高中生畢業(yè)贈(zèng)言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到贈(zèng)言,大家肯定都不陌生吧,這時(shí)可以將它們寫成贈(zèng)言。那么什么樣的贈(zèng)言才更具感染力呢?下面是小編為大家收集的高中生畢業(yè)贈(zèng)言,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中生畢業(yè)贈(zèng)言1
雖然畢業(yè)贈(zèng)言人人都能寫,但是由于其特殊的紀(jì)念意義,畢業(yè)贈(zèng)言應(yīng)盡量寫得精練、形象、富有時(shí)代感、飽含深情,能給人帶來回憶。以下優(yōu)秀的畢業(yè)贈(zèng)言送給高中生的你!
小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。(經(jīng)典語句)多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
請?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。
歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。
大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。
今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
畢竟有緣,我們共聚了三個(gè)春秋,今天要離去--為了彼此的夢想,除了道一聲珍重,更愿你快樂活潑。
別害怕金融風(fēng)暴,我們有真本事就不害怕肚子填不飽。別抱怨工作難找,人生本來就只有自己可以依靠。相信自己,畢業(yè)只是為了更好的開始!加油!加油!
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。
采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得嗎?軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過來。
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。
高中生畢業(yè)贈(zèng)言2
翻開日歷,離畢業(yè)考也就十多天了。即將離開母校了,真舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得有無數(shù)個(gè)舍不得!
畢業(yè)以后大家就各奔東西,還可以和幾個(gè)有QQ的聊。但沒QQ的也許再也見不到了。幸好我們班四分之三都有QQ了,所以以后還有機(jī)會聊。以前有個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,幸好我有他的QQ號,所以現(xiàn)在還保持聯(lián)系。這多虧了騰訊公司。_^
我很懷念在勞動(dòng)基地大家集體生活,大家互相幫助。被幫助的人非常幸福,幫助的人同樣也很快樂!一起吃飯,一起勞動(dòng),一起睡覺,體會到同學(xué)之間的友誼更加深了。在勞動(dòng)基地的日子里真的挺快樂了。無憂無慮的,雖說苦了點(diǎn),但苦中有甜。同學(xué)們互相幫助,在勞動(dòng)中長大,在勞動(dòng)中互相了解對方,在勞動(dòng)中漸漸發(fā)現(xiàn)自己的長處。到了最后一天,真的舍不得離開,真想永遠(yuǎn)呆在這!畢竟這樣的日子過得太少了。不過畢業(yè)后到新學(xué)校,還可以再去一次。想到這我就很期待啊!
我非常慶幸我有一個(gè)好老師,我的老師會經(jīng)常對我們說真心話,每次說得我們非常感動(dòng)。她說的都是真心話,沒有一點(diǎn)假話,所以我們班基本沒有違反紀(jì)律的人,犯了錯(cuò)老師都是用真心話教育他。所以,我非常舍不得我的老師。
總之就是三個(gè)字舍不得。前幾年級都沒有最后一屆舍不得,畢竟以前只有舍不得老師和同學(xué),現(xiàn)在又要離開養(yǎng)育我的母校,所以就更舍不得了!我記起一句名言最能表現(xiàn)我的:不要等失去了才懂得珍惜!不僅現(xiàn)在是,以后也要珍惜,F(xiàn)在開始多珍惜與同學(xué)相處的日子!
畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴不舍的眼淚!也許其中會有我?
高中生畢業(yè)贈(zèng)言3
六月的我們蕩起青春的雙槳,用熱情推開知識的波浪;六月的我們揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆,用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶,用真誠為彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友,愿我們的明天更美好。
再見,老同學(xué),再見,相約在美麗的明天。無論距離多么遙遠(yuǎn),思念和祝福不會改變。企盼你的成功,分享喜悅的甘甜。同學(xué)情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn),師生誼,一輩子能夠溫暖。把別離的淚水擦干,期待著重逢的那一天。我們把酒言歡,讓這段情誼永遠(yuǎn)停留在心間。
六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情,六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神,六月的細(xì)雨澆不滅我們青春的熱烈,六月的別離拆不散我們深厚的情意,親愛的朋友們,愿我們伴著六月的祝福,一起快樂前行。
同一片藍(lán)天下,我們甜美相識;同一個(gè)校園里,我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個(gè)操場上,我們追逐嬉戲;同一個(gè)教室里,我們泛游書海;同一個(gè)六月里,我們彼此祝福。親愛的朋友們,無須為分別而傷感,青春的腳步剛剛開始,讓我們一起追逐青春的夢。
六月的鮮花已然盛開,畢業(yè)的腳步匆匆到來。許多的不舍和無奈,只能深藏在我心間。無論我身在何方,無論分別多久,友情之花定會常開不敗。祝你宏圖大展,幸福美滿!
太多的話要說,卻不知道怎么說,以為離別很遙遠(yuǎn),卻不知道轉(zhuǎn)瞬就畢業(yè)各奔東西;既然不知怎么說,就不說就讓其在心底默默祝福,既然離別不可避免,那就放手前行---天下誰人不識君呢?朋友,前途無限!
六月的時(shí)光里,讓我們留下美麗的回憶,感謝曾經(jīng);留下拼搏的身影,激勵(lì)自己;留下真純的誓言,溫暖彼此;留下祝福的話語,燦爛明天。親愛的朋友,愿我們帶著六月的美好和拼搏,帶著六月的真純和祝福,走向美麗的明天。
相約在美麗的校園,意氣相投;相識在最美的季節(jié),情誼無價(jià);相聚在青春的海洋,熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光,難舍難離。6月畢業(yè)季,祝福同窗前途輝煌,一路精彩!
你成績很好,和其他方面都不錯(cuò)?删褪怯袝r(shí)說話不算數(shù),這要是到了將來,可能就沒人會信你了。我希望你能改掉這個(gè)習(xí)慣。
我曾經(jīng)希望我畫畫能畫好,可不管我怎么畫都畫不好。現(xiàn)在我知道了,人各有各的長處。我忠心祝愿你取得好成績。
你在班里的成績并不是名列前茅,不過我相信只要你努力了。就一定會成功的。
你很守信用,俗話說:守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。我希望你能夠保持這樣下去。
高中生畢業(yè)贈(zèng)言4
1、“去日不可追,來日猶可期!痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!
2、“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕!遍L叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈,讓我們努力地開拓今天吧!
3、多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),少玩一點(diǎn)電腦游戲。
4、抱怨無助于任何問題的解決,少抱怨多實(shí)干。
5、時(shí)刻保持冷靜,越是有問題時(shí),越要冷靜。
6、做一個(gè)誠實(shí)有信用的人。不能實(shí)現(xiàn)的事情不要承諾,承諾了就要做到。
7、凡事多想一點(diǎn)他人。只有你心中有比他人時(shí),他人心中才會有你。
8、不要太計(jì)較個(gè)人得失。
9、一個(gè)人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是很重要的,任何情況下,盡量不要穿拖鞋出門。
10、多關(guān)心自己的家人,多和父母聯(lián)系,哪怕只是一個(gè)電話。
11、愿你是航船,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪;
愿你是水晶,永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心;
愿你是雄鷹,經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
12、今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己,你一定是最棒的!
13、理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。
14、拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會給我成倍的補(bǔ)償!
15、身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,要勇往直前,“莫愁前路無知己!”往后的歲月,我會為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。
16、做一個(gè)喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂,形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時(shí),也美麗著我們的生命。黃山谷說過:“人心中久不用古今澆灌,則塵俗生其間,照鏡覺面目可憎,對人亦語言無味。”熱愛讀書吧!
17、如果我們每個(gè)人都能讓讀書成為習(xí)慣,那么文明得以傳承,社會得以進(jìn)步,我們就會在人類共同的地球上營造一個(gè)社會書香化、生活詩意化的溫馨空間,我們就會建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧!
18、做一個(gè)快樂的人。人生在世,不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途,絕不可輕易丟掉尋找快樂的習(xí)慣,這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九,生活不可能一帆風(fēng)順,事事如意,挫折和坎坷是討厭的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要堅(jiān)強(qiáng)起來,風(fēng)雨過后彩虹更美麗。
19、鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由地綻放,熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對待生活,要心存感激,沒有別人的呵護(hù)與幫助,我們每個(gè)人都會生活得很艱難。要學(xué)會創(chuàng)造生活的樂趣,并用自己的快樂去點(diǎn)燃別人的快樂,讓我們永遠(yuǎn)做個(gè)快樂的人!
20、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!……
21、激勵(lì)性贈(zèng)言。如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致!
22、祝愿性贈(zèng)言。如,“生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手!
23、褒揚(yáng)性贈(zèng)言。如,“你不張揚(yáng)的個(gè)性,讓我領(lǐng)略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心!
24、懷念性贈(zèng)言。如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中!
25、鞭策性贈(zèng)言。如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你,朋友,別灰心!”
26、詩歌式。如,“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒!
27、抒情式。如,“臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證!
28、格言式。如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來!
129、對偶式。如,“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定!
30、相等式。如,“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。”
31、贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。”
32、贈(zèng)給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容!
33、贈(zèng)給悲觀的同學(xué):如,“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!”
34、贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué):如,“不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來!
35、贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué):如,“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天!
36、贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué):如,“有花自有香,不必大風(fēng)揚(yáng),你的潛能等著你去開發(fā)!
37、贈(zèng)給不善言談的同學(xué):如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時(shí)也會變成廢銅。”
38、贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué):如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉!
39、贈(zèng)給屬馬的同學(xué):如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。”
40、贈(zèng)給班級上的“丑小鴨”:如,“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄琶利。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。”
41、勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
42、拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。
43、衡量一天,不看收獲而看播種。
44、功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。
45、把表揚(yáng)看作“加油站”,把批評當(dāng)成“保健箱”。
146、掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
47、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實(shí)實(shí),迎難而進(jìn)。
48、讀書造就未來,知識改變命運(yùn),態(tài)度決定一切!
49、做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。
50、當(dāng)精神“渴”了,就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了,就讀讀書吧。
51、活到老,學(xué)到老。只有虛懷若谷,不斷進(jìn)取,才能成為“贏家”。
52、沒有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!
53、將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。昔日的艱難求索,彌足珍貴。
54、人生可以有逗號感嘆號省略號,但不能有句號。(語文老師)
55、人生有曲線拋物線,但絕對沒有直線。(數(shù)學(xué)老師)
56、人生可以有一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),但絕對不能有一般過去時(shí)和將來時(shí)。(英語老師)
57、人生和地質(zhì)勘探不一樣,可以向前看向上看向左看向右看,但絕對不能向后看向下看。(地理老師)
58、曾經(jīng)的輝煌,只能說明過去,一切都已成為歷史。歷史的改寫,依然要靠我們自己。(歷史老師)
59、人生的方程也需要配平,痛苦和歡樂共存,既然要感謝歡樂,也要感謝痛苦。(化學(xué)老師)
60、人生的痛苦有裂變聚變衰變,但絕對沒有永恒的不變。(物理老師)
高中生畢業(yè)贈(zèng)言5
勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。
衡量一天,不看收獲而看播種。
功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。
把表揚(yáng)看作“加油站”,把批評當(dāng)成“保健箱”。
掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,不屈不撓鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實(shí)實(shí),迎難而進(jìn)。
讀書造就未來,知識改變命運(yùn),態(tài)度決定一切!
做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。
當(dāng)精神“渴”了,就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了,就讀讀書吧。
活到老,學(xué)到老。只有虛懷若谷,不斷進(jìn)取,才能成為“贏家”。
沒有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!
將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣自暴自棄。昔日的艱難求索,彌足珍貴。
人生可以有逗號感嘆號省略號,但不能有句號。(語文老師)
人生有曲線拋物線,但絕對沒有直線。(數(shù)學(xué)老師)
人生可以有一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),但絕對不能有一般過去時(shí)和將來時(shí)。(英語老師)
人生和地質(zhì)勘探不一樣,可以向前看向上看向左看向右看,但絕對不能向后看向下看。(地理老師)
曾經(jīng)的輝煌,只能說明過去,一切都已成為歷史。歷史的改寫,依然要靠我們自己。(歷史老師)
人生的方程也需要配平,痛苦和歡樂共存,既然要感謝歡樂,也要感謝痛苦。(化學(xué)老師)
人生的痛苦有裂變聚變衰變,但絕對沒有永恒的不變。(物理老師)
今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己,你一定是最棒的!
高中生畢業(yè)贈(zèng)言6
1.人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
2.春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
3.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!
4.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
5.有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?
6.對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
7.天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
8.您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
9.鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
10.沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。學(xué)生給老師畢業(yè)贈(zèng)言大全學(xué)生給老師畢業(yè)贈(zèng)言大全。
11.您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
12.把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
13.您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 ……
14.假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
15.敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
16.老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
17.往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!
18.您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范 …… 我感謝您,感謝您對我的精心培育。
19.因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
20.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
21.真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
22.有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
23.老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
高中生畢業(yè)贈(zèng)言7
1、如今我就要離你而去。哦:用振作代替離別的傷感吧。母校啊!祝福我們吧,你的兒女將不會辜負(fù)你的期望。
2、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
3、今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友
4、山?梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時(shí)間可以淡忘過去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
5、朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
6、吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
7、陳酒最好喝,老友最知心,朋友認(rèn)識越久 越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。
8、人生真是有點(diǎn)不可思議,許多事情在之后回想起來總是那么神奇,大學(xué)的生活即將結(jié)束,無論你今后身在何處,海職永遠(yuǎn)是你們最好的家。千言萬語只用一句話;貙W(xué)?纯。
9、在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
10、所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關(guān)心,彼此照顧,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而爭得面紅赤,卻不會放在心上。
高中生畢業(yè)贈(zèng)言8
1.這就是友誼吧,當(dāng)年有哭有笑,有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼,將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。
2.從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
3.生命是一首寫不完的詩,我們要用血與淚來充實(shí)它的篇章;生命是一首唱不完的歌,我們永遠(yuǎn)不能為它按下一個(gè)休止的音符。
4.不回避窄的路,把窄的路拓寬,不斷創(chuàng)造人生的新境界,這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>
5.不要忘記自己走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路,是自己最寶貴的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。
6.孤獨(dú)是最意味深長的贈(zèng)品,受此贈(zèng)禮的人,從此學(xué)會愛自己,也學(xué)會了理解別人孤獨(dú)的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。
7.桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花招人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。
8.如果林子里有兩條岔路:一條芳草萋萋,不曾被踐踏;一條足跡斑斑,有許多人走過。朋友,你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。
9.在失敗中提煉冷靜,在困難中采掘力量,在動(dòng)搖中培育信心!——與你共勉。
10.“悟已往之不諫,知來者之可追”。相信你一定能用勤勞的汗水,凈化自己的心靈,從而改弦易轍,去非從善。
11.“問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙”。愿你畢業(yè)后,要多有幾個(gè)問號。
12.我們預(yù)定的目標(biāo),不是享受,也不是受苦,而是要使每一天,都比昨天更進(jìn)一步。
13.“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。謹(jǐn)以韓愈的名言,與君共勉。
14.社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀它,去領(lǐng)會它的深切含意,再去續(xù)寫它的新篇。
15.沉著、堅(jiān)韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個(gè)腳印地,一步一個(gè)腳印地,永遠(yuǎn)昂首闊步,永遠(yuǎn)滿懷信心!
16.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。
17.如果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷,你的人生將會像大海一般壯闊。
18.要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說,但不空說;要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓,但不遷就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。
19.當(dāng)你選擇好最高的頂峰,選擇好攀登上去的道路以后,這就需要有堅(jiān)定不移的決心,百折不撓的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣,你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會被叢生的荊棘擋住去路;你才會毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前,直接奔向那光輝的頂峰。
20.如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為星光。
21.鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。
22.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!
23.也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
24.啊,同學(xué)們,讓我們在飛逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
25.愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
26.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
27.讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
28.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
29.老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績,再接再厲,爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
30.生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
31.有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
32.從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
33.事業(yè)成于堅(jiān)韌,毀于急躁。在沙漠中,匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭,緩步的駱駝繼續(xù)向前。
34.朝暉不會落進(jìn)昏睡者的瞳仁。追求美,才能得到美!——愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)醒著的追求者。
35.前程是天上的云霞,人生是海里的浪花,趁著這金子般的時(shí)代,發(fā)出耀眼的光芒。
36.小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
37.朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們——一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
38.生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
39.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
40.我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。
41.我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
42.“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗(yàn),做一個(gè)有益于社會的人。
43.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。
44.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!
45.朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
46.我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
47.我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。
48.幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。
49.若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
50.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
51.再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
52.記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
53.我們擁有6個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
54.采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
55.畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
56.光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,3年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
57.同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
58.理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。
59.你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。
60.青春的夢幻,在沒有盡頭的遠(yuǎn)方,有一個(gè)微笑的答案。
61.明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。日出日落,月圓月缺,總叫人期待。期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……好友,我只期待著一絲喜悅——來自于你。
62.“流水不腐,戶樞不蠹”。多思出智慧,勤奮長才干。
63.三年同窗,共沐一片陽光;一千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
64.生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……
65.即使大風(fēng)雨來了,我們?nèi)砸分w去——因?yàn),我們還沒有飛完理想的航程。
66.愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位……
67.聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
68.同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
高中生畢業(yè)贈(zèng)言9
1、聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。
2、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
3、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
4、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
5、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
6、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。
7、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。
8、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
9、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
10、競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的我。
11、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
12、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
13、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
14、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
15、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了來。
16、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
17、生命,從小溪的流淌中獲得;童真,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
18、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺!畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
19、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位。
20、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。
高中生畢業(yè)贈(zèng)言10
我們預(yù)定的目標(biāo),不是享受,也不是受苦,而是要使每一天,都比昨天更進(jìn)一步。
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。謹(jǐn)以韓愈的名言,與君共勉。
事業(yè)成于堅(jiān)韌,毀于急躁。在沙漠中,匆忙的旅人往往落在從容者的'后邊;疾馳的駿馬在后頭,緩步的駱駝繼續(xù)向前。
朝暉不會落進(jìn)昏睡者的瞳仁。追求美,才能得到美!——愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)醒著的追求者。
前程是天上的云霞,人生是海里的浪花,趁著這金子般的時(shí)代,發(fā)出耀眼的光芒。
“流水不腐,戶樞不蠹”。多思出智慧,勤奮長才干。
即使大風(fēng)雨來了,我們?nèi)砸分w去——因?yàn),我們還沒有飛完理想的航程。
生命是一首寫不完的詩,我們要用血與淚來充實(shí)它的篇章;
生命是一首唱不完的歌,我們永遠(yuǎn)不能為它按下一個(gè)休止的音符。
不回避窄的路,把窄的路拓寬,不斷創(chuàng)造人生的新境界,這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>
不要忘記自己走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路,是自己最寶貴的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。
孤獨(dú)是最意味深長的贈(zèng)品,受此贈(zèng)禮的人,從此學(xué)會愛自己,也學(xué)會了理解別人孤獨(dú)的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。
桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花招人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。
如果林子里有兩條岔路:一條芳草萋萋,不曾被踐踏;一條足跡斑斑,有許多人走過。朋友,你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。
社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀它,去領(lǐng)會它的深切含意,再去續(xù)寫它的新篇。
沉著、堅(jiān)韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個(gè)腳印地,一步一個(gè)腳印地,永遠(yuǎn)昂首闊步,永遠(yuǎn)滿懷信心!
秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。
如果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷,你的人生將會像大海一般壯闊。
要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說,但不空說;要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓,但不遷就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。
當(dāng)你選擇好最高的頂峰,選擇好攀登上去的道路以后,這就需要有堅(jiān)定不移的決心,百折不撓的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣,你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會被叢生的荊棘擋住去路;你才會毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前,直接奔向那光輝的頂峰。
如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為星光。
青春的夢幻,在沒有盡頭的遠(yuǎn)方,有一個(gè)微笑的答案。
高中生畢業(yè)贈(zèng)言11
一、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里
二、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
三、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈 老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
四、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
五、敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
六、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
七、往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!
八、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范 我感謝您,感謝您對我的精心培育。
九、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
十、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
十一、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
十二、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 我當(dāng)怎樣地感謝您!
十三、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
十四、沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
十五、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
十六、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
高中生畢業(yè)贈(zèng)言12
1、雖然畢業(yè)了,但沒什么能阻擋我們的友誼,我們的友誼依然長存。
2、高考不是終點(diǎn),失敗也繼續(xù)前進(jìn),永遠(yuǎn)向前,路一直都在。
3、人生沒有多少個(gè)三年,珍惜彼此在一起的每分每秒。
4、共奮斗的友情力量,奮斗,奢華生活盡在手中。
5、人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!
6、加油,勇往直前,為夢想拼搏吧,畢業(yè)班的孩子們!
7、畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)!
8、無論過了多少個(gè)春夏秋冬,我都不會忘記在一起的這三年!
9、啊!友情的羈絆!高三的友人帳,沒有人會被遺忘!
10、那些年,我們一起去過的那些廁所,別忘了我們之間種下的友誼!
高中生畢業(yè)贈(zèng)言13
1、去日不可追,明天將來猶可期。在人生的途徑上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!
2、天地循環(huán),光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。長叮嚀、短吩咐,千言萬語化作一句話:為了更好地?fù)碛衼砣眨屛覀儽M力地開辟今天吧!
3、多抽一點(diǎn)時(shí)光學(xué)習(xí),少玩一點(diǎn)電腦游戲。
4、抱怨無助于任何問題的解決,少抱怨多實(shí)干。
5、時(shí)刻堅(jiān)持沉著,越是有問題時(shí),越要冷靜。
6、做一個(gè)老實(shí)有信譽(yù)的人。不能實(shí)現(xiàn)的事件不要承諾,承諾了就要做到。
7、凡事多想一點(diǎn)別人。只有你心中有比他人時(shí),他人心中才會有你。
8、不要太計(jì)較個(gè)人得失。
9、一個(gè)人的穿著、舉止和精神狀況是很主要的,任何情形下,盡量不要穿拖鞋出門。
10、多關(guān)懷自己的家人,多和父母接洽,哪怕只是一個(gè)電話。
高中生畢業(yè)贈(zèng)言14
1.理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。
2.如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。
3.當(dāng)精神渴了,就聽聽音樂;當(dāng)精神餓了,就讀讀書吧。
4.做人永遠(yuǎn)比做學(xué)問重要。當(dāng)很多人感慨做人難,人難做,難做人的時(shí)候,你們應(yīng)該堅(jiān)定一個(gè)信念,只要肯做,又有何難?
5.這臺階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺階留在身后。
6.親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
7.天道酬勤,有恒乃成,希望明天以你們?yōu)闃s。
8.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。你壯志在胸,理想在懷,縱然波浪滔天,也摧折不了你遠(yuǎn)航的檣帆!
9.愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
10.你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗獷的美,質(zhì)樸的美,自然的美。
11.愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請復(fù)制它們,轉(zhuǎn)錄它們,翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達(dá)噢!
12.世界上唯一能超越光速的就是人的思想,而你們就是這種思想的創(chuàng)造者。
13.青春因奮斗而亮麗,人生因高考而輝煌,生命因你們而精彩。
14.小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
15.看,那希望的山崗,多么美麗,多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼,抖動(dòng)青春的翅膀,向那高高的山峰奮飛!
16.愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
17.愿你是雄鷹,經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
18.那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
19.讀書造就未來,知識改變命運(yùn),態(tài)度決定一切!
20.三年同窗,共沐一片陽光;一千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
21.衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
22.拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。我仍然堅(jiān)信人間自有真情在。失去的那段鮮花時(shí)光自然會給我成倍的補(bǔ)償!
23.我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;珍重珍重的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
24.我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
25.時(shí)刻保持冷靜,越是有問題時(shí),越要冷靜。
26.讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
27.愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢!
28.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個(gè)今天。
29.要學(xué)會感恩,感謝金華一中,你們才能噴薄而出;感謝雙親,讓你們健康成長;感謝社會,讓你們走向世界。
30.人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,是萬綠之原的一朵花愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生!
31.生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。
32.預(yù)想的,可以微笑著給大家祝福,微笑著面對離別,微笑著道聲再見,微笑著走進(jìn)明天各自的生活一次次告誡自己,別哭,別哭,別讓淚決堤一遍一遍的提醒自己:人生何處不相逢從容點(diǎn)天下沒有不散的宴席離開彼此熟悉的環(huán)境,走入另一個(gè)陌生,就仿佛我們從別處相會在這里,然后熟悉了,收獲了,成長了,于是該遠(yuǎn)離了,接著走向另一群人,另一個(gè)成長的環(huán)境。在未來,必然還會經(jīng)歷著更多的聚聚散散,不斷的在生命的歷程里,找尋真正的自己。
33.我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
34.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
35.愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
36.人生可以有逗號感嘆號省略號,但不能有句號。
37.身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,要勇往直前,莫愁前路無知己!往后的歲月,我會為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。
38.衷心的祝愿你們:用才智,膽略和毅力,開辟出一塊屬于你們自己的土地!
39.假如你曾有過虛度的時(shí)光,請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!
40.有人覺得自己偉大,其實(shí)離偉大很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);而你感到自己渺小,于是從細(xì)小做起,一件、一件終于從往昔的涓涓細(xì)流匯成了今日浩瀚的海洋。
41.春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!
42.采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
43.你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
44.人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預(yù)示著更美好的明天。
45.人生可以有一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),但絕對不能有一般過去時(shí)和將來時(shí)。
46.知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。
47.歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
48.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
49.三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。
高中生畢業(yè)贈(zèng)言15
語文老師:
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導(dǎo),無私奉獻(xiàn)必將成為我們不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力!
數(shù)學(xué)老師:
“成功=您的教導(dǎo)+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們,我們也會出色地完成另一半送給您,相信我們!
英語老師:
“We will rock you”并非用我們的雙手,而是用我們努力后的驕人成績,來“rock you”。
物理老師:
“從力的角度分析,您是我們的源動(dòng)力”我們會用更快更強(qiáng)的加速度,沖擊知識的高峰。
化學(xué)老師:
我們的學(xué)習(xí)是化合反應(yīng),汲取知識加上努力化合成成功,而老師您的教導(dǎo)卻是分解反應(yīng),分解了您的知識,一絲不剩。我們感謝您的分解,也回好好利用您的分解去化合更大的成功!
心理老師:
自我調(diào)節(jié)工夫來自于您,控制情緒水平也來自于您。您把我們心理筑得堅(jiān)固不可摧,讓失敗來得更猛吧!因?yàn)槲覀円炎龊昧藴?zhǔn)備。
勞技老師:
用榔頭敲成作品,用螺絲擰成作品,您用教導(dǎo)把我們制成好“作品”。
政治老師:
您把哲學(xué)教給了我們,我們的思考加了力度!您把做人教給了我們,我們的人生加了色彩!
歷史老師:邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發(fā)展走勢,倘若沒了您的指引,螺旋的圈數(shù)不會如此之少,也不會如此之順。
體育老師:
上籃要領(lǐng)是您所教;游泳本領(lǐng)是您所授。健強(qiáng)體魄更是你所指引。有了“革命”的本錢也有了“革命”的信心!
信息老師:
您是知識的超鏈接,是我們學(xué)習(xí)的主頁。我們這“移動(dòng)硬盤”有了您的教導(dǎo)才豐富。
藝術(shù)老師:
“用藝術(shù)眼光看世界,用世界眼光看藝術(shù)”。無論哪種眼光,都來自您的眼眶,您把“眼光”給了我們,找到成功也不會太長!
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