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微博在高校思想政治教育中的應(yīng)用論文
一、微博與大學(xué)生的聯(lián)系
1.滿足了大學(xué)生的發(fā)展需求。
大學(xué)生已經(jīng)是成年人,他們的成人意識十分強烈,且對于獨立性的要求有所提高。大學(xué)生希望得到他人的尊重,也希望有完全的自由,自己的事情自己做主。像課外活動、社會活動以及交友方式,他們都希望可以自己做選擇。在過去的思想政治教育工作中,教育工作者習(xí)慣于安排學(xué)生的時間與活動,大學(xué)生有一種被控制的感覺。思想活躍的大學(xué)生,不希望被他人束縛,渴望創(chuàng)新與改革。微博的應(yīng)運而生,讓大學(xué)生找到了一個個性化想法表達的平臺。在微博上,他們可以自主選擇關(guān)注者,不再受他人控制。
2.構(gòu)建了有效交流平臺。
大學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力、生活壓力與就業(yè)壓力較大,很有可能會產(chǎn)生焦慮的不良情緒與相關(guān)心理問題。因此,大學(xué)生十分需要一個合理的個人情感表達與交流的平臺。微博是一個網(wǎng)絡(luò)上的新興事物,它所具有的特征以及運行的方式,讓大學(xué)生找到了一個交流或者發(fā)泄的平臺。他們借助微博訴說自己的內(nèi)心想法,緩解內(nèi)心壓力,這對于大學(xué)生的健康成長是有一定益處的。同樣,在微博這個平臺上,大學(xué)生可以找到志同道合的人,就共同的興趣愛好或者共同關(guān)心的時事進行交流,在自由、開放的平臺上溝通,有利于學(xué)生個人發(fā)展的自由化。
3.帶來思想政治教育的負面影響。
微博促進了大學(xué)生言論自由權(quán)利的行使,但在微博這個自由化的網(wǎng)絡(luò)平臺上,大學(xué)生的草根原創(chuàng)作品以及自由言論得到傳播,這給網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管帶來了很大的問題。微博上的信息是實時傳遞的,但網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督要滿后于信息的上傳。大量沒有經(jīng)過核查的信息在微博平臺上傳播,其中不乏一些不良信息與虛假信息,這會給大學(xué)生的思想帶來一定沖擊,動搖其正確的價值觀。另外,微博可以在手機等移動設(shè)備上登錄與瀏覽,使部分大學(xué)生沉迷其中,無法自拔。
二、微博在高校思想政治教育中的應(yīng)用
1.以微博為載體建立新的工作平臺。
微博受到大部分學(xué)生的追捧與使用,高校的宣傳部門以及思想政治教育部門應(yīng)當關(guān)注這一問題,加強協(xié)作與聯(lián)合,利用微博建立一個新的思想政治工作平臺。在微博交流平臺中,思想政治教育工作者要將學(xué)校提倡的觀點融入到微博中,從而讓學(xué)生在瀏覽微博內(nèi)容的同時,潛移默化地接受這些正確的思想政治觀點。思想政治教育的負責(zé)部門要就大學(xué)生的思想動態(tài)與需求進行真實有效的學(xué)校調(diào)研,建立一個符合大學(xué)生需求的微博平臺,利用網(wǎng)絡(luò)來豐富思想政治教育。比如,高校宣傳部門建立一個以高;蛘咭圆块T為名的官方微博,將學(xué)校的發(fā)展方向以及校內(nèi)最新發(fā)生的重大事件等信息公布在微博中,利用投標或者討論的方法去了解學(xué)生的看法,促進良好思想政治教育氛圍的形成。學(xué)校的學(xué)生工作辦公室也可以建立一個官方微博,每天設(shè)立不同的話題與學(xué)生進行討論,看學(xué)生的留言去了解學(xué)生的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,通過微博平臺的建立,促進思想政治教育工作的深入發(fā)展。
2.利用微博傳播正確言論。
微博的傳播性較強,互動性強,信息的更新速度較快。在應(yīng)用微博開展思想政治教育工作時,思想政治工作者要認識并把握好微博的特點,利用微博做好輿論方向的引導(dǎo)。高校的微博平臺應(yīng)當符合大學(xué)生的思想特點,活潑的風(fēng)格,時尚的話題以及生活化的內(nèi)容,才能吸引廣大的大學(xué)生粉絲。除此之外,思想政治教育工作者還要積極學(xué)習(xí)微博的利用方法,成為微博應(yīng)用達人,促進自己成為學(xué)生中的微博頭領(lǐng)。像學(xué)習(xí)流行的網(wǎng)絡(luò)用語以及微博語言都是必要的,改變傳統(tǒng)的教育者形象,才能融入到學(xué)生的交流中,加強正面輿論的傳播。
3.利用微博加強校內(nèi)人際交流。
微博平臺上有著無限的溝通機會,人們可以通過自主參與成為微博中的一員。高校的思想政治教育工作者,要利用微博去加強師生之間的互動。通過微博,輔導(dǎo)員可以與學(xué)生建立平等的朋友關(guān)系,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。輔導(dǎo)員通過個人微博的開通,與學(xué)生相互關(guān)注,與學(xué)生打成一片,傾聽學(xué)生的心聲,多與學(xué)生交流他們喜愛的話題,在交流中做好思想政治教育工作。更要發(fā)揮微博的影響力,將自己的價值觀念分享給學(xué)生,讓學(xué)生在瀏覽微博時進行自我教育。
三、結(jié)語
綜上所述,信息技術(shù)的快速發(fā)展與進步,促成了微博的廣泛使用,也給高校的思想政治工作帶來了新的機遇。高校的思想政治教育工作者應(yīng)當認識到微博的力量,借助微博這個工具開發(fā)更為廣闊的思想政治教育領(lǐng)域,吸引高校學(xué)生對思想政治教育內(nèi)容的關(guān)注,從而提高高校的教育水平。
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