臨床SCI論文寫作步驟

　　對(duì)從事生物學(xué)、醫(yī)學(xué)與藥學(xué)專業(yè)的研究生而言，能讓自己的臨床醫(yī)學(xué)論文在SCI期刊發(fā)表是一種莫大的榮耀，以下是小編搜集整理的臨床SCI論文寫作步驟，歡迎閱讀參考。

　　一、資料的準(zhǔn)備

　　1.圍繞問題收集資料和研究資料

　　收集資料分三步：

　�、俑鶕�(jù)研究課題選擇檢索工具;

　　②確定檢索方法;

　�、鄄殚喸�始文獻(xiàn)。

　　收集資料時(shí)應(yīng)注意下列內(nèi)容：

　�、僭诜椒ㄉ涎赜们叭说�，或在前人的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)的;

　�、谠诶碚撜J(rèn)識(shí)上支持本文觀點(diǎn)的;

　　③前人研究的結(jié)論與自己文章所述不同，需要加以說明的;

　�、芮叭藢�(duì)本文所研究的問題存在爭(zhēng)議和正在探討的。

　　2.對(duì)研究材料的準(zhǔn)備工作

　　①對(duì)材料的取舍和整理;

　�、趯�(duì)實(shí)驗(yàn)觀察數(shù)據(jù)資料的分析處理;

　　③合理選用適當(dāng)?shù)膱D、表和照片等。

　　3.提煉觀點(diǎn)，明確結(jié)果，提出結(jié)論

　　根據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)資料和實(shí)驗(yàn)觀察所得的資料，重新核對(duì)試驗(yàn)設(shè)計(jì)中包含的思想，運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)，進(jìn)行分析：

　�、倌男┯^點(diǎn)在理論上成立，在試驗(yàn)中得到證實(shí);

　�、谀男┯^點(diǎn)在試驗(yàn)中沒有得到證實(shí)，需要修改;

　�、勰拇爽F(xiàn)象和指標(biāo)超出原來設(shè)想，可能有新的啟示，需要進(jìn)行新的分析。

　　二、構(gòu)思

　　構(gòu)思是對(duì)整篇文章的布局、順序、層次、段落、內(nèi)容、觀點(diǎn)、材料、怎樣開始和結(jié)尾的思維。

　　構(gòu)思時(shí)文章的主題中心要明確，用以表現(xiàn)的材料要充分、典型、新穎，結(jié)構(gòu)上要嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣，只有潛心構(gòu)思，才能思路流暢，寫好提綱和文章。

　　三、擬定提綱

　　提綱是論文的輪廓，應(yīng)盡量寫得詳細(xì)些。

　　標(biāo)題式提綱：以簡(jiǎn)明的標(biāo)題形式把文章的內(nèi)容概括出來，用最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)標(biāo)示出某部分或某段落的主要內(nèi)容。

　　提要式提綱：是在標(biāo)題式提綱的基礎(chǔ)上較具體地概括出各個(gè)層次的基本內(nèi)容，實(shí)際是文章的縮寫。

　　標(biāo)題式提綱舉例：

　　題目…

　　1.課題對(duì)象：

　�、僬n題的提出;

　　②研究的目的。

　　2.材料與方法：

　�、賹�(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、條件、儀器和試劑;

　�、趯�(shí)驗(yàn)方法：分組情況、觀察指標(biāo)、記錄方法;

　　③操作過程;

　�、艹霈F(xiàn)問題和采取的對(duì)策。

　　3.結(jié)果與分析：

　�、俳Y(jié)果;

　�、诮y(tǒng)計(jì)學(xué)處理;

　�、劢Y(jié)果的可信度;

　　④再現(xiàn)性。

　　4.討論(結(jié)論)

　　5.參考文獻(xiàn)

　　四、擬寫草稿

　　1.順序?qū)懽鞣ǎ喊凑张R床醫(yī)學(xué)論文的規(guī)范體例或提綱順序闡述自己的觀點(diǎn)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

　　2.分段寫作法：論文的中心論點(diǎn)已明確，但對(duì)某一層次的內(nèi)容沒有考慮成熟，可先寫已成熟的段落，不受順序的先后限制，采取分段寫作，最后依次組合而成初稿。完成全文后，需進(jìn)行前后對(duì)照檢查，使全文風(fēng)格一致，層次清楚，銜接緊密。

　　五、修改

　　修改是對(duì)初稿內(nèi)容的進(jìn)一步深化和提高，對(duì)文字進(jìn)一步加工和潤(rùn)色，對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)一步訂正。

　　修改過程中需注意下列問題：

　　1.文題是否相符;論點(diǎn)是否鮮明;

　　2.論據(jù)是否充分;論證是否嚴(yán)密;

　　3.布局是否合理;結(jié)論是否科學(xué)客觀;

　　4.用詞是否符合醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ);

　　5.文稿是否符合醫(yī)學(xué)寫作規(guī)范或稿約。

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