優(yōu)秀本科畢業(yè)論文致謝信范文
論文致謝詞一般是用于畢業(yè)論文的結(jié)尾處，主要作用是表對(duì)導(dǎo)師或者某些輔導(dǎo)的感謝之詞，下面是小編搜集整理的優(yōu)秀本科畢業(yè)論文致謝信范文，歡迎閱讀查看。
范文一：
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，依依不舍之情難以言表，總結(jié)大學(xué)四年的生活，感覺獲益還是頗多的，在這里需要的感謝的人很多，是他們讓我這大學(xué)四年從知識(shí)到人格上有了一個(gè)全新的改變，
感謝陜西師范大學(xué)，在這里，有環(huán)境舒適的學(xué)生公寓，為我的日常生活提供了很多方便;又西北五省最大的圖書館，為我的課余生活提供了依托;有一批知識(shí)淵博，身正為范的老師，為我開啟學(xué)海之舟。在這里，我開闊了見識(shí)，增長了知識(shí)，鍛煉了能力。四年前我?guī)е缇粗膩淼搅诉@里，四年里，親身的體驗(yàn)讓我更增加了對(duì)這所學(xué)校的熱愛和不舍。
感謝歷史文化學(xué)院的每一位老師，無論是從學(xué)識(shí)上，還是從人格上，他們都是最值得尊敬的的人。這些老師知識(shí)淵博，閱歷豐富，講課獨(dú)具風(fēng)格：曹維安老師講課幽默風(fēng)趣、李亞平老師講課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、王大為老師講課深入淺出、趙克禮老師講課生動(dòng)活潑、王玉華老師講課縱貫古今……，聽他們的課是一種享受，享受知識(shí)、享受智慧、享受人格魅力。這些老師不但幫助我們構(gòu)建知識(shí)，更在生活上給我們無微不至的關(guān)懷，指導(dǎo)我們處理生活中的許多問題，他們總能高屋建瓴地給我們的生活導(dǎo)航。是他們開啟了我對(duì)歷史的興趣，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望，同時(shí)我也從他們身上學(xué)到了很多難能可貴的精神：認(rèn)真、感恩、負(fù)責(zé)、謙和，所有這些都讓我終身受益。感謝您們!!
在這里我想特別感謝一位老師，那就是我的導(dǎo)師——趙克禮老師，趙老師教的是《歷史教學(xué)論》，他的每一次講課都能引發(fā)我對(duì)高中課堂的回憶，及對(duì)高中歷史課堂教學(xué)的思考，聽了幾次課后，我開始產(chǎn)生對(duì)歷史課堂教學(xué)法——“討論法”的興趣，并開始研究這種教學(xué)法。后來我把我的想法告訴了趙老師，趙老師就鼓勵(lì)我沿著這條路走下去，并給我講述了一下當(dāng)前教育界對(duì)這種方法的研究情況。他說這方面的研究還存在很大的發(fā)展空間，鼓勵(lì)我大膽創(chuàng)新。
在收集資料的過程中，趙老師給我提供了很多寶貴的意見，他讓我多閱讀教育文獻(xiàn)，多收集前人的研究成果，只要和“討論法”有關(guān)的材料都不要放過，然后再著手寫。與此同時(shí)，趙老師還根據(jù)我的材料幫助我確定題目和論文的結(jié)構(gòu)安排。
在寫作過程中，趙老師還經(jīng)常找我談話，指導(dǎo)我把寫作重點(diǎn)放在理論上，讓我多借鑒高中其他科目課堂上“討論法”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，然后結(jié)合結(jié)論，寫出自己的特色。
論文寫完以后，趙老師還精心審閱了我的寫作初稿，大到內(nèi)容結(jié)構(gòu)，小到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、論文格式，都給我提供了寶貴的修改意見，在他的幫助下我的論文才得以順利完成。
所以我的論文從選題到結(jié)構(gòu)安排，從內(nèi)容到文字潤飾，都凝聚了他大量的心血，他這種一絲不茍的負(fù)責(zé)精神、質(zhì)樸平實(shí)的治學(xué)風(fēng)格、和藹可親的待人原則、關(guān)心后輩的的責(zé)任心使我深受感動(dòng)，對(duì)我做人、做事、做學(xué)問都產(chǎn)生了積極影響。在此，我謹(jǐn)向尊敬的趙老師表示真摯的謝意。
感謝我的同學(xué)在這大學(xué)四年里對(duì)我生活上、學(xué)習(xí)上的幫助。我們?cè)谝黄鸸餐?jīng)歷了很多歡樂和難忘的時(shí)光：大學(xué)校園里有我們的笑聲，西安城墻上有我們共同的足跡，敦煌莫高窟有我們美麗的倩影，茅坡網(wǎng)吧和飯店有我們的歡聲笑語。是你們祛除了我內(nèi)心的孤獨(dú)，教會(huì)了我做人處事的方法。在這里我想說：“有了你們的存在，我的生活更加豐富多彩”。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們共同成長，共同進(jìn)步。在這里，我祝愿我的每一位同學(xué)在以后的人生道路上一路走好!
感謝生我養(yǎng)我的父母雙親，在我18歲之后，依然給予我足夠的物質(zhì)支持，讓我順利地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。雖然自己在盡力的讓自己獨(dú)立起來，可是生活的現(xiàn)實(shí)卻讓我依然在做一只寄生蟲。雖然自己盡力的減輕著家里的負(fù)擔(dān)，可是我知道，你們活得遠(yuǎn)比我辛苦，發(fā)自內(nèi)心的說聲我愛你們，我會(huì)用我的未來向你們承諾一個(gè)好的生活，請(qǐng)你們等待。
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，要感謝的人太多，要說得話也太多，盡管文字很無力，但我還是想用無力的語言表達(dá)我想說的話，故借寫論文致謝信之機(jī)向各位可敬的師長、同學(xué)、朋友表達(dá)我最誠摯的謝意!
范文二：
西子湖畔，求是園中，三年半的大學(xué)生涯一晃而過。在浙江大學(xué)的這三年半時(shí)間里，我從懵懂逐漸走向成熟。期間，認(rèn)識(shí)了太多朋友，遇到了許多感動(dòng)，也經(jīng)歷了些許迷茫。
最后在成長的過程中，開始慢慢清晰自己未來的方向，奮斗目標(biāo)。大學(xué)之前的教育對(duì)我的培養(yǎng)主要在于學(xué)知識(shí)，而大學(xué)教育對(duì)我的培養(yǎng)主要在于學(xué)做人。
將近四年的本科生涯使我對(duì)生活，科研，學(xué)術(shù)有了許多新的認(rèn)識(shí)，這四年更加讓我快速的成長。由衷感謝我的導(dǎo)師方夢(mèng)祥教授對(duì)我的科研指導(dǎo)以及幫助。方老師寬容大度，和藹可親的處世態(tài)度，勤勤懇懇，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作理念深深的感動(dòng)了我。從最初課題的確定到課題規(guī)劃再到問題的解決，方老師都一步步給我認(rèn)真指導(dǎo)，讓我能夠順利完成課題研究。
也感謝我的班主任、課題組的王濤副教授。每次組會(huì)王老師都能對(duì)我的匯報(bào)內(nèi)容提出針對(duì)性的提問與思考，給了我很多啟發(fā)。同時(shí)王老師也積極關(guān)心學(xué)生的生活狀況，充分體現(xiàn)了當(dāng)代年輕教師的責(zé)任感。感謝循環(huán)流化床組的其他老師在我學(xué)術(shù)研究、論文指導(dǎo)、課題答辯等方面給予的幫助。此外，還需特別感謝企業(yè)導(dǎo)師，藍(lán)天環(huán)保設(shè)備工程股份有限公司的孫琦明高工對(duì)我研究實(shí)踐的幫助和指導(dǎo)，感謝我的師兄項(xiàng)群揚(yáng)。在我剛進(jìn)課題組的時(shí)候，他就無私的幫助我進(jìn)入科研狀態(tài)，幫助我選擇課題，規(guī)劃研究思路。在實(shí)驗(yàn)過程中也不遺余力的幫助我學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)操作，完成實(shí)驗(yàn)方案。同時(shí)在生活中也感謝項(xiàng)群揚(yáng)帶來的歡樂。感謝汪楨，在我還是大二的時(shí)候就開始接觸課題組的汪楨師兄，應(yīng)該說是從汪師兄這里，我開始認(rèn)識(shí)二氧化碳捕集工藝，并且最終成為課題研究的一份子。也感謝周旭萍，于偉，何卉等師弟師妹在實(shí)驗(yàn)過程中的積極參與。同時(shí)感謝課題研究組的其他所有成員，馬秦惠、岑旗鋼、李超、劉軍、葛坤等對(duì)我課題研究提出的意見和建議。正是由于課題組師生的共同努力，我們的課題研究才得以順利開展，課題項(xiàng)目才能源源不斷。對(duì)課題組同學(xué)的感謝也不僅僅源自科研上的互助，也源自這兩年半的相處時(shí)光。在此期間，課題組的幾位同學(xué)一起活動(dòng)，有時(shí)甚至活動(dòng)到深夜的經(jīng)歷也令人難忘。
感謝Aspen公司提供的軟件服務(wù)，也感謝化工系吳嘉老師在我初學(xué)Aspen Plus過程中給予的指導(dǎo)和幫助。感謝那些網(wǎng)絡(luò)論壇上交流分享Aspen Plus計(jì)算案例的研究學(xué)者們，感謝你們的無私分享幫助一個(gè)又一個(gè)新手更好更快的學(xué)習(xí)掌握該軟件的使用。感謝家人朋友在我讀研期間的支持。這種支持不僅僅是物質(zhì)上的，也是精神上的。家人朋友對(duì)我在物質(zhì)上的支持保證了兩年半時(shí)間里我可以正常完成學(xué)業(yè)，而他們對(duì)我精神上的鼓勵(lì)也讓我更加堅(jiān)定了自己的道路。
感謝本科期間在學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)的各位同學(xué)，在大學(xué)期間一同做事，一同玩耍，一同成長，這亦是一段美好的記憶。
本科階段即將結(jié)束，一個(gè)階段的結(jié)束也意味著另外一個(gè)階段的開始，感謝在此期間所有幫助過我的老師，同學(xué)，家人，朋友。正是你們的支持我才能順利完成畢業(yè)論文工作，也正是你們的支持使我更加堅(jiān)強(qiáng)。
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