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商丘師范學(xué)院體育社團(tuán)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究
摘要：本文作者運(yùn)用上網(wǎng)、期刊檢索等方法查閱了近五百篇相關(guān)的文獻(xiàn)資料，發(fā)現(xiàn)關(guān)于高校體育社團(tuán)重要性的文章不少，而對(duì)高校體育社團(tuán)發(fā)展中存在的問題及如何有效地促進(jìn)高校體育社團(tuán)發(fā)展的文章卻很少。根據(jù)論文涉及的內(nèi)容和重點(diǎn)，主要集中在以下方面的研究。
關(guān)鍵詞：體育社團(tuán);大學(xué)生體育;體育指導(dǎo)員;陽光體育
1.研究對(duì)象與方法
1.1研究對(duì)象
商丘師范學(xué)院12個(gè)體育社團(tuán)
1.2研究方法
1.2.1文獻(xiàn)資料法
根據(jù)知網(wǎng)的網(wǎng)站，圖書館的許多學(xué)術(shù)期刊和書籍及其他相關(guān)資料，對(duì)這些資料的基礎(chǔ)上，制訂了相關(guān)的調(diào)查問卷，訪談內(nèi)容的確定。
2.2.2問卷調(diào)查法
在查閱了已有研究的理論基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)相關(guān)的問卷，對(duì)社團(tuán)成員采用隨機(jī)抽樣方法發(fā)放問卷，發(fā)放問卷400份。通過有關(guān)專業(yè)老師、教授指導(dǎo)，反復(fù)修改調(diào)整的，因此具有較高的效度。
2.研究結(jié)果與分析
2.1商丘師范學(xué)院體育社團(tuán)名稱與會(huì)員構(gòu)成分析
將調(diào)查資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，顯示12個(gè)體育社團(tuán)：籃球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、瑜伽社團(tuán)、山地車社團(tuán)等基本滿足了學(xué)生對(duì)體育的需求，但也有一部分體育社團(tuán)在招收時(shí)限制了人數(shù)了，表中網(wǎng)球社團(tuán)的人數(shù)比較少，原因就是場地少，網(wǎng)球?qū)龅匾蟾撸莶幌逻^多的人數(shù)。另一個(gè)的發(fā)現(xiàn)是體育社團(tuán)會(huì)員人數(shù)從大一至大四人數(shù)呈下降趨勢(shì)。主要原因是：一是留在社團(tuán)中的大三大四的學(xué)生一般都是社團(tuán)的組織者和管理人員;二是升入大三大四的學(xué)生，面臨實(shí)習(xí)、就業(yè)的壓力，很多學(xué)生把業(yè)余的時(shí)間用在社會(huì)實(shí)踐上，更多是接觸社會(huì)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2.2商丘師范學(xué)院體育社團(tuán)的活動(dòng)場所分析
充足的活動(dòng)場所比較充足的活動(dòng)場所基本無活動(dòng)場所
數(shù)量246
百分比17%33%50%
商丘師范學(xué)院體育社團(tuán)的活動(dòng)場所
對(duì)于體育社團(tuán)來說，要想開展好活動(dòng)，動(dòng)員所有人參與，就必須有一個(gè)充足的活動(dòng)場所，但據(jù)問卷調(diào)查顯示，12個(gè)體育社團(tuán)中只有2個(gè)社團(tuán)可以提供充足的活動(dòng)場所;四個(gè)社團(tuán)有比較充足的活動(dòng)場所;其余的6個(gè)社團(tuán)基本無活動(dòng)場所。對(duì)于體育社團(tuán)來說，沒有活動(dòng)場就無法施展他的魔力，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)體育活動(dòng)的場地建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，增加體育設(shè)施。
2.3商丘師范學(xué)院體育社團(tuán)指導(dǎo)教師工作情況分析
有指導(dǎo)教師經(jīng)常指導(dǎo)有指導(dǎo)教師不經(jīng)常指導(dǎo)有指導(dǎo)教師從不指導(dǎo)無指導(dǎo)教師
數(shù)量2244
百分比16.7%16.7%33.3%33.3%
商丘師范學(xué)院體育社團(tuán)指導(dǎo)教師工作情況
對(duì)12個(gè)社團(tuán)指導(dǎo)教師情況調(diào)查顯示，只有2個(gè)學(xué)生社團(tuán)有指導(dǎo)教師且經(jīng)常指導(dǎo);2個(gè)社團(tuán)有指導(dǎo)教師但不經(jīng)常指導(dǎo);4個(gè)社團(tuán)的指導(dǎo)教師從來不指導(dǎo);另有4個(gè)社團(tuán)沒有指導(dǎo)教師。經(jīng)過訪談分析發(fā)現(xiàn)造成這一現(xiàn)象的原因是一是無激勵(lì)機(jī)制，讓指導(dǎo)教師積極性降低;二是沒有報(bào)酬或是報(bào)酬不高。社團(tuán)和學(xué)校校應(yīng)該給指導(dǎo)教師制定激勵(lì)政策，給指導(dǎo)老師經(jīng)濟(jì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。
2.4商丘師范學(xué)院體育社團(tuán)成員參與社團(tuán)活動(dòng)次數(shù)分析
通過對(duì)體育社團(tuán)成員參與活動(dòng)的情況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，受訪者中有19.2%的會(huì)員按時(shí)參加社團(tuán)的活動(dòng);36.2%的會(huì)員偶爾參加;44.6%的會(huì)員從不參加。之所以成這種結(jié)果，很多體育社團(tuán)的成員表示社團(tuán)的活動(dòng)不夠新鮮、沒有創(chuàng)意、沒有積極性，每次活動(dòng)都是老樣子。這說明體育社團(tuán)的管理不完善，負(fù)責(zé)人沒有責(zé)任感。
2.5商丘師范學(xué)院體育社團(tuán)成員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)滿意度分析
通過對(duì)社團(tuán)活動(dòng)滿意度的問卷調(diào)查顯示，受訪者中表示非常滿意的占7.9%、滿意的占13.3%、一般的占38.5%、不滿意的占40.3%。調(diào)查得知，大多數(shù)會(huì)員對(duì)社團(tuán)人際交往能力的促進(jìn)性、健身效果的顯著性等方面滿意度一般，對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容的科學(xué)性、活動(dòng)場地、組織管理、老師指導(dǎo)表示不滿意。這也說明目前商丘師范學(xué)院的體育社團(tuán)管理混亂，制度不健全，社團(tuán)負(fù)責(zé)人無責(zé)任感，學(xué)校監(jiān)管不利。
3.結(jié)論與建議
3.1結(jié)論
3.1.1社團(tuán)活動(dòng)場地不足
在活動(dòng)場所方面，只有幾個(gè)社團(tuán)有充足的場地，絕大部分社團(tuán)沒有充足的活動(dòng)場所，這給社團(tuán)活動(dòng)帶來很大的困難，也不利于社團(tuán)管理和活動(dòng)制定，這也是社團(tuán)活動(dòng)水平不高、規(guī)模不大的原因。
3.1.2社團(tuán)活動(dòng)不規(guī)范
商丘師范學(xué)院體育社團(tuán)自身建設(shè)不足，宣傳的特別好，卻不注重長遠(yuǎn)利益，致使很多會(huì)員流失。社團(tuán)活動(dòng)不規(guī)范表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是缺乏管理或管理不善，社團(tuán)負(fù)責(zé)人分工不明確，無責(zé)任感。二是社團(tuán)活動(dòng)隨意性大，不能定期開展活動(dòng)。
3.1.3社團(tuán)活動(dòng)缺少專業(yè)教師指導(dǎo)
從調(diào)查情況來看，只有很少的幾個(gè)體育社團(tuán)配有指導(dǎo)教師并經(jīng)常指導(dǎo)但，但是還是有過多的社團(tuán)沒有專業(yè)的指導(dǎo)教師。沒有專業(yè)的指導(dǎo)教師，尤其是在社團(tuán)組織大型比賽時(shí)往往很被動(dòng)。
3.1.4社團(tuán)管理制度不健全
學(xué)校的體育社團(tuán)制度不健全表現(xiàn)在：對(duì)體育社團(tuán)缺乏管理，社團(tuán)宗旨不明確、社團(tuán)干部的分工管理職責(zé)不明確;社團(tuán)固定活動(dòng)時(shí)間不確定，隨意性比較強(qiáng)，這都是缺乏管理造成的。
3.1.5社團(tuán)負(fù)責(zé)人意識(shí)差
體育社團(tuán)負(fù)責(zé)人一般由社團(tuán)申辦人或換屆選舉產(chǎn)生。很多社團(tuán)的負(fù)責(zé)人都是大三大四的會(huì)員來擔(dān)當(dāng)，而這些人大多是沒有經(jīng)過培訓(xùn)的，無責(zé)任意識(shí)，對(duì)社團(tuán)的宗旨都不明確。
3.2建議
3.2.1學(xué)校要提供充足的場地器材
學(xué)校的體育場地、器材是大學(xué)生體育社團(tuán)開展一切活動(dòng)的基礎(chǔ)。隨著學(xué)生人數(shù)的增加，改善設(shè)施，是建立一個(gè)良好的體育環(huán)境很重要。學(xué)校體育主管部門應(yīng)加大資金投入，增建新的體育場館，尤其是羽毛球、網(wǎng)球的場地。利用現(xiàn)有的場地增加一些健身設(shè)施。
3.2.1社團(tuán)要配備專業(yè)教師指導(dǎo)
大學(xué)生體育社團(tuán)指導(dǎo)教師一般是學(xué)校體育系的專業(yè)教師當(dāng)指導(dǎo)教師，或是社團(tuán)的創(chuàng)辦人來擔(dān)當(dāng)。但大多數(shù)的社團(tuán)指導(dǎo)教師不去指導(dǎo)貨沒有。學(xué)校應(yīng)建立一支專業(yè)性強(qiáng)的教師隊(duì)伍，到各個(gè)社團(tuán)指導(dǎo)，對(duì)指導(dǎo)教師在經(jīng)濟(jì)上、榮譽(yù)上給與獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)體育社團(tuán)的和諧發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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