舞蹈學(xué)習(xí)學(xué)前教育論文

　　一、采用多樣化的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

　　教師除了采用多媒體輔助教學(xué)手段外，還可采用靈活多樣的教學(xué)方式。例如在兒童舞蹈學(xué)習(xí)中運用“舞林大會”等和舞蹈相關(guān)的比較火的電視節(jié)目，調(diào)動學(xué)生的興趣。這種教學(xué)方法的變換多樣，會讓學(xué)生感到生動有趣。他們也會因此愛上了舞蹈課，期待上下一節(jié)舞蹈課，這樣就逐漸培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)的興趣。同時，教師還可精心設(shè)計舞蹈展示，使學(xué)生在觀看作品和老師的表演中，能對舞蹈的美切身感受，進而產(chǎn)生想跳舞的沖動。教師要把握好時機，在表演前，應(yīng)為自己表演進行有意識的鋪墊，通過全身心的投入，充分調(diào)動學(xué)生的注意力，使學(xué)生在訓(xùn)練的時候也能夠全神貫注，這樣會促進舞蹈訓(xùn)練向更高層次推進。

　　二、在多彩的課余生活中升華興趣

　　業(yè)務(wù)生活的豐富多彩，不單單可使學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)減輕，同時還能使學(xué)生的心理負擔(dān)減輕。在開拓學(xué)生視野的同時，也促進了學(xué)生身心健康的發(fā)展。為了對學(xué)生的業(yè)余生活進行豐富，學(xué)校可舉辦形式多樣的文藝活動，給學(xué)生提供足夠大的舞臺，讓他們在實踐中運用課堂所學(xué)知識，提升自身的綜合素質(zhì)。通過開展文藝匯演和舞蹈比賽等形式，使舞蹈不單單是成為一門必修課程，還與他們的業(yè)余生活密不可分。不管是觀看的學(xué)生，還是參賽的學(xué)生，都會在濃郁的舞蹈藝術(shù)氣氛中受到潛移默化的影響，進而對舞蹈的興趣大幅提升。

　　三、結(jié)語

　　培養(yǎng)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，需要逐漸的積累，而舞蹈訓(xùn)練的結(jié)果也并非能在短時期內(nèi)體現(xiàn)�？梢杂卸喾N多樣的方法培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，這就需要教師在實踐的過程中逐漸的摸索，并真正運用到課堂教學(xué)中，在提高學(xué)生舞蹈技能的同時，培養(yǎng)學(xué)生勇于實踐和勤于動腦的能力，使舞蹈教學(xué)質(zhì)量得到更好的提升。

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