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優(yōu)秀的行政管理論文怎么寫

時間:2020-10-17 18:13:11 畢業(yè)設(shè)計 我要投稿

優(yōu)秀的行政管理論文怎么寫

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優(yōu)秀的行政管理論文怎么寫

  首先我們要了解行政管理論文的選題要求和范圍:

  (一)選題要求

  1.論文的選題范圍限定在行政管理專業(yè)的范圍內(nèi);

  2.要盡可能選擇具有一定探索性和創(chuàng)新性的課題;

  3.要盡可能結(jié)合自己的工作,選擇行政管理實踐中急待解決的問題;

  4.選題要考慮論文所要求的理論性和深刻性:

  5.選題宜小不宜大,要確保在規(guī)定時間內(nèi)能夠按要求完成,切忌選擇內(nèi)容空泛、大而無當?shù)膯栴}。

  (二)選題范圍

  從行政管理專業(yè)的研究范圍上看畢業(yè)論文的選題范圍

  1.從領(lǐng)域上看包括政府管理、非政府公共組織管理與企業(yè)行政管理(如企業(yè)內(nèi)部人事管理問題、績效管理、企業(yè)招聘等)。

  2.從對象上看包括組織內(nèi)部自身管理與對外管理。組織內(nèi)部自身管理,如國家公務(wù)員制度、非政府組織管理、企業(yè)的人事、工資、職稱改革等。對外管理,如政府對社會的管理、政府對維持社會秩序的管理等。

  3.從功能上看包括計劃、決策、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、控制、績效評估、組織與人力資源、行政改革,等等。

  (三)幾種選題的方法

  1、尋求科研中的空白點。如:公車應(yīng)如何改革?

  2、尋找學術(shù)的爭鳴點。如:交警能否暗中執(zhí)法?

  3、尋找社會實踐的需求點。如:電動自行車能否上路?政府應(yīng)如何祝到經(jīng)濟適用房建設(shè)?

  4、尋找知識的概括點。如:政府機構(gòu)改革的歷史沿革。

  5、尋找科學定論的矛盾點。如:干部異地任職的利與弊。

  6、尋找個人的興趣點、熟悉點。

  (四)選題中應(yīng)注意的問題

  l、避免過于寬泛。如:中外公務(wù)員制度研究。

  2、避免人云亦云,敢于涉略新領(lǐng)域。如:市場經(jīng)濟條件下的官員。

  3、避免選題偏頗,與實踐脫離。如:生搬硬套西方的行政管理理論。

  確定選題后我們就可以開始著手準備論文:

  1.確定一個適當?shù)倪x題。所謂“適當”,是指符合選題要求,在規(guī)定的范圍內(nèi)選題,保證能在規(guī)定時間內(nèi)完成。論文選題的程序和方法是:首先在一個比較大的課題范圍內(nèi)盡可能廣泛地瀏覽相關(guān)研究資料,了解這一范圍的研究狀況,同時進行積極思考,從中選出一個合適的研究課題。真正選好課題的標志是形成解決這個課題的設(shè)想。選題要得到指導(dǎo)教師的指導(dǎo)并經(jīng)指導(dǎo)教師認可。要求寫出選題報告。選題報告的內(nèi)容包括:

  (1)本課題的意義(理論價值或?qū)嵺`價值),(2)前人對本課題的研究情況,(3)本課題預(yù)期研究結(jié)果和基本思路;(4)本課題的主要參考資料。

  2.收集資料和寫出提綱。在選題階段廣泛瀏覽的基礎(chǔ)上,確定重點閱讀的資料,對有的資料要精心研讀。需要記錄的資料,要根據(jù)資料的性質(zhì)、特點和重要程度,采用摘錄、提要、心得札記、復(fù)印、網(wǎng)上下載等形式隨時記錄下來。收集資料的過程也是對課題進行積極思考的過程,這個過程結(jié)束,就應(yīng)該形成解決課題的思路,就應(yīng)該知道怎樣運用這些材料,就應(yīng)該能寫出論文提綱。提綱須經(jīng)指導(dǎo)教師審閱并認可。如果指導(dǎo)教師對提綱提出修改意見,要認真修改后方可進行下一程序。

  提綱的內(nèi)容包括:題目、論點、論述思路的邏輯架構(gòu),主要論據(jù)(資料)。提綱應(yīng)分條列項,并盡可能詳細:提綱的詳細程度反映思路的成熟程度。 選題和收集資料是整個作業(yè)過程中兩個最關(guān)鍵環(huán)節(jié),只要確定一個好的選題并獲取充足的資料,在此基礎(chǔ)上寫成一篇是水到渠成之事,不要誤認為寫作成稿是最主要過程。

  3.撰寫初稿、修改定稿。首先寫出初稿,交指導(dǎo)教師審閱;按指導(dǎo)教師提出的修改意見進行修改后,再交指導(dǎo)教師審閱。如果指導(dǎo)教師認可,就可定稿。如果指導(dǎo)教師不認可,就要繼續(xù)修改,直到指導(dǎo)教師認可后,方能定稿。

  4、修改定稿 修改論文,一般應(yīng)注意下述三個方面:一是站在讀者的立場、客觀地檢查論文的內(nèi)容、形式、文字,不僅要看有哪些問題,哪些不足,還要看看是否容易為讀者理解;二是精益求精,以積極的態(tài)度認真推敲每一個論點,嚴格選擇每一個材料,仔細核對每一個數(shù)字;三是修改的著眼點必須是先整體后局部,先內(nèi)容后形式,論點、論據(jù)、論證、結(jié)構(gòu)、文字、標點符號,均屬修改范圍,該增補的增補,該刪節(jié)的刪節(jié),該調(diào)換的調(diào)換,該調(diào)整的調(diào)整。改上三五遍,自己基本滿意了,寫作工作才算基本結(jié)束。

  5、謄清 文稿作最后檢查定稿后,要用統(tǒng)一稿紙謄清。書寫要整潔、美觀。謄清時,要隨手標上頁碼,以免串頁。謄清之后,還要檢查一次,核實無誤后才算論文寫作的最后完成。現(xiàn)在多為打印稿。通過Wotd文檔排版,加上頁碼、頁眉、頁腳等,裝訂成冊。

  接下來我們來看看行政管理論的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容:

  1、題目

  2、中英文內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞 摘要是論文內(nèi)容的簡短陳述,應(yīng)包含與論文同等量的主要信息,一般不宜超過200-300字(如加寫外文摘要,不宜超過250個實詞)。作者在撰寫摘要時,既要客觀概括論文內(nèi)容,又要注意相對完整,即通過摘要即可大致了解論文內(nèi)容。 關(guān)鍵詞是從論文中選取出來用以標示論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語,每篇論文的關(guān)鍵詞通常為3-8個。需要注意的是,一定要是文中原有的詞,而且僅限于詞。

  3、目錄

  4、正文

  (1)論文的正文通常由緒論、本論、結(jié)論三部分組成。

  (2)緒論是論文開頭,其內(nèi)容或是提出問題,或是說明寫作本文的緣由,交待選題的背景、意義,或是說明自己的研究、寫作目的,表現(xiàn)觀點,提出自己對本文所要論述的問題的基本看法,或是說明本文所采用的研究、論證方法與涉及的范圍,或是本文所要論述的某個基本概念。

  (3)本論是正文的主體。一篇論文寫得成功與否,就看本論部分寫得如何。本論部分的主要任務(wù)是圍繞總論展開分析論證,即對論題進行分析,對觀點進行論證,這就需要全面地、詳盡地、集中地針對所提出的問題,擺出觀點,組織論據(jù),展開論證。眾多的內(nèi)容不是簡短的幾句話或單一的自然段、單一的'層次就能表達清楚的,一定要有相當?shù)钠,相當(shù)娜萘。妥善安排這一部分的結(jié)構(gòu),與認真思考其內(nèi)容一樣,是寫出論文的關(guān)鍵所在。

  (4)結(jié)論通常指論文的收束部分,是對本論所作分析、論證的綜合概括,是解決問題的答案。

  (5)畢業(yè)論文應(yīng)做到觀點明確,材料翔實,論證有力,結(jié)構(gòu)完整,邏輯嚴謹,語言通順。

  5、參考文獻及注釋

  參考文獻是指論文寫作過程中曾經(jīng)參考過的一些著作或資料,主要是那些對自己寫作有重要啟示、較大幫助的著作或資料。把這些書目與資料名稱列出來,既是對原作者勞動成果的尊重,還有助于讀者了解該論文得以形成的依據(jù),提高論文的學術(shù)價值。

  注釋是對正文中某些文字所作的補充說明。通常用于兩個方面。一是對正文的某些文字的解釋或補充說明。主要是指那些讀者不易掌握的概念、不易領(lǐng)會的材料以及不便在正文中展開的論述,采用注釋的形式,另外寫上一段文字予以解釋或作補充說明。這樣做的好處是,可以幫助讀者深入理解相關(guān)內(nèi)容,又不影響正文的表述,避免給人節(jié)外生枝或累贅羅嗦之感。二是用以注明資料或引文的出處,這既是對資料提供者及所引觀點、文字原作者勞動成果的尊重,也有助于提高所引資料或文字的可信度。

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