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無(wú)形的藝術(shù)世界
用語(yǔ)言塑造形象的文學(xué)
美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影、建筑、雕塑等等,通過(guò)塑造具體可感的藝術(shù)形象,幫助讀者、觀眾認(rèn)識(shí)和理解生活中的各種事物和現(xiàn)象,使他們得到美的享受和教育,這些門類都叫藝術(shù)。
各種不同的藝術(shù)用來(lái)塑造藝術(shù)形象的方式和使用的材料各不相同。繪畫、雕塑、建筑,采用的是線條、色彩、泥土、磚瓦;音樂(lè)、舞蹈,用的是音響、節(jié)奏、旋律、人體動(dòng)作……文學(xué)塑造形象的材料是語(yǔ)言,所以,文學(xué)是“用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)和造型的藝術(shù)”,或者稱為“語(yǔ)言藝術(shù)”。
用語(yǔ)言來(lái)塑造形象的有小說(shuō)、詩(shī)歌、劇本、散文等等。作家把自己對(duì)生活的觀察、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、理解,用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),構(gòu)成文學(xué)形象;讀者通過(guò)作品的語(yǔ)言,經(jīng)過(guò)一番理解、感受和再創(chuàng)造,在自己頭腦中形成了文學(xué)形象。因此,語(yǔ)言成了作家與讀者心靈溝通的橋梁。
文學(xué)借助語(yǔ)言來(lái)塑造形象,具有其他藝術(shù)無(wú)法相比的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橐环嬁梢援嫵鲆粋(gè)人的相貌和神態(tài),卻很難畫出這個(gè)人頭腦里思維活動(dòng)的復(fù)雜過(guò)程;但是一篇小說(shuō)就不同了,它不僅可以描寫出人物的肖像、衣飾、表情等外表的東西,而且還可以表現(xiàn)出人物的思想、感情和細(xì)致的心理活動(dòng)。語(yǔ)言可以狀物抒情、敘事議論,可以描繪事物發(fā)展的過(guò)程。它不受時(shí)間、空間的限制,可以自由靈活地表現(xiàn)過(guò)去與未來(lái)、現(xiàn)實(shí)與虛幻的各種各樣的情境。所以,用語(yǔ)言塑造形象的藝術(shù)——文學(xué),是藝術(shù)門類中最富有表現(xiàn)力的一種藝術(shù)。
文如其人的風(fēng)格
相傳,宋代著名的女詞人李清照的丈夫趙明誠(chéng),曾把李清照的詞句混在自己的作品內(nèi),讓朋友品評(píng),朋友說(shuō)就是“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”這兩句最好。原來(lái)這兩句正是李清照的句子。
這位朋友為什么特別賞識(shí)這兩句呢?這是因?yàn)槔钋逭盏脑~,有她自己的風(fēng)格——鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的氣質(zhì),如“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”等佳句,趙明誠(chéng)是無(wú)論如何也寫不出來(lái)的。
風(fēng)格,實(shí)際上就是作家、藝術(shù)家在創(chuàng)作中所表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)特色和創(chuàng)作個(gè)性。作家、藝術(shù)家由于所處的環(huán)境、生活經(jīng)歷、立場(chǎng)觀點(diǎn)、文化素養(yǎng)的不同,就形成互不相同的思想氣質(zhì)和性格特點(diǎn),并在創(chuàng)作過(guò)程中自然流露出來(lái)。在處理題材、表達(dá)主題、選擇體裁、組織篇章、描繪形象和語(yǔ)言運(yùn)用等方面,都各有自己的風(fēng)格。
俗話說(shuō):“文如其人!憋L(fēng)格在很大程度上是由作家、藝術(shù)家的主觀因素決定的。但是由于生活本身的豐富多彩,作家、藝術(shù)家所處的時(shí)代不同,民族相異,文學(xué)、藝術(shù)作品的風(fēng)格也就有多種多樣了。
從創(chuàng)作方法來(lái)說(shuō),風(fēng)格有現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義之分。而從民族特點(diǎn)來(lái)看,有中國(guó)、外國(guó)之別。從作家個(gè)性特點(diǎn)來(lái)看,有的沉郁頓挫,有的熱情奔放,有的尖銳潑辣,有的飄逸瀟灑等等。文學(xué)、藝術(shù)也因風(fēng)格的多樣性而顯得絢麗多姿。
作家的藝術(shù)追求——意境
“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。”唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)《山居秋暝》充滿了“詩(shī)情畫意”。詩(shī)中寫的是景,但寄托著詩(shī)人對(duì)安靜純樸的山村生活的熱愛(ài)?梢哉f(shuō)寫景中含情,抒情中藏景,真正做到了情與景交融,詩(shī)與畫結(jié)合。這種把生活圖景與思想感情互相融合所形成的藝術(shù)境界,就是“意境”。
凡是優(yōu)秀的文學(xué)作品,都追求意境。比如元代作家馬致遠(yuǎn)的散曲《天凈沙·秋思》:“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!弊髡呙枥L的是秋日傍晚的景象,勾畫了一幅凄涼蕭瑟的圖畫,渲染了一種悲涼的氣氛,從而抒發(fā)了作者漂泊天涯、孤獨(dú)無(wú)依的愁思。像這樣的作品,不僅畫面?zhèn)魃瘢艺Z(yǔ)言簡(jiǎn)練、概括,感情非常真切,意境十分新穎,因此,歷來(lái)受到人們的稱道。
文藝作品的意境創(chuàng)造是可以多種多樣的。因?yàn)樯畋旧碡S富多彩、千姿百態(tài),作家的思想又是無(wú)限豐富的。所以,有的可以像李白那樣創(chuàng)造出“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁壯闊的意象;有的可像李煜那樣抒寫“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁苦凄涼的思緒;有的可和岳飛一樣表現(xiàn)“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯懷激烈的豪情;也有的可以像柳宗元那樣寫出“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的超塵絕俗、傲岸不屈的志趣。但是,無(wú)論哪一種意境,只要做到詩(shī)與畫結(jié)合,情與景交融,都可以說(shuō)是作品成功的標(biāo)志,也是作家、藝術(shù)家終生追求的目標(biāo)。
作品成功的標(biāo)志——典型
俄國(guó)大作家果戈里有一次聽(tīng)到一個(gè)故事:有個(gè)小官吏非常愛(ài)好打鳥,省吃儉用,還利用休息時(shí)間找額外工作,好不容易積蓄了一筆錢,買了一枝槍。不幸得很,他在第一次打獵時(shí)就把槍丟了。這個(gè)小官吏費(fèi)盡氣力也沒(méi)有找到這枝槍。回到家就發(fā)起高燒來(lái)了。同事們知道這件事后,湊錢給他買了一枝新槍,他的病才慢慢地好起來(lái)。但是從這以后,當(dāng)他一想到丟槍的事,臉色就會(huì)發(fā)白,仿佛像個(gè)死人一樣。
果戈里對(duì)這個(gè)故事很感興趣,但是他又感到小官吏丟槍而急得生病的事,只是一種個(gè)別現(xiàn)象,還不能表現(xiàn)生活中普遍存在的東西。后來(lái)他就把這個(gè)故事進(jìn)行加工、概括、提煉,寫成世界文學(xué)史上的名著《外套》。他把小官吏改成了一個(gè)地位卑微、成年累月坐在老地方抄寫文書的九品文官。同事們瞧不起這個(gè)九品文官,嘲弄他、挖苦他。他為了度過(guò)嚴(yán)寒,節(jié)縮開(kāi)支,積攢了一些錢,做了一件外套,只高高興興地穿了一天,就被強(qiáng)盜搶走了。他要求將軍幫他設(shè)法找回外套,卻挨了一頓訓(xùn)斥。他跌跌撞撞回到家里,不久便一命嗚呼了。九品文官死后,為了報(bào)復(fù),竟在黑夜中剝了許多人的外套,特別是將軍的外套。經(jīng)過(guò)作家的創(chuàng)造,主人公形象既有鮮明突出的個(gè)性特征,又能反映沙皇專制制度的黑暗冷酷,以及小公務(wù)員悲慘的命運(yùn),這種有代表性、又有很大社會(huì)意義的藝術(shù)形象,就是典型形象,或簡(jiǎn)稱典型。
典型是一部作品成功的標(biāo)志。文學(xué)形象的典型,是個(gè)性與共性的完美融合。首先,這個(gè)藝術(shù)形象應(yīng)該是血肉豐滿、個(gè)性鮮明,是活生生的人物形象。如莎士比亞筆下的丹麥王子哈姆萊特,魯迅筆下的阿Q,我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常能碰到,但又不一定是哪一個(gè)人。所以,典型人物形象又稱為“熟悉的陌生人”。
其次,典型人物形象,還必須具有巨大的概括力量,使讀者通過(guò)這一形象,認(rèn)識(shí)到更多的人。比如,看了阿Q,人們可以領(lǐng)悟到“精神勝利法”的本質(zhì),知道人們的弱點(diǎn)。所以,有時(shí)人們就把那種有著虛幻的自我滿足的人稱作“阿Q”。同樣,看了哈姆萊特的形象,我們可以認(rèn)識(shí)到18世紀(jì)歐洲人文主義者的共同弱點(diǎn),還可以把那種辦事瞻前顧后,猶豫不決的人稱作“哈姆萊特”。
現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義
這是文學(xué)史上兩大創(chuàng)作方法。
凡是讀過(guò)杜甫的名篇“三吏”、“三別”的人,都會(huì)感到他的詩(shī)真實(shí)地反映了唐代的社會(huì)生活景象。比如讀他的《石壕吏》,我們仿佛目睹了安史之亂時(shí)官吏深夜捉人,老翁偷偷地翻墻逃走,老婦悄悄開(kāi)門覷看以及吏呼婦啼等一幅幅具體、逼真的悲慘場(chǎng)景;而讀李白的詩(shī)歌,我們則欽佩他那種奇特的想象和大膽的夸張。例如《夢(mèng)游天姥吟留別》,詩(shī)人一會(huì)兒把你引入仙境,一會(huì)兒又把你帶回人間,時(shí)而又借用神話傳說(shuō),來(lái)抒發(fā)自己的理想。同樣,我們讀小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,讀曹雪芹筆下的林黛玉、賈寶玉,無(wú)論他們是吵鬧哭笑,還是吟詩(shī)作畫,都覺(jué)得實(shí)有其人,
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