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畢業(yè)論文提綱范文與畢業(yè)論文寫作要點(diǎn)
畢業(yè)論文寫作要點(diǎn)與畢業(yè)論文提綱范文
參考文獻(xiàn)。文后列出參考文獻(xiàn)的指標(biāo)和感召有三：一是表白作者對(duì)別人研討成果的尊重，也表白作者對(duì)課題研討的按照以及科學(xué)而疏松的治學(xué)態(tài)度；二是從另一個(gè)側(cè)面反應(yīng)了本課題研討的深度和廣度，有利于本人而落伍一步研討該課題時(shí)作需要的參考；三是有利于研討相同或相似課題的同行領(lǐng)會(huì)此項(xiàng)研討祖先所做的使命。要求列出3篇以上的參考文獻(xiàn)或論文所在網(wǎng)址。格式要求如下：
選定論題范疇簡稱選題，是論文寫作的起點(diǎn)，即要篩選確定所要研討論證的學(xué)術(shù)成就，或在抱負(fù)使命中碰到的需要從事的成就。要本著將主觀上的需要和主觀上的可以相結(jié)合的科學(xué)的選題態(tài)度。
�。�1）先擬標(biāo)題。制定標(biāo)題時(shí)，力求復(fù)雜、具體、奪目，或提示論點(diǎn)，或提示論題。需留意的是，編寫提綱的標(biāo)題平但凡最初確定的標(biāo)題。
�。�3）設(shè)計(jì)、聯(lián)想、直覺篩選的方式。直覺是科學(xué)上重大發(fā)覺的先導(dǎo)，是閱歷事項(xiàng)通向觀點(diǎn)或假設(shè)的橋梁，研討重大課題多數(shù)是顛末直覺篩選出來的代表創(chuàng)形成果的觀點(diǎn)或開端假設(shè)。直覺是創(chuàng)造之母。愛因斯坦的科學(xué)創(chuàng)造道理方法為：閱歷─直覺─觀點(diǎn)或假設(shè)─邏輯─理論。
選題切忌過大、過難、過舊。選題過大，一是難以實(shí)現(xiàn)，二是欠好主宰。要選與本人的知識(shí)、才能布局、地位角度、業(yè)務(wù)特長切合合的標(biāo)題成就。選題難度過大，會(huì)受到時(shí)候、精力和材料的制約，是很難寫好寫完的，若無可奈何，姑且換題，時(shí)候更緊迫，不可能寫好，以是要選與本人的使命素質(zhì)、使命狀況、使命條件相分歧，也許是有關(guān)附近的標(biāo)題成就。選題過舊，別人嚼過的饃，沒有味道，還會(huì)讓人感想有被抄襲之嫌。
4、致謝（需要時(shí)）。它是指對(duì)在畢業(yè)論文的研討和寫作過程中，賜與過幫手、支撐的個(gè)人和組織表示謝謝沖動(dòng)。
3、擇要。
這里所說篩選有科學(xué)價(jià)值的、有抱負(fù)意思的論題，次要是指：其一是要有實(shí)踐價(jià)值，就是指那些對(duì)本業(yè)余、本學(xué)科的建設(shè)與成長能起先導(dǎo)、開辟感召，對(duì)各項(xiàng)使命起重要指導(dǎo)、推動(dòng)感召的重大理論成就。其二是實(shí)用價(jià)值，就是指那些經(jīng)濟(jì)成長理論中急切需要從事的抱負(fù)成就。即選題理當(dāng)著重思索的是人們?cè)谏鐣?huì)生活和使命中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和人們關(guān)切的熱點(diǎn)、辯論的核心成就。
�。ǘ┎輸M論文提綱
（1）察看事物，尋找成就，發(fā)覺摩擦，切磋從事方式。論文選題重要來源于三個(gè)方面，即從使命實(shí)務(wù)當(dāng)選題、從業(yè)余理論當(dāng)選題及從使命實(shí)務(wù)和業(yè)余理論成長形勢當(dāng)選題。在選題中尋找成就，發(fā)覺摩擦，如從新抱負(fù)與舊理論的摩擦中，從分歧的觀點(diǎn)和流派的爭鳴中，從別人敗北的閱歷中，疇祖先的短少、缺陷或裂縫中切磋從事成就的途徑，篩選本人研討的課題。
一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作的指標(biāo)和意思
1、緒論。緒論也稱弁言、導(dǎo)論、導(dǎo)言、序言，是學(xué)術(shù)論文詮釋的開頭部分。
2、本論。本論是具體敘述論文作者的個(gè)人研討成果，特別是作者提出的新的、創(chuàng)造性的看法。按章節(jié)層次排布。文中的圖和表按章編號(hào)置于照應(yīng)地位。
1、草擬初稿。按照編寫的論文提綱，撰寫論文初稿。初稿撰寫有兩種方式：一是從頭到尾、不陸續(xù)、不絕頓，趁熱打鐵寫完初稿，然后再重新細(xì)心推敲加工編削；二是按照文章的層次布局，一部分一部分地撰寫、推敲、加工考訂，全文分部分寫完后，再歸并起來通讀、統(tǒng)稿實(shí)現(xiàn)。
�、僦觯鹤髡摺�、出版社、出版時(shí)候、頁碼。
�。�4）對(duì)于論文中的各大部分，逐層展開，擴(kuò)大深化，設(shè)制細(xì)名目，結(jié)合匯集使用的材料，進(jìn)一步構(gòu)思層次，構(gòu)成近似論文概要的具體提綱。
（2）用主題句子列出全文的基本論點(diǎn)，以明確論文核心，統(tǒng)領(lǐng)全綱。
（6）查抄整個(gè)論文提綱，作出需要的編削，即增多、刪除、調(diào)解等。
�。�2）抱負(fù)可行性準(zhǔn)繩。就是要按照本人的業(yè)余上風(fēng)、興趣快活喜愛，并思索基本的抱負(fù)研討才能、材料積累，以及可以爭取到的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等條件去選題。愛因斯坦有一句名言：“興趣是最好的老師”。咱們理當(dāng)在本人熟悉或有密集興趣的業(yè)務(wù)范疇內(nèi)選題。
�。�1）虛實(shí)結(jié)合，以實(shí)為主，既要有理論綜合，又要有業(yè)務(wù)方式的切磋。制定的選題，必須結(jié)合抱負(fù)，針對(duì)抱負(fù)，以第一手材料為基礎(chǔ)，必須適宜事物成長的規(guī)律。最好是本人在學(xué)習(xí)上、使命中、生活里每每關(guān)切的成就，或是每每思考的成就，這十有八九會(huì)成功。
�。�3）要有本人的看法，核心明確，防止綜合敘述，拼湊成章。
學(xué)生撰寫畢業(yè)論文時(shí)，在匯集材料充分的條件下，撰寫論文初稿應(yīng)過分放肆論文寫作速率，廖記排骨又叫廖排骨是四川省著名的餐飲熟食連鎖企業(yè)。廖排骨獲得了“四川著名商標(biāo)”、“全國綠色餐飲企業(yè)”等多項(xiàng)殊榮。旗下研發(fā)了多種特色鹵菜，獨(dú)特的制作方法使口味獨(dú)樹一幟。 有興趣的話可以去他們的官方網(wǎng)址了解賺錢最快的方法不宜求快，應(yīng)始終保持充實(shí)的精力和敏捷的思維，做到綱舉目張，順理成章，錯(cuò)雜無章，詳略得當(dāng)。
選題時(shí)，要放肆祖先和昔人的研討成果，要領(lǐng)會(huì)該選題研討的現(xiàn)狀以及成長的趨勢。如果別人已從事了的成就，可以不消花力氣反復(fù)進(jìn)行研討。另外，不要人云亦云，湊熱鬧，找“熱門”，要顛末深入研討，岑寂地思索，確有新見。
選題最好是略有點(diǎn)難度，難易適中，篩選存在時(shí)代感的標(biāo)題成就�？傊x本人熟悉、有興趣，每每關(guān)切研討，有思想預(yù)備的標(biāo)題成就。
�。�3）段落提綱。是句子提綱的擴(kuò)充，常用來編寫具體提綱，故又稱具體提綱。有時(shí)，當(dāng)論文邏輯構(gòu)成單位的模式不克不及用一個(gè)句子歸納綜合時(shí)，就寫成一段話來進(jìn)行表述。
（1）創(chuàng)造性準(zhǔn)繩。即在有關(guān)業(yè)余的研討中、業(yè)務(wù)使命上有新的發(fā)覺、新的創(chuàng)造。篩選該業(yè)余中急切需要從事的理論成就或使命實(shí)務(wù)中的新成就來研討。由于每一項(xiàng)新的發(fā)覺、新的方式，都將使該范疇科學(xué)的成長、鼎新、業(yè)務(wù)使命向前邁進(jìn)一步。
�。�1）并列法。即表現(xiàn)為幾個(gè)觀點(diǎn)或幾個(gè)成就、幾類使命或若做事件并列在一起，方法上相互獨(dú)立，模式上共同為申明主題服務(wù)。這些模式（使命、緣由、辦法、成績、閱歷、體會(huì)）沒有誰先誰后，誰主誰次的鑒別，但須留意的是，各層次之間必須有外在的接洽，不克不及彼此摩擦、反復(fù)、包涵，分類的尺度、角度要分歧。
三、格式尺度要求
（3）正當(dāng)安排論文各大部分的邏輯順序，用標(biāo)題或主題句的方法列出，設(shè)計(jì)出論文的結(jié)談判框架。
畢業(yè)論文寫作要點(diǎn)，畢業(yè)論文提綱范文，二、畢業(yè)論文的寫作程序與要求
學(xué)生在實(shí)現(xiàn)論文預(yù)備使命后，開始動(dòng)手撰寫論文，畢業(yè)論文寫作程序平凡包括確定論文標(biāo)題成就，草擬論文提綱，寫出初稿，反復(fù)編削直至定稿等模式。
�。�2）句子式提綱。用一個(gè)可以抒發(fā)完歹意思的句子歸納綜合模式，該句子可以帶有標(biāo)點(diǎn)。
�、谡撐模鹤髡摺⒄撐钠�、刊號(hào)、年、卷（期）、頁碼。
關(guān)鍵詞是為文獻(xiàn)標(biāo)引或檢索而從論文當(dāng)拔掏出來，能抒發(fā)論文主題模式和屬性種別的詞、詞組或術(shù)語。每篇論文選取3-5個(gè)詞作為關(guān)鍵詞，另起一行，標(biāo)在擇要的左下方。標(biāo)引的次序應(yīng)按照含義由大到小、由模式到方法，每一關(guān)鍵詞之間留一空格，不加標(biāo)點(diǎn)。
提綱寫好后，要不斷編削、推敲。一是推敲標(biāo)題成就是否得當(dāng)，是否符合；二是推敲提綱的布局，是否能申明核心論點(diǎn)或申明重要議題；三是查抄劃分的部分、層次、段落是否切合邏輯；四是考據(jù)材料是否充分申明成就。這些使命實(shí)現(xiàn)后，再開始動(dòng)筆寫初稿也不遲。
�。�1）標(biāo)題式提綱。用簡要的詞語歸納綜合模式，以標(biāo)題的方法列出。在詮釋中平凡可以作為主線、大的框框來從事。這種寫法簡明扼要，洞若觀火。
人們?cè)陬I(lǐng)會(huì)、研討已有的研討成果時(shí)，又發(fā)覺了新成就，從而需要使原有的理論更加圓滿或擴(kuò)大。比方，在切磋研討受托義務(wù)會(huì)計(jì)時(shí)，財(cái)會(huì)職員每每只重視提供企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果的靜態(tài)，而忽視了對(duì)企業(yè)現(xiàn)金流量的反應(yīng)，于是在1999年出臺(tái)了具體味計(jì)準(zhǔn)繩《現(xiàn)金流量表》，該準(zhǔn)繩實(shí)行后，在理論界和實(shí)務(wù)界都掀起了一場對(duì)于現(xiàn)金流量表研討會(huì)商的熱潮，而《現(xiàn)金流量表》準(zhǔn)繩，也在2001年進(jìn)行了考訂。由此可以看到，一些新成就需要研討、切磋，構(gòu)成比較童稚的理論，然后以理論為指導(dǎo)，在理論中去實(shí)現(xiàn)它。
（4）業(yè)余稱呼。即論文作者主修業(yè)余的稱呼。
1、封面。封面是學(xué)術(shù)論文的門面，不僅對(duì)論文起保護(hù)感召，而且可以提供給有的靜態(tài)。平凡應(yīng)包括以下模式：
論文考訂后作最初查抄，滿意后定稿。
2、目次。目次即論文的綱目，重要指學(xué)位論文和畢業(yè)論文的，其余論文平凡不要求有目次。標(biāo)引論文目次的指標(biāo)是讓讀者看完目次之后，對(duì)論文的選題、核心模式、布局安排等，有一個(gè)開端的領(lǐng)會(huì)和評(píng)估。目次的模式平凡由兩級(jí)標(biāo)題表白，即“一”和“（一）”兩層。
�。�4）前瞻性準(zhǔn)繩。按照個(gè)人的才能筆記本電腦品牌排名，只管即便去篩選那些尚充耳不聞，或是祖先研討的成果或閱歷，在未來經(jīng)濟(jì)的成長中不再適用的成就，顛末研討，將其成長、圓滿，使之更為豐富、完整。
畢業(yè)論文提綱范文上述三種方法可以綜合使用。論文寫作者可按照模式和篇幅的需要加以篩選，只要用起來駕輕就熟即可。
�。�3）彌補(bǔ)性準(zhǔn)繩�？梢匀ズY選那些在財(cái)會(huì)學(xué)科的研討中、使命理論中被忽視的范疇和被忽視的關(guān)鍵，顛末研討提出看法，彌補(bǔ)空缺。
論題分歧于論文標(biāo)題成就，論文標(biāo)題成就是論文的標(biāo)題，是從論題范疇被篩選出來的，研討的范疇比論題小。篩選論題范疇不是一件復(fù)雜的使命，由于論題范疇平凡比較大，比較廣，是就某一范疇、某一方面加以研討、切磋。作者在寫作之前，理爭先確定論文論題的范疇，具體的論文標(biāo)題成就可以在拾掇、加工材料后再加以明確。
4、選題留意事項(xiàng)
俗話說：“七分材料三分寫”。畢業(yè)論文執(zhí)筆前重要的預(yù)備使命，為論文執(zhí)筆成文，打下了優(yōu)良的基礎(chǔ)。如何把有關(guān)范疇中好的研討成果，構(gòu)成創(chuàng)造性的看法和觀點(diǎn)，落實(shí)在書面篇章中，這是畢業(yè)論文寫作的關(guān)鍵關(guān)鍵。
3、編寫提綱的方式與步調(diào)
1、布局層次安排方式
�。ㄒ唬┻x定論題范疇
�。ㄈ┚帉懗醺迮c定稿
�。�3）因果法。任何成就的發(fā)生總有其緣由，任何做法、事態(tài)的成長總有其成果。層次的安排可成果在前緣由在后，也可緣由在前成果在后。
選題只要是本人有密集的興趣，結(jié)合使命理論，能發(fā)揮業(yè)務(wù)特長，有存在材料的條件，能獲得指導(dǎo)，就確定能獲得成功。
一方面，來自社會(huì)理論中涌現(xiàn)的新情形、新業(yè)務(wù)、新成就。
（使用同一封面，格局見附件）
2、選題的平凡準(zhǔn)繩。主觀上講，要篩選有科學(xué)價(jià)值、有抱負(fù)意思的論題；主觀上講，要篩選本人感興趣，有利于展開研討，本人可以主宰實(shí)現(xiàn)的論題。
另一方面，來自科研范疇中涌現(xiàn)的新觀點(diǎn)、新成就。
總之，寫畢業(yè)論文，起首要找材料，看文章，領(lǐng)會(huì)別人已有的觀點(diǎn)、目前存在的成就，開導(dǎo)本人思考。關(guān)切并領(lǐng)會(huì)有關(guān)學(xué)科范疇的學(xué)科帶頭人，出名的理論著述及最新研討成果，對(duì)于論文的寫作必不可少；其次，對(duì)各種材料必須消化吸收、暢通領(lǐng)悟貫串，針對(duì)抱負(fù)使命中的摩擦和閱歷，重點(diǎn)研討，形資本人的觀點(diǎn)，提出獨(dú)到的看法�？床牧�、寫文章，猶如春蠶吐絲，先吃進(jìn)桑葉，顛末咀嚼、消化，肅清廢物，然后吐出蠶絲，做成美麗的蠶繭，進(jìn)而織成五顏六色的錦緞，切忌搞大拼盤，進(jìn)行復(fù)雜的組合拆卸。
�。�2）標(biāo)題。標(biāo)題又稱標(biāo)題成就、文題，是以最得當(dāng)、最簡明的詞語反應(yīng)論文中最重要的特定模式的邏輯組合。平凡分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。要求簡要、明確，平凡不逾越20字。
按照國度尺度局1987年頒布的gb7713—87《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》的規(guī)定，通常學(xué)術(shù)論文，通常應(yīng)包括題名、作者姓名及其所在單位、目次和擇要、關(guān)鍵詞、弁言（緒論）、詮釋（本論）、論斷、致謝、參考文獻(xiàn)等。目前報(bào)刊上發(fā)表的經(jīng)濟(jì)論文，名目大大精簡了，或打消了某些名目，或幾個(gè)名目合在一起，以延伸論文的篇幅。具體到一篇經(jīng)濟(jì)論文，在模式和寫作上有著一些尤其的要求，在布局上通常有以下一些名目（詳見范文）。
咱們?cè)趯?shí)務(wù)使命中每每碰到各種各樣難以從事的成就，需要對(duì)此進(jìn)行研討，進(jìn)行切磋，提出從事這些成就的新辦法。好比，企業(yè)的存貨大量積存，從而構(gòu)成會(huì)計(jì)報(bào)告中的存貨的靜態(tài)重大失真。再如，隨著企業(yè)股份制改造力度的加大，最好的免費(fèi)殺毒軟件 原有的企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)制度需要進(jìn)行鼎新。這樣一系列的成就，都需要從事，由此縈繞著“會(huì)計(jì)靜態(tài)失真”、“企業(yè)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)”、“當(dāng)代企業(yè)制度下會(huì)計(jì)職員的職責(zé)”、“企業(yè)股份制改造”等展開了會(huì)商。
3、論斷。論斷是立論在獲得證明之后的做作歸宿，應(yīng)與本論部分的立論相分歧。它是對(duì)本論部分的重要觀點(diǎn)做科學(xué)的歸納綜合，而不睬應(yīng)是不厭其煩的反復(fù)。
又稱概要或模式提要，是對(duì)論文基本模式的濃縮，是論文模式不加詮釋和評(píng)論的洗練陳述。要求簡要?dú)w納綜合論文的觀點(diǎn)和重要模式。中文擇要平凡以200-300字為宜，英語業(yè)余的外文擇要在250個(gè)虛詞擺布。
具體可從以下幾個(gè)方面思索：
�。�2）難度適中，量力而行，即要探尋新成就，又要思索本人的業(yè)余基礎(chǔ)。
3、選題的方式
3、謄清定稿
（1）論文種別（如畢業(yè)論文、××學(xué)位論文）。
畢業(yè)論文是由學(xué)生本人選題，本人征集材料，在老師的指導(dǎo)下，用本人的語言抒發(fā)本人的研討成果的實(shí)用文體，是學(xué)生必須實(shí)現(xiàn)的獨(dú)建作業(yè)。顛末畢業(yè)論文的寫作及指導(dǎo)，可以反應(yīng)作者是否使用所學(xué)的業(yè)余知識(shí)來綜合和從事本學(xué)科（業(yè)余）內(nèi)某一成就的學(xué)術(shù)水坦然清靜才能，同時(shí)，使學(xué)生顛末畢業(yè)論文的寫作，基本放肆和熟悉論文寫作的大體程序、文體特性，培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地、勤勉研討、敢于創(chuàng)新的精力，為他們未來的使命，為他們進(jìn)一步成長奠定確定的基礎(chǔ)。
（一）前置部分
別的，還要思索個(gè)人的時(shí)候、材料和研討才能。自發(fā)篩選論題，平凡說來是不會(huì)成功的。篩選本人獲沖靜態(tài)、尋找圖書材料便捷的標(biāo)題成就，思索本人能操縱哪些社會(huì)接洽，到哪些單位查詢拜訪研討，獲取哪方面的文書檔案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、數(shù)據(jù)材料比較便捷，這樣有助于材料使用起來駕輕就熟，有助于寫作的成功。
2、文稿考訂。平凡說來，好文章是編削出來的。論文初稿實(shí)現(xiàn)后，每每存在不童稚、疏漏、反復(fù)、有誤、用詞不當(dāng)?shù)瘸删�，需要反�?fù)推敲編削。編削前，應(yīng)重新瀏覽有關(guān)參考文獻(xiàn)和材料，謙卑聽取論文指導(dǎo)老師的看法。編削論文，也是培養(yǎng)疏松的治學(xué)態(tài)度和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的稀有機(jī)遇，因而要認(rèn)真、威嚴(yán)、不厭其煩地反復(fù)編削。編削要留意精煉、簡明。
2、論文提綱的方法
�。�3）署名。此中包括論文作者的姓名、論文指導(dǎo)老師的姓名和職稱。學(xué)位論文和畢業(yè)論文平凡不答應(yīng)兩人或多人在同一篇論文上署名。
�。ǘ┲黧w部分
論文提綱按照詳略程度大體有以下幾種方法：
（5）對(duì)于每個(gè)層次分成各個(gè)段落，寫出每個(gè)段落的論點(diǎn)句子，并依次拾掇出需要參考的材料，如卡片、條記等，標(biāo)上序號(hào)，陳列施用。
�。�2）遞進(jìn)法。申明主題（成就）的各個(gè)層次的模式，也許是按照使命生上過程的先后次序，也許是按照道理逐層深入的接洽來安排層次。用遞進(jìn)法安排層次，有明顯的邏輯上的嚴(yán)密性，人們?nèi)菀紫嘧R(shí)和吸收。要留意的是，使命和拾掇的先后順序必須是確實(shí)存在的，而且是天性性的，否則，也不克不及很好地申明成就。
1、論題的來源。正確切當(dāng)?shù)睾Y選論題范疇與論題的來源是密不身分的。論題可以從理論研討和社會(huì)理論兩方面得來：
6、詮釋。詮釋是指對(duì)論文中的引文來由和某些詞語的申明和詮釋。分尾注、腳注和夾注。其格式與參考文獻(xiàn)的格式分歧。
�。�2）多方面探尋和一方畢業(yè)論文寫作要點(diǎn)，畢業(yè)論文提綱范文面篩選相結(jié)合。選題要將橫向空間查詢拜訪和縱向時(shí)候查詢拜訪相結(jié)合。按拍照關(guān)業(yè)余的特點(diǎn)，所謂橫向空間查詢拜訪，就是說要構(gòu)建科學(xué)的部門觀念，尋找與本學(xué)科相穿插的學(xué)科范疇，如會(huì)計(jì)學(xué)與管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)與其余經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科、會(huì)計(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)等，研討邊沿學(xué)科、穿插學(xué)科，找出學(xué)科結(jié)合部，探尋用別的學(xué)科理論和方式去研討財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，使用多學(xué)科理論和方式來研討財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)科范疇。所謂縱向時(shí)候查詢拜訪，就是要相熟有關(guān)業(yè)余知識(shí)的層次性和不斷抽象降落到新的具體業(yè)余理論和實(shí)務(wù)程度的無限性，構(gòu)建不斷開辟和謀求新知識(shí)的科學(xué)態(tài)度，不斷提出有關(guān)業(yè)余新的研討課題。
提綱是文章的骨架，體現(xiàn)作者的總體思路，以及全文的邏輯性和布局框架。顛末草擬提綱，可以規(guī)劃基本模式，搭好基本框架，使本人的思想明確、層次清晰，還可以發(fā)覺構(gòu)思的缺陷、材料的短少、論據(jù)的不充分、思路的不清晰，使論文寫作少走彎路。論文提綱平凡應(yīng)包括文章的基本論點(diǎn)和重要論據(jù)，反應(yīng)文章的瑣屑布局。復(fù)雜地說，大提綱列出一級(jí)標(biāo)題成就、二級(jí)標(biāo)題成就，若有需要，再作一些申明。有的人不習(xí)慣于寫提綱，提起筆來就寫初稿，成果由于構(gòu)思不童稚，每每費(fèi)時(shí)更多。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）詮釋小4號(hào)字超低價(jià)供貨,一站式的開店模式,完善的物流配送,輕松開店,真正創(chuàng)業(yè)致富好項(xiàng)目享受售后結(jié)算支持,提供5000—6萬現(xiàn)貨鋪貨,配送8000元開店用品，采納a4紙打印裝訂成冊(cè)，某些業(yè)余的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）還需提供照應(yīng)的程序設(shè)計(jì)清單及軟盤。
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