国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

高中畢業(yè)贈言

時間:2021-06-04 15:18:17 畢業(yè)贈言 我要投稿

高中畢業(yè)贈言15篇

高中畢業(yè)贈言1

  心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;

高中畢業(yè)贈言15篇

  不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;

  無須描述分散,畢竟相見并不遙遠。

  時光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;

  歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;

  生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。

  你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

  愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大!

  愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

  自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。

  生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

  孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  現(xiàn)在,我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘,明天,我會去尋找另一個彼岸,希望在那里會遇見會你。”

  老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。老師:

  人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

  世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

  離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜相聚!

  三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  句句心語是我濃濃的思念與祝福,愿永遠系著你溫暖與喜悅,無論你在何方,縱使你的足跡踏遍天涯海角,走過千山萬水,我將永遠記住你...

  我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  南風(fēng)吹動風(fēng)鈴,粉紅的桃花開得正艷;厥淄,朝朝暮暮點滴情,依依切切惜別苦,片片娟娟鴻雁傳,思思念念兩地處。三年的光陰,如彈指一揮間,刻下的是我們的情意,念著你的名兒,望著你的影兒,憶不盡昔日之歡樂景。驀然回首,曾經(jīng)走過的歲月,共度的美好時光如在昨日。當你躊躇滿志地踏上征途時,可別忘了在燈火闌珊處的那個默默祝福你的朋友。度過的光陰,融洽的歲月,是銘心的回憶,刻苦的情意,托起串串思念,永載裊裊溫馨,我們之間不變的情懷,魂夢牽索,誠摯的心語,看,那天依舊蔚藍,那草依然青春,那風(fēng)亦如昔日微微吹起。

  即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢中。

  朋友,人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕,老師只能是你的引導(dǎo)者,懸念由你設(shè)置,情節(jié)由你發(fā)展,主題由你醞釀,形象由你塑造,請拍好這場戲,演好你自己的角色,好好把握吧!學(xué)友們,甩開滿頭的秀發(fā),挺起堅實的胸膛,背起沉重的行囊,傲然向前,別回頭,前面鵬程萬里,大膽地喊一聲:“今天,我以煙中為榮,明天,煙中以我為榮!”

高中畢業(yè)贈言2

  夏花盛放的季節(jié),我們相聚在一起;秋果飄香的季節(jié),我們形影不離;冬雪紛飛的季節(jié),我們不離不棄;柳葉起舞的季節(jié),我們并肩而戰(zhàn)。又是一年夏花盛放,又是一年六月到,我們卻要揮手作別。親愛的摯友們,來年的六月我們再相會。

  曾幾何時,品嘗青春的瓊漿,你我共飲;曾幾何時,采擷智慧的花瓣,你我同樂;曾幾何時,暢游知識的海洋,你我悅讀;曾幾何時,草場并肩拼搏,你我攜手。親在的朋友,太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮,只希望未來的路,你我都好。

  六月,總是陽光燦爛。六月,總要曲終人散。六月,我們拒絕傷感;▋褐x了芬芳,迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離,我們走向輝煌。畢業(yè)了,揮揮手,祝朋友一路走好!

  也曾一起哭過,鬧過;也曾一起笑過,玩過;也曾一起唱過,跳過;也曾一起吵過,high過;卻從來不曾忘記過,我們之間深深的情意。親愛的朋友,愿你們都有美好的明天。

  畢業(yè)晚會唱響著同窗好友四年里的深情厚誼,聯(lián)誼舞會跳不完激情蕩漾的情懷暢想,歡送宴會訴說著一千多個日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情,含淚相視別離難。祝福同窗好朋友,前程似錦宏業(yè)展。

  6月畢業(yè)將分離,心有不舍淚千行;相別之時別亦難,東風(fēng)無力誼濃濃;此番歸去未有期,不知何時能相逢;拍照留念存美好,暫憑杯酒長精神;高聲恭祝同窗好,前途遠大一帆順!

  你為我的加油助陣吶喊聲還在空中回響,你那悠揚動聽的歌聲仿佛還在蕩漾,你的優(yōu)美舞姿絢麗耀眼引人入目,你的熱情瀟灑美麗大方感染融化了我的心房。朋友再見,有緣千里來相會。同學(xué)再會,功成名就慶功酒。

  我們也曾爭吵過,但同在一個屋檐下的情懷讓我們攜手并肩;我們也曾哭鬧過,但同在一個屋檐下的的情意讓我們笑對春風(fēng);六月的夏風(fēng)吹來離別的氣息,同在一個屋檐下的的記憶我們永遠不會忘記。親愛的朋友們,生命中有你們?yōu)榘椋裢饷利悺?/p>

  相約在美麗的校園,意氣相投;相識在最美的季節(jié),情誼無價;相聚在青春的海洋,熱情奔放;相別在畢業(yè)的時光,難舍難離。6月畢業(yè)季,祝福同窗前途輝煌,一路精彩!

  昨天的相聚還在眼前,今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過言語萬千,拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時光留在腦海,朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié),愿你前程似錦,擁有美好明天!

高中畢業(yè)贈言3

  1、你還好吧,你遠方的老同學(xué)真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一舉奪魁,考入心中理想的大學(xué),進而步入人生的象牙塔!

  2、春天是碧綠是天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。

  3、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

  4、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  5、“不過隔個三五年再翻開留言冊,你會想:我怎么交了這么一群損友。”

  6、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  7、今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

  8、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  9、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  10、別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!

  11、我們講同的家三年,漫長而又短暫。在這不同尋常的三年中,我們風(fēng)雨兼程,肩并好像越到知道成績的時候,心里越是忐忑不安。

  12、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

  13、“我一般只對好朋友開這種玩笑!备呗毊厴I(yè)的小李津津有味地談道:“當你在別人的留言冊里這樣寫時,自己其實早就樂翻了天。這樣寫的后果一般是,你在自己的留言冊里,也得不到什么好評價!

  14、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  15、想說愛你,感覺太沉;想說喜歡,感覺太輕;一天天地眷戀,一夜夜的無眠,我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠,托星月寄到你窗前。祝高考順意!

  16、泉眼無聲惜細流,高考已過不再愁。樹陰照水愛晴柔,三五好友喝點酒。小荷才露尖尖角,那是比喻你高考。莫愁清華不回眸,早有蜻蜓立上頭。祝你:金榜題名,笑口常開!

  17、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  18、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位。

  19、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  20、輕裝上陣,決戰(zhàn)高考,從容面對,沉著冷靜,莫慌莫忙,認真自信,奮筆疾書,樂觀對待,成敗看開;高考來臨,祝朋友高考成功!

  21、我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。

  22、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

  23、一千二百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,三年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?

  24、沒有了旋律,就沒有了詩歌,沒有了色彩,那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無限的希望、美好的未來。

  25、遠沒有剛考完時那樣 為高考的朋友 所有參加高考的朋友 不管怎樣我們走過 衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學(xué)。

高中畢業(yè)贈言4

各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  又到畢業(yè)季。有幸站在這里,在諸位即將翻開人生新篇章的時候,本著扶上馬、送一程的原則,既代表在座的每位老師,也代表我自己,不抒情,不煽情,接地氣地和大家聊幾句實在的。

  首先恭喜你,穿過了人生第一個艱難隧道,爬上了一個小土坡,從此以后,再碰到什么大考小考,天空就會飄來N個字“那都不是事兒”。

  當人從長時間的緊張疲憊中,一下解脫出來,十有八九會進入失重狀態(tài),苦了那么久,你想盡情吃喝玩樂,帶點報復(fù)和肆意的快感,很正常,我只想提醒你,安全,安全至上!日子還長,你慢慢來——除此以外,父母生你容易,養(yǎng)你不易,你的安全不只屬于你自己,請你,且樂且珍惜。

  我猜你吃喝玩樂兩個禮拜以后,八成就會進入那么個狀態(tài)——睡得昏天暗地,醒得暈頭漲腦,目光呆滯地洗漱,蓬頭垢臉地上網(wǎng),熱火朝天地聊天,兩眼賊光地打游戲,父母心疼你苦了太久,懶得跟你大呼小叫,睜一眼閉一眼,由著你吧,然后你人就慢慢頹了,干啥都不起勁,一心等開學(xué)。

  三個月說長也短,說話間你就上大學(xué)了,然后你會發(fā)現(xiàn),你上當了!大學(xué)沒有想象的那么自由和高大上,搞不好校舍沒有我們學(xué)校洋氣,課程比中學(xué)還乏味枯燥。你的中學(xué)老師,雖然是一群情智商都并不超群的人,但是他們謹慎膽小,善良心好,陪你成長,一起歡笑。什么時候想起來,都可以很溫暖。然后,你的大學(xué)記憶里,同學(xué)永遠比老師清晰。當然,大學(xué)里也可以碰到影響你一生的人生導(dǎo)師,看你運氣。

  大學(xué)上個一年半載,新鮮感過去,荷爾蒙的釋放也無法緩解你的焦慮,未來茫然無頭緒,有件一直困擾你的事兒,開始讓你焦灼——要不要出國?當然要!張三李四都走了,憑啥落下我?父母也經(jīng)過了一年的心理適應(yīng)期,也愿意放你走更遠的路。于是,各種忙碌,然后你就出國,然后你就頭大了…再然后…此處省略幾萬字。

  好了,我不再向下設(shè)想了,這樣想下去,你未來的七八年,都沒法兒過了。

  但是,這樣想過去,你就知道這種過法,除了沒勁,還是沒勁,浪費時間,糟蹋青春。而這種浪費生命的活法,很可能就從明天就開始了……讓我們把思路拉回來,換一種過法,或許可以改寫生活——青春不留白,但是不能失控。你的人生終久是你的,先規(guī)劃,想好了,再去做。

  一、關(guān)于暑假

  這個假期,我給你一些可行的建議:報個名,去把駕照考了;約幾個靠譜的朋友來趟靠譜的旅行;去聽音樂會買暢銷書看熱門電影;去把一直想學(xué)的吉他學(xué)了,看你想看的書,干你一直想干的事兒。動起來,你會發(fā)現(xiàn)生活很美好,怎么都比在家傻宅著強。

  但是,這個假期最重要的事兒不是瞎玩,而是陪父母,哄他們開心,修補一下被應(yīng)試教育折磨得千瘡百孔的親子關(guān)系。你的人生,從某種意義上講,和父母的分離已然開始了。在家的時間越來越少,注意力開始無限外放和分散,唯獨注意不到身后逐日衰老的兩個人。我18歲離家求學(xué)后,幾乎再也沒有跟父母相處超過一個月的時間,我一直以為來日方長,不知道一向健康的父母會在10年之內(nèi)相繼離我而去,沒有孝敬過他們,更談不上好好的陪伴,終生遺憾。這世上有很多事都是“此情可待成追憶,只是當時已惘然”,人生無常,歲月無情,如果你把我的話聽進去了,一切都來得及。

  二、關(guān)于大學(xué)

  我們都知道,應(yīng)試教育沒有罪不可赦,它最大的問題是過度教育,基礎(chǔ)教育的大部分時段,都在揠苗助長,每一個中國孩子的成長過程中,最遺憾的莫過于沒什么機會好好發(fā)展情商、沒什么時間認真讀讀真正的好書。

  今天回頭看,人的核心競爭力,有一半以上都來自專業(yè)以外的不急之務(wù),譬如多年閱讀累積出的大智慧,譬如長期鍛煉而來的好身體,譬如良好的家庭教養(yǎng)內(nèi)涵,譬如人際溝通表達能力,譬如人脈資源,等等。

  所以,在大學(xué)里,除了專業(yè)學(xué)習(xí)以外,你要做的事兒還很多。

  首先要廣泛閱讀,讀羅素說的“沒用的書”——

  讀一點小說,因為你閱歷有限,可以在故事中窺視人性,預(yù)演人生。但是,小說對于人性的想象永遠超越不了現(xiàn)實,現(xiàn)實生活總是比小說家閉門想象出來的還要狗血、驚悚。等你真正進入社會后,大可以少看小說、多看新聞。但那時候,你就會發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的閱讀體驗給你開了天眼,你可以用這第三只眼觀察生活,洞悉人性,進退從容。

  讀一點歷史,“任何歷史都是當代史”,歷史永遠在輪回,人性卻從未改變,光芒與丑陋輪番上演。歷史讓人活在當下,更容易清醒和睿智,民族文化和價值觀大部分都可以在史書里窺見。

  讀一點文學(xué),純文學(xué)的詩歌和散文。北島說,“詩在糾正生活”。那些唯美的文字會讓你在濁世中保持一份赤子情懷。讓你有心情在抖落滿身的疲憊后,站在窗前看萬家燈火;即使未來身體蝸居陋室,心靈也可以詩意棲居;哪怕擺脫不了俗世的紛擾,也可以在內(nèi)心自在逍遙。這在今天整體焦慮的社會狀態(tài)下,很重要。不忘初心,方得始終。

  讀一點哲學(xué)書,看一看康德、柏拉圖,也讀讀老莊、孔子,當然也要翻翻馮友蘭、周國平。人生的某個時段,自我救贖,可能都要靠這些前輩和現(xiàn)世高人的指點。

  除此以外,書不妨看得雜一點,那些不實用但有趣的書籍,讓人輕松愉快。按照你的喜好,讀些關(guān)于體育娛樂、時尚飲食、專業(yè)動向的小文章,人間煙火里有百般滋味,細品之下都可以很美好。幸福往往被瑣碎裹挾,挖掘生活中的“小確幸”,多少要點智慧。畢竟我們是在用心生活,而不僅僅是活著。

  去尋找所有能營養(yǎng)你的東西,那些跟藝術(shù)、跟美、跟普世價值有關(guān)的東西。譬如聽一些好的音樂,既能讓你血脈憤張,也可以讓你沉默安詳;看一些經(jīng)典好片,體會光影背后的深邃;還有那些有質(zhì)量的講座、培訓(xùn)、脫口秀和公開課,能吸收就不要錯過了。

  凡有所學(xué),皆成性格。人的氣質(zhì)、氣場、氣魄、氣量、氣概,很可能跟他的閱讀、歷練構(gòu)成因果關(guān)系。俞敏洪談到他的大學(xué)生活時,說:“不管北大給了我什么樣的影響,大學(xué)五年讀的500本書,才是真正決定我人生和未來的關(guān)鍵。”如果這四年你沒有荒廢,未來四十年你就有可能開始的相對從容。讀“無用的書”,日后方能做“有用的人”。

  20歲前后是人生的上升期,做加法,多讀書、廣交友、勤做事;ヂ(lián)網(wǎng)雖然可以讓秀才不出門,神游八萬里,但是人與人的溝通交流,肯定不能靠這些完成。

  走出門去,讀書,也讀人。

  跟有“料”的人做朋友,“聽君一席話,勝讀十年書!薄@種情況,是有的。主動去結(jié)交一些大朋友,那些年長你兩三歲,甚至三到六歲的人,這種年齡差距不會在價值觀上與你形成斷層,他們剛從你的年紀走過,理解你的想法和困惑,有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)值得借鑒吸取,這會讓你在未來三五年內(nèi)少走不少彎路。人生苦短,沒必要把時間全浪費在酒肉朋友的觥籌交錯間,卡拉次數(shù)多了,人的感覺不是OK,是無聊。

  多做運動,切莫放縱。因為年輕,所有的身體指征良好到會讓你失去警惕性。我親眼見過在企業(yè)招聘中千里挑一勝出的大學(xué)生,在隨后的體檢中慘遭淘汰,拿著報告單在醫(yī)院走廊里放聲痛哭,懺悔自己四年疏于運動,作息不規(guī)律等等。

  工欲善其事,必先利其器。

  中年人熱衷于致青春,就是因為青春太好了,怎么過都覺得浪費,也因為青春太短暫了,她的消逝遠比你想象的要快,快很多。好好珍惜這四年,這幾年在你整個人生過程中的影響之大,你以后就知道了。

  三、關(guān)于出國

  如果你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)出國留學(xué)的大軍中,很大部分人都是盲從的。家長當然希望孩子能跟世界接軌,但除了大學(xué)排名,至于東西方教育的差異性在哪里,出國去學(xué)什么,對一個人改變是什么,關(guān)注不多。當然更隱藏著某種期待:最好留在在國外,立穩(wěn)腳跟,傳宗接代,再別回來。萬一孩子畢業(yè)求職無望、移民沒戲,海歸變海待,不僅沒跟國際接軌,反而和國內(nèi)脫節(jié)了。就會很沮喪,覺得白忙了,幾十萬上百萬的學(xué)費打了水漂,還不如給他買房子當首付,還不如給他創(chuàng)業(yè)做啟動資金,如何如何,可憐天下父母心吶。

  教育越來越像投資,付出時間精力金錢,需要一個好的收入、體面的職業(yè)作為回報,至于精神是否壓抑,人是否快樂,考慮不多。

  從學(xué)生的角度看,對西方教育的向往只怕也是盲目居多,老覺得誰誰出去都能變學(xué)霸,我出去看能變個啥?

  中國教育現(xiàn)狀雖然不能盡如人意,但寄希望于外國月亮更圓,也是不現(xiàn)實滴。

  東西方教育各有千秋,西方的公立學(xué)校和普通大學(xué)是一種公民教育,培養(yǎng)普世情懷,對群體的整體素質(zhì)提升,功不可沒;私立學(xué)校和重點大學(xué)則是精英教育,培養(yǎng),注重濟世情懷,對整個族群的引領(lǐng),非常注重培養(yǎng)個人的社會責(zé)任感和擔(dān)當意識。這和儒家提倡的“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的教育理想是異曲同工的。從受教育的終極目標上看,東西方一致,也不一定非出國接受再教育不可。

  但是,在今天的國際大視角下,如果有機會,都可以出去走走看看,這對我們這個國家、民族、時代,都是好事情,因為人的素質(zhì)和思想都會有個較大的提升。如果你想學(xué)業(yè)精進,也不一定非把目光鎖定英美,德國有那么好的文科類大學(xué),意大利有極棒的設(shè)計學(xué)院……認識世界的方式也是多樣的,不一定非得從校門到校門。你可以申請新西蘭B2簽證,去當一年果農(nóng);也可以申請到迪拜去當一年酒店服務(wù)員;也可以參與NGO組織,去中南美洲接觸雨林土著;考一個雙語雙城導(dǎo)游證,看看世界,順道傳播國學(xué),也是極好的……間隔年經(jīng)歷可能比一個學(xué)位更有意義,“世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章”。這些對英語的要求不過是雅思5.5以上,提前一年遞申請即可,獲簽率很高。

  只要你動腦去想,然后謹慎地付諸實現(xiàn),這個世界真的很有趣,前提是動腦打開思路,然后用行動力帶來好運氣。

  東西方教育最大的不同其實是教育方式,他們是喚醒,我們是灌輸。但是不管是哪里的教育,都希望打造出一個這樣的人——健康、自信、會思考、有正向價值觀。然后讓他自己去選擇未來——職業(yè)、配偶、生活方式。

  四、關(guān)于處世

  “這是最好的時代,這也是最壞的時代”——人均GDP3000-10000美元就是這樣的時代,物質(zhì)生活得到空前滿足,價值觀卻扭曲混亂,道德和誠信都缺乏底線,整個社會亂象橫生,匪夷所思。站在歷史的角度看,每個社會轉(zhuǎn)型期都這樣,這是一個必然階段,我們剛好趕上了而已。只要沒有戰(zhàn)爭,和平年代從來都沒有最好和最差的分別,要感恩,你生活在這么富庶發(fā)達的歷史階段,不必糾結(jié)“這個世界會好嗎?”答案是肯定的。你要堅信未來一定會很好,這個階段不過是產(chǎn)前陣痛,時間會證明它終將過去。

  越是年輕,越要有意識地積累智慧,辯證思維,不偏激地看問題,尤其不要在網(wǎng)上胡亂吐槽泄憤,逞口舌之快,做無用之功。與其抱怨,不如實干!30歲以前沒抱怨過,30歲以后還抱怨,人都廢了”。

  肯尼迪說“不要總是問國家為你做了什么,你要常問自己為國家做了什么”,這話適用于全世界的年輕人,用來解讀個人和國家的關(guān)系。以一己之力,或許對全局沒有大的改觀,但是魯迅先生早說過:世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。借一句網(wǎng)絡(luò)金句,更加直白簡單——“你有陽光,中國就不會黑暗!

  總之,帶正知正見去生活,努力讓自己內(nèi)心強大,就無需在意眾聲喧嘩!

  有一句流傳甚廣的混帳話“不要讓孩子輸在起跑線上”,用在基礎(chǔ)教育的任何學(xué)段都是滑稽和不合理的。人生哪有什么起跑線?一定要劃,劃在走上工作崗位之前,也罷了。所以,未來幾年,你要怎么過?請三思而后行。

  感謝在座的同學(xué)們,我們相伴三年,緣牽一生。青春是人生最美的歌,愿你們好好譜寫,唱響未來的每一個日子,無怨無悔!

  謝謝各位。

高中畢業(yè)贈言5

  1、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

  2、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

  3、揮手告別,揚帆遠航,忘不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

  4、沉香,在焚燒時格外撲鼻。預(yù)祝你的才學(xué)在未來你從事的工作中放射出異彩。

  5、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

  6、大家給了我最美好的東西——快樂的時光......我一定要留在心中。

  7、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧,同學(xué)們!

  8、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,3年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

  9、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到最完美的心靈健康 ”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗,做一個有益于社會的人。

  10、大方而天真的姑娘,為何你總?cè)绱俗匀?當你輕甩長發(fā),當你飛揚明眸,你可知,你牽動了多少人的情懷?

  11、別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

  12、當了你們半年的同學(xué),我明白了:友情是不可缺少的,當我們揮手告別時,請記住我的祝福。

  13、很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。

  14、你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽光下,正閃耀生命的光澤。

  15、我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  16、藍天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗,因為我想到了不久的重逢。

  17、朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

  18、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

  19、歡聲笑語留在大樹的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上......母校的每個地方,都珍藏著我們的友誼,回家的路上,撒落著我們天真的夢想,請永遠帶上我的祝福吧!

  20、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些。

  21、當你孤獨時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  22、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  23、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  24、啊,同學(xué)們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  25、你是崖畔青松,有風(fēng)雨就有怒號;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

  26、第一行歪斜的腳印,已被歲月的風(fēng)塵抹平;而生活的道路呀,還在你的腳下延伸。在這十四歲生日之際,我祝愿你:大步邁上新的征程,并留下一串串閃光的腳印!

  27、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  28、花開花落,四年的時間,并不長。此時的我們,又佇立在十字路口,也只有此時的我們,才真正嘗

  29、鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。 當我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。

  30、聚也不是開始,散也不是結(jié)束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。

  31、老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績,再接再厲,爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

  32、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

  33、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

  34、當你快樂的時候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到高興的感受,當然啦,看著你高興的樣子,我心里也有說不出的喜悅。

  35、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

  36、「書到用時方恨少」是我這刻的感慨。面臨會考,才驚覺過往不夠努力,望同學(xué)莫蹈我的覆轍。雖然大光中學(xué)不是頂級學(xué)校,但大光的學(xué)生絕不是垃圾!我相信你們,你們更要相信自己!祝學(xué)業(yè)進步!

  37、采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

高中畢業(yè)贈言6

  一、我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里存著感謝,感謝你曾給過我一份深厚的情誼。

  二、六月的陽光燦爛,分別的淚花閃閃。不必把相聚的誓言宣,深厚的友情記在心間。今日告別,來日再見。同學(xué)們,讓我們重逢在美好的明天。祝你前程似錦,一帆風(fēng)順!

  三、我們腳下的路,雖然小而曲折,但是它通向大學(xué)、通向社會,是寬闊而平坦的大道的起點。所以,莫猶豫,莫徘徊,讓我們松松爽爽地向前走吧!

  四、臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。

  五、三年之前我還在喜悅的走在這個校園里,憧憬著。畢業(yè)之后,我將憂傷的離開,因為啊,我實在舍不得。

  六、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

  七、山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時間可以澹忘過去,卻忘不了永遠的朋友。

  八、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  九、知識的浪潮依然在我們腦海涌動,昂揚的斗志依然在我們的世界駐扎,相知的情意依然在我們的心田飄蕩,離別的號角卻已在我們的耳邊奏響。親愛的朋友,無需傷感更不必憂傷,相逢是我們對彼此的祝福。

  十、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

  十一、六月,盛夏,杏子泛黃,麥浪滾滾。風(fēng)一路纏綿向北,溫潤著畢業(yè)的氣息。

  十二、手拉手握成紀念,肩并肩站成勇敢,心貼心生出溫暖,愛連愛匯成永遠。親愛的朋友,畢業(yè)是友誼的起點,愿未來彼此掛牽,互相惦念,情意一線牽。

  十三、畢業(yè)了,幾年的磨練,造就了你挺拔的身軀,高昂的斗智,堅強的毅力,練就了噼荊斬棘、追風(fēng)捕雨、驅(qū)雷逐電的本領(lǐng),祝你離開校園,不斷開拓、不斷奮進、步入無比絢麗的人生!

  十四、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  十五、你我的友情并不是我的包袱,而是我生命的一部分。它不因時間的流失而褪色;不因生命的湮滅而消失。

高中畢業(yè)贈言7

  十年寒窗苦讀,如今終有所成。大學(xué)生活一定豐富多彩,衷心希望你大學(xué)生活快樂,日后有所建樹!

  大學(xué)四年即將結(jié)束過去,回想起我們一起走過的日子,我想說,思念過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好!

  柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量! !

  像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

  青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中 母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  有一首歌曾輕聲地唱過,在年輕的歲月中,或許時間帶走一切擁有過的季節(jié)

  歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么? ―― 讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

  發(fā)明人利用祝福語的形式來“損”人,受損者也還心甘情愿,奉上一張臉??讓他“損”。不過,這得要看對象。

高中畢業(yè)贈言8

  1、 采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  2、 我們擁有4個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  3、 還記得嗎?軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……

  4、 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

  5、 紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

  6、 雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。

  7、 再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  8、 那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  9、 我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  10、 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

  11、 我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  12、 四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

  13、 三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  14、 生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  15、 讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

  16、 畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

  17、 靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

  18、 帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  19、 你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

  20、 像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  21、 小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

  22、 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  23、 青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  24、 請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

  25、 我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  26、 歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

  27、 我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

  28、 大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

  29、 今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

高中畢業(yè)贈言9

  有時候,我覺得老班這樣的人才應(yīng)該做個語文老師,或是心理咨詢師,當一介化學(xué)老師,實在是可惜了。

  班會上的她總是一而再、再而三地打斷我們寶貴的作業(yè)時間,一遍遍、一次次地拉著我們講起她的“幸福守恒”、“瓜子理論”。什么“你現(xiàn)在不貪圖眼前的娛樂,將來就會收獲更多的幸福”、什么“我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程就像剝瓜子,剝了三年,到了高考吃瓜子那天,你該有多么的快樂!睙、煩死了!

  現(xiàn)在,我要與這些煩心事告別了,卻突然有些失落,我想:或許有些語言,并不是我們所喜歡的,但它懇切真摯,同樣彌足珍貴。

高中畢業(yè)贈言10

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

  三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  學(xué)哥學(xué)姐們,事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。

  學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認識你們,仍祝愿你們該咋的就咋的,人人開別克,人人有別墅。

  學(xué)哥學(xué)姐: 是你們親自接我們?nèi)胄,又帶領(lǐng)我們?nèi)谌肓撕B氝@個大家庭,三年里你們留下的回憶會繼續(xù)伴我們成長,希望你們一路走好,創(chuàng)造自己美好的未來。

  希望你們在新的人生道路上。有新的開始,新的起點,一路順風(fēng),多回學(xué)?纯,這里有你們美好的回憶。

  學(xué)哥學(xué)姐:你們即將離開這所學(xué)校,開始自己的另一段生活,希望你們在工作崗位上發(fā)揮出色,把所學(xué)的知識能夠靈活運用,并且希望你們可以唱回學(xué)?纯,;丶铱纯 。祝你們在新的人生道路上有新的開始,一帆風(fēng)順!

  采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

  還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

  紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

  雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。

  再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  三個希冀的春天,我們播種了三次;三個金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

  三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?

  三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。中國文秘資源網(wǎng) - 您身邊免費貼心的文秘專家 - 歡迎訪問

  別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位……

  生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

  靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得###而安寧。

  帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

  兒有開也有謝,人有悲時也有歡。

  南風(fēng)吹動風(fēng)鈴,粉紅的桃花開得正艷。回首往日,朝朝暮暮點滴情,依依切切惜別苦,片片娟娟鴻雁傳,思思念念兩地處。三年的光陰,如彈指一揮間,刻下的是我們的情意,念著你的名兒,望著你的影兒,憶不盡昔日之歡樂景。驀然回首,曾經(jīng)走過的歲月,共度的美好時光如在昨日。當你躊躇滿志地踏上征途時,可別忘了在燈火闌珊處的那個默默祝福你的朋友。度過的光陰,融洽的歲月,是銘心的回憶,刻苦的情意,托起串串思念,永載裊裊溫馨,我們之間不變的情懷,魂夢牽索,誠摯的心語,看,那天依舊蔚藍

  ,那草依然青春,那風(fēng)亦如昔日微微吹起。

  學(xué)友們,人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕,老師只能是你的引導(dǎo)者,懸念由你設(shè)置,情節(jié)由你發(fā)展,主題由你醞釀,形象由你塑造,請拍好這場戲,演好你自己的角色,好好把握吧!學(xué)友們,甩開滿頭的秀發(fā),挺起堅實的胸膛,背起沉重的行囊,傲然向前,別回頭,前面鵬程萬里,大膽地喊一聲:“今天,我以煙中為榮,明天,煙中以我為榮!”

  三年寒窗苦讀盡進中考一搏。“天下沒有不散的宴席”。小作者走在時間的前面,寫下了上段文字,語言很有特色,簡潔凝煉而又幽默風(fēng)趣,體現(xiàn)了作者較強的文字表達能力。語言節(jié)奏明快,生動活潑,讓我們大家都行動起來吧,一路走好!

  青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發(fā)出悅耳的聲響.

  青春是個美好的而又是一去不可再來的時期,是將來一切幸福和光明的開端.

  一年又一年總相似不同,一頁又一頁看不夠讀不盡.長長的人生路,能有幾個四年又有幾多夕陽

  強有力的理想產(chǎn)生強有力的行動。

高中畢業(yè)贈言11

  1、"去日不可追,來日猶可期。"在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!

  2、千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,三年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多懊末路,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?

  3、身處順境時,要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,要勇往直前,"莫愁前路無知己!"往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

  4、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

  5、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……

  6、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

  7、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

  8、生活已向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無涯的壯闊,無窮無盡的幽邃吧!

  9、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  10、我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  11、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  12、今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己,你一定是最棒的!

  13、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  14、聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘記在我的記憶之中……

  15、格言式。如,"什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。"

  16、歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

  17、凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時,他人心中才會有你。

  18、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  19、相等式。如,"你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的.創(chuàng)新能力。"

  20、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  21、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  22、祝愿性贈言。如,"生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。"

  23、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  24、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

  25、一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?

  26、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  27、一個人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是很重要的,任何情況下,盡量不要穿拖鞋出門。

  28、三年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西……

  29、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

  30、做一個誠實有信用的人。不能實現(xiàn)的事情不要承諾,承諾了就要做到。

  31、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  32、拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻的精神。我仍然堅信"人間自有真情在".失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!

  33、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深摯。

  34、我們擁有4個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  35、做一個快樂的人。人生在世,不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途,絕不可輕易丟掉尋找快樂的習(xí)慣,這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九,生活不可能一帆風(fēng)順,事事如意,挫折和坎坷是討厭的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要堅強起來,風(fēng)雨過后彩虹更美麗。

  36、3年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  37、抱怨無助于任何問題的解決,少抱怨多實干。

  38、請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

  39、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

  40、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  41、同窗三年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心灌溉、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

  42、愿你是航船,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪;

  43、競技場上講謙虛,沒有疑問等于宣告自己的掉敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請愛護保重大寫的“我”。

  44、抒情式。如,"臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。"

  45、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,構(gòu)成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位……

  46、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  47、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  48、四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

  49、鞭策性贈言。如,"你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!"

  50、聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……

  51、褒揚性贈言。如,"你不張揚的個性,讓我領(lǐng)略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。"

  52、詩歌式。如,"陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。"

  53、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

  54、小舟在青春的港口起航,我們權(quán)時分手,滿載著抱負和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

  55、采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  56、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

  57、愿你是雄鷹,經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗。

  58、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

  59、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

  60、時刻保持冷靜,越是有問題時,越要冷靜。

  61、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  62、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  63、多關(guān)心自己的家人,多和父母聯(lián)系,哪怕只是一個電話。

  64、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

  65、如果我們每個人都能讓讀書成為習(xí)慣,那么文明得以傳承,社會得以進步,我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化、生活詩意化的溫馨空間,我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧!

  66、懷念性贈言。如,"我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍藍的天空中。"

  67、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。

  68、激勵性贈言。如,"分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。"

  69、那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  70、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪兒,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的經(jīng)歷表,交掉事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)校的旗幟增輝添彩。

  71、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  72、對偶式。如,"真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。"

  73、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

  74、理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

  75、不要太計較個人得失。

  76、愿你是水晶,永遠保持一顆純潔善良的心;

  77、"天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。"長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:"為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!

  78、天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!

  79、還記得嗎?軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……

  80、做一個喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂,形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時,也美麗著我們的生命。黃山谷說過:"人心中久不用古今澆灌,則塵俗生其間,照鏡覺面目可憎,對人亦語言無味。"熱愛讀書吧!

  81、今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  82、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

  83、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  84、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著接待的成束的花。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩云,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  85、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  86、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!……

  87、3年同窗,共沐一片陽光;一千多個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  88、鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由地綻放,熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對待生活,要心存感激,沒有別人的呵護與幫助,我們每個人都會生活得很艱難。要學(xué)會創(chuàng)造生活的樂趣,并用自己的快樂去點燃別人的快樂,讓我們永遠做個快樂的人!

  89、多抽一點時間學(xué)習(xí),少玩一點電腦游戲。

  90、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

高中畢業(yè)贈言12

  南風(fēng)吹動風(fēng)鈴,粉紅的桃花開得正艷;厥淄,朝朝暮暮點滴情,依依切切惜別苦,片片娟娟鴻雁傳,思思念念兩地處。

  即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,但我們已經(jīng)是永恒。平淡的時光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢中。

  朋友,人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕,老師只能是你的引導(dǎo)者,懸念由你設(shè)置,情節(jié)由你發(fā)展,主題由你醞釀,形象由你塑造,請拍好這場戲,演好你自己的角色,好好把握吧!

  三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘互遞驚喜的消息。

  句句心語是我濃濃的思念與祝福,愿永遠系著你溫暖與喜悅,無論你在何方,縱使你的足跡踏遍天涯海角,走過千山萬水,我將永遠記住你…

  我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  我的朋友們,我們要暫時分別啦;“珍重珍重”的話,我也不再說啦。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠。

  時光總是太短暫,留下啦我的眷戀,刻下啦你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

  生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到個中滋味,想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。

  談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留!薄粋,強顏歡笑都是騙人的。

  濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時圓,卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發(fā),又或作古,此豈非“此時一別成永訣”?

  愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福:濟滄海、掛云帆!

  三個希冀的春天,我們播種啦三次;三個金黃的秋天,我們收獲啦三遍;我們曾經(jīng)受啦三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

  再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。

  采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上啦一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

  預(yù)想的,可以微笑著給大家祝福,微笑著面對離別,微笑著道聲再見,微笑著走進明天各自的生活…一次次告誡自己,別哭,別哭,別讓淚決堤…一遍一遍的提醒自己:人生何處不相逢…從容點…天下沒有不散的宴席…離開彼此熟悉的環(huán)境,走入另一個陌生,就仿佛我們從別處相會在這里,然后熟悉啦,收獲啦,成長啦,于是該遠離啦,接著走向另一群人,另一個成長的環(huán)境。

  我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘啦我們曾經(jīng)一起走過的日子。

  面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒啦。

  我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你。

高中畢業(yè)贈言13

  向天空,展開你翱翔的翅膀;向海洋,揚起你快樂的雙槳;朝著理想,向著希望,帶著激情,攜著堅強,勇敢地前進吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順,心想事成。

  每一節(jié)課你聽得總是那么專心致志,每一個問題你總是不愿意錯過,老師最希望看到你不時舉起的自信的手臂,相信吧,你的每一點思考將會帶來成績的提高。

  畢業(yè)了,愿你釋放青春的心靈,展開五彩的翅膀。友情,在風(fēng)中醞釀,在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重,送你最真誠的祝福。

  你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩,上課時能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)成績良好,但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是是還會有大的飛躍,老師期待著你今后的成功,老師也會因你而自豪!

  分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。

  葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留,你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

  妹子,在你的加強連部隊的最末端,給哥留個位置行不?

  班長:兄弟,一路珍重,千萬要平平安安,這是我對你最后一次命令,盡管你在我手下四年里從沒聽過我一次命令。

  相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心

  我揮手說再見,為那些永不回來的青春年華。

  請帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心,常存回報之意。不忘師恩,情系母校,報答父母,服務(wù)人民,報效國家。

  畢業(yè)在即,新的征程也即將開始,愿每一位朋友都能夠勇敢地面對未來的每一天!

  分離之際,愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園,你我朝夕相處,筆墨相親,晨昏歡笑,情如手足,義重泰山,怎奈光陰流逝,歲月不返。

  你用心,他無心,愛著不愛自己的人,本身就是沒有回報的

  畢業(yè)的合影,上課的鈴聲,教授的叮嚀,初始的心動,開學(xué)的陌生,懷揣錄取通知書揮手故鄉(xiāng)的遠行,時光倒流,我們本不相識。時光定格,我們同窗情深。時光流逝,讓我們常常聯(lián)系!

  你的友善與和氣讓班級里的同學(xué)們都愿意跟你交朋友;你的專注與善思使你的各方面都得到快速的發(fā)展;從你每次回答問題時高舉的手臂中老師看到了你的自信,繼續(xù)保持吧。

  我每天都暗中數(shù)著你的笑,可是你連大笑的時候,都顯得寂寞。他們說你的笑容,又漂亮又落拓。

  讓祝福融入空氣,任你將它呼吸,令快樂將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜,任你將它吮吸,勇敢地尋求生命的意義,祝畢業(yè)后勇往直前,擁抱勝利!

  默默無聞的你骨子里還是有一股不服輸?shù)你@勁的,每一次勞動你總是不怕苦,不嫌累,能與同學(xué)們友好相處,老師盼望你在課堂上有更多主動參與學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

  離別是暫時的,共度人生是永遠的,離別滋生相思情,使我們的愛情更熾熱。

  再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  你讓我在此留下太多回憶,多的我也數(shù)不清了,這里讓我留戀,讓我快樂。

  你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋。

  柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  好想和你糾結(jié)在一起,快樂痛苦悲傷哀愁,一切的一切都糾結(jié)在一起,我們的緣分也就一生一世了,但是人生難免分離,畢業(yè)了,祝你笑意一如往昔!

  每一次英語課上你精彩而純熟的表演都讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔,你的書寫也日漸成熟和漂亮了,努力吧,有時細節(jié)能決定人的成敗。

  風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢!

  今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

  記得畢業(yè)前,陌說:燈光下的黃暈很美,不會孤單行走,至少還有我陪著?晌也恢且驗槟晟贌o知走進了天長地久,還是不顧遍體鱗傷執(zhí)意闖進天長地久。

  年同窗,共沐一片陽光;一千多個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!

  盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……

  有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?

  “友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。”

  “其實所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關(guān)心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上!

  “說實話在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!

  “但愿美好的記憶,不要從歲月里匆匆走過,讓它永駐我們的心中。讓他在充滿思念的季節(jié)里,滿懷真摯的祝福,為你帶來無限的喜悅與溫馨!

  “一份默契,一份相知,一份關(guān)懷,一份相惜,使我們的情誼延恒長。年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。 ”

  “生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞…… ”

  “愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位……”

  “同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。 ”

  “小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候! ”

  “朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!”

  “記住:生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。 ”

  “讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!”

  “像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 ”

  “今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功! ”

  “年一瞬間,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西…… ”

  “生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到個中滋味,想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水!

  校園中,我們曾經(jīng)共擔(dān)風(fēng)雨,我們曾經(jīng)共享陽光,我們曾經(jīng)揮淚拼搏,我們曾經(jīng)笑迎輝煌。畢業(yè)了,天空任我們展翅飛翔,海洋任我們揚帆啟航,高山等著我們奮勇攀登,平原期待我們信馬由韁……親愛的同學(xué),出發(fā)吧,前程無量!

  畢業(yè)之際,學(xué)實累累,心存大志,準備待發(fā),一身熱血,為夢奮斗,要常聯(lián)系,感情勿淡,雖有不舍,但要祝你,馬到成功,萬事暢達。

  要畢業(yè)了,向五湖四海采一些吉祥,問天南海北要一些如意,朝四面八方拿一些好運,對大江南北收一些財氣,將這些全送給你,祝你吉祥如意,好運不斷,財氣逼人,愿你我同學(xué)情誼永存,常聯(lián)系喲。

  然而,這些只不過是冰山的一角,老師所創(chuàng)造的奇跡不是用短短的幾行字就能表達完的!剛來五月花不久我一直在想,是什么讓五月花規(guī)模越來越大呢?三個多月的時間讓我明白我要的答案是什么。的確,五月花有很多的優(yōu)勢,有很強的實力,但我認為更多的是五月花老師的功勞,五月花的老師帶給我們的不僅是感動與震撼,更多的是對他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的素質(zhì),正是有了這么好的老師,五月花才創(chuàng)造了那么多的奇跡!在五月花學(xué)習(xí)的時間只有一年,在這么短的時間里,我們所做的是只有配合老師上課,課下認真復(fù)習(xí),去學(xué)好計算機知識。

高中畢業(yè)贈言14

  1、美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  2、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

  3、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  4、同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……

  5、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜夸,衰謝時不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。

  6、你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

  7、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

  8、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  9、若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  10、當你孤獨時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  11、三年來,每當我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

  12、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

  13、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

  14、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  15、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  16、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

  17、最恨的是你,因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

  18、很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。

  19、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無前精神。

  20、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

  21、羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步,在人生的道路上迅跑!

  22、我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態(tài),那悠然自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專注、認真、自信……

  23、我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。

  24、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

  25、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。

  26、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

  27、與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

  28、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

  29、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

  30、你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。

  31、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們DD一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  32、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  33、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。

  34、憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱忱、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。

  35、柳蔭下握別百般惆悵DD同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  36、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  37、美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠的歌,總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。

  38、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  39、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  40、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

  41、采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。

  42、不忘同窗情,難訴離別意。憶相遇,蓬勃朝氣,青春活力,純真歲月共嬉戲;盼相聚,依然年輕,快樂幸福,你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄,此去一路俱順風(fēng)!

  43、我們偶然相遇,然后各自離去,踏上永遠不歸的路。路過湖泊,路過森林,路過沙漠,路過人們的城堡和花園,路過幸福。真心祝福:一路走好!

  44、許多老房子消失了,校園里正在大興土木。老房子留在照片里,我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的V形手勢?

  45、“莫道浮云終蔽日,嚴冬過盡綻春蕾!比松羁少F的財富是期望,期望將給人生帶來永久的樂趣。

  46、但愿美好的記憶,不要從歲月里匆匆走過,讓它永駐我們的心中。

  47、我濃濃的思念與祝福,愿永遠系著你溫暖與喜悅,無論你在何方,縱使你的足跡踏遍天涯海角,走過千山萬水,我將永遠記住你…

  48、我會寫信給你的,告訴你我還活著!

  49、曾經(jīng)以為,那河畔的金柳,柳上的鳴蟬可以凝固不變;曾經(jīng)以為,可以手牽著手和你永遠笑著鬧著做最好的朋友?上r光流轉(zhuǎn)變幻,只能淡淡地問候你一句:千萬珍重!

  50、真誠的心,不會因畢業(yè)的分別而離散;真摯的情,不會因畢業(yè)的離散而消逝;大學(xué)四年,我們共同進退,我們共同歡笑,我們永遠是同學(xué),永遠是朋友!

  51、不讓時刻沖淡友誼的酒,不讓距離分開思念的手。我永遠永遠不會忘記你,我的兄弟姐妹。

  52、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜相聚!

  53、你走了,我來送行。你的路,是我用目光鋪成,想你時,我就站在那里眺望,夜里,我會做個好夢。如果,我將來與你告別,期望你也用同樣的目光,送我到遙遠。正因,世界上能夠沒有路,但不能沒有友情。

高中畢業(yè)贈言15

  你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

  動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

  如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

  面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

  你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無前精神。

  青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

  我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

  我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

  大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

  今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  四年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西……

  有人說:"人人都可以成為自己的幸運的建筑師。"愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……

  天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!

  緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

  我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態(tài),那悠悠自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專注、認真、自信……

  憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。

  你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你!

  四年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗,請相信"有志者事競成"

  我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏\盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見

  昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

【高中畢業(yè)贈言15篇】相關(guān)文章:

高中畢業(yè)學(xué)生贈言11-25

高中畢業(yè)老師贈言11-09

高中畢業(yè)贈言給朋友的贈言11-10

高中畢業(yè)贈言(15篇)08-05

高中畢業(yè)老師贈言9篇11-09

高中畢業(yè)贈言(通用15篇)11-08

高中畢業(yè)給老師的贈言10-28

高中畢業(yè)贈言(匯編15篇)12-17

高中畢業(yè)贈言(集錦15篇)12-14