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批評(píng)家的視角及文化價(jià)值

時(shí)間:2024-10-13 03:24:27 文化畢業(yè)論文 我要投稿
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批評(píng)家的視角及文化價(jià)值

  批評(píng)家指從事評(píng)論、批評(píng)工作的專家。在社會(huì)行業(yè)中有不同的分類如文學(xué)批評(píng)家,時(shí)政批評(píng)家,時(shí)裝批評(píng)家,軍事批評(píng)家,體育批評(píng)家,美學(xué)批評(píng)家等。“批評(píng)家”有時(shí)亦稱“評(píng)論家”。

  摘要:韓德森是美國(guó)19世紀(jì)末至20世紀(jì)初最重要的歌劇批評(píng)家之一。《歌唱藝術(shù)》一書是韓德森逝世后,由友人編輯而成的紀(jì)念文集。作為一個(gè)職業(yè)批評(píng)家,韓德森的批評(píng)視角非常獨(dú)特,《歌唱藝術(shù)》對(duì)于理解19世紀(jì)的美國(guó)歌劇具有十分重要的參考價(jià)值。

  關(guān)鍵詞:歌劇;歐洲聲樂;音樂;韓德森

  韓德森,全名威廉・詹姆斯・韓德森,自1883年入職《紐約時(shí)報(bào)》后,從事記者及歌劇批評(píng)工作30年,是當(dāng)時(shí)美國(guó)家喻戶曉的批評(píng)家之一。韓德森受過良好的聲樂訓(xùn)練,并且擅長(zhǎng)作曲,因此,他的批評(píng)專業(yè)性極強(qiáng)。在韓德森的藝術(shù)思想中,藝術(shù)家的個(gè)性被放置在了藝術(shù)的核心。在韓德森看來,藝術(shù)是人的藝術(shù),人賦予了藝術(shù)靈魂。因此,人是第一位的。韓德森反對(duì)一味追求華麗的音色,倡導(dǎo)用科學(xué)的方法去研究聲樂。韓德森的歌劇批評(píng)對(duì)于研究19世紀(jì)美國(guó)歌劇來說意義重大。

  一、韓德森對(duì)歌劇藝術(shù)的思考

  韓德森是一個(gè)非常具有思想深度的批評(píng)家,他總是能夠從本體論的層面上思考問題。在《歌唱是什么》一文中,韓德森提出了這樣一個(gè)問題:歌唱是什么?或許在多數(shù)人看來,這是一個(gè)毋庸置疑的問題。歌唱,當(dāng)然是聲音的藝術(shù),完美的聲音意味著完美的歌唱。然而在韓德森看來,這個(gè)問題大有商榷的余地。

  聲音就是一切嗎?聲音固然重要,但絕非一切。如果歌唱只是優(yōu)美的聲音,那么唱詞存在的意義是什么呢?如果聲音在歌唱中是絕對(duì)的,那么完全可以去掉唱詞。如果觀眾需要的只是聲音,那么,就可以不需要歌唱者,只有樂器就可以了。經(jīng)由韓德森的追問及思考,“歌唱是什么?”這一問題變得復(fù)雜起來。

  早在1902年出版的《歌唱者的藝術(shù)》一書中,韓德森曾明確將歌唱定義為“歌唱者的藝術(shù)”。他說:“歌唱,是人聲音的藝術(shù),而非樂器聲音的藝術(shù)。歌唱者,不是樂器。歌唱者,如果想要同樂器去競(jìng)爭(zhēng),將自己變成一件樂器,那是本末倒置的。”或許有人會(huì)質(zhì)疑,如果歌唱者不具備優(yōu)美的聲音,那么他所發(fā)出的聲音便不能被稱為音樂。的確,歌唱者當(dāng)然要接受聲音的訓(xùn)練,但不能夠只停留在這個(gè)層面上。古語有云:君子不器。一個(gè)真正的藝術(shù)家,不可能讓自己淪為一件沒有靈魂的樂器。那么聲音在歌唱中到底扮演什么樣的角色呢?

  聲音是幫助觀眾來理解唱詞的。對(duì)于19世紀(jì)美國(guó)歌劇演出中那種一味追求聲音、華而不實(shí)的表演,韓德森提出了強(qiáng)烈的反對(duì)。他這樣說道:“三分之二的觀眾,根本不知所云,一味地沉醉在歌唱者的聲音中……整個(gè)意大利聲樂學(xué)派的根本性錯(cuò)誤在于:它只實(shí)踐出了優(yōu)美的聲音,而真正的真理是聲音應(yīng)當(dāng)讓唱詞活潑起來,聲音只是為了這個(gè)目的而存在。”

  或許有人會(huì)認(rèn)為,韓德森從一個(gè)極端走到了另一個(gè)極端。實(shí)則不然,韓德森并未完全否定聲音的重要性,只是不贊同那種高度技術(shù)化的歐洲聲樂體系。他說:“技巧不是聲樂的全部,技巧固然可以讓一些具備天賦的人產(chǎn)生動(dòng)人的效果,但歌劇不是一種聲樂藝術(shù),在面對(duì)瓦格納時(shí),意大利歌劇學(xué)派必須認(rèn)識(shí)到這個(gè)事實(shí)。”

  在《藝術(shù)家與大眾》一文中,韓德森進(jìn)一步指出:“每一位教師都自稱自己是真正的意大利學(xué)派,激烈地否定任何人對(duì)于意大利學(xué)派的了解……每一位細(xì)心的觀察者會(huì)清楚無誤地發(fā)現(xiàn):優(yōu)秀的歌唱家正在逐年減少,生硬粗糙、走調(diào)叫喊的一代卻在成長(zhǎng)。”針對(duì)這一問題,韓德森提出了自己的聲樂理論并系統(tǒng)地回答了什么是好的歌唱。

  從韓德森的論述來看,他并非試圖從根本上否定意大利聲樂體系,而是否定意大利聲樂體系中普遍存在的經(jīng)驗(yàn)主義。在《呼吸的基礎(chǔ)》一文中,韓德森指出,呼吸問題,已經(jīng)成為聲樂練習(xí)中最大的問題。每個(gè)學(xué)派的大師都有一套自己的理論,讓學(xué)習(xí)者無所適從。韓德森認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)用科學(xué)的方法來研究呼吸,讓呼吸練習(xí)變得有章可循。

  強(qiáng)調(diào)科學(xué)性是韓德森聲樂理論的重要特征,而且韓德森非常善于運(yùn)用各領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)來說明問題。例如,在《元音的處理》及《輔音的處理》這兩篇文章中,韓德森借由發(fā)音學(xué)和音韻學(xué)說明了聲樂與唱詞之間的關(guān)系。他認(rèn)為,由于美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家,美式音樂的發(fā)音已經(jīng)不純正了,至少有三分之二的元音丟失了。因此,一個(gè)歌唱者有必要進(jìn)行元音與輔音練習(xí),否則他的歌唱是無法堪稱完美的。

  二、韓德森的歌劇批評(píng)思想

  在探討韓德森的歌劇批評(píng)思想前,我們有必要區(qū)分一下“批評(píng)”和“評(píng)論”之間的差別。在一般人看來,“批評(píng)”和“評(píng)論”的差別不是很大,甚至在一些音樂教科書或權(quán)威音樂詞典中,“批評(píng)”和“評(píng)論”是被混用的,但是仔細(xì)推敲的話,兩者是截然不同的兩個(gè)概念。在《藝術(shù)家與觀眾》一文中,韓德森指出,批評(píng)者首先是一名觀眾,但并非一般意義上的觀眾。一般觀眾的目的主要是享受,而非學(xué)習(xí),而批評(píng)者的主要目的是學(xué)習(xí),而不僅僅是享受?梢,“學(xué)習(xí)藝術(shù)”是韓德森藝術(shù)批評(píng)的重要目的。因此,對(duì)于韓德森來說,批評(píng)是一種學(xué)習(xí)藝術(shù)的手段,但凡不以學(xué)習(xí)為目的的評(píng)論都不是批評(píng)。

  然而,在一般人看來,批評(píng)者應(yīng)當(dāng)是教育者,但在韓德森看來,藝術(shù)家是絕對(duì)的老師。在他看來,觀眾應(yīng)當(dāng)向藝術(shù)家去學(xué)習(xí),因?yàn)樗囆g(shù)是藝術(shù)家創(chuàng)造的,而非批評(píng)者創(chuàng)造的。批評(píng)者只是比一般觀眾先行一步,在藝術(shù)問題上,批評(píng)者仍舊是一個(gè)外行。批評(píng)者不可能高于藝術(shù)家,更加不可能指導(dǎo)藝術(shù)家。批評(píng)家總是后知后覺的,只有當(dāng)藝術(shù)出現(xiàn)后,批評(píng)家才能有所行動(dòng)。

  或許有人會(huì)產(chǎn)生疑問,如果批評(píng)者不承擔(dān)為藝術(shù)把關(guān)的重任,那么這個(gè)重任應(yīng)當(dāng)由誰來承擔(dān)呢?韓德森認(rèn)為,一個(gè)真正的藝術(shù)家必然會(huì)引導(dǎo)觀眾去欣賞。因此,藝術(shù)品位的問題應(yīng)當(dāng)由藝術(shù)家來負(fù)責(zé),而不是由批評(píng)者來負(fù)責(zé)。即便批評(píng)者有很高的藝術(shù)品位,也只是批評(píng)者個(gè)人的,無法成為社會(huì)的。批評(píng)者不可能替代藝術(shù)家去解決藝術(shù)品位的問題,而且,觀眾完全有能力區(qū)分什么是好的藝術(shù),什么是壞的藝術(shù)。

  如果批評(píng)者不承擔(dān)上述責(zé)任,那么批評(píng)者發(fā)出批評(píng)的目的是什么呢?由于韓德森特殊的批評(píng)思想,他將批評(píng)活動(dòng)變得非常戲劇化。在他看來,劇場(chǎng)更像是一個(gè)教室或一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。批評(píng)者是其中一個(gè)積極的學(xué)生,批評(píng)的言論是他的發(fā)言。批評(píng)者所能做的事情,只是把自己的學(xué)習(xí)方法以及研究結(jié)論呈現(xiàn)給大眾,至于大眾的看法,批評(píng)者是無法左右的。

  同樣,批評(píng)者也是無法主導(dǎo)藝術(shù)家的。在韓德森看來,真正的藝術(shù)家是那些具有創(chuàng)造性才能的人。即便在面對(duì)經(jīng)典人物時(shí),他們總能夠根據(jù)自己的特點(diǎn)發(fā)揮創(chuàng)造,從而產(chǎn)生新的藝術(shù)效果。因此,藝術(shù)批評(píng)更像是一種記錄,一幅素描,對(duì)于那些沒有機(jī)會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)的觀眾來說,是難得的教學(xué)筆記。

  三、評(píng)論的文化價(jià)值

  眾所周知,美國(guó)并非歌劇的發(fā)源地。在美國(guó),歌劇是舶來品,而且是精英文化的象征。20世紀(jì)中期后,歌劇文化開始衰落,取而代之的是流行音樂,但是任何一種文化現(xiàn)象都不可能是無本之木,無源之水。無論是音樂劇,還是流行音樂,都可以追溯到美國(guó)歌劇。韓德森所生活的時(shí)代,可以說是美國(guó)音樂的黃金時(shí)代。相比同時(shí)代的音樂批評(píng)家,韓德森更加熱衷于歌劇,因此,他的歌劇批評(píng)在數(shù)量上和質(zhì)量上都是無可比擬的。批評(píng)家在一定程度上見證了文化的發(fā)展,也推動(dòng)了文化的進(jìn)步。

  我國(guó)雖然是一個(gè)音樂大國(guó),但音樂評(píng)論卻是相當(dāng)薄弱;蛟S有人會(huì)認(rèn)為,音樂評(píng)論并不直接參與音樂創(chuàng)作,但這并不表示它是無足輕重的。試想,如果沒有韓德森這樣的評(píng)論者,在一個(gè)媒體不發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們?nèi)绾蔚弥莻(gè)時(shí)期的音樂文化及其背后的價(jià)值?

  在媒體高度發(fā)達(dá)的今天,我們還是需要專業(yè)的音樂評(píng)論。國(guó)內(nèi)的音樂批評(píng),從數(shù)量上來看,規(guī)模龐大,參與評(píng)論的大眾越來越多,但是很少可以看到具有學(xué)術(shù)價(jià)值的音樂批評(píng)。

  其實(shí),越是在今天這樣媒體發(fā)達(dá)的時(shí)代,越是需要嚴(yán)肅的音樂批評(píng)及音樂批評(píng)者。任何一個(gè)時(shí)代,批評(píng)者的文化價(jià)值都是不容忽視且不可取代的。正如韓德森所強(qiáng)調(diào)的,批評(píng)者首先是觀眾,是觀眾中的先行者。批評(píng)者從觀眾中走出來,率先走向藝術(shù),走向真理,他應(yīng)該為其他觀眾提供指南,開辟道路。

  批評(píng)者正是以這種方式參與文化創(chuàng)造的,如果沒有批評(píng)者,絕大多數(shù)觀眾可能只會(huì)停留在對(duì)音樂的感官享受層面上。因此,批評(píng)者是值得尊敬的,批評(píng)者是不可替代的。

  參考文獻(xiàn):

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