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涵義與意謂-理解弗雷格

時(shí)間:2024-10-23 14:18:32 哲學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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涵義與意謂-理解弗雷格

涵義與意謂——理解弗雷格 達(dá)米特認(rèn)為,弗雷格是語(yǔ)言哲學(xué)之父(參見(jiàn)Dummett,1993)。他的語(yǔ)言哲學(xué)就是他的
意義理論,這一理論由兩部分組成,一部分是關(guān)于涵義的理論,另一部分是關(guān)于所指(達(dá)
米特所說(shuō)的“所指”就是本文所說(shuō)的“意謂”)的理論。其中,關(guān)于所指的理論是其關(guān)于涵
義的理論的基礎(chǔ)。(參見(jiàn)Dummett,1981)戴維森認(rèn)為,“由于有了弗雷格,大家才清楚地知
道這條探尋(意義理論——引注)的途徑,人們循著這條途徑進(jìn)行探尋的勁頭甚至經(jīng)久不
衰”(戴維森,第4頁(yè))。這兩位當(dāng)代著名哲學(xué)家對(duì)弗雷格的這一評(píng)價(jià),不僅說(shuō)明了弗雷格
在語(yǔ)言哲學(xué)中的地位,而且也比較典型地說(shuō)明了弗雷格有關(guān)涵義和意謂的論述的重要意義。

我感到,如何理解現(xiàn)代邏輯在弗雷格思想中的作用,仍然是研究弗雷格思想以及研究分
析哲學(xué)和語(yǔ)言哲學(xué)中存在的主要問(wèn)題。下面,我把一些與理解弗雷格相關(guān)的問(wèn)題歸納一下,
結(jié)合弗雷格關(guān)于涵義和意謂的論述,具體談一談現(xiàn)代邏輯的思想在其中是如何體現(xiàn)的。

一、語(yǔ)言和語(yǔ)言所表達(dá)的東西

分析哲學(xué)的基本信條之一是:哲學(xué)研究的根本任務(wù)就是對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行邏輯分析。因循這一
線(xiàn)索理解弗雷格的思想,首先應(yīng)該對(duì)“對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行邏輯分析”有比較明確的認(rèn)識(shí)。

關(guān)于語(yǔ)言,弗雷格有許多論述。比如:只有在句子的聯(lián)系中才能斷定一個(gè)詞的意謂;語(yǔ)
言有欺騙性;要努力擺脫語(yǔ)言的束縛,等等。但是,與其說(shuō)弗雷格的語(yǔ)言分析方式表現(xiàn)在對(duì)
語(yǔ)言的那些具體的直接論述中,不如說(shuō)體現(xiàn)在他闡述其思想理論的全部過(guò)程中。概括地說(shuō),
他總是在論述句子、專(zhuān)名和概念詞;或者,他從句子、專(zhuān)名和概念詞出發(fā)來(lái)論述其他東西。
他的這種論述方式是極其清楚的。比如,他對(duì)句子區(qū)別出涵義和意謂,對(duì)專(zhuān)名和概念詞也區(qū)
別出涵義和意謂;他討論的是句子的涵義和意謂、專(zhuān)名的涵義和意謂、概念詞的涵義和意
謂,但是他的出發(fā)點(diǎn)始終是句子、專(zhuān)名和概念詞。

一個(gè)直觀的問(wèn)題是,弗雷格是在討論句子、專(zhuān)名和概念詞嗎?不是。句子、專(zhuān)名和概念
詞僅僅是弗雷格討論問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。而他討論的則是句子、專(zhuān)名和概念詞所表達(dá)的東西。句
子、專(zhuān)名和概念詞都是語(yǔ)言層面的東西,但是它們所表達(dá)的東西卻不是語(yǔ)言層面的。也就是
說(shuō),弗雷格從語(yǔ)言出發(fā),通過(guò)句子、專(zhuān)名和概念詞來(lái)討論它們所表達(dá)的東西。這樣一來(lái),語(yǔ)
言和語(yǔ)言所表達(dá)的東西就得到明顯的區(qū)別。

句子、專(zhuān)名和概念詞都是語(yǔ)言層面的東西。但是,它們之間也是有區(qū)別的。其中,句子
是一個(gè)整體,是言語(yǔ)表述的基本單位,專(zhuān)名和概念詞則是句子的構(gòu)成部分。因此,它們之間
的關(guān)系實(shí)際上不是并列的,而是如下所示:

句子:專(zhuān)名/概念詞
(或者)句子:專(zhuān)名/專(zhuān)名
(或者)句子:概念詞/概念詞

一個(gè)專(zhuān)名和一個(gè)概念詞可以組成一個(gè)句子,如“亞里士多德是哲學(xué)家”。這可以說(shuō)是日常語(yǔ)言中最簡(jiǎn)單的句子,也是一種最簡(jiǎn)單的句式。以下我們常常僅談這種句式。當(dāng)然,兩個(gè)專(zhuān)名也可以組成一個(gè)句子,如“晨星是昏星”。兩個(gè)概念詞也可以組成一個(gè)句子,如“哲學(xué)家是思想家”。毫無(wú)疑問(wèn),句子的形式實(shí)際上還要復(fù)雜得多。但是以上描述至少反映了一些最基本的句子情況。最主要的是,這樣的分析實(shí)際上提供了一種對(duì)語(yǔ)言的句法描述。有了這樣一種句法描述,就可以從語(yǔ)言出發(fā),進(jìn)而探討語(yǔ)言所表述的東西。

如果我們?cè)僮屑?xì)分析一下,還可以看出,在弗雷格所考慮的這個(gè)語(yǔ)言層面上,最重要的
東西顯然是句子。因此句子是一個(gè)整體,而專(zhuān)名和概念詞只是句子的構(gòu)成部分。這一點(diǎn)不是
無(wú)足輕重的,相反,它對(duì)于理解弗雷格的思想至關(guān)重要。在這一層面上,我們看不到涵義與
意謂的區(qū)別。因此可以說(shuō),語(yǔ)言是出發(fā)點(diǎn),而涵義和意謂不是這一層面上的東西。

二、思想和真值

對(duì)語(yǔ)言有了一種基本的句法認(rèn)識(shí),就可以由此出發(fā)來(lái)探討語(yǔ)言所表達(dá)的東西。那么
何進(jìn)行這樣的探討呢?弗雷格的方式就是區(qū)別涵義和意謂。

我曾經(jīng)非常強(qiáng)調(diào)弗雷格對(duì)句子的涵義和意謂的區(qū)別(王路,1996年或1998年)。這一
基本思想是:句子的涵義是句子的思想,句子的意謂是句子的真值。拋開(kāi)這一區(qū)別本身的重
要性不談,僅從理解弗雷格的角度說(shuō),這一區(qū)別也是十分重要的。而在從語(yǔ)言層面向非語(yǔ)言
層面、即向語(yǔ)言所表達(dá)的東西的過(guò)渡中,這一區(qū)別尤其重要。請(qǐng)看下面的圖式:

(語(yǔ)言)句子:專(zhuān)名/概念詞
(涵義)思想:思想的一部分/思想的一部分
(意謂)真值:對(duì)象/概念
圖示2

如果說(shuō)語(yǔ)言是研究的出發(fā)點(diǎn),那么涵義和意謂卻不是研究的出發(fā)點(diǎn),而且也不是研究的對(duì)象。我認(rèn)為可以說(shuō)它們是一種區(qū)別媒介。因?yàn)槔眠@一區(qū)別,可以對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行深入的探討。也就是說(shuō),通過(guò)區(qū)別涵義和意謂,可以從對(duì)句子的探討過(guò)渡到對(duì)思想和真值的探討。更為重要的是,通過(guò)這一區(qū)別,我們可以看得很清楚,弗雷格實(shí)際上是探討了兩個(gè)層面的東西:一個(gè)層面是思想,另一個(gè)層面是真值。下面我們結(jié)合弗雷格的具體論述來(lái)說(shuō)明這一點(diǎn)。

《論涵義和意謂》是弗雷格最重要的論文之一,也是他專(zhuān)門(mén)論述涵義和意謂的最主要文獻(xiàn)。但是如果我們仔細(xì)閱讀這篇文章,就會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然這篇文章區(qū)別了涵義和意謂,并把這
種區(qū)別用于專(zhuān)名和句子,但是他最主要論述的是意謂,而不是涵義。首先,句子的意謂是真
值,專(zhuān)名的意謂是對(duì)象,這是非常清楚的。但是,盡管句子的涵義是思想,也是清楚的,而
專(zhuān)名的涵義是什么卻不是那樣清楚。根據(jù)弗雷格的說(shuō)法,專(zhuān)名的涵義就是它的“給定方式”
(弗雷格,1994年,第91頁(yè))。什么是給定方式?我們充其量只能理解,“亞里士多德”在
“亞里士多德是哲學(xué)家”這個(gè)句子中的出現(xiàn)方式就是它的給定方式。也就是說(shuō),我們按照
“亞里士多德”這幾個(gè)字的組合來(lái)理解它的涵義。難道這能算是對(duì)專(zhuān)名的涵義的明確說(shuō)明
嗎?引人注意的是,弗雷格甚至認(rèn)為,人們關(guān)于專(zhuān)名的涵義有不同的理解沒(méi)有關(guān)系:“只要
意謂相同,這些意見(jiàn)分歧就是可以忍受的”(同上,第92頁(yè)注釋),換句話(huà)說(shuō),只要專(zhuān)名的
涵義不影響到專(zhuān)名的意謂,因而不影響句子的真值就可以?梢(jiàn)它多么地不重要。后來(lái)在其
他論著中,弗雷格說(shuō):“專(zhuān)名的涵義是思想的一部分”(同上,第219頁(yè))。這個(gè)說(shuō)明比前面
的要明確一些,但是我們?nèi)匀恢荒苤,?zhuān)名的涵義是思想的部分,或者引申一步,是不完
整的思想。對(duì)專(zhuān)名涵義這樣的說(shuō)明當(dāng)然也是不能令人滿(mǎn)意的。

其次,該文主要探討的是句子,而就句子本身來(lái)說(shuō),該文主要探討的是意謂,或者說(shuō),
通過(guò)意謂,探討句子的真值。這一點(diǎn)可以從幾個(gè)方面看得很清楚。第一,專(zhuān)門(mén)談?wù)搶?zhuān)名的地
方很少,而通篇幾乎都在談?wù)摼渥。第二,圍繞句子的意謂,得出許多重要結(jié)論。但是單純
圍繞專(zhuān)名,卻沒(méi)有得出什么與意謂相關(guān)的結(jié)論。比如,如果一個(gè)句子的意謂就是它的真值,
那么所有真句子就有相同的意謂,所有假句子也有相同的意謂。(參見(jiàn)同上,第98—99頁(yè))
這顯然是關(guān)于句子的意謂方面即真值的重要結(jié)論,與專(zhuān)名沒(méi)有任何關(guān)系。又比如,如果一個(gè)
句子的意謂就是它的真值,那么,若是把這個(gè)句子的一部分代之以另一個(gè)意謂相同而涵義不
同的部分,則這個(gè)句子的真值保持不變。(參見(jiàn)同上,第98頁(yè))這個(gè)結(jié)論顯然也是與句子
的意謂即真值相關(guān)的重要結(jié)論。其中所談的可替代部分雖然涉及專(zhuān)名,但這是在圍繞著句子
說(shuō)的,特別是,它的最終目的是說(shuō)明句子的真值。

第三,對(duì)于思想,即句子的涵義,弗雷格主要是在《思想》一文中探討的。在那里,
他明確地說(shuō),思想是我們“能借以考慮真的東西”(同上,第116頁(yè))。與此相關(guān),他有如
下劃分(參見(jiàn)同上,第118頁(yè)):

(1)對(duì)思想的把握——思維
(2)對(duì)思想的真的把握——判斷
(3)對(duì)判斷的表達(dá)——斷定

從這一劃分中可以清晰地看出思想的對(duì)象性,即它是可把握的。此外,我們還可以看出,在這一劃分中涉及到真,即其中的(2)和(3)都與真有關(guān)。由此也就不難理解,為什么弗
雷格要區(qū)別句子,因?yàn)橐环矫,許多句子與真沒(méi)有關(guān)系,即使是斷定句,在一些情況下也沒(méi)
有真,比如戲劇里的斷定等等。另一方面,在涉及科學(xué)的地方,思想與真密切相關(guān),甚至斷
定句本身就包含著真。這說(shuō)明,弗雷格并不是隨意地探討思想,而總是圍繞著真來(lái)探討思
想。這是因?yàn),正像他自己所說(shuō)的那樣,涵義和意謂是從句子的可判斷內(nèi)容區(qū)別出來(lái)的東西
(參見(jiàn)同上,第81—82、123頁(yè)),因此,它們既有區(qū)別,又有聯(lián)系。

《論涵義和意謂》和《思想》是弗雷格非常重要的兩篇論文,它們分別探討了句子的意
謂和句子的涵義。按照以上分析,它們實(shí)際上是分別探討了句子的真值與句子的思想。但
是,我們也可以看出,這樣的探討與圖式1和圖式2有一個(gè)重大區(qū)別,這就是沒(méi)有探討概念
詞及其相關(guān)的東西。按照弗雷格的說(shuō)法,對(duì)概念詞的探討是在一篇專(zhuān)門(mén)的文章中,即在
《對(duì)涵義和意謂的解釋》這篇未發(fā)表的文章中。

在《對(duì)涵義和意謂的解釋》中,一方面,弗雷格明確地說(shuō)概念詞的意謂是概念(參見(jiàn)
FreSe,S.128),另一方面,盡管他明確地說(shuō)概念詞有相應(yīng)于專(zhuān)名那樣的涵義(參見(jiàn)同上),概念詞也必須有涵義(參見(jiàn)同上,S.135),但是他并沒(méi)有明確地說(shuō)明概念詞的涵義究竟是什
么。而從這篇文章來(lái)看,他探討的重點(diǎn)又是在概念詞的意謂,而不是概念詞的涵義。由此他
得出一些非常重要的結(jié)果。比如,由于概念詞的意謂是概念,而概念的外延是對(duì)象,因此概
念詞的意謂與概念的外延是不同的。這樣就區(qū)別出,概念詞的意謂與傳統(tǒng)所說(shuō)的概念的外延
不是一回事。又比如,由于概念詞的意謂是概念,而專(zhuān)名的意謂是對(duì)象,因此專(zhuān)名的意謂與
概念詞的意謂是不同的,它們之間的關(guān)系也是不同的。這樣就得出,對(duì)象與概念是不同的。

弗雷格的思想是清楚的。根據(jù)圖式2,句子、專(zhuān)名和概念詞都是語(yǔ)言層面的東西。由此
出發(fā)可以區(qū)別出兩個(gè)層面的東西,一個(gè)層面是思想和思想的部分,另一個(gè)層面是真值、對(duì)象
和概念。這樣,人們既可以在思想的層面上進(jìn)行探討,也可以在真值的層面上進(jìn)行探討,這
兩個(gè)層面必須區(qū)別清楚。比如,弗雷格雖然詳細(xì)探討了專(zhuān)名的意謂,認(rèn)為它對(duì)于確定句子的
真值很重要,但是卻認(rèn)為它“對(duì)于純思想內(nèi)容不重要”(弗雷格,1994年,第220頁(yè))。這
種看法與人們的直觀似乎有矛盾,因?yàn)閷?zhuān)名的對(duì)象對(duì)于句子表達(dá)的思想怎么能不重要呢?其
實(shí)不是這樣,因?yàn)樵诟ダ赘襁@里,真值、對(duì)象和概念是一個(gè)層面的東西,而思想是另一個(gè)層
面的東西。從真值的角度說(shuō),專(zhuān)名的對(duì)象是不是存在、是什么,一定會(huì)影響到句子的真值。
但是由于專(zhuān)名的對(duì)象與思想不在同一個(gè)層面上,因此它對(duì)理解句子的思想就沒(méi)有那么重要。
比如“亞里士多德是哲學(xué)家”這樣一個(gè)句子,“亞里士多德”的涵義可以是“《工具論》的
作者”、“亞歷山大大帝的老師”等等。從思想的層面上說(shuō),哪一種涵義都可以,但是從真
值的層面上說(shuō),“亞里士多德”所表達(dá)的對(duì)象才是至關(guān)重要的。

三、對(duì)象和概念

在認(rèn)識(shí)到這樣的區(qū)別以后,我認(rèn)為,特別應(yīng)該注意的就是對(duì)象和概念的關(guān)系。

從圖式2可以清楚地看出,對(duì)象與概念是不同的,表達(dá)它們的語(yǔ)言也是不同的。這樣,
我們從語(yǔ)言形式上就得到了一種區(qū)別對(duì)象與概念的方法。專(zhuān)名表達(dá)的是對(duì)象,概念詞表達(dá)的
是概念。但是,對(duì)象與概念到底有什么不同,它們之間究竟是什么關(guān)系,從圖式2卻看不出
來(lái)。不過(guò),對(duì)于這樣的關(guān)系,弗雷格在《算術(shù)基礎(chǔ)》、《論概念和對(duì)象》、《對(duì)涵義和意謂的解釋》等許多論著中都有說(shuō)明。他認(rèn)為:

邏輯的基本關(guān)系是一個(gè)對(duì)象處于一個(gè)概念之下的關(guān)系:概念之間的所有關(guān)系都可以
化歸為這種關(guān)系。(Frege,S.128)

應(yīng)該說(shuō),這一說(shuō)明是非常明確的。但是對(duì)這一說(shuō)明的理解僅僅依據(jù)涵義和意謂的區(qū)分就不夠了。正像弗雷格所說(shuō),這必須與他關(guān)于函數(shù)和概念的論述結(jié)合起來(lái)。在弗雷格看來(lái),概念是不完整的,需要補(bǔ)充,而對(duì)象是完整的,可以補(bǔ)充概念。概念一旦得到對(duì)象的補(bǔ)充,就形成一個(gè)句子,因而產(chǎn)生一個(gè)真值。因此概念與對(duì)象的關(guān)系就像數(shù)學(xué)中函數(shù)和自變?cè)年P(guān)系。還是以上面的例子來(lái)說(shuō)明,“哲學(xué)家”是一個(gè)概念詞,它的意謂是哲學(xué)家,因此“哲學(xué)家”本身是不飽和的,可以用符號(hào)表達(dá)為“F()”,這里的F表示“哲學(xué)家”,括號(hào)表示留有一個(gè)空位,因此這個(gè)符號(hào)表達(dá)式或函數(shù)是不完整的。如果以“亞里士多德”(a)來(lái)補(bǔ)充,就得
到F(a),即“亞里士多德是哲學(xué)家”。由此我們看到,F(xiàn)(a)不再是一個(gè)函數(shù),因?yàn)樗?
含了不是函數(shù)的東西a,因而有了一個(gè)確定的值。相應(yīng)的,“亞里士多德是哲學(xué)家”則很清
楚,它是一個(gè)句子,而且是真的。如果我們以“侯寶林”來(lái)補(bǔ)充“哲學(xué)家”,就得到一個(gè)假
句子。這里可以看出,以不同的對(duì)象補(bǔ)充概念,所得結(jié)果是不同的。概念由對(duì)象來(lái)補(bǔ)充,或
者對(duì)象補(bǔ)充概念,這就是弗雷格所說(shuō)的一個(gè)對(duì)象處于一個(gè)概念之下的基本涵義。這種補(bǔ)充和
被補(bǔ)充的關(guān)系,也說(shuō)明了對(duì)象與概念的根本區(qū)別。

即使以上說(shuō)明是清楚的,但是它充其量只解釋了以上引文中的第一句話(huà),而對(duì)于“概
念之間的所有關(guān)系都可以化歸為這種關(guān)系”這句話(huà)并沒(méi)有任何說(shuō)明。也就是說(shuō),它只說(shuō)明
了圖式2,而沒(méi)有說(shuō)明圖式1,因?yàn)閳D式2只有“句子:專(zhuān)名/概念詞”的情況,而圖式1
還有“句子:概念詞/概念詞”的情況。如果說(shuō)在圖式2還可以看出對(duì)象處于概念之下的意
思,比如“亞里士多德是哲學(xué)家”,那么在圖式1就無(wú)法看出這種意思,比如“哲學(xué)家是思
想家”。因?yàn)楹笳邲](méi)有專(zhuān)名,只有概念詞,因而我們根本看不到對(duì)象與概念的關(guān)系,而只看
到概念與概念的關(guān)系。

在這里,弗雷格理論的兩點(diǎn)重要意義十分突出地顯示出來(lái)。第一點(diǎn),概念是不完整的,
需要對(duì)象來(lái)補(bǔ)充。由于有對(duì)概念這樣明確的說(shuō)明,因此在這個(gè)例子中,它不僅適用于“思
想家”,而且也適用于“哲學(xué)家”。也就是說(shuō),無(wú)論概念詞出現(xiàn)在語(yǔ)法謂語(yǔ)還是語(yǔ)法主語(yǔ)的
位置上,它們所表達(dá)的概念的這種性質(zhì)都是不會(huì)變的。第二點(diǎn),概念詞的意謂是概念。這就
說(shuō)明,當(dāng)概念詞同時(shí)出現(xiàn)在主語(yǔ)和謂語(yǔ)的位置上的時(shí)候,它們?nèi)匀皇峭粚哟蔚臇|西,它們
的意謂也是同一層次的東西。它們不會(huì)由于語(yǔ)法位置的不同而在表述和表述的東西的層次上
發(fā)生區(qū)別。由于有了這樣兩點(diǎn),我們對(duì)概念產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。首先,我們擺脫了句子的語(yǔ)法
結(jié)構(gòu)的限制。過(guò)去人們一般認(rèn)為,句子中的主語(yǔ)表示的是對(duì)象,而謂語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)所表示的對(duì)
象的說(shuō)明,因而表達(dá)的是性質(zhì)。而根據(jù)弗雷格的理論,概念詞的意謂是概念,因此無(wú)論它出
現(xiàn)在句子中主詞還是謂詞的位置上,它的意謂都是概念。由于概念與對(duì)象的關(guān)系是對(duì)象處于
概念之下,因此,即使概念詞出現(xiàn)在句子中主語(yǔ)的位置上,仍然掩蓋不了它的謂詞性質(zhì)。比
如在“哲學(xué)家是思想家”中,“哲學(xué)家”雖然是語(yǔ)法主語(yǔ),但它仍然是概念詞。因此,這個(gè)
句子表達(dá)的意思就是:“如果一個(gè)東西是哲學(xué)家,那么這個(gè)東西是思想家”。這里,“是哲學(xué)家”和“是思想家”不僅形式是一樣的,而且作用也是一樣的。這里,前件中的“一個(gè)東
西”和后件中的“這個(gè)東西”表示相同的對(duì)象。

其次,從這樣的認(rèn)識(shí)出發(fā),可以得到一些更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),尤其是對(duì)量詞的認(rèn)識(shí)!八
有”、“每一個(gè)”、“有的”這些表示數(shù)量的詞一般都在概念詞前面,比如“所有哲學(xué)家都是思想家”。在確定了概念與對(duì)象的關(guān)系以后,由此也很容易得到弗雷格所揭示的量詞表述:

對(duì)任一x,如果x是哲學(xué)家,那么x是思想家。

這表明,量詞是對(duì)概念詞的限定,因而是比謂詞更高一個(gè)層次的東西。在這樣的解釋下,可以清楚地看出,雖然這個(gè)句子在日常語(yǔ)言的層面上表達(dá)的是概念與概念之間的關(guān)系,但是實(shí)際上仍然表達(dá)了對(duì)象與概念之間的關(guān)系。而且,通過(guò)揭示量詞的意義,這樣的關(guān)系得到了清晰的刻畫(huà)。由此也就可以理解上述引文的第二句話(huà),即概念之間的所有關(guān)系都可以化歸為對(duì)象與概念之間的關(guān)系。再引申一步,語(yǔ)言中時(shí)常有量詞不出現(xiàn)的情況,比如“事物是相互聯(lián)系的”。人們固然可以?xún)H僅從語(yǔ)法的層面上理解這句話(huà),但是根據(jù)弗雷格的思想,這句話(huà)所表達(dá)的涵義仍然可以劃歸為對(duì)象與概念之間的關(guān)系。(參見(jiàn)王路,2000年,第106頁(yè))

四、幾個(gè)疑難問(wèn)題

以上從涵義與意謂的區(qū)別出發(fā),解釋了如何理解弗雷格的一些思想。除此之外,還有一
些疑難問(wèn)題,這里我僅說(shuō)明其中最主要的三個(gè)問(wèn)題。

其一,弗雷格在《論涵義和意謂》中用了很大篇幅解釋從句,而且主要是通過(guò)舉例的
方式說(shuō)明。特別是,他認(rèn)為從句的意謂不是真值,而是思想。對(duì)此,人們的疑問(wèn)是很大的。

前面我們說(shuō)過(guò),弗雷格從涵義和意謂的區(qū)別出發(fā)來(lái)探討句子,并且重點(diǎn)是在對(duì)句子的意
謂的說(shuō)明上。因此,他實(shí)際上是對(duì)句子的真值情況作出解釋。應(yīng)該看到,弗雷格這是基于一
階謂詞理論,對(duì)句子提出語(yǔ)義說(shuō)明。由于這一理論的主要特征是外延的和二值的,而日常表
達(dá)非常豐富,也非常復(fù)雜,因此當(dāng)弗雷格希望達(dá)到一種具有普遍性的說(shuō)明時(shí)自然遇到許多問(wèn)
題。從句就是其中比較主要的一種情況。直觀上說(shuō),從句的涵義是不是它的思想呢?從句的
意謂是不是它的真值呢?這里涉及非常復(fù)雜的問(wèn)題,而這些問(wèn)題僅僅用一階邏輯是無(wú)法處理
的。弗雷格非常清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。因此,他進(jìn)行了詳細(xì)的探討。從今天的邏輯成果出
發(fā),我們可以看到,弗雷格的這部分探討涉及非常豐富的內(nèi)容,至少包括命題態(tài)度、索引
詞、條件句這三類(lèi)。前兩部分內(nèi)容相當(dāng)于今天內(nèi)涵邏輯處理的東西,后一部分探討則屬于條
件句邏輯。弗雷格沒(méi)有今天條件句邏輯和內(nèi)涵邏輯的成果,因此沒(méi)有能夠以系統(tǒng)的方式對(duì)這
些情況進(jìn)行處理。但是他看出了這里的問(wèn)題,而且以他對(duì)涵義和意謂的區(qū)分,說(shuō)明從句的意
謂不是真值,而是思想;從句的涵義不是思想,而只是思想的一部分。這樣,他不僅指出了
從句存在的問(wèn)題,而且從涵義和意謂的角度,對(duì)從句進(jìn)行了說(shuō)明。在這里,我們同樣可以看
到,弗雷格主要說(shuō)明的還是從句的意謂。而且他探討從句的最終結(jié)果依然是要說(shuō)明,“為什
么把一個(gè)從句代之以另一個(gè)具有同樣真值的句子并不總是損害整個(gè)主從復(fù)合句的真值”(弗
雷格,1994年,第112頁(yè))。

其二,弗雷格在《思想》一文中用了大量筆墨探討“我受傷了”。雖然他的說(shuō)明詳細(xì)而
清楚,但是直觀上仍然給人以煩瑣的感覺(jué),使人們不太明白這樣的討論的重要性。這里的問(wèn)
題恰恰在于出現(xiàn)了索引詞,因而涉及到內(nèi)涵語(yǔ)境的問(wèn)題。比如,“我是哲學(xué)家”這句話(huà),亞
里士多德說(shuō)就是真的,而侯寶林說(shuō)就是假的。弗雷格十分清楚地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),因此他對(duì)
這樣的情況進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明。他的目的是保證自己的結(jié)論:思想是我們借以考慮真的東西。

其三,弗雷格探討“馬這個(gè)概念不是概念”。對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解牽涉到翻譯。“馬”是
概念詞,它的意謂是概念。但是為什么“馬這個(gè)概念”會(huì)不是概念呢?同樣,“數(shù)”是概念
詞,它的意謂是概念,可是為什么“4這個(gè)數(shù)”就不是概念了呢?在德文中,這兩個(gè)表達(dá)都
是以定冠詞打頭的(而中文只能以“這個(gè)”來(lái)表示定冠詞,并且無(wú)法把它放在詞頭)。而這
里的定冠詞是非常重要的。

我們說(shuō)過(guò),弗雷格是從語(yǔ)言出發(fā),因此對(duì)語(yǔ)言的句法描述就非常重要。否則面對(duì)復(fù)雜的
語(yǔ)言表達(dá),找不到切人點(diǎn)-,探討就無(wú)法進(jìn)行。弗雷格對(duì)語(yǔ)言的切人點(diǎn)是“句子:專(zhuān)名/概念詞”,因此句子、專(zhuān)名和概念詞都必須有明確的句法形式。句子和概念詞是清楚的,而專(zhuān)名在弗雷格那里雖然是廣義的,即不區(qū)別專(zhuān)名和摹狀詞,但是它的句法形式是明確的,除了像“亞里士多德”這樣的人名外,帶有定冠詞或指示代詞的表達(dá)式就表示專(zhuān)名(參見(jiàn)弗雷格,1994年,第79、91頁(yè);1998年,第69頁(yè))。因此,弗雷格在探討中不僅必須嚴(yán)格依據(jù)他自
己的句法區(qū)分,而且也要依據(jù)這樣的區(qū)分來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。正是依據(jù)這樣的區(qū)分,他發(fā)現(xiàn)了日常
表達(dá)的問(wèn)題。當(dāng)人們不經(jīng)意地使用定冠詞的時(shí)候,所使用的概念詞悄悄改變成專(zhuān)名,因而其
所意謂的概念也悄悄改變成對(duì)象,這樣就使我們討論的東西發(fā)生變化。弗雷格的說(shuō)明是重要
的,這里的思想也是深刻的。試想一下,“人是動(dòng)物”與“人是兩撇”所表達(dá)的“人”是
相同的嗎?而其間的差異又是由于什么造成的呢?

弗雷格的著作無(wú)疑有非常清楚的一面,尤其是他關(guān)于句子的真值的論述;同時(shí)他的著作
也存在一些疑難問(wèn)題。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能非常復(fù)雜,但是因循他的概念文字,即他的
邏輯理論,無(wú)疑是一條很好的理解他的思想的途徑。我認(rèn)為,從語(yǔ)言出發(fā)來(lái)探討語(yǔ)言所表達(dá)
的東西,是我們可以清楚看到的弗雷格研究哲學(xué)的方式,而在這種方式中起主要作用的卻是
他的邏輯理論。在弗雷格的著作中,邏輯的這種作用有時(shí)候表現(xiàn)得明顯,有時(shí)候則不太明
顯。但是無(wú)論明顯還是不明顯,理解這種邏輯理論,理解這種理論所起的作用,對(duì)于理解弗
雷格的思想都是至關(guān)重要的。而且,對(duì)于邏輯的理解,對(duì)于邏輯所起的這種作用的理解,不
僅對(duì)于理解弗雷格的著作是重要的,而且對(duì)于一般地理解當(dāng)代哲學(xué)文獻(xiàn)同樣是重要的。

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