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作曲畢業(yè)論文開題報告

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作曲畢業(yè)論文開題報告范文

  開題報告是寫畢業(yè)論文的第一個任務(wù),其作用是闡述論文選題依據(jù),以下是小編搜集整理的作曲論文開題報告范文,供大家閱讀參考。

作曲畢業(yè)論文開題報告范文

  論文題目:淺析中古調(diào)式在當(dāng)代流行歌曲中的運(yùn)用

  一、選題背景

  筆者通過對文獻(xiàn)資料的分析發(fā)現(xiàn),音樂發(fā)展進(jìn)入20世紀(jì)以來,作曲家對音高結(jié)構(gòu)的認(rèn)知程度不斷深入,使音樂的風(fēng)格與色彩發(fā)生了很大的變化,如:以德彪西為代表的印象主義音樂,勛伯格為代表的表現(xiàn)主義音樂,哈巴為代表的微分音樂,魯索洛為代表的噪音音樂(未來主義),梅西安、布列茲為代表的序列音樂,約翰·凱奇為代表的偶然音樂,施托克豪森為代表的電子音樂,考威爾為代表的音塊音樂,眾多作曲家使用的拼貼音樂等等。他們都有觀念從而給音樂帶來了很多新變化,給作曲技術(shù)的發(fā)展帶來了很多積極的影響。但因為群眾審美具有滯后性,并且對新音樂的接受能力也跟聽眾的教育程度,生活經(jīng)歷,藝術(shù)功底以及年齡有緊密的聯(lián)系。因此使用20世紀(jì)作曲技法創(chuàng)作出音樂,暫時并不能得到社會的廣泛認(rèn)可。筆者認(rèn)為,當(dāng)代作曲要想既迎合大眾審美,又獲得新穎的音調(diào)色彩,可以避開傳統(tǒng)大小調(diào),采用中古調(diào)式譜寫,或許是一個不錯的選擇。

  二、研究目的和意義

  筆者在日常創(chuàng)作中常為音樂主題的譜寫感到困惑,因能力有限,常常感到困擾:采用傳統(tǒng)大小調(diào)創(chuàng)作的流行音樂作品,旋律容易雷同、不夠新穎。筆者在困惑之際求助于書本、導(dǎo)師后,對作品創(chuàng)作之前的調(diào)式選擇有了全新的認(rèn)識。筆者希望通過對中古時期,調(diào)式音階知識的整理、學(xué)習(xí)后,能在音樂創(chuàng)作實踐上,帶來實際進(jìn)步。

  三、本文研究涉及的主要理論

  中古調(diào)式也稱為教會調(diào)式。因其音階名稱與古希臘音階名稱相同,故而容易讓人誤認(rèn)為,中古調(diào)式乃古希臘調(diào)式發(fā)展而來,實則不然。于潤洋先生指出:“古希臘調(diào)式體系是以古希臘幾個重要氏族部落命名。古希臘的音階體系并不同于我們今天音階的含義,它只是一些符號,用以表示樂器的弦或演奏時手指位置,但后來卻從中發(fā)展成為關(guān)于音階和調(diào)式的理論1。”而在唐納德·杰·格勞特、克勞德·帕里斯卡的《西方音樂史》中進(jìn)一步解釋道:“多利亞(Dorian)、伊奧尼亞(Ionian)和愛奧里亞(Aeolian)這些托諾斯名稱,最初就是根據(jù)不同地區(qū)音樂實踐的風(fēng)格而定的2。”由此,筆者認(rèn)為:古希臘音階體系是古希臘人作曲時組織旋律的一種手段,但并不是一個系統(tǒng)的音階體系。并且古希臘音樂理論的著名音樂理論著作:阿里斯多塞洛斯(Aristoxenos,約公元前354‐公元前300)的《和諧的要素》(約公元前330年)中提及的四音列,其后發(fā)展成為兩個完整的體系:大完整音列體系(greatperfectsystem)和小完整音列體系(lesserperfectsystem)。而筆者在能搜集到的史料中尚未找到他們之間有直接呈遞關(guān)系的證據(jù)。而唐納德·杰·格勞特;克勞德·帕里斯卡的《西方音樂史》中也指出“中世紀(jì)的調(diào)式體系是逐漸發(fā)展而來的,這個過程的所有階段已不可能清楚地加以追溯3。”“到了10世紀(jì),一些理論家把希臘的托諾斯和哈莫尼亞名稱應(yīng)用到教會調(diào)式中。他們誤解了波伊提烏的意思,將A八度名為副多利亞調(diào)式,B八度名為副弗里幾亞調(diào)式,如此等等。但是,這兩種體系毫不相同。雖然中世紀(jì)的論文和現(xiàn)代禮儀書中都不使用希臘名稱而寧愿用數(shù)字來區(qū)分調(diào)式,但這民族性的名稱卻普遍用于現(xiàn)代對位法和作品分析的教科書中4。”故而筆者認(rèn)為:古希臘音階體系與中古調(diào)式之間,并無明顯承接。中古調(diào)式成型于11世紀(jì)。如今可以得知的比較一致的結(jié)論是:中古調(diào)式的形成與中世紀(jì)時期教會圣詠有很密切的聯(lián)系。中古調(diào)式形成的一個重要原因是教會將其用于圣詠的分類,按照各個圣詠的結(jié)束音(d、e、f、g)進(jìn)行整理、歸類,然后編排在宗教的禮儀手冊當(dāng)中。該調(diào)式體系包括了八個調(diào)式,其中正調(diào)式是按結(jié)束音、吟誦音(tenor)、音域等因素對旋律整合而成。副調(diào)式與其相對的正調(diào)式相比音域要低四度,結(jié)束音相同,每兩個一組共四組,構(gòu)成了八個中古調(diào)式。(即后世誤稱的多利亞(Dorian)、副多利亞(Hypodorian)、弗里幾亞(Phrygian)、副弗里幾亞(Hypophrygian)、利第亞(Lydian)副利第亞(Hypolydian)混合利第亞(Mixolydian)和副混合利第亞(Hypomixolydian)。)當(dāng)然,此時的中古調(diào)式音階系統(tǒng)中的音并不是“絕對”音高的音,對于中世紀(jì)的音樂家來說,科學(xué)與律學(xué)的發(fā)展還相對落后,并沒有絕對音高的概念,故而當(dāng)時的中古調(diào)式還僅僅是一種區(qū)別調(diào)式音程的辦法而已。

  四、本文研究的主要內(nèi)容

  1.文獻(xiàn)檢索分析法:通過對西方音樂史、基本樂理、作曲技術(shù)、流行歌曲寫作書籍進(jìn)行分析研究的文獻(xiàn)來搜集、歸納相關(guān)資料。

  2.實踐觀察法:對流行音樂進(jìn)行反復(fù)聆聽、彈奏、扒譜,增進(jìn)筆者的感性認(rèn)識,幫助筆者的研究及寫作。

  3.音樂形態(tài)分析法:從當(dāng)下流行歌曲的音樂本體出發(fā),主要從調(diào)式輔以和聲的方法來分析其創(chuàng)作技法特征,以獲得本文論據(jù)。

  4.邏輯歸納法:在對中古調(diào)式與流行音樂的發(fā)展歷程進(jìn)行一定梳理之后,遵循歷史和社會的發(fā)展規(guī)律,建立具有內(nèi)在聯(lián)系的邏輯系統(tǒng)論文框架設(shè)計,在進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證后,嘗試在流行音樂創(chuàng)作中對中古調(diào)式的使用進(jìn)行系統(tǒng)分析,進(jìn)而達(dá)到在何種情況中合理使用中古調(diào)式的技術(shù)指向。

  五、寫作提綱

  摘要3-4

  Abstract4

  緒論6-8

  一、研究目的6

  二、研究現(xiàn)狀6

  三、研究背景6-7

  四、研究方法7

  五、研究的創(chuàng)新點7-8

  第一章中古調(diào)式簡述8-12

  第一節(jié)中古調(diào)式的起源8-9

  第二節(jié)中古調(diào)式的形成與歸納9-12

  第二章流行歌曲簡述12-17

  第一節(jié)流行音樂的萌芽與發(fā)展12-15

  1、黑人音樂12-13

  2、鄉(xiāng)村音樂(CountryMusic)13

  3、叮班巷音樂(TinPanAlley)13-14

  4、爵士樂(Jazz)14-15

  5、搖滾樂(rockandroll)15

  第二節(jié)流行歌曲的“定義”15-17

  第三章成功案例分析17-25

  第一節(jié)《SCARBOROUGHFAIR》(莎拉·布萊曼版)淺析17-20

  第二節(jié)《PAPERBACKWRITER》淺析20-25

  結(jié)語25-26

  致謝26-27

  參考文獻(xiàn)27-28

  六、目前已經(jīng)閱讀的主要文獻(xiàn)

  一、專著

  【1】(奧)勛伯格;吳佩華譯;顧連理校·《作曲基本原理》[M]·上海音樂出版社出版發(fā)行·2007年第3版

  【2】(美)唐納德·杰·格勞特;克勞德·帕里斯卡著;余志剛譯·《西方音樂史》(第六版)[M]·人民音樂出版社2010年·第1版

  【3】于潤洋·《西方音樂通史》[M]·上海音樂出版社·2003年第3版

  【4】童忠良·《基本樂理簡明教程》[M]·上海音樂出版社·2007年第1版

  【5】胡向陽·《樂理》[M]·華中師范大學(xué)出版社·2004年第1版

  【6】尤靜波·《流行音樂歷史與風(fēng)格》[M]·湖南文藝出版社·2007年第1版

  【7】何平·《走進(jìn)美國音樂》[M]·華南理工大學(xué)出版社·2008年第1版

  【8】解學(xué)初·《流行音樂文化教程》[M]·中國傳媒大學(xué)出版社·2008年第1版

  【9】牛津簡明音樂詞典[M]·北京:人民音樂出版社,1991

  【10】陶辛·流行音樂手冊[M]·上海:上海音樂出版社,1998

  【11】羅忠镕·現(xiàn)代音樂欣賞詞典[M]·北京:高等教育出版社,1997

  【12】(美)吉米·卡庫里斯著;孔宏偉譯·《流行歌曲寫作·旋律》[M]·人民音樂出版社2010年·第1版

  【13】(美)吉米·卡庫里斯著;孔宏偉譯·《流行歌曲寫作·和聲》[M]·人民音樂出版社2010年第1版

  【14】(美)特德·辟斯著;趙仲明譯·《爵士作曲:理論與實踐》[M]·人民音樂出版社2009年第1版

  【15】付林·《流行歌曲寫作十八講》·人民音樂出版社[M]·2012年第1版

  二、學(xué)位論文

  【1】華娟·論古希臘音樂思想的“理”與“情”[D]:[碩士畢業(yè)論文]·湖南:湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院·2009

  【2】任飛·傳播學(xué)視野下的中國當(dāng)代流行音樂研究[D]:[博士學(xué)位論文]·山東:山東大學(xué)·2012

  【3】周曉燕·文化視閾中的中國流行音樂研究[D]:[博士學(xué)位論文]·江蘇·蘇州大學(xué)2013

  【4】王思琦·1978—2003年間中國城市流行音樂發(fā)展和社會文化環(huán)境互動關(guān)系研究[D]:[博士學(xué)位論文]·福建·福建師范大學(xué)音樂學(xué)院·2005

  三、期刊文章

  【1】張磊·談中古調(diào)式的發(fā)展與演進(jìn)[J]·遼寧教育行政學(xué)院·2009·3

  【2】謝景全·中古調(diào)式調(diào)號概述與歸納[J]·南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報·2010·4

  【3】徐元勇·中國流行音樂史導(dǎo)論[J]·中國音樂學(xué)·2008·4

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