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人力資源管理畢業(yè)論文提綱

時(shí)間:2024-09-09 21:05:35 論文提綱 我要投稿

人力資源管理畢業(yè)論文提綱范文

  編寫論文提綱要有全局觀念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用,下面是小編為大家?guī)淼娜肆Y源管理畢業(yè)論文提綱,歡迎閱讀參考。

人力資源管理畢業(yè)論文提綱范文

  前言

  一、 新經(jīng)濟(jì)的背景與特征

  1.1新經(jīng)濟(jì)的背景與提出

  1.2新經(jīng)濟(jì)的含義及特征

  二、新經(jīng)濟(jì)下人力資源管理面臨的課題

  2.1知識(shí)型員工將成為人力資源的主流

  2.2未來的工作模式已經(jīng)凸現(xiàn)

  2.3激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)成為企業(yè)制勝的關(guān)鍵

  2.4經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)人力資源管理帶來的課題

  2.5組織變革及人才流動(dòng)是必然趨勢(shì)

  三、樹立與新經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的人力資源管理觀

  3.1樹立人才資源是第一資源的觀念

  3.2加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),實(shí)施品牌戰(zhàn)略,增強(qiáng)國際競(jìng)爭(zhēng)力

  3.3做出科學(xué)規(guī)劃,培育學(xué)習(xí)型組織

  3.4人力資源管理必須主動(dòng)適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)下的變化

  四、新經(jīng)濟(jì)下對(duì)知識(shí)型員工的管理

  4.1“尊重個(gè)性、以人為本”是管理的重要依據(jù)

  4.2 從“管理”向“引導(dǎo)”轉(zhuǎn)變

  4.3 建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)施有效的管理

  4.4 加強(qiáng)全面培訓(xùn),提升整體素質(zhì)

  4.5 充分信任,適當(dāng)加壓,必要授權(quán)

  五、積極并勇敢地應(yīng)對(duì)新經(jīng)濟(jì)下的人才競(jìng)爭(zhēng)

  5.1 吸引外來人才,開發(fā)本土人才

  5.2 把人才的流失降到最低

  5.2.1構(gòu)建“以人為本”的企業(yè)文化——文化留人

  5.2.2建立有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系——待遇留人

  5.2.3幫助其自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)——事業(yè)留人

  5.2.4實(shí)施有效的溝通——情感留人

  結(jié)語

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 、僖腥钟^念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘(dāng),篇幅的長短是否合適,每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的,作者以浙江××市某企業(yè)為例,說只要干部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數(shù)職工的理解。從全局觀念分折,我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定,沒有論述通過深化改革,轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制,提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,職工收入增加,最終達(dá)到社會(huì)穩(wěn)定。

  ②從中心論點(diǎn)出發(fā),決定材料的取舍,把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動(dòng)搜集來的。有所失,才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴,舍不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。所以,我們必須時(shí)刻牢記材料只是為形成自己論文的論點(diǎn)服務(wù)的,離開了這一點(diǎn),無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。

 、垡紤]各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病,是論點(diǎn)和論據(jù)沒有必然聯(lián)系,有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn),而缺乏切實(shí)有力的論據(jù);有的材料一大堆,論點(diǎn)不明確;有的各部分之間沒有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系,這樣的論文都是不合乎要求的,這樣的論文是沒有說服力的。為了有說服力,必須有虛有實(shí),有論點(diǎn)有例證,理論和實(shí)際相結(jié)合,論證過程有嚴(yán)密的邏輯性,擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn),檢查這一點(diǎn)。

 、苷撐牡幕窘Y(jié)構(gòu)由序論、本論、結(jié)論三大部分組成。序論、結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡(jiǎn)略。本論則是全文的重點(diǎn),是應(yīng)集中筆墨寫深寫透的部分,因此在提綱上也要列得較為詳細(xì)。本論部分至少要有兩層標(biāo)準(zhǔn),層層深入,層層推理,以便體現(xiàn)總論點(diǎn)和分論點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合,把論點(diǎn)講深講透。

 、莅才藕谜撐牡钠。如全文大約多少字,各部分大約多少字。有了這個(gè)安排,寫作時(shí)就可以更有計(jì)劃,避免東拉西扯,離題太遠(yuǎn)。至于一篇論文到底以多長篇幅為好,這并無規(guī)定。一般說來,篇幅過短,難以把問題分析得深刻、透徹。同樣,洋洋數(shù)萬言的論文也不容易寫好,很容易變成資料的堆砌,雜亂無章。從當(dāng)前教育科研的實(shí)際情況來看,一篇論文的篇幅一般以四千到八千字左右為好,這也比較符合閱讀者的心理。

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