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淺談如何提高舞臺(tái)藝術(shù)表演能力
舞臺(tái)藝術(shù)表演過程就是藝術(shù)家演釋自己情感的過程，下面是小編搜集整理的提高舞臺(tái)藝術(shù)表演能力方法探究的論文范文，歡迎閱讀參考。
引言
近幾年，隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的不斷增長，人們對(duì)精神生活的需求逐步提高，文化藝術(shù)越來越受到重視。而舞臺(tái)表演作為一種重要的文化表現(xiàn)藝術(shù)形式，也逐漸引起大家的關(guān)注。舞臺(tái)表演是通過表演者的舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作，用藝術(shù)的形式塑造意境、傳遞情感，最終把作品表現(xiàn)出來。由此可見，表演者的舞臺(tái)藝術(shù)表演能力對(duì)于藝術(shù)作品的表達(dá)效果起著至關(guān)重要的作用。下面筆者對(duì)如何提高表演者的舞臺(tái)藝術(shù)表演能力提出了幾點(diǎn)建議。
1 提高表演者的文化藝術(shù)修養(yǎng)
舞臺(tái)表演是一門綜合性很強(qiáng)的藝術(shù)門類，并且?guī)в袧庵氐母星樯屎蜕顑?nèi)容，對(duì)表演者的文化素養(yǎng)、生活閱歷、思想道德、藝術(shù)修養(yǎng)、情感表達(dá)等都有很高的要求。因此，要想提高舞臺(tái)表演者的藝術(shù)表演能力，必須從各方面提高表演者的文化藝術(shù)修養(yǎng)。
首先，要提高表演者的文學(xué)修養(yǎng)。很多舞臺(tái)作品都來源于各種文學(xué)作品，而各種文學(xué)作品大都來自作者的生活感悟。因此，表演者在生活中應(yīng)多閱讀各種經(jīng)典文學(xué)作品，了解作品中的人文風(fēng)情，欣賞一些高雅的音樂、戲曲作品等，從不同方面去增強(qiáng)自身的文學(xué)修養(yǎng)，從而提高對(duì)舞臺(tái)作品的領(lǐng)悟能力，加深對(duì)作品的理解。因此，舞臺(tái)表演者可以通過欣賞大量文學(xué)作品，來提高自身的文學(xué)修養(yǎng)，從而提高自身的藝術(shù)感受、想象和表達(dá)能力。
其次，提高藝術(shù)鑒賞能力。舞臺(tái)表演者要想從根本上提高自身的藝術(shù)表現(xiàn)能力，必須要鍛煉自身的審美趣味，可以通過向?qū)I(yè)人士求得指導(dǎo)和幫助，從而改變自身的審美情趣和觀點(diǎn)，加深對(duì)藝術(shù)作品的理解和表達(dá)。
然后，提高表演者的思想道德修養(yǎng)。藝術(shù)具有道德的價(jià)值，一部優(yōu)秀藝術(shù)作品中的藝術(shù)形象，對(duì)人們的道德觀念和人生選擇方面往往能產(chǎn)生重大的影響。因此，表演者必須致力于提高自身的思想修養(yǎng)，要熱愛生活，端正生活態(tài)度，善于從生活中發(fā)現(xiàn)美，積累生活感受，將生活感悟和情感融入到舞臺(tái)表演當(dāng)中，與專業(yè)技術(shù)相融合，才能提高表演的品味及舞臺(tái)表演的質(zhì)量。
最后，注重提高表演者的藝術(shù)修養(yǎng)。表演者在生活中可以通過了解進(jìn)步的藝術(shù)形象，來提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。在表演的訓(xùn)練中，表演者應(yīng)不斷地從文學(xué)、繪畫、音樂、運(yùn)動(dòng)等不同領(lǐng)域中廣泛地汲取養(yǎng)料，不斷豐富自身的知識(shí)和感悟，提高自身的綜合藝術(shù)修養(yǎng)水平和舞臺(tái)藝術(shù)表演能力。
2 表演過程中充分融入感情
舞臺(tái)表演藝術(shù)是一個(gè)情感性很強(qiáng)的藝術(shù)門類。情感的表達(dá)是衡量表演者表演水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)好的藝術(shù)表演，一定要準(zhǔn)確地捕捉住人物的思想感情，了解作品要表達(dá)的思想內(nèi)涵，通過適合的藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作出具有強(qiáng)烈感染力、真實(shí)自然的藝術(shù)作品，才更容易引起觀眾的共鳴。對(duì)于現(xiàn)階段的情況來說，舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作者習(xí)慣把實(shí)際生活中的問題轉(zhuǎn)化為藝術(shù)表演的主題，而舞臺(tái)表演的觀看者則習(xí)慣從表演內(nèi)容中去發(fā)現(xiàn)所要表達(dá)的問題和答案。因此，這就要求舞臺(tái)表演者不僅要善于捕捉生活中的閃光點(diǎn)，努力掌握各項(xiàng)藝術(shù)表演元素，將其恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到舞臺(tái)藝術(shù)表演當(dāng)中去，還要將演繹生活的思想情感、藝術(shù)語言貫穿到整個(gè)演釋過程當(dāng)中，才能使舞臺(tái)表演生動(dòng)活潑、豐富多彩，引起觀眾的共鳴。
從某種意義上來說，舞臺(tái)藝術(shù)表演過程就是藝術(shù)家演釋自己情感的過程。藝術(shù)不僅是一種技藝，更是情感的表現(xiàn)，對(duì)于藝術(shù)家來說，情感的表現(xiàn)并不是對(duì)任何具體觀眾而發(fā)的，它首先源自于自身，其次才指向任何聽得懂的人。因此，舞臺(tái)藝術(shù)表演者的情感表達(dá)對(duì)于提高表演效果具有重要作用。
3 深度了解作品內(nèi)涵
舞臺(tái)藝術(shù)表演所能表達(dá)的內(nèi)容是豐富多彩、包羅萬象的，它源自生活，卻又高于生活。因此，表演者在表演實(shí)踐中應(yīng)該充分領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)涵，了解作品創(chuàng)作的時(shí)代背景、角色性格、發(fā)展情節(jié)，以及作品創(chuàng)作背景、創(chuàng)作主旨等，從中體會(huì)作品的創(chuàng)作人所要表達(dá)的思維和情感，找到共鳴，進(jìn)而激發(fā)自身內(nèi)在的情感，才能更恰當(dāng)?shù)膶⒆髌返谋举|(zhì)靈活生動(dòng)的演繹出來。
4 運(yùn)用虛擬的表現(xiàn)手法
藝術(shù)的魅力在于能將人們生活中發(fā)生的人和事藝術(shù)地呈現(xiàn)于舞臺(tái)上，可以使人們從中得到啟迪，同時(shí)也給人們美的享受。雖然說舞臺(tái)藝術(shù)表演源于生活，但是如果只是簡單的把生活中的一些事物不加任何修飾原樣搬上舞臺(tái)，雖然真實(shí)，但是效果往往適得其反，因此，這就需要在舞臺(tái)表演中適當(dāng)運(yùn)用虛擬表演的藝術(shù)表達(dá)形式。一個(gè)很好的例子就是韶關(guān)市始興縣文化館演出隊(duì)在第六屆群眾戲劇曲藝花會(huì)大賽獲獎(jiǎng)劇目《斗年鼓》的演出中，通過客家?年習(xí)俗，以山歌作引，鑼鼓為媒，載歌載舞的形式，反映客家人熱情好客，能歌善舞，歌頌了改革開放帶來的新面貌，演員將生活中勞動(dòng)形態(tài)藝術(shù)地呈現(xiàn)于舞臺(tái)上，給人以強(qiáng)烈的視覺美感。由此可見，用虛擬性的表現(xiàn)手法將舞臺(tái)表演的藝術(shù)性表現(xiàn)的淋漓盡致。
5 提高表演者的心理素質(zhì)
舞臺(tái)表演者的藝術(shù)表演水平的高低很大程度上取決于表演者的心理素質(zhì)。表演總是在一定的心理背景下進(jìn)行，心理素質(zhì)的健康與否，直接影響著表演者水平的發(fā)揮。因此，健康良好的心理素質(zhì)是獲得表演成功的前提和基礎(chǔ)。如果在表演時(shí)極度緊張，就容易導(dǎo)致表演時(shí)反映遲鈍、恐懼等;而如果表演者心理素質(zhì)很好，就能在舞臺(tái)上自然的表現(xiàn)作品，得到觀眾的認(rèn)可。因此，表演者必須深刻地認(rèn)識(shí)到，良好的心理素質(zhì)也是除了專業(yè)的舞臺(tái)藝術(shù)表演技能之外必備的能力之一，良好的心理素質(zhì)是獲得舞臺(tái)表演成功的重要保障，只有將好的心理素質(zhì)和高超的舞臺(tái)表演技能相結(jié)合，才能使舞臺(tái)表演的藝術(shù)性得到充分的體現(xiàn)。
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