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商務管理畢業(yè)論文提綱范文
一、畢業(yè)論文的目的和考核目標
畢業(yè)論文是完成本專業(yè)學習過程的最后教學環(huán)節(jié)。目的是培養(yǎng)考生綜合運用所學習的理論知識和專業(yè)技能,獨立進行分析實際問題和解決實際問題的能力。畢業(yè)論文完成后,通過答辯并經成績評定合格者方可準予畢業(yè)。
在畢業(yè)論文的撰寫過程中,應著重以下幾方面能力的訓練和考核:
1.調查研究的能力;
2.檢索中外文獻資料的能力;
3.數據統(tǒng)計與匯總的能力;
4.有關數學模型建立和運算的能力;
5.邏輯思維和綜合分析的能力;
6.計算機應用能力;
7.外文閱讀、翻澤能力;
8.撰寫畢業(yè)論文的文字表達能力;
9.口頭表達能力等。
二、畢業(yè)論文的選題依據和范圍
(—)、 選題依據
1. 應從本專業(yè)的培養(yǎng)目標出發(fā),以本專業(yè)所學的專業(yè)課程知識為基礎,通過對實際能力的綜合訓練,達到撰寫畢業(yè)論文的目的。
2. 畢業(yè)論文應與商務管理實踐相結合,應與我國的經濟改革或對外開放的實際相結合,要反映本專業(yè)特點和內容。
3. 畢業(yè)論文必須要有足夠的知識復蓋面,其份量和難度要適當,既能使應考者達到考核要求,又能使其在規(guī)定時間內經過努力可以獨立完成。
4.貫徹因才施教原則,使各類考生在原有水平上有較大提高,鼓勵優(yōu)秀考生有所創(chuàng)新。
(二)、供參考的選題范圍
1.“組織行為學”的理論和方法在企業(yè)中的應用;
2.“管理思想和原理”在企業(yè)中的應用;
3.“質量管理”、“市場營銷”、“生產管理”、“風險管理”等企業(yè)管理的理論和方法在企業(yè)中的應用;
4.項目的經濟評價和分析;
5.企業(yè)體制、企業(yè)組織、企業(yè)文化、企業(yè)形象的設計和構造;
6.管理系統(tǒng)中的計算機應用;
7.人力資源管理在企業(yè)中的應用;
8.價值工程方法在企業(yè)中的應用;
9.我國國際貿易的現狀分析和對策研究;
10.電子商務的現狀分析和對策研究;
11.我國資產重組、資產經營的現狀分析和對策研究
l2.其他適合專業(yè)特點和內容的選題。
三、畢業(yè)論文的寫作時間
應考者應在完成本專業(yè)全部課程的考試合格后,根據考核大綱的要求,在規(guī)定的時間內,憑單科合格證及準考證向主考學校自考辦提出選題申請,填寫《畢業(yè)論文申請表》,經自考辦審核通過后,方可正式立題,并由自考辦推薦或指定指導教師,在指導教師的指導下進行畢業(yè)論文的撰寫工作。由于自考生的特殊性,畢業(yè)論文的撰寫時間一般為二十二周左右(或不低于500小時)。
1、準備階段至正式立題(四周)
由指導教師與考生正式確定論文題目,填寫《畢業(yè)論文任務書》,并擬寫論文提綱。
2、調查研究 (約四周)
深入企業(yè)或社會開展調查研究,收集及閱讀有關資料、數據或文獻,并進行統(tǒng)計分析,數據匯總等寫作前的準備工作。
3、撰寫論文初稿(八周)
4、論文修改(四周)
5、論文定稿、打印 (一周)
6. 準備答辯(一周)
四、指導教師
1.指導教師應根據畢業(yè)論文大綱要求,結合課題任務,認真做好論文指導工作。要嚴格按照大綱要求,著重培養(yǎng)考生獨立分析和解決問題的能力,注重教書育人。
2.自考辦應選聘有經驗的講師以上的教師擔任指導教師,如因考生過多,確需助教擔任指導的,則必須經自考辦與專業(yè)院系負責人共同審定后方可擔任。
3.為確保指導教師在指導論文中有必要的時間和精力,每名指導教師所帶的論文考生以不超過10人為宜。
五、考生
1.考生的畢業(yè)論文應在指導教師的指導下,努力學習,刻苦專研,根據大綱的要求獨立完成。凡弄虛作假、抄襲別人者,一經發(fā)現,其畢業(yè)論文作不及格論處。并責令其從新撰寫論文。
2.考生在論文寫作期間,應確保按時參加每次的論文輔導活動,缺席者或未能按時完成論文者將轉入下一批再作,責任自負。寫作期間還應保持每月至少向導師匯報一次。
六、自學考試辦公室職責
1.自學考試辦公室根據培養(yǎng)目標要求制訂自學考試畢業(yè)論文考核大綱。
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