畢業(yè)贈言作文

時間：2021-04-04 16:09:17 畢業(yè)贈言我要投稿

畢業(yè)贈言作文錦集八篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的畢業(yè)贈言作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)贈言作文錦集八篇

畢業(yè)贈言作文篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　在這艷陽高照，空氣清新的日子里，我們歡聚在母校的教堂，歡聚在這滿懷深親情的教室里。

　　一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時，同學(xué)們在海邊捉螃蟹；在清明節(jié)掃墓時，同學(xué)們在山上為烈士們獻(xiàn)白花；在科技節(jié)上，同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平為班級得了許多獎；再英語節(jié)時，同學(xué)們精心準(zhǔn)備，把一句句英語句子牢記心中；在“六一”國際兒童節(jié)上，同學(xué)們快樂地游戲著……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠(yuǎn)不會忘記。

　　六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學(xué)校的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎，學(xué)校每年的“六一”節(jié)、元旦，你們各自爭相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)；還記得嗎，運(yùn)動場上你們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動成績……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的美麗校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得碧小小學(xué)師生頌揚(yáng)的典型事例……；是你們用自己的行動，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“我創(chuàng)造，我快樂”。

　　是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母�！白孕抛詮�(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校“四會”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！

畢業(yè)贈言作文篇2

致我的同學(xué)們：

　　你早已在我的心田上，播下了友誼的種子。如今，它已經(jīng)開花結(jié)果，開出友誼之花，結(jié)出友情之果。每當(dāng)我耕耘我心田中的其他樹苗時，看著這顆友誼之樹，就不由得想起我們朝夕相處的日子。

　　我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們的樹根互相纏繞。正因我們的友誼，我們才能共同成長，一起同甘共苦、風(fēng)雨同舟。如今，我們已是粗壯的大樹，有資格栽在中學(xué)的花園中。中學(xué)的大門向我們敞開，我們將在各自的花園里繼續(xù)生長。希望你我都成為參天大樹，來報答老師、母校和國家。在這最后的離別之際，請你帶上我最最美好的祝福，將它播到你的心田里，讓我們的友誼地久天長地深深銘刻在互相的心里。

畢業(yè)贈言作文篇3

　　“小鳥長大了，飛出鳥巢；我們畢業(yè)了，告別母校�！爱厴I(yè)之際，迎接我們的將會離別和開心，就如同進(jìn)入一個陌生的世界一般。

　　對于畢業(yè)，我有許多話對母校、老師和朋友說。首先是母校：不知何時，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對于我來說已不再是學(xué)習(xí)的地方，而是家，離開這個家，我不知何時能再見到辛勤寬容的宿舍阿姨；離開這個家，我不知何時能再看到而藹可親的門衛(wèi)阿姨；離開這個家，我不知何時能跑在學(xué)校的操場上；離開這個家。

　　其次是老師：老師，您辛勤的身影使我們?yōu)橹袆�；您關(guān)心的話語使我們?yōu)橹徽�；您的諄諄教誨使我們永生不忘。

　　最后是同學(xué)了。在同學(xué)中，我想對陳河宇和張潤童說一說心里話。

　　陳河宇，你是我最好的朋友，我認(rèn)為你既是我的朋友也是我的老師。就像上次英語考試一樣，我考砸了。老師狠狠地批評了我一頓，同學(xué)們都在看我出洋相，只有你在課下鼓勵我，勸說我不要灰心。而在我考了100分后，你又勸勉我不要驕傲。

　　張潤童，你和陳河宇還有我就像一個鐵三角，沒有人能把我們攻破。但是最近，我們倆個在學(xué)習(xí)上發(fā)生了一些矛盾，你認(rèn)為我錯了，而我也認(rèn)為你錯了。所以我們就不像原來那么親密無間，我希望我們能夠互相理解。

　　謝謝母校，謝謝老師，也謝謝同學(xué)們陪我度過了這漫長而又短暫的六年生活，等待我學(xué)成歸來，一定會回母�？赐銈兊�！

畢業(yè)贈言作文篇4

　　致黃彬雷：我馬上要和你分開了，我可真是意猶未盡啊。想當(dāng)年，你才剛?cè)雽W(xué)，我們很快就相識，并且寬了的度過了兩年。如果我們不能見面了，我在此祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！我們后會有期！

　　致楊壹然：嘻嘻哈哈的你，讓我的小學(xué)生活幽默和快樂。然而現(xiàn)在我們的小學(xué)生或即將結(jié)束，我非常懷念那段難忘的五年生活，在此我祝你身體健康，并且在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)能更加進(jìn)步。

　　致王柏均：你和楊壹然一樣的幽默，常常逗得我們哈哈大笑，你還經(jīng)常跟我吵架，俗話說得好：不打不相識，朋友間的友誼是吵幾架就終結(jié)的嗎？

　　致姜博均：你是一個運(yùn)動健將，人際關(guān)系也很不錯，平常都是很和氣的對待人，有可能我們再也不能相見了，但是我會記得你的！祝你身體健康！

　　致李德政：你是一個活潑開朗的男孩，具有天真的想象力，馬上，我們就要各奔東西了，還記得你經(jīng)常給我講二戰(zhàn)的故事嗎？你平常還喜歡講笑話，這些我都忘記了嗎？在此我祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　致岳子天：你很搞笑，并且還不惜自己的尊嚴(yán)跳舞，希望你能跳得更好！并且學(xué)習(xí)更好！

　　致厲耀榮：你雖然學(xué)習(xí)不好，但是你的智商很好，別以為學(xué)習(xí)好的智商就高，你就是一個范例，不過，我還是希望你學(xué)習(xí)在認(rèn)真一點(diǎn)！

　　致徐延智：你雖然喜歡鼓搗一些東西，智商也很高，但是，你不要驕傲，我們馬上就要分開了，希望你要記得我��！

　　致李沅鍇：我們即將要共同離開母校了，我也不知道當(dāng)初我們是怎么認(rèn)識的，但是我們的話題很合得來，在今后的日子里，我希望你能和我再見面�。�

　　致趙老師：你很幽默，也很善良，俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這句話可真適合您那！這種的好老師，我們難道可以忘懷嗎？

　　致袁老師：你有一雙敏銳的眼睛，誰做小動作都逃不出你的“魔掌”，而且?guī)缀跏率露际翘嫖覀冎氲摹Ｎ荫R上就要離開您了，我現(xiàn)在最想要的事就是：讓您當(dāng)我的初中老師！

　　致彭老師：你是一位和善的老師，從一件事上就能看得出來：平常的老師都不讓同學(xué)進(jìn)自己的辦公室，而您卻非常愿意別人上您的辦公室玩，而且是隨叫隨到。這樣的老師，難道不值得忘懷么？

畢業(yè)贈言作文篇5

　　六年的小學(xué)生涯，留給了我們太多的美好回憶。我們曾經(jīng)摔倒、歡笑、鼓勵、進(jìn)步······如今，我們即將步入新的學(xué)校，小學(xué)六年給我們?nèi)松飞系谝粋€集錦。同學(xué)們，在畢業(yè)之際，我送給你們一句話：“不要輕視友誼�！庇颜x是人生路上的助推器，在你困惑、迷茫時，友誼能幫助你，馬克思和恩格斯就是一個典型的列子，他們互相支持。恩格斯給予了馬克思很多物質(zhì)上的幫助，使得馬克思在窮困潦倒時也能投入到工作中，這難道不是朋友之間的典范么？由此可見，友誼對于我們來說是重要的！你們可能會說，只有依靠自己的能力才能取得巨大的成就。錯了，朋友可以給你精神、物質(zhì)上的支持，沒有朋友就沒有成功路上的墊腳石。當(dāng)然，再接受朋友的給予時自己也要給予朋友。我們在得到幫助時也不要忘記了自己，畢竟，成功的關(guān)鍵是靠自己，光得到的人是不會成功的，自己要憑著自己的努力去爭取，適當(dāng)?shù)臅r候，接受朋友的幫助，將會取得成功！再會了，同學(xué)們希望你們以后會在各自朋友的幫助下取得成功！

畢業(yè)贈言作文篇6

　　畢業(yè)，我們彼此說再見

　　畢業(yè)，多么令人心酸的詞

　　以前，我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺得，畢業(yè)就畢業(yè)。沒什么大不了的，又何必說什么呢？可是當(dāng)我們真正的到來畢業(yè)這個時候，我們會怨恨時間為什么要這么無情啊。

　　時間，讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假，此時我們卻十分希望時間能夠停止在這一分這一秒。

　　分離是一種痛，但是沒有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛，因?yàn)�，小學(xué)是六年。我們從一個不懂事的小孩子一起長大，一起學(xué)習(xí)、一起懂事，一起挨批評。也許我們以前彼此有過矛盾，但是在此時我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí)，就是緣分。

　　在這里送我所以的同學(xué)幾句話：

　　學(xué)習(xí)是一條路，小學(xué)、中學(xué)，是我們走向成功的鋪墊。

　　學(xué)習(xí)重要，道德跟重要。

　　不要放棄自己，自己能得到更好的知識。

　　祝各位同學(xué)：身體健康

　　學(xué)習(xí)更上一層樓

　　以后的學(xué)習(xí)順順利利

畢業(yè)贈言作文篇7

　　親愛的蔡老師：

　　快要畢業(yè)了，馬上就要離開母校，離開親愛的老師了，許多埋藏在心里的`話想要對您說。三年級剛學(xué)來的我，成績及不上好的名次，書寫及不上勉強(qiáng)，作文更是及不上可以的A……自從您來教我們后，教給了我們一套新的學(xué)習(xí)方法，做摘抄，讀書，多讀多學(xué)……那時，還是小屁孩的我們，便開始埋怨起來，說什么作業(yè)多，太累，學(xué)習(xí)壓力大，卻從來不知你的感受，從來不知您這么做是為什么？漸漸地我便不再埋怨了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的作文已經(jīng)慢慢開始能寫通順了，也開始學(xué)會運(yùn)用好詞佳句了，我的記憶力也逐漸好了起來，這不都是您讓我們做摘抄所得來的嗎？我原來鬼畫陶壺的書寫能練成這樣也是您教我的。

　　在您教我們的這幾年中，您與我們一起經(jīng)歷過失敗，成功，挫折，一起經(jīng)歷過歡笑�；叵肫鹨郧澳o我們講課的情景，您那生動的講解，總能把同學(xué)們吸引住，每次聽您講關(guān)于您的故事時，我們總是那么專心，總是聽得那么入神。每當(dāng)您朗讀課文時，我們都陶醉于其中，有時還要不知覺得和您一起朗誦。

　　我們學(xué)習(xí)小組鬧別扭時，您幫我們調(diào)解，我們學(xué)習(xí)小組遇到困難時，您和我們一起解決。我們學(xué)習(xí)小組失敗時，您總是對我們說“別灰心，下次努力”

　　您的諄諄教誨回蕩在我們耳邊，激勵著我們推進(jìn)著我們。

　　千言萬語，匯成幾句話“蔡老師辛苦了”“蔡老師我會努力，完成您對我的期望的。”

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日