最新穎的高中畢業(yè)贈言「集錦」
高中快要畢業(yè)了，給同學(xué)們留下你最新穎的畢業(yè)贈言吧!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于最新穎的高中畢業(yè)贈言，希望能夠幫到大家!
最新穎的高中畢業(yè)贈言【1】
一、"去日不可追，來日猶可期。"在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!
二、"天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕。"長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話："為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧!
三、多抽一點時間學(xué)習(xí)，少玩一點電腦游戲。
四、抱怨無助于任何問題的解決，少抱怨多實干。
五、時刻保持冷靜，越是有問題時，越要冷靜。
六、做一個誠實有信用的人。不能實現(xiàn)的事情不要承諾，承諾了就要做到。
七、凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時，他人心中才會有你。
八、不要太計較個人得失。
九、一個人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是很重要的，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門。
十、多關(guān)心自己的家人，多和父母聯(lián)系，哪怕只是一個電話。
十一、激勵性贈言。如，"分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。"
十二、祝愿性贈言。如，"生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。"
十三、褒揚性贈言。如，"你不張揚的個性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。"
十四、懷念性贈言。如，"我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。"
十五、鞭策性贈言。如，"你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心!"
十六、詩歌式。如，"陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。"
十七、抒情式。如，"臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。"
十八、格言式。如，"什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。"
十九、對偶式。如，"真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。"
二十、相等式。如，"你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。"
最新穎的高中畢業(yè)贈言【2】
1) 每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
2) 許多時候，我們只看到石頭變成金子，卻沒有看到石頭是怎樣變成金子的。
3) 大學(xué)是人生的一個里程碑，畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。
4) 那些年我們的故事永垂不朽，唯一的遺憾是與大家相見恨晚!
5) 莫淡定、從容是我追求的人生態(tài)度。選擇一個遠(yuǎn)方，繼而只顧風(fēng)雨兼程!祝大家夢想成真。
6) 遇挫不折是真正的英雄，失敗是通向更高境地的開始，親愛的我們都要加油。
7) 大學(xué)——青春的記憶，夢想的舞臺。放飛心情，追求理想。
8) 希望總在轉(zhuǎn)角處，心之所至，無所不能，筵席將散，緣分未盡。
9) 記憶不可磨滅，你們的存在便是美好。只是短暫的四年，卻是一生的記憶。
10) 感恩上天讓我遇見了如此可愛的你們，將來我們都會各奔前程，一起努力吧!
11) 那些年，我們一起上課：哪些年，我們能再相聚。
12) 我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間，像露珠依戀著美麗的花朵。
13) 當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的`歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
14) 最恨的是你，因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
15) 美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
16) 哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
17) 若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
18) 也許那一句再見，意味著再也不見，也許再也不見，是最好的結(jié)局吧，至少心里還保留著最初的記憶。后來總是有些偶然的機(jī)會遇到從前的同學(xué)，有的很親熱，有的很漠然，有的很驚喜，有的很平靜。但是我們都不得不承認(rèn)，這一見也許會是最后一見，誰也無法預(yù)料未來。
19) 恍惚時光的痕跡，眼角嘴邊，不經(jīng)意流露，令人不禁唏噓。上學(xué)的時候不覺得離別的沉重，一句句輕松的再見，輕松的揮手，我們毫不在意的離開，望著自己的夢出發(fā)。
20) 也許是因為成長，在動筆之前要先思考了，會顧忌這一句話說出去之后的后果，會主觀判斷說的對不對，有沒有道理，別人會有什么樣的反應(yīng)……但是，我知道在我剛開始喜歡上寫東西的東西時候，絕對不是這樣。幾乎是不假思索的，那些天馬行空般的思想就那樣從腦子里蹦到了紙上。那種感覺是好的。
21) 采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
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