕓眾生，各種角色都有，演好自己的角色，盡力地去做，無論成功與否？都會心理平衡。
大千世界，各種理想都有，找到自己的追求，執(zhí)著地去做；無論結(jié)果如何？都會無悔無憾。
愿你能坦然地面對、笑迎你一生中的一切，祝身心健康、愉快！
�。�1995-6-22）
彈指一揮間，照片中的學生們，已經(jīng)是四十多歲的人了。在校期間的青澀，現(xiàn)在已經(jīng)成為果實；那時的懵懂，現(xiàn)在已經(jīng)變成了成熟；畢業(yè)時的躊躇滿志，如今已經(jīng)在各地成為單位的中堅分子。他們承上啟下，即將迎來人生的輝煌時期，我衷心地祝福他們：身體健康，生活幸福，為母校爭光！
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