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醫(yī)學(xué)論文寫作必不可少的4個(gè)階段
醫(yī)學(xué)論文寫作從初擬題目;實(shí)驗(yàn)研究;整理、分析資料和總結(jié)到最后的論文寫作，每個(gè)階段都需要我們做好充足的準(zhǔn)備，那么究竟我們?cè)谶@些過程中應(yīng)該做些什么呢?一起來(lái)看看吧。
初擬題目階段：在這項(xiàng)工作之前必須手中有信息、資料和設(shè)想，當(dāng)然可以是前瞻性研究或回顧性總結(jié)，大致可有以下幾個(gè)方面：
1 根據(jù)課題研究的結(jié)論來(lái)確定主題這是常用的方法，可分為：①以科研的結(jié)論或部分結(jié)論作為醫(yī)學(xué)論文的主題;②科研結(jié)果與開題時(shí)預(yù)測(cè)不一致，待查出原因，再尋找主題;③科研達(dá)不到預(yù)期結(jié)果，可總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從反面挖掘主題。
2 在科研過程中選題醫(yī)學(xué)科研的過程中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)意外的現(xiàn)象或問題，作者如果能夠細(xì)心觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，可以在這些偶然中獲得新的選題。
3 在臨床實(shí)踐中選題臨床工作是醫(yī)學(xué)論文寫作取之不盡的源泉，作者在臨床中會(huì)經(jīng)常遇到許多需要解決的實(shí)際應(yīng)用問題或理論問題，對(duì)此，只要從本學(xué)科實(shí)際出發(fā)，用心思考，會(huì)從中產(chǎn)生很多好的主題。其包括：①探討發(fā)病機(jī)制與預(yù)后情況;②分析臨床癥狀與表現(xiàn);③研究診斷方法和治療方法;④疾病的多因素分析等。
4 從文獻(xiàn)資料中選題醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)是人們長(zhǎng)期積累的寶貴財(cái)富，是醫(yī)學(xué)論文選題的重要來(lái)源。閱讀最新文獻(xiàn)資料，可以了解當(dāng)前醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的進(jìn)展情況，開拓思路、激發(fā)靈感，從而挖掘提煉出好的醫(yī)學(xué)論文主題。
實(shí)驗(yàn)研究階段：這包括應(yīng)用國(guó)外或國(guó)內(nèi)的先進(jìn)手段、藥物、手術(shù)方法、檢測(cè)等進(jìn)行臨床試用、觀察和隨訪調(diào)查，并用動(dòng)物或正常人作對(duì)照試驗(yàn)，要求詳細(xì)記錄各種數(shù)據(jù)及資料，作為論證和評(píng)價(jià)成果的依據(jù)。
1.實(shí)驗(yàn)對(duì)象，實(shí)驗(yàn)對(duì)象一般都是人，動(dòng)物以及一些組織。描述時(shí)候要完整清晰。但是這里要注意的是，有一些影響因子較高的期刊所在國(guó)家，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象有一些立法要求，比如在該國(guó)家在找個(gè)領(lǐng)域里不讓用人體作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。如果偏偏你的實(shí)驗(yàn)對(duì)象又選擇的是人體的話，那SCI論文被采納的可能性就不高。所以事先都要先看看該期刊的一些實(shí)驗(yàn)要求和標(biāo)準(zhǔn)。
2.實(shí)驗(yàn)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)設(shè)備這方面描述時(shí)，要對(duì)生產(chǎn)廠家，儀器名稱型號(hào)，以及在實(shí)驗(yàn)過程中的用途都要進(jìn)行詳細(xì)描述，設(shè)備在實(shí)驗(yàn)過程中一些重要的用途步驟要記錄詳細(xì)，因?yàn)檫@些有可能導(dǎo)致結(jié)果不同。另外更重要的是實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用，連接，方法要科學(xué)規(guī)范，否則會(huì)認(rèn)為操作不正規(guī)導(dǎo)致結(jié)果不可信。
3.實(shí)驗(yàn)材料，一般沒有什么特別的問題，主要是要對(duì)你所選擇的材料進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，說(shuō)明為什么要選擇這個(gè)材料以及相應(yīng)的功效。
4.實(shí)驗(yàn)流程，這部分就是要對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作流程進(jìn)行詳細(xì)描述。一般來(lái)說(shuō)SCI醫(yī)學(xué)論文都要求有實(shí)驗(yàn)流程圖，流程圖一般有文字，圖表，大多數(shù)論文都會(huì)采用文字和示意圖并舉的方式，如果你的流程圖畫的很好的話，給審稿編輯的印象就會(huì)很好，不要小視它。流程圖描繪的時(shí)候，要有鮮明的層次感，流程之間的關(guān)系要表達(dá)清楚。
整理、分析資料和總結(jié)階段：對(duì)以上資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，繪制圖表，臨床分析和比較，得出顯效、有效和生存率、死亡率、發(fā)病率等結(jié)論，并分析其相互關(guān)系，引證文獻(xiàn)作對(duì)比。分析成功和失敗的原因及制約因素，并對(duì)病因?qū)W、流行病學(xué)、發(fā)病機(jī)制進(jìn)行論證，包括預(yù)后的估價(jià)。最后對(duì)論文作出自我評(píng)價(jià)，提出有待進(jìn)一步探討的問題。
寫作論文階段：該詳則祥，該簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，文字簡(jiǎn)練，用語(yǔ)準(zhǔn)確，恰如其氛，切忌浮夸和虛構(gòu)。當(dāng)然，在產(chǎn)生論文以前，每位作者必須學(xué)會(huì)文獻(xiàn)檢索，統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的X2檢驗(yàn)、T檢驗(yàn)、F檢驗(yàn)、相關(guān)分析、回歸運(yùn)算、如何選擇樣本大小等，努力閱讀醫(yī)學(xué)情報(bào)信息和文獻(xiàn)積累，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，逐步提高寫作水平，這樣才能水到渠成寫出真正好的論文。
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