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科技館體系天文科普工作中互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用
天文學(xué)在一個(gè)國(guó)家的發(fā)展和普及，對(duì)促進(jìn)科技發(fā)展、提高國(guó)民科學(xué)素養(yǎng)有著非常重要的意義，以下是小編搜集的一篇關(guān)于科技館體系天文科普工作問題探究的論文范文，歡迎閱讀查看。
天文學(xué)是研究天體和浩瀚宇宙的一門科學(xué)，是自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科之一。2013年6月20日，中國(guó)首次太空授課活動(dòng)由中央電視臺(tái)通過互聯(lián)網(wǎng)向全世界作全程直播，有數(shù)以千萬(wàn)計(jì)中小學(xué)生收看，還與航天員進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)。這次具有深遠(yuǎn)意義的互聯(lián)網(wǎng)直播課引發(fā)了全社會(huì)對(duì)科學(xué)技術(shù)的廣泛關(guān)注�；ヂ�(lián)網(wǎng)直播功能不僅僅能達(dá)到將視頻內(nèi)容進(jìn)行單向的傳達(dá)的功能，還提供了實(shí)時(shí)互動(dòng)、在線討論等，極大的拓展了信息傳遞的方式�；诖�，本文對(duì)科技館體系天文科普工作中運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)作試探性的研究。
1國(guó)內(nèi)科技館體系天文科普資源匱乏
1.1實(shí)體場(chǎng)館少
我國(guó)的天文館事業(yè)自20世紀(jì)80年代后迅速發(fā)展，到現(xiàn)在已建立的大中小天文館約250~300座，其中約有50座左右的天文館對(duì)公眾開放或半開放。剩下的兩百多座天文館均建在中小學(xué)，進(jìn)行相關(guān)的天文教學(xué)。截至2008年11月，不計(jì)對(duì)社會(huì)開放的中小學(xué)內(nèi)的天象廳，中國(guó)大陸地區(qū)對(duì)社會(huì)開放或半開放的天文館/天象廳情況是：中國(guó)大陸地區(qū)現(xiàn)有49家單位擁有51座對(duì)公眾開放或半開放的天象廳;還有4家單位正在建設(shè)或者籌備建設(shè)天象廳。但是，在這些單位中，獨(dú)立的天文館僅有一家即北京天文館。如果要按照人均天文科普資源而言，比現(xiàn)在科技館的人均資源還要少。而且，在暫未開展數(shù)據(jù)調(diào)查的中小學(xué)天象廳范圍內(nèi)，或由于缺乏足夠的運(yùn)行資金、缺少專業(yè)技術(shù)管理人才，或由于主管領(lǐng)導(dǎo)的重視程度不夠、天象廳建設(shè)前期策劃不合理、天象廳建設(shè)立項(xiàng)準(zhǔn)備不充分等，有相當(dāng)比例的"天象廳"無(wú)法正常運(yùn)行。[1]
1.2從事或參與天文科普的專業(yè)人才少
天文學(xué)研究的主要內(nèi)容包括：各種天體的位置、運(yùn)動(dòng)、物理狀態(tài)、化學(xué)組成及其演化規(guī)律。[2]
因此，培養(yǎng)專業(yè)天文工作者，主要是靠大學(xué)中的天文系，如北京大學(xué)、北京師范大學(xué)和南京大學(xué)等高校都有天文系。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)科技館界的天文專業(yè)人員少之又少。同時(shí)，我國(guó)天文學(xué)領(lǐng)域與國(guó)際上的交流也很欠缺，致使我國(guó)天文學(xué)方面的人才特別的稀少，反過來(lái)，這也是影響我國(guó)天文學(xué)知識(shí)普及不足的重要原因。
2互聯(lián)網(wǎng)在天文科普工作中的優(yōu)勢(shì)
2.1傳統(tǒng)天文科普面臨的問題
天文學(xué)研究的是地球大氣層之外的天體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過公眾在地球上所熟悉的時(shí)空范圍和物理?xiàng)l件。在互聯(lián)網(wǎng)天文科普出現(xiàn)以前，傳統(tǒng)天文科普是傳播天文學(xué)知識(shí)的主要渠道，主要特點(diǎn)是想象為主，實(shí)操為輔。經(jīng)過多年發(fā)展和積累，有多種實(shí)際操作手段用來(lái)輔助天文科普，主要包括：天文教學(xué)活動(dòng)、科普表演，建立天文臺(tái)，設(shè)置天文展覽，開辟天文廣場(chǎng)，組織不同程度的青少年天文小組，添置裝有固定望遠(yuǎn)鏡的流動(dòng)天文臺(tái)式的宣傳車，乃至與有關(guān)部門合作建立天文點(diǎn)等等。
無(wú)論從內(nèi)容或者從形式來(lái)說(shuō)，即有長(zhǎng)篇大論的，也有短小精悍的，適合不同年齡段、不同理解能力，不同需要對(duì)象。因此，傳統(tǒng)天文科普工作中面臨的問題有：
(1)對(duì)視覺奇觀的感興趣多于對(duì)科學(xué)內(nèi)涵的好奇
這是由天文學(xué)的特殊性和一般我國(guó)公民的科學(xué)素養(yǎng)決定的。一般人，無(wú)論年齡大小，通常參觀就要看大圖，看視頻，看各種神奇驚人的畫面。但在驚嘆和稱奇的同時(shí)，真正對(duì)這些現(xiàn)象背后的本質(zhì)感興趣的只是極少數(shù)。無(wú)論采用的是圖片、視頻、投影等任何形式，絕大多數(shù)的觀眾都只是通過其表象獲得對(duì)天文的感受和印象。
(2)觀測(cè)天文現(xiàn)象對(duì)時(shí)間空間條件要求高
目前絕大多數(shù)天文類科普?qǐng)鲳^由于種種原因都建設(shè)在城市市區(qū)內(nèi)。市區(qū)夜間的燈光污染極大影響了實(shí)際天文觀測(cè)。但凡需要做一些專業(yè)性的觀測(cè)活動(dòng)，都不得不做好一切準(zhǔn)備，跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的市郊，躲避燈光，而且基本都在夜間進(jìn)行。
2.2互聯(lián)網(wǎng)傳播的優(yōu)勢(shì)
(1)各種傳播形態(tài)和方式并存
互聯(lián)網(wǎng)傳播將人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播等各種傳播形態(tài)集于一身。[3]
借助互聯(lián)網(wǎng)不僅可以向全社會(huì)進(jìn)行開放性的大眾傳播，而且可以作"點(diǎn)對(duì)點(diǎn)"的人際傳播(如電子郵件、網(wǎng)上通話、網(wǎng)上短信)、小范圍的群體傳播(如討論組、聊天室等)、組織機(jī)構(gòu)或單位的組織傳播(如群發(fā)電子郵件、各單位內(nèi)部的局域網(wǎng)運(yùn)作)。將文字、口語(yǔ)、音響、圖表、圖片、圖像等各種傳播形式匯于一體，而且可以根據(jù)需要自如地從一種形式轉(zhuǎn)換到另一種形式，或者讓幾種形式并舉，做到圖、文、聲、像并茂，真正實(shí)現(xiàn)多媒體的傳播。
(2)高度的交互性
這是互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)媒體的最大不同之處，在傳播中，傳受雙方存在很大的交互性。它們的角色位置可以方便地、頻繁地交替互換。網(wǎng)上的傳播者往往也充當(dāng)受傳者，受傳者也往往充當(dāng)傳播者，此時(shí)此地是傳播者，彼時(shí)彼地又是受傳者。
(3)科普信息發(fā)布過程簡(jiǎn)易，運(yùn)營(yíng)成本低廉
天文科普傳播者在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布天文消息，只需要在與互聯(lián)網(wǎng)相連的服務(wù)器上放置相應(yīng)的計(jì)算機(jī)代碼。相比于其他的傳統(tǒng)媒體來(lái)說(shuō)，傳播者傳播信息的過程大大簡(jiǎn)化。這個(gè)過程只需要少數(shù)的策劃編輯人員及網(wǎng)頁(yè)制作人員，使用一般的計(jì)算機(jī)就可以完成，無(wú)須大量的播出設(shè)備和人員。因此，相對(duì)于傳統(tǒng)天文科普的傳播來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)天文科普的運(yùn)營(yíng)成本很低，小而靈活。
3我國(guó)天文科普互聯(lián)網(wǎng)資源的現(xiàn)狀
3.1官辦網(wǎng)站內(nèi)容豐富但缺乏人氣
以中國(guó)科學(xué)院上海天文臺(tái)創(chuàng)辦的"天之文中國(guó)天文科普網(wǎng)"為例。它設(shè)置了如下網(wǎng)頁(yè)：天文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、天文專題講座、天文圖庫(kù)、最新天文信息、航天動(dòng)態(tài)、天文簡(jiǎn)訊、天文觀測(cè)之窗、天文機(jī)構(gòu)與天文學(xué)家介紹、天文愛好者網(wǎng)友之家等。這些網(wǎng)站每天的瀏覽人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及主流公共互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。[4]
主要原因有以下四種：
(1)互聯(lián)網(wǎng)科普原創(chuàng)作品較少
我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)科普信息原創(chuàng)少，從而導(dǎo)致內(nèi)容雷同，缺乏特色。大多數(shù)的科普網(wǎng)站或網(wǎng)站上的科普欄目多以科技活動(dòng)新聞、活動(dòng)通知為主，而涉及行業(yè)動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)交流等有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)性內(nèi)容較少。學(xué)科、行業(yè)、地域特色鮮明的網(wǎng)站數(shù)量非常有限，受眾很難從這些網(wǎng)站系統(tǒng)地獲取相關(guān)的科普知識(shí)。
(2)信息更新慢
信息內(nèi)容更新不及時(shí)一直是互聯(lián)網(wǎng)科普中存在的一個(gè)主要問題。據(jù)調(diào)查，有43.5%的互聯(lián)網(wǎng)科普設(shè)施首頁(yè)連續(xù)3個(gè)月沒有進(jìn)行內(nèi)容更新。這樣的更新速度，在互聯(lián)網(wǎng)信息如此快捷變化的今天，只會(huì)使受眾流失。
(3)科普網(wǎng)站的知名度較低，社會(huì)影響力較小，對(duì)網(wǎng)民的吸引力不強(qiáng)
在幾百個(gè)科普網(wǎng)站中，能夠產(chǎn)生一定影響力的網(wǎng)站是鳳毛麟角。很多公眾不知道科普網(wǎng)站的名稱和網(wǎng)址。加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè)、提高社會(huì)知名度已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)科普發(fā)展所面臨的主要問題。
(4)科普網(wǎng)站在形式上亟待創(chuàng)新
目前，大部分科普網(wǎng)站版面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，形式相似，色彩單一，無(wú)法吸引網(wǎng)民的眼球。在數(shù)字技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，形式上的創(chuàng)新對(duì)于增強(qiáng)網(wǎng)站的吸引力有著重要的作用。我國(guó)的科普網(wǎng)站在形式創(chuàng)新上還有較大的發(fā)展空間。
3.2互聯(lián)網(wǎng)天文論壇事實(shí)上已成為天文科普主力軍
以國(guó)內(nèi)影響力最大的牧夫天文論壇為例。牧夫天文論壇是我國(guó)大陸地區(qū)成立最早規(guī)模最大的天文社區(qū)論壇。網(wǎng)站成立于1999年，注冊(cè)用戶超過10萬(wàn)，論壇發(fā)表文章和帖子數(shù)量超過70萬(wàn)篇。為中國(guó)大陸、港澳臺(tái)和海外華人天文愛好者所推崇。為推動(dòng)國(guó)內(nèi)天文愛好者交流起到了重大作用。主要是由于：
第一，論壇本身即是以交流為基礎(chǔ)的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，有疑問的話，專業(yè)人士或者有經(jīng)驗(yàn)的同好可以解答;而官辦網(wǎng)站則停留在"新聞聯(lián)播"的傳統(tǒng)內(nèi)容發(fā)布模式上，找資料尚可，但有任何疑問，卻沒有人可以解答，也不能同時(shí)跟其他同好交流。這屬于電視機(jī)時(shí)代的信息發(fā)布模式。
第二，互聯(lián)網(wǎng)交流平臺(tái)能為專業(yè)內(nèi)容的有效傳播。國(guó)內(nèi)的專業(yè)人才少不要緊，在論壇上任何有用的科普內(nèi)容都會(huì)流傳開來(lái)。日積月累，所形成的資源具有相當(dāng)?shù)膶?shí)用性，并且隨著時(shí)間發(fā)展，不斷更新。
第三，為線下活動(dòng)提供支撐。正是由于交流平臺(tái)的存在，讓原本同處一個(gè)城市但素不相識(shí)的同好能結(jié)成團(tuán)體，共同組織本地的天文活動(dòng)。而活動(dòng)資料可以在網(wǎng)站上共享，讓經(jīng)驗(yàn)和信息得到傳播。這一切都是傳統(tǒng)信息發(fā)布模式的科普網(wǎng)站所無(wú)法給予的。
由此可見，互聯(lián)網(wǎng)天文論壇已經(jīng)成為了廣大天文愛好者事實(shí)上的主流交流場(chǎng)所和初學(xué)者最好的入門途徑。
4在科技館體系天文科普工作運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的建議
既然互聯(lián)網(wǎng)科普具有這么多的好處，那么是否就不需要實(shí)體場(chǎng)館了呢?恰恰相反，我國(guó)大陸地區(qū)的天文類實(shí)體場(chǎng)館仍處在原始發(fā)展階段，人均資源缺乏。而在網(wǎng)上，知識(shí)的獲取依靠閱讀和觀看。缺乏實(shí)體展品或?qū)嶋H觀測(cè)的直觀感受。在任何時(shí)候，在實(shí)體場(chǎng)館進(jìn)行觀看和操作的體驗(yàn)都是互聯(lián)網(wǎng)交流無(wú)法給予的。
結(jié)合前面分析的各項(xiàng)內(nèi)容，在科技館組織天文科普活動(dòng)中，可以從以下幾點(diǎn)建議著手：
4.1組建專門的天文小組
日常工作中通過互聯(lián)網(wǎng)密切關(guān)注天文專業(yè)動(dòng)態(tài)，密切聯(lián)絡(luò)本地愛好者群體，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)獲取開展科普活動(dòng)的專業(yè)資源。這樣不僅對(duì)于開展日常天文科普活動(dòng)創(chuàng)造便利條件，而且能夠通過帶頭作用，將本地愛好者的人氣聚攏在場(chǎng)館，提升場(chǎng)館科普知名度。人數(shù)不需要多，1~2名專職即可。平常主要工作在于學(xué)習(xí)天文知識(shí)、收集整理科普資料，通過互聯(lián)網(wǎng)與其他天文類專業(yè)人員形成溝通渠道，進(jìn)而獲得必要的專業(yè)指導(dǎo)。適合于沒有專門天文科普區(qū)域的普通科技館操作。
4.2結(jié)合實(shí)體館開發(fā)天文類科普在線科普知識(shí)
例如，以"月面彈跳"這一傳統(tǒng)科技館展品為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)一個(gè)以月球的科普常識(shí)為基礎(chǔ)的在線問答游戲，讓參與游戲的網(wǎng)友獲得一定獎(jiǎng)勵(lì)，如免費(fèi)體驗(yàn)"月面彈跳".這樣既讓線上資源有基礎(chǔ)，又能將實(shí)體展品的作用得到擴(kuò)展，最重要的是激發(fā)了群眾的參與科普活動(dòng)的興趣。
4.3以優(yōu)質(zhì)天文影視作品為基礎(chǔ)設(shè)立在線天文影院
通過引進(jìn)優(yōu)秀的天文類科普專題片，如BBC制作的《宇宙》系列影片、哈佛大學(xué)《天文臺(tái)之夜》公開課、演講等公共資源，設(shè)立在線影院。不僅為來(lái)到實(shí)體館的觀眾提供影視欣賞，同時(shí)也可以通過互聯(lián)網(wǎng)為實(shí)體館組織的在外地開展的路邊天文科普活動(dòng)提供支持。
4.4建立在線天文基礎(chǔ)教程。
通過豐富的天文類出版物制作成電子書和在線習(xí)題的形式，建立起供愛好者自學(xué)的互聯(lián)網(wǎng)在線教程。除了知識(shí)性內(nèi)容外，針對(duì)青少年可收集各類天文小制作的實(shí)例教程，如紙筒望遠(yuǎn)鏡、日晷、空間站模型等。讓大部分還未能進(jìn)行自學(xué)的青少年有機(jī)會(huì)進(jìn)行天文制作活動(dòng)。在線資源的提供也讓家庭里，家長(zhǎng)給孩子進(jìn)行手工輔導(dǎo)提供了機(jī)會(huì)。
4.5將戶外天文觀測(cè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播和后期資源共享
以2012年6月5日發(fā)生的，全球矚目的金星凌日事件為例。美國(guó)國(guó)家航空航天局(NASA)通過2010年發(fā)射的太陽(yáng)動(dòng)力學(xué)天文臺(tái)SDO在六個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里全程跟蹤記錄了這次金星凌日，拍下了大量珍貴的影音資料，涉及多個(gè)紫外級(jí)和可見光波段。民間愛好者的記錄作品照片分辨率都相當(dāng)可憐，看不到什么細(xì)節(jié)，而NASA放出的在太空拍攝的金星凌日視頻、照片，分辨率則達(dá)到了4K×4K級(jí)。這些在線免費(fèi)下載的資料，成為全球天文愛好者研究和欣賞的寶貴資料。
我國(guó)普通科技館體系目前一般情況下無(wú)法做到前沿的天文觀測(cè)和研究。但只要有實(shí)體資源，哪怕是只有一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，也至少可以在日食、月食、中秋賞月等普通群眾容易理解且比較常見的天文事件中進(jìn)行觀測(cè)活動(dòng)。對(duì)于無(wú)法到場(chǎng)實(shí)地觀看的群眾，可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)的瀏覽和觀看，這樣就達(dá)到了天文科普和宣傳的雙重目的。
結(jié)語(yǔ)
我國(guó)大陸地區(qū)的天文類實(shí)體場(chǎng)館仍處在初級(jí)發(fā)展階段，人均資源匱乏，專業(yè)人員稀少。這是所有從事天文科普的工作者無(wú)法逾越的資源鴻溝。當(dāng)筆者探討了互聯(lián)網(wǎng)天文科普的優(yōu)勢(shì)后，并不是否定實(shí)體場(chǎng)館及傳統(tǒng)的天文科普方式。相反的，在現(xiàn)階段的國(guó)情下，更要充分挖掘?qū)嶓w場(chǎng)館天文科普方面的資源，在繼續(xù)發(fā)揮實(shí)體場(chǎng)館傳統(tǒng)天文科普傳播的作用同時(shí)，加快開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)天文科普陣地，利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)我國(guó)天文科普事業(yè)的發(fā)展。從而提高公眾科學(xué)素養(yǎng)，助力中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
參考文獻(xiàn)：
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