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服裝藝術(shù)設(shè)計論文開題報告
開題報告是開題者在確認(rèn)論文主題之后，對論文初步確定內(nèi)容的撰寫，以下是小編搜集整理的服裝藝術(shù)設(shè)計論文開題報告，歡迎閱讀參考。
文獻(xiàn)綜述與調(diào)研報告：
新古典主義興盛于18世紀(jì)中期，19世紀(jì)上半期發(fā)展至頂峰。新古典主義是西方藝術(shù)現(xiàn)代變革的產(chǎn)物，也是法國大革命前夕的民情顯示它對應(yīng)著18世紀(jì)纖巧的洛可可藝術(shù)風(fēng)尚，意在用古羅馬文化來振興當(dāng)代藝術(shù)，推崇高尚質(zhì)樸的思想和為國獻(xiàn)身的英雄主義。一方面強(qiáng)調(diào)要求復(fù)興古代趣味特別是古希臘羅馬時代那種莊嚴(yán)、肅穆、優(yōu)美和典雅的藝術(shù)形式;另一方面它又極力反對貴族社會倡導(dǎo)的巴洛克和洛可可藝術(shù)風(fēng)格。
本課題的意義在于，設(shè)計具有創(chuàng)新意識的新古典主義藝術(shù)特征的女性禮服。新古典主義時期的女裝是對文藝復(fù)興時期以來的極端造型的反思。之所以以此時的女裝為研究對象，是因為新古典主義時期女裝典雅自然的人本主義風(fēng)格與今日服裝設(shè)計所提倡的人性化設(shè)計理念相統(tǒng)一，也順應(yīng)了當(dāng)前中國國情——倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，浮華聚現(xiàn)的要求。那么研究當(dāng)時的女裝結(jié)構(gòu)必然對現(xiàn)今的服裝設(shè)計有著重要的借鑒意義。新古典主義，尤指帝政時期的女裝造型極為簡練、樸素，女裝向古希臘、古羅馬的自然樣式靠近。帝政時期多見克爾萊特領(lǐng)飾、帕夫袖、泡泡袖、波浪袖。拿破侖時期，女裝的基本造型為：高腰身、細(xì)長裙、白蘭瓜形的短帕夫袖，大而低的方形領(lǐng)口。后來裙子變短，下擺變寬，有褶、飛邊、蕾絲邊飾。衣服重疊穿著是女裝的另一大特色，流行兩種顏色的重疊。
設(shè)計中造型放棄洛可可時期雍容浮華和巨大的裙撐，輪廓上簡潔流暢。采用多處波浪褶飾。采用泡泡袖、波浪袖等元素，在裝飾服裝的同時修飾女性修長的體態(tài)美。樸素，簡潔大方而不失典雅。體現(xiàn)出女性的純真簡潔，天然去雕飾的自然美。面料選用輕盈飄逸、較為透明的歐根紗，以及線條感強(qiáng)的緞布，蕾絲作為輔料，并裝飾以珠片和部分刺繡。設(shè)計中，如何除去多余雕飾仍舊顯示女性自信、優(yōu)雅高貴的美?需要更加注重對輪廓、線條、比例的要求，簡約而不能簡單。要使自己的設(shè)計在運(yùn)用新古典主義元素的基礎(chǔ)上充滿時代感，最重要的事要將古典主義風(fēng)格融入具有市場前途的設(shè)計。服裝簡潔的外形對工藝提出了更高的要求，更加強(qiáng)調(diào)精致。在處理服裝的褶皺時，要對立體裁剪更熟練。最后要將古典主義風(fēng)格融入具有市場前途的設(shè)計，為客戶所需要。
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本課題的基本內(nèi)容，預(yù)計解決的難題
主要內(nèi)容：新古典主義興盛于18世紀(jì)中期，19世紀(jì)上半期發(fā)展至頂峰。新古典主義是西方藝術(shù)現(xiàn)代變革的產(chǎn)物。以新古典主義藝術(shù)風(fēng)格為靈感來源，查閱相關(guān)資料，做相關(guān)市場調(diào)研等，對新古典主義風(fēng)格有深刻的了解。設(shè)計不僅要具有新古典主義特點(diǎn)，又符合現(xiàn)代流行趨勢的女性禮服。
解決問題：在設(shè)計方面，新古典主義崇尚簡約自然，如何除去多余雕飾仍舊顯示女性自信、優(yōu)雅高貴的美，需要對新古典主義時期的文化作更多的了解。除去繁復(fù)累贅的效果，需要更加注重對輪廓、線條、比例的要求，簡約而不是簡單!另外，不能照搬新古典主義時期的設(shè)計元素，要在此基礎(chǔ)上融入現(xiàn)代元素和設(shè)計者自己的思想。這樣才能體現(xiàn)新古典主義的發(fā)展，而不是簡單的傳承和套用。要使自己的設(shè)計在運(yùn)用新古典主義元素的基礎(chǔ)上充滿時代感，最重要的是要將古典主義風(fēng)格融入具有市場前途的設(shè)計。
一 課題的研究方法、技術(shù)路線
1.研究方法 通過瀏覽相關(guān)網(wǎng)站和圖書，搜索文獻(xiàn)，了解新古典主義風(fēng)格，找到相應(yīng)的靈感來源。結(jié)合必要的市場調(diào)研，查看相關(guān)時尚雜志，了解當(dāng)下的流行趨勢，使設(shè)計的服裝更符合現(xiàn)代人的審美觀，符合當(dāng)下的市場需求。選擇面料上根據(jù)實際需求查找不同面料顏色和面料肌理的特點(diǎn)，找到最搭配服裝風(fēng)格的面料。
2.技術(shù)路線：
市場調(diào)研→資料收集→文獻(xiàn)綜述→尋找切入點(diǎn)→設(shè)計→圖稿→反饋和修改→正稿→裁剪圖→
制作→成衣→論文論據(jù)→論文結(jié)論→反饋與完成
二 研究工作條件和基礎(chǔ)
通過對文獻(xiàn)信息檢索課程的學(xué)習(xí)，我具備了一定查閱文獻(xiàn)的能力。大學(xué)四年對服裝設(shè)
計課程的學(xué)習(xí)，效果圖的繪畫、服裝制版和成衣制作。我已具備了一定的設(shè)計能力、制作
能力。并學(xué)習(xí)了一定的計算機(jī)繪畫和制版技能，具備使用計算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計和制作的能力。
在制作服裝過程中，需要使用實驗室的服裝制作配套設(shè)備。除了關(guān)注服裝設(shè)計本身以外，重視與時代背景、其他藝術(shù)知識等相關(guān)信息的聯(lián)系和研究。拓寬自己的知識面，從中獲得更多的啟迪進(jìn)而產(chǎn)生更好的想法。增長見識，與他人合作學(xué)習(xí)，博采眾長。
三、進(jìn)度計劃
2月25日——3月1日 采風(fēng)和市場調(diào)研
3月11日——3月1日 開 題
3月18日——3月3日 設(shè)計定稿
4月1日——4月14日 完成效果圖和結(jié)構(gòu)圖
4月15日——5月1日 成衣制作
5月20日——5月26 完成技術(shù)資料
5月27——6月2日 展示
6月3日——6月9日 提交畢業(yè)設(shè)計說明書
6月10日——6月1日 答辯考核
論文階段完成日期 文獻(xiàn)調(diào)研完成日期 論文實驗完成日期
撰寫論文完成日期 評議答辯完成日期
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