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動畫藝術形式論文
一、科技對于動畫形式的影響
動畫藝術作為影視藝術中的一種特別的表現(xiàn)形式,其發(fā)展歷程與電影技術的不斷革新是密切相關的。由于工業(yè)革命使科技取得了巨大進步,各種新技術層出不窮,為動畫藝術的產(chǎn)生與發(fā)展奠定了堅實的基礎。從20世紀80年代,隨著照相技術及膠片的產(chǎn)生,動畫才真正地“動”了起來,觀眾看到可以動的畫面,感到多么神奇,就是這樣的一個變化,動畫的發(fā)展卻經(jīng)歷了一個非常復雜的發(fā)展過程。“比如,早期溫瑟麥凱的動畫作品《恐龍Gertie》,其中所用的畫稿有五千多張,其中重復的場景有很多,但是并不能重復使用同一畫稿,使得每一個動畫場景都要經(jīng)過反復的繪制,制作這一動畫花費了大量的時間與精力!盵2]進入21世紀以來,動畫技術不斷的發(fā)展與革新,經(jīng)歷了平面的二維模式,發(fā)展到如今的三維立體模式,這一系列動畫科技方面的提高,將動畫藝術的發(fā)展帶到一個全新的新數(shù)字媒體時代。2009年由卡梅隆導演的《阿凡達》上映了,這部電影預示著3D特效時代的來臨,也象征著真人與動畫技術結合的再次創(chuàng)新。這部電影雖然距離首映已經(jīng)過去了五年,但是這部耗資5億美元,耗時12年制作的科幻大片掀起了電影歷史上的第四次技術革命,對人們來來的震撼久久不能忘懷?仿F隊將大部分投入都花在了技術研發(fā)上。自主研發(fā)的3D攝影系統(tǒng),將3D特效再次推上一個新的境界。“WetaDigita132作室運用為《阿凡達》研發(fā)并首次運用的特效技術一“攜帶式動作擷取設備”,用CG特技制作出了潘多拉星球的土著人一10英尺高的藍色類人生物,并與真人結合,逼真地詮釋了人類為了自身的利益,掠奪潘多拉星球的礦產(chǎn),與當?shù)厝舜髴?zhàn)的場景!
二、新媒體動畫專業(yè)在高校中的發(fā)展現(xiàn)狀
新媒體動畫的傳播與創(chuàng)作是建立在以互聯(lián)網(wǎng)技術、數(shù)字技術和移動通信技術等信息傳播媒介平臺之上,同時動畫藝術學科又是一門對技術性、操作性要求很高的應用型學科,這些因素都決定了高!靶旅襟w動畫”專業(yè)是一門科技型、技術型、藝術型的學科。因此,高!靶旅襟w動畫”專業(yè)的課程設置需要注重加強對學生進行動畫相關制作軟件的學習和技能的培養(yǎng)。在這條看似簡單但是曲折的道路上,動畫專業(yè)教育者們一直在探索一條通過多種形式的實踐教學道路,嘗試用不同的方式總結出一套教學、研究、實踐相結合的實踐教學模式,注重培養(yǎng)學生的實踐能力,在新媒體動畫專業(yè)學習中顯得尤為重要。針對“新媒體動畫”要求科技與藝術結合的特征,高校中將“新媒體動畫”專業(yè)的教學課程可以大致分為三個部分,第一部分是基礎創(chuàng)意思維的培養(yǎng),第二部分是創(chuàng)作實踐能力的培養(yǎng),第三部分是創(chuàng)意社會實踐能力的培養(yǎng),其中第三部分在一部分院校開始有進行重點經(jīng)營,“校企合作”就是培養(yǎng)學生社會實踐能力的一個非常好的平臺。將企業(yè)與學校的教學相結合的同時,達到企業(yè)、學校、學生三方的“獲利”,這也是中國高等院校新媒體動畫專業(yè)的一個有效的發(fā)展道路。黃河科技學院動畫專業(yè)在2013年引進校企合作項目,將河南東鼎動畫公司入駐藝術設計學院,建立“二維工作室”,讓大三的學生在基本學習完成所有的動畫專業(yè)基礎課之后,擇優(yōu)進入工作室進行實際項目的制作,在制作的過程中,將學習到的知識與企業(yè)帶來的需要盈利的項目相結合,發(fā)現(xiàn)自身的不足,也快速地提高了各項能力,做到真正的理論與實踐相結合。2014年7月黃河科技學院動畫專業(yè)“二維工作室”出品動畫作品《猛鬼畫皮》的第二版預告片,傳至優(yōu)酷網(wǎng)一周,點擊量超過二十萬,這個簡單的數(shù)字,可以充分地說明“校企合作”這一教學實踐道路的是多么有力量。
三、結語
近年來隨著科學技術的突飛猛進,新數(shù)字媒體技術也在不斷發(fā)展,尤其是新媒體的誕生,它的廣泛融入在給我們的生活和工作帶來巨大的便捷之外,也改變了人們的生活方式和思維方式。“目前,在國內外關于新媒體的定義有很多說法,隨著技術的發(fā)展,它的概念也在不斷變化和不斷豐富。但可以肯定的是,新媒體是與傳統(tǒng)媒體相對的一個概念,它是建立在網(wǎng)絡技術和數(shù)字技術的基礎上,進而延伸出的不同的媒介形式,而媒介的多元化也造就了藝術的多元化。”[4]動畫藝術形式在不斷的尋求發(fā)展的同時,不斷煥發(fā)出新的生命,跟新媒體的表現(xiàn)形式結合也越來越緊密。從對動畫藝術發(fā)展的歷程中,不難發(fā)現(xiàn)動畫制作技術對于動畫藝術的發(fā)展起到了至關重要的作用。動畫科技的提升成為了新媒體動畫藝術發(fā)展的有效推動力,同時,我們也不應該把所有的關注力都放在新技術的產(chǎn)生,在肯定科技給動畫藝術帶來活力的同時,不應忽視動畫藝術的本質。“正如華特迪士尼在有關動畫的本質的敘述中所說:動畫可以表達人們可能持有的任何思維。這使它成為交流中最卓有成效的和明確的工具.盡管他的設計意圖只是為了迅速給大眾以欣賞!盵1]作為綜合藝術的載體,新媒體動畫藝術還需要借助多種藝術形式的思想方法和表現(xiàn)手段,是本身的發(fā)展更加豐富多彩。
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