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淺談糖尿病院外健康教育的體會(huì)

時(shí)間:2022-12-04 13:29:52 藥學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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淺談糖尿病院外健康教育的體會(huì)

摘要: 筆者對(duì)如何開(kāi)展糖尿病院外健康教育的體會(huì)發(fā)表一些自己的感言,重點(diǎn)關(guān)注糖尿病、健康教育、患者等內(nèi)容。

關(guān)鍵詞:糖尿病 院外 健康教育 患者

糖尿病是一種常見(jiàn)的內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病,是一種終身性疾病。糖尿病本身只是引起患者血糖慢性升高,但真正對(duì)人體有影響的,實(shí)際上是糖尿病引起的急、慢性并發(fā)癥對(duì)患者健康所造成的巨大危害。由于糖尿病求醫(yī)過(guò)程短,治療康復(fù)過(guò)程長(zhǎng),多需在醫(yī)院外進(jìn)行,故開(kāi)展和加強(qiáng)糖尿病教育是非常必要的。我們于2007年1月~7月,對(duì)70例糖尿病患者出院后實(shí)施了健康教育,取得滿(mǎn)意效果,現(xiàn)報(bào)告如下。
1 糖尿病教育的目的及意義
1.1糖尿病教育的目的 通過(guò)教育讓病人掌握糖尿病防治的基本知識(shí),對(duì)糖尿病有正確認(rèn)識(shí)。以減少或延緩糖尿病慢性并發(fā)癥的發(fā)生,改善糖尿病病人和其家庭的生活質(zhì)量。
1.2意義 避免及減少各種并發(fā)癥的發(fā)生、發(fā)展
2 糖尿病教育的方法與內(nèi)容
教育方式可設(shè)立宣傳欄、開(kāi)展講座、向病人發(fā)放教育手冊(cè)、個(gè)別講解等。內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:
2.1糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)及其意義
2.2長(zhǎng)期堅(jiān)持飲食治療的意義、目的及重要性,希望家屬積極配合。
2.3運(yùn)動(dòng)療法的意義及注意事項(xiàng)
2.4向患者講明糖尿病藥物治療的必要性、重要性及口服降糖藥的注意事項(xiàng)。
2.5對(duì)使用胰島素治療的病人講解胰島素的藥理作用,消除認(rèn)為胰島素會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)或成癮的觀點(diǎn),使其積極地配合治療。
2.6消除加重糖尿病的危險(xiǎn)因素
2.7心理護(hù)理
2.8做好自我監(jiān)測(cè)指導(dǎo) (1)定期查血糖、尿糖,以調(diào)整降糖藥物的劑量。(2)經(jīng)常監(jiān)測(cè)血壓。(3)2~3個(gè)月測(cè)定一次HbAlC。(4)經(jīng)常檢查足部。(5)定期檢查眼睛。
3 一般資料
本組70例糖尿病患者為我院住院病人,均符合ADA糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)。其中男30例,女40例,年齡37~72歲,病程0.5~27年。
4 具體措施
4.1 建立檔案 詳細(xì)記錄與病情相關(guān)的所有信息成立健康檔案,為每位患者發(fā)放醫(yī)患聯(lián)系卡,以便隨時(shí)咨詢(xún)或有問(wèn)題時(shí)及時(shí)聯(lián)系。
4.2 舉辦學(xué)習(xí)班 定期舉辦糖尿病患者學(xué)習(xí)班,由專(zhuān)業(yè)人員授課,為患者講解糖尿病知識(shí)、飲食運(yùn)動(dòng)的重要性、藥物治療的注意事項(xiàng),并給予心理生活指導(dǎo),使患者對(duì)糖尿病有一個(gè)正確、科學(xué)的認(rèn)識(shí)。
4.3 召開(kāi)座談會(huì) 在美國(guó)強(qiáng)生公司和諾和諾德公司的協(xié)助下,組織召開(kāi)了糖尿病友聯(lián)誼座談會(huì),義務(wù)為患者檢測(cè)血糖,解答患者的疑難問(wèn)題,并請(qǐng)病情控制理想的患者介紹其成功經(jīng)驗(yàn),也請(qǐng)身受并發(fā)癥之苦的患者談其切身體會(huì)和感受。
4.4 針對(duì)性教育 根據(jù)患者的具體情況,定期對(duì)患者進(jìn)行適時(shí)的指導(dǎo)。初患糖尿病者著重指導(dǎo)飲食、運(yùn)動(dòng)情況及血糖的監(jiān)測(cè);對(duì)長(zhǎng)期隨診病人,則定期電話隨訪,指導(dǎo)他們定期做相關(guān)的檢查,以早期發(fā)現(xiàn)各種并發(fā)癥;對(duì)有并發(fā)癥的患者,指導(dǎo)其定期到醫(yī)院就診,并給予積極治療。對(duì)年齡較大、病情較重、行動(dòng)不便者,我們定期進(jìn)行家庭隨訪直接指導(dǎo)。發(fā)放糖尿病知識(shí)宣傳單,到患者家接受有關(guān)健康問(wèn)題的咨詢(xún),提高患者及家屬對(duì)糖尿病的認(rèn)識(shí)程度,取得社會(huì)和家庭對(duì)糖尿病患者的支持。
4.5 示范性教育 對(duì)糖尿病患者需要掌握的技術(shù),面對(duì)面進(jìn)行示教,如胰島素的注射技術(shù)、尿糖監(jiān)測(cè)技術(shù)。并教育患者樹(shù)立無(wú)菌觀念,掌握無(wú)菌操作,避免各種感染的發(fā)生。
5 效果
本組患者接受健康教育后,對(duì)糖尿病的認(rèn)識(shí)均有不同程度的提高,他們基本掌握了糖尿病的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)了自我監(jiān)測(cè)血糖、尿糖,能夠自我注射胰島素,并能根據(jù)自身的情況,合理安排飲食,堅(jiān)持科學(xué)用藥,有效地控制了疾病的發(fā)展。
6 討論
6.1 院外健康教育適應(yīng)糖尿病患者的醫(yī)療護(hù)理需求 由于糖尿病隱匿性及慢性病程的特點(diǎn),開(kāi)展多種形式的院外健康教育成為解決糖尿病患者病程中諸多問(wèn)題最理想的辦法。為患者提供經(jīng)常、適時(shí)的健康指導(dǎo),對(duì)于糖尿病人的病情控制起著至關(guān)重要的作用。
6.2 有利于提高糖尿病患者的生活質(zhì)量 通過(guò)糖尿病教育,患者

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