最新會計專業(yè)畢業(yè)論文提綱范例

　　一、論文的選題

　　2、選題應盡力結合有關單位會計、財務管理、審計等工作的具體業(yè)務活動，優(yōu)先選擇具有一定社會價值的應用課題，力求提高學生的實踐動手能力。

　　二、畢業(yè)論文工作對學生的要求

　　1、在教師的指導下獨立進行工作，認真完成畢業(yè)論文任務書中規(guī)定的各項任務。論文力求做到觀點正確，方法科學，技術先進。

　　2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調查研究。掌握有關方針、政策、法規(guī)，收集必要的數(shù)據(jù)資料，查閱和使用有關技術資料工具書，通過計算、繪制圖表等工作提高從事會計、財務管理、審計等工作的能力以及編寫文件的能力。

　　3、領會會計、財務管理、審計等理論和實踐的正確關系，培養(yǎng)嚴格的科學態(tài)度和認真踏實的工作作風。

　　4、論文內容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點、理論、方法、流程等內容，必須在論文中注明參考文獻，文責自負。

　　5、論文遵守國家安全保密條例，注意技術、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應用類論文，論文內容應當獲得合作單位的許可。

　　6、按時完成畢業(yè)論文各個環(huán)節(jié)的工作，并得到指導教師的確認。

　　7、不能按時完成任務，論文內容有抄襲的一律取消答辯資格，做不合格記錄。不能按時參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學年重作畢業(yè)論文，參加下一學年的論文答辯。

　　三、畢業(yè)論文的組織過程

　　(一)下達畢業(yè)論文任務書

　　1、畢業(yè)論文的具體要求

　　(1)確定調研單位和調研內容

　　(2)確定應查閱的參考書及文獻

　　(3)確定應深入研究的2～3個專題的內容

　　2、畢業(yè)論文的進度計劃

　　3、其他注意事項

　　(二)準備工作

　　學生根據(jù)畢業(yè)論文任務書的要求與計劃安排，首先要了解、熟悉選定的課題的內容和范圍，應積累的原始資料及數(shù)據(jù)，要求解決的問題，然后圍繞選題查閱收集有關資料、文獻或深入現(xiàn)場了解實際情況，測試采集有關的數(shù)據(jù)。

　　(三)檢查與指導

　　為確保畢業(yè)論文工作的質量，指導教師應分期分批的組織2～3次報告會。

　　1、調查報告會和讀書心得報告會(第4～5周)

　　2、專題研究報告會(第8～9周)

　　(1)對解決本專題有新的見解，新的論點或思路;

　　(2)對本專題的問題進行了新分析、新論證或新預測;

　　(3)對解決某項問題提出了新建議，新方案或新舉措。

　　報告會的目的在于交流學生心得及經(jīng)驗，考察學生的畢業(yè)論文進度與質量，培養(yǎng)與選拔優(yōu)秀畢業(yè)論文，激發(fā)學生分析與思考問題的積極性與創(chuàng)造性。報告會由指導教師與相關教師組成評議組，評出報告階段的成績，有關負責人隨時檢查落實情況。

　　(四)撰寫階段

　　在調研和深入研究分析課題的基礎上，根據(jù)總體撰寫方案的要求完成論文的結構布局、段落層次等，運用有關素材寫成初稿。

　　1、課題名稱、目錄及頁次;

　　2、中英文內容提要。扼要敘述內容與要求、原理方法，要求文字精練;

　　3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點說明、研究方法及成果、繪制圖表等;

　　4、結論�？偨Y本文的理論意義和實用價值，指出特色和新見解，得出結論;

　　5、參考文獻。所有參考文獻應注明資料的名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。

　　要求學生獨立完成論文，論文觀點正確，論據(jù)充分，闡述清楚，文字簡潔，書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙，并裝訂成冊。

　　(五)定稿階段

　　初稿撰寫后，送交指導教師審閱定稿。然后按規(guī)定格式，用a4紙打印。最后送論文指導小組。

　　四、時間及階段安排

　　畢業(yè)論文全階段需要12周。

　　畢業(yè)論文時間進程表

　　階段內容時間(周)

　　1熟悉課題1

　　2調研、收集資料、翻譯資料4

　　3確定寫作方案1

　　4寫初稿、包括計算、繪圖、并修改3

　　5送審、修改1

　　6定稿、調整1

　　7準備論文答辯0.5

　　8論文答辯與評定成績0.5

　　合計12

　　五、畢業(yè)論文的內容

　　1、畢業(yè)論文約1.2萬字

　　2、調研報告約3千字

　　3、讀書報告約3千字

　　4、資料綜述約3千字

　　5、外文資料翻譯約1.2萬個英文字符

　　六、畢業(yè)論文文檔應包括的材料

　　1、畢業(yè)論文任務書一份;

　　2、調研報告、資料綜述、讀書報告各一份;

　　3、外文翻譯原稿和譯文各一份;

　　4、畢業(yè)論文一式三份;

　　5、重要的原始資料。

　　七、畢業(yè)答辯及成績評定

　　(一)畢業(yè)答辯

　　1.答辯委員會和答辯小組

　　答辯委員會由3名以上具有高級職稱的教師組成，答辯小組成員數(shù)量應當為奇數(shù)，其中答辯小組組長應當由具有副高以上職稱的教師擔當。

　　2.答辯過程

　　(1)論文陳述

　　包括自我介紹;課題的研究意義;論文結構;論證思路、方法、結論;論文中具有的個人獨到見解。

　　(2)答辯教師提問

　　提問內容涵蓋與論文選題有關的，包括在論文中已作了闡述的和應當在論文中有闡述而未加以闡述的，一般包括一些重要概念、觀點辨析、邏輯推理的嚴密性、論據(jù)的充分性與正確性等，也可涉及讀書報告、調研報告及英文翻譯資料;

　　提問的數(shù)量視提問的內容而定，一般控制在4題左右;問題的難易程度由主答辯教師與答辯組組長共同控制。

　　(3)回答問題

　　學生在規(guī)定時間內簡明扼要地做出回答，切記不著邊際漫談。鼓勵學生發(fā)表自己的看法。答辯教師要對學生的回答做出評價。

　　(4)答辯時間

　　論文闡述時間為10-12分鐘;答辯時間約15-20分鐘;總時間控制在35-40分鐘左右。

　　(二)成績評定

　　答辯結束后，答辯小組根據(jù)學生答辯情況、指導教師和評閱教師所給定的成績，按照統(tǒng)一的評分辦法和評定標準確定每個學生的成績，交答辯委員會審核。畢業(yè)論文成績獨立評定，不受平時成績影響。

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