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英國(guó)大學(xué)限時(shí)論文的寫(xiě)作技巧
在英國(guó)大學(xué)讀書(shū)的同學(xué)們應(yīng)該都了解，老師所布置的論文作業(yè)都是各種各樣，由于需要查閱相關(guān)的資料和文獻(xiàn)來(lái)構(gòu)思寫(xiě)作的思路，因此不少人會(huì)認(rèn)為英國(guó)畢業(yè)論文的寫(xiě)作難度最大。但小編今天要告訴各位同學(xué)的是英國(guó)限時(shí)論文的寫(xiě)作難度會(huì)更大一些，因?yàn)樵趯?xiě)作時(shí)間上做出了45分鐘的限制，各位同學(xué)也不要因此緊張，如何在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一篇優(yōu)質(zhì)的論文呢，下面是小編搜集的關(guān)于寫(xiě)限時(shí)論文的寫(xiě)作技巧，供大家閱讀參考。
對(duì)于論文寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，限時(shí)論文無(wú)疑是最具挑戰(zhàn)性的一種。在課堂上，老師的凝視與時(shí)間的限制下，寫(xiě)好一篇論文對(duì)常人來(lái)說(shuō)是很有壓力的一件事。
你寫(xiě)限時(shí)論文的時(shí)間是非常有限的，但是在你進(jìn)入教室，開(kāi)始進(jìn)行寫(xiě)作之前，課外你有很多時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。就好像你在進(jìn)行數(shù)學(xué)和科學(xué)測(cè)試以前，你需要在這之前大量練習(xí)獲取數(shù)據(jù)一樣，在你開(kāi)始寫(xiě)限時(shí)論文，你也需要提前為你的寫(xiě)作多做積累。
1.不要等到最后一刻才想起來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)，同樣的，也不要放棄最后一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間。給你自己充足的時(shí)間去為你的限時(shí)論文做積累，并且復(fù)習(xí)你的筆記。
2.將對(duì)你論文有利的關(guān)鍵事件，人物和數(shù)據(jù)記住，對(duì)此，你記憶得越多，限時(shí)論文的寫(xiě)作對(duì)你就會(huì)越容易，因?yàn)槟阌凶銐虻乃夭娜ミM(jìn)行寫(xiě)作。
3.如果你這一次的課堂限時(shí)論文是開(kāi)卷的，那么在寫(xiě)作之前，記得用馬克筆和即時(shí)貼在你的課本上做好標(biāo)記，這樣在寫(xiě)作時(shí)，你能很快找到你需要的那部分的頁(yè)碼和內(nèi)容。
4.在寫(xiě)作之前你需要仔細(xì)復(fù)習(xí)你的學(xué)習(xí)手冊(cè)，如果有可能的話，去看看往年你的老師的留的限時(shí)論文的題目，找出規(guī)律進(jìn)行積累。
5. 如果你是個(gè)非常容易緊張不安的人，那么在寫(xiě)作之前，你需要找時(shí)間提前模擬限時(shí)論文的場(chǎng)景。將你的鬧表設(shè)置在45分鐘，找一篇你課上有關(guān)的題目進(jìn)行寫(xiě)作，讓自己習(xí)慣限時(shí)論文的寫(xiě)作節(jié)奏。
6. 你可以在Spark Notes 和 Shmoop.com上找到常用的限時(shí)論文題目和素材，所以在進(jìn)行寫(xiě)作前，你為何不去看一看呢?
在限時(shí)論文的1-5分鐘里，你需理解你論文的topic
現(xiàn)在你已經(jīng)為你的限時(shí)論文做了充足的準(zhǔn)備，那么，要開(kāi)始你限時(shí)論文的寫(xiě)作了!
首先，你需要調(diào)整好你的狀態(tài)，不要過(guò)度的緊張，這一點(diǎn)是非常重要的。然后，你需要仔細(xì)再仔細(xì)的閱讀你的論文topic以及相關(guān)信息，去理解它并找出相關(guān)信息中哪些是比較重要的，用筆標(biāo)示出來(lái)。這也是在這5分鐘內(nèi)非常重要的步驟，認(rèn)真閱讀，理解和分析你的topic會(huì)使你在寫(xiě)作時(shí)不至于跑題。
在限時(shí)論文的6-15分鐘里，整理你的素材
你需要給你自己一定的時(shí)間來(lái)整理你所掌握的關(guān)于這個(gè)topic的素材，包括你之前的那些準(zhǔn)備和積累，這叫做“記憶開(kāi)閘”(memory dump)。你需要剔除你腦海中那些無(wú)關(guān)的信息，保留那些對(duì)你的寫(xiě)作有利的素材部分。把你腦海中的這些內(nèi)容寫(xiě)在一張紙上，然后將他們有序的進(jìn)行整理，寫(xiě)成一個(gè)提綱。為你的提綱上的每一條內(nèi)容都標(biāo)上號(hào)碼，然后從其中最為重要的一條開(kāi)始準(zhǔn)備下手，然后是其次重要的。
這一部分也是非常重要的。因?yàn)檫@能幫助你更加確認(rèn)和強(qiáng)化你論文的topic,并且也幫助你確保你不會(huì)遺漏任何細(xì)節(jié)。
在限時(shí)論文的16-40分鐘里，展開(kāi)寫(xiě)作你的論文
現(xiàn)在你已經(jīng)有了你論文的提綱，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)作了。首先，你要先確定你文章的“thesis statement”，圍繞你的thesis，你需要展開(kāi)討論—-找出支持他的論點(diǎn)和論據(jù)，進(jìn)行寫(xiě)作。下面我將舉一個(gè)例子來(lái)展示我是如何完成這一部分的。
我的“thesis statement”如下：
“In William Golding’s book The Lord of the Flies, Jack creates a mythical beast creature as a way to band the boys together under his oppressive leadership; this is similar to how the world leaders have used the alien invasion to control the Earth’s population through fear of a common enemy and the belief that oppression is necessary for safety.”
針對(duì)此thesis，我的其中一條討論如下：
“In the book Lord of the Flies, Jack bands his group of boys together by creating a common enemy in the beast. This is similar to how the government has bound our nation together against our greater enemy, the aliens from the Andromeda galaxy. In both cases, having a common enemy has ignited a sense of solidarity and being “in it together.” Anyone who is not against the beast, or the aliens, can be considered an enemy to the cause.”
之后，我會(huì)從書(shū)本上，或是我課堂上所講的內(nèi)容找到論據(jù)來(lái)支持我的論點(diǎn)：
“The boys in the Lord of the Flies have never seen the beast, yet they are afraid of it. During an assembly of the boys, one of the Littluns says, “I was frightened… and I saw something moving among the trees, something big and horrid” (85). This echoes a recent news story where a woman recounted her meeting with an alien, and although she hadn’t actually seen it, she said she saw the shadow of one pass by her window.”
根據(jù)提綱，我會(huì)擴(kuò)寫(xiě)我的每一點(diǎn)論點(diǎn)，并找到論據(jù)支持我的論點(diǎn)。在這里非常重要的一點(diǎn)是，要避免過(guò)于宏大的或者過(guò)與平常的論點(diǎn)，對(duì)你的每一條論點(diǎn)，你都需要提供足夠的論據(jù)。
完成以上部分，我就可以寫(xiě)我的總結(jié)段了。
在限時(shí)論文的40-45分鐘里，對(duì)你的論文進(jìn)行短時(shí)間的修改和編輯
千萬(wàn)不要忘記最后留出一些時(shí)間給你自己去重新讀一下你所寫(xiě)的論文，并對(duì)其進(jìn)行修改和編輯。雖然你不能像一位專業(yè)的編輯那樣，能把你的文章變得非常完美，但是利用這短短的時(shí)間來(lái)過(guò)一遍你自己的論文對(duì)你還是很有好處的。你不想你的老師在讀你的文章的時(shí)候發(fā)現(xiàn)明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤的話，就利用這段時(shí)間好好檢查你的論文吧。
現(xiàn)在，我相信你已經(jīng)知道了如何寫(xiě)好一篇限時(shí)論文了，在這個(gè)過(guò)程里，你切記不要太過(guò)緊張，在你開(kāi)始它之前，做好充足的準(zhǔn)備，寫(xiě)的時(shí)候，你需整理思路，分析題目，找出信息，寫(xiě)出大綱，完成寫(xiě)作和仔細(xì)檢查，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，限時(shí)論文的寫(xiě)作將變得不那么可怕了。
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