試論《圍城》的比喻藝術(shù)
摘要：《圍城》一書中的比喻生動活潑、幽默風(fēng)趣、凝聚智慧，自從20世紀(jì)五十年代問世以來一直都是學(xué)者研究的重要對象。這些像珍珠一般的比喻為《圍城》增添了更為絢麗的色彩。文章從《圍城》比喻的新奇性、諷刺幽默性、知識性及博喻這幾個方面來分析《圍城》中的巧比妙喻，共同感受其獨(dú)具魅力的語言風(fēng)格。
關(guān)鍵詞：錢鐘書;比喻;藝術(shù);《圍城》
《圍城》是錢鐘書寫的唯一一部長篇小說，于1944年動筆，1946年完成，一經(jīng)問世，便在20世紀(jì)50年代的中國文壇上掀起了千層巨浪。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在《圍城》這部23萬余字的小說中，所用的比喻竟達(dá)700多處。[1]詩評家李元洛說：“錢鐘書是一位運(yùn)用比喻的高手，在小說《圍城》和他的學(xué)術(shù)著作中，那精彩的層出不窮的比喻累累然如貫珠子，粲粲然若繁花。”[2]由此可見，錢鐘書對比喻恰到好處的運(yùn)用是《圍城》這部小說成功的一大因素。據(jù)此，本論文試從《圍城》比喻的新奇性、諷刺幽默性、知識性及博喻這幾個方面來論述《圍城》的比喻藝術(shù)。
一、《圍城》比喻的新奇性
比喻的生命在于相似點(diǎn)，一般的比喻，本體和喻體往往處在相近的環(huán)境中，兩者的相似點(diǎn)十分明顯，在閱讀時，讀者極易產(chǎn)生一種認(rèn)同感，這種類型的比喻便是采用了“化陌生為熟悉”①的手法，然而錢鐘書卻不按常理出牌，他采用的是“化熟悉為陌生”的比喻路徑，這一點(diǎn)我們可以在《圍城》中很明顯地感覺出來。錢鐘書所寫的比喻句，在讓比喻中的本體與喻體相吻合的同時，又將本體與喻體的距離拉開，起了一種陌生化的效果，在思維上產(chǎn)生一種跳躍性的感覺，給人帶來一種新奇之美。錢鐘書在《七綴集讀<拉奧孔>》中對比喻的真髓進(jìn)行了這樣的闡述：“比喻體現(xiàn)了相反相成的道理。所比的事物有相同之處，否則彼此無法合攏;它們又有不同之處，否則彼此無法分辨。兩者全不合。不能相比;兩者全不分，無須相比――夸飾以不能為能，譬喻以不同類為類，理無二致，不同處愈多愈大，則相同處愈有烘托;分得愈遠(yuǎn)，則合得愈出人意表，比喻就愈新穎。”[3]在看小說時，我們可以明顯地感受到錢鐘書所運(yùn)用的那些比喻，有很大一部分比喻他們的本體和喻體這兩個事物聯(lián)系很少，差別很大，乍一眼看去，一時之間很難看出本體和喻體之間的相似之處，但是當(dāng)你回味一番，就會有恍然大悟之感，而后不禁贊嘆其新奇精妙。這樣的例子在文中比比皆是，就比如小說中對于“鮑小姐”的描寫，錢鐘書這樣寫道：
她只穿緋紅抹胸，海藍(lán)色貼肉短褲，露空白皮鞋里露出涂紅的指甲――有人叫她“熟食鋪?zhàn)印?charcuterie)，因?yàn)橹挥惺烊獾陼涯窃S多顏色暖熱的肉公開陳列;又有人叫她“真理”，因?yàn)閾?jù)說“真理是赤裸裸的”。鮑小姐并未一絲不掛，所以他們修正為“局部真理”。(P5)
在我初讀《圍城》時，看到這段對鮑小姐的經(jīng)典描寫――緋紅抹胸，海藍(lán)色貼肉短褲，露空白皮鞋里露出涂紅的指甲，這不正是現(xiàn)今夏日街頭那些漂亮女孩的經(jīng)典裝束嘛!而在當(dāng)時這樣的裝束卻是“熟食鋪?zhàn)印薄ⅰ熬植空胬怼绷�。這段話中，我們可以看出對于鮑小姐的描寫，錢鐘書用了兩個比喻。第一個比喻是用“熟食鋪?zhàn)印眮碛髦铬U小姐的形體，“熟食鋪?zhàn)印比ミ^菜場的人應(yīng)該都知道，那是賣一些鹵的.雞、鴨、鵝等熟食的店鋪，錢鐘書把鮑小姐裸露在外的形體比作熟食鋪?zhàn)�，這兩者的相似度可以說非常的高，我們一看就能理解作者設(shè)喻的目的。而第二個比喻作者寫得就比較新奇，比較耐人尋味，他運(yùn)用的是“真理”這個抽象的概念。鮑小姐裸露的形體和真理的相似之處在于都是“赤裸裸”的，但是鮑小姐又不是真的一絲不掛，所以又將鮑小姐進(jìn)一步闡釋為“局部真理”。這樣一來，我們就可以看到一個非常肉感而又淺薄，放蕩不羈的女性形象。這樣的比喻可謂惟妙惟肖，又令人忍俊不禁。這種比喻，將一個抽象的事物來比喻一個具體的形象，化形象為抽象，將真理與人的肉體結(jié)合在一起，崇高與低俗碰撞出新奇之喻。
這樣新奇的比喻還有很多，比如“那時候蘇小姐把自己的愛情看得太名貴了，不肯隨便施與�，F(xiàn)在呢，宛如做了好衣服，舍不得穿，鎖在箱里，過一兩年忽然發(fā)現(xiàn)這衣服的樣子和花色都不時髦了，有些自悵自悔�！�(P11)“方鴻漸給鮑小姐一眼看的自尊心像泄盡氣的橡皮車胎�！�(P19)“無數(shù)的雨線飛蛾見火似的匆忙撲向這光圈里來。”(P142)“按捺不下的好奇心和希冀像火爐上燒滾的水，勃勃地掀動壺蓋�！�(P179)這些比喻講求的都是新奇。愛情和衣服、自尊心和橡皮車胎、雨線和飛蛾、好奇心和開水，這些看起來都是些毫不相干的東西，但是錢鐘書卻能將這些風(fēng)馬牛不相及的事物加入自己獨(dú)到的見解，將它們巧妙地結(jié)合起來，讓讀者讀來很有新奇之感。
二、《圍城》比喻的諷刺幽默性
當(dāng)代著名作家諶容說：“生活中不能沒有幽默，文學(xué)藝術(shù)中也不能沒有幽默。生活中缺少了幽默，索然無味。文學(xué)藝術(shù)中缺少了幽默那就更糟�！薄秶恰肥且徊克赜小爸袊F(xiàn)代《儒林外史》”之稱的小說，它繼承與發(fā)揚(yáng)了《儒林外史》那種“無一貶詞，而情偽畢露”的風(fēng)格。[4]《圍城》中的比喻，在諷刺幽默的語句之下，暗藏著很多深刻的哲理意味，在人們?yōu)檫@些諷刺頻頻發(fā)笑之時，同樣也領(lǐng)悟了很多深刻的道理。
小說中有寫道：“講師升副教授容易，副教授升教授難上加難。我在華陽大學(xué)的時候，他們有這么一比，講師比通房丫頭，教授比夫人，副教授呢，等于如夫人，丫頭收房做姨太太，是很普通――至少在以前很普通的事;姨太太要扶正做大太太，那是干犯綱常名教，做不得的。前清不是有副對么?‘為如夫人洗足;賜同進(jìn)士出身。’有位我們系里的同事，也是個副教授，把它改了一句：‘替如夫人掙氣;等副教授出頭。’”(P250)
這是汪處厚在聽到方鴻漸說高松年并沒有確切答復(fù)他是否升做教授時說的一段話。這段話將當(dāng)時中國大學(xué)里的情況通過比喻生動形象地表現(xiàn)了出來。我們先來看下這段話的本體，“講師”、“教授”、“副教授”這些都是學(xué)校里教師的職稱，而喻體是“丫頭”、“夫人”、“如夫人”這些都是中國封建時期一夫多妻制的產(chǎn)物。這兩者放在一起，前者代表的是尊貴高尚的社會知識分子，而后者可謂是一種低賤卑俗的喻體，這樣就給人一種強(qiáng)烈的反差�！把绢^”做“姨太太”很普通，喻指“講師”升為“如夫人”是很常見的。“姨太太要扶正做大太太，那是干犯綱常名教，做不得的�！保砻鳌案苯淌凇弊兂伞敖淌凇笔遣豢赡艿�，也就是說“副教授”在當(dāng)時的社會背景下永無出頭之日。通過錢鐘書的筆墨，我們可以了解到在當(dāng)時社會，副教授是一個多么尷尬的存在，既升不了官也降不了職。在現(xiàn)今大學(xué)的教育制度下，教師們能夠憑借自己的才學(xué)一步一步地評上更高的職稱，但在當(dāng)時這個教育事業(yè)不受重視的時代，這是不可能的事情。由此我們可以知道很多具有博才的大家們在當(dāng)時的處境很艱難，他們得不到重用，更得不到重視。同樣的，我們也能夠從中體會到即使是在學(xué)院這樣看起來及其清凈的地方，同樣存在著各種明爭暗斗。 在學(xué)校中，“講師”、“教授”與“副教授”他們關(guān)系的融洽只是浮于表面，在背后是一種爾虞我詐的冷漠關(guān)系，在這場事關(guān)個人名利得失的斗爭中，多少學(xué)者歿落于此。這樣的比喻，在讓人倍感幽默之時，又給人以苦澀之感，讓人回味。[5]