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談音樂與藝術(shù)體操的關(guān)系藝術(shù)論文

時間:2023-02-24 23:37:49 音樂學畢業(yè)論文 我要投稿
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談音樂與藝術(shù)體操的關(guān)系藝術(shù)論文

  摘要:藝術(shù)體操作為一項女子特有的體育項目,在很大程度上表現(xiàn)在她的藝術(shù)性上,同時在音樂的選擇上具有民族性。本文論述了音樂與藝術(shù)體操的關(guān)系,以使它們有機的結(jié)合,達到完美的境界。

談音樂與藝術(shù)體操的關(guān)系藝術(shù)論文

  關(guān)鍵詞:藝術(shù)體操;音樂

  音樂即是一門藝術(shù),又是一門科學,它可以直接喚起人們對生活的熱愛,對未來的向往與追求,激勵人們奮發(fā)向上;同時給人以美的享受,豐富人們的文化生活。作為藝術(shù)體操成功與否取決于能否引起人們情感上和審美意識上的共鳴,沒有音樂便沒有藝術(shù)體操。因此,藝術(shù)體操的音樂選擇是非常重要的。

  1 音樂與藝術(shù)體操的內(nèi)在聯(lián)系

  音樂與藝術(shù)體操有不同的一面,但他們又有相同的一面,既都是以美為特征,以節(jié)奏為中心,并能在美的旋律中去陶冶情操.增長才干。

  隨著科學的發(fā)展,音樂已被廣泛的運用于運動訓練中,用音樂伴奏的體育項目越來越多。音樂可使人的中樞神經(jīng)興奮,使運動的各部位節(jié)奏化,對培養(yǎng)動作節(jié)奏具有特殊作用;音樂還可以改變運動員的心境,減少訓練的單調(diào)和枯燥,提高運動員自我調(diào)節(jié)能力,加快疲勞的消除;音樂還可以開發(fā)少年兒童的智力,開闊視野,豐富課外知識。

  2 音樂的選擇

  音樂的選擇決定藝術(shù)體操的風格,音樂選擇恰當可使全套動作錦上添花。雄壯的音樂可使動作剛勁有力,節(jié)奏明快,抒情的音樂可使動作柔和舒展,美觀大方;不同的運動員有自己不同的動作特點,音樂的選擇應(yīng)與運動員的動作特點相結(jié)合。

  音樂的風格具有民族性。在國際藝術(shù)體操比賽中,不同國家和地區(qū)的選手常常選擇自己民族的音樂作品,這些作品有古典式的,有現(xiàn)代式的,有幽默、風趣的,也有抒情豪放的,充分表達了不同國家和民族的精神風貌和審美情趣。

  音樂的選擇受時間制約,個人項目每套動作在1分l5秒至1分30秒以內(nèi)完成,集體項目每套動作在2分15秒至2分30秒。在這樣一個極其有限的時間內(nèi)要塑造一個特性鮮明、感人心扉的藝術(shù)形象,無疑需要教練和運動員密切合作共同來完成。

  3 音樂與藝術(shù)體操的相互作用

  音樂與藝術(shù)體操是緊密相融的聯(lián)系,音樂能激發(fā)練習者的情緒,有助于練習者進入美的意境更充分表達動作的情感,豐富動作的想象力,塑造美的形象;此外練習者在音樂的伴奏下更易于表現(xiàn)整套操的特色,增強藝術(shù)體操動作的魅力與感染力,更好地發(fā)揮個人的技術(shù)水平和藝術(shù)表現(xiàn)力,從而給裁判和觀眾留下深刻而美好的記憶。

  4 音樂與藝術(shù)體操的節(jié)奏

  人們對節(jié)奏的體驗莫過于音樂,音樂的基本表現(xiàn)手段是旋律和節(jié)奏,不同節(jié)奏的樂曲對人的聽覺器官的作用不同,所產(chǎn)生的藝術(shù)效果也不同。經(jīng)專家研究測定:音樂的節(jié)奏能促使人體分泌一種有利于健康的生理活性物質(zhì),調(diào)節(jié)血液的流量和神經(jīng)的傳導,使人保持朝氣蓬勃的精神等。

  藝術(shù)體操動作的節(jié)奏,主要有兩種,即單個動作的節(jié)奏與成套動作的節(jié)奏。單個動作的節(jié)奏從類型上,可分為快速用力的動力型與慢速用力的靜力型?焖儆昧Φ膭恿π凸(jié)奏一般是急促的、剛勁有力的;如屈伸動作、跳躍、翻騰動作等。此類動作選用進行曲節(jié)奏的較為合適,速度大約在每分鐘120—200拍之間;慢速用力的靜力型節(jié)奏一般是用力均勻的、輕松柔和的;如直角支撐、慢起倒立、各種水平動作、平衡動作等,此類動作選用流水般行板節(jié)奏更為適宜,速度在每分鐘70拍左右。

  藝術(shù)體操的成套動作是藝術(shù)和技術(shù)的完美結(jié)合,在編排上節(jié)奏要多變、高潮突出,既有快速用力的動力型節(jié)奏,又有慢速用力的靜力型節(jié)奏,使動作中帶靜,柔中帶剛,每一個轉(zhuǎn)體、跳躍或繩、圈、球的拋接以及火棒、彩帶的擺動等都要與音樂節(jié)奏高度一致,從而使藝術(shù)體操達到完善的藝術(shù)境界。

  5 音樂素質(zhì)的培養(yǎng)

  音樂素質(zhì)的培養(yǎng),是藝術(shù)體操的重要內(nèi)容,應(yīng)注意以下幾點:

  5.1 樂理知識的傳授和聽唱訓練是增強音樂感的必經(jīng)之路,在培訓中,不僅要使運動員掌握一定的樂理知識和辨音能力,還要具有良好的節(jié)奏感和簡單樂曲的初步分析能力,了解音樂與藝術(shù)體操的內(nèi)在聯(lián)系。

  5.2 應(yīng)把音樂訓練廣泛運用于運動訓練中,不要僅限于準備或放松時,應(yīng)與全部訓練緊密結(jié)合。

  5.3 根據(jù)各項目的特點,選擇不同的樂曲,建立運動員適宜的節(jié)奏感,使之在規(guī)定的時間里達到特定的空間位置,將空間感和節(jié)奏感有機結(jié)合起來。

  5.4 在課堂訓練中,從熱身準備到訓練結(jié)束要始終有音樂的陪伴,這樣既可以使運動員保持興奮狀態(tài),又能增加音樂的美感。

  在課余訓練中,豐富的音樂節(jié)奏不僅能使運動員產(chǎn)生聯(lián)想和記憶,又能使動作準確、協(xié)調(diào)放松,大大提高訓練效果。

  總之,藝術(shù)體操離不開音樂,音樂是藝術(shù)體操不可或缺的重要組成部分。充分認識這一點,是我國藝術(shù)體操再創(chuàng)輝煌的關(guān)鍵之所在。

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