（精華）土木工程論文

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，許多人都寫過(guò)論文吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編幫大家整理的土木工程論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

土木工程論文1

　　摘要：工程項(xiàng)目中施工質(zhì)量的水平直接影響工程項(xiàng)目建筑物的質(zhì)量，而施工質(zhì)量可以通過(guò)施工管理控制。隨著土木工程行業(yè)的發(fā)展，普遍存在施工管理問(wèn)題，本文提出土木工程施工中存在的問(wèn)題，并針對(duì)性地提出相應(yīng)的解決措施。

　　關(guān)鍵詞：施工質(zhì)量；施工管理；土木工程

　　土木工程從廣義上講，凡是和水、泥土和文化有關(guān)的建設(shè)都屬于土木工程范疇，比如常見(jiàn)的道路、房屋、鐵路、管道等涉及人類生活、生產(chǎn)和軍事各個(gè)方面的建筑物建造和維修。土木工程行業(yè)幾乎可以等同于現(xiàn)在的建筑行業(yè)，它對(duì)中國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義。在土木工程項(xiàng)目建造的過(guò)程中，施工操作貫穿整個(gè)工程項(xiàng)目，施工質(zhì)量的好壞完全決定工程完成后建筑物的質(zhì)量水平，只有通過(guò)嚴(yán)格的施工管理才能保證高質(zhì)量的施工水平，才能保證建筑工程的整體質(zhì)量。隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，雖然土木工程在建設(shè)技術(shù)方面有很大進(jìn)步，但在施工管理中也存在很多問(wèn)題。只有不斷地在土木工程施工管理中找出問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題提出解決辦法，才能保證施工質(zhì)量的水準(zhǔn)，從而保證土木工程建設(shè)的質(zhì)量。

　　一、土木工程施工管理中的問(wèn)題

　　土木工程的施工管理是指在土木項(xiàng)目工程施工過(guò)程中，規(guī)范化、合理化地管理生產(chǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，從而保證施工中的生產(chǎn)活動(dòng)有效進(jìn)行，避免不當(dāng)施工造成的各項(xiàng)資源、人力和經(jīng)濟(jì)上的損失，很好地保證土木工程建造的質(zhì)量。就目前而言，土木工程施工管理中的問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

　　1.施工過(guò)程中檢查制度不完善

　　首先，在土木工程項(xiàng)目的過(guò)程中，檢查項(xiàng)目的材料質(zhì)量是保證土木工程建設(shè)質(zhì)量的前提關(guān)鍵，也是工程在過(guò)程中必須實(shí)施的一個(gè)環(huán)節(jié)。但在實(shí)際過(guò)程中，由于存在不透明的利益，使對(duì)材料的檢查存在很大方面的問(wèn)題。例如，土木工程的采購(gòu)人員與供應(yīng)商、相關(guān)技術(shù)人員私相授受，利用自身的職權(quán)獲得便利，將不符合土木工程的材料運(yùn)用在實(shí)際建造中，使項(xiàng)目工程的質(zhì)量得不到保證，這也是近幾年出現(xiàn)“豆腐渣”的工程的主要原因。近幾年常見(jiàn)的“豆腐渣”的工程像：20xx年武漢白沙洲長(zhǎng)江大橋工程、20xx年鄭州沈莊村出租屋的建造和20xx年的連霍高速路修建項(xiàng)目等，這些工程不但浪費(fèi)建造的資金和資源，也嚴(yán)重影響人民和國(guó)家的安全。其次，施工過(guò)程中的檢查問(wèn)題還存在施工現(xiàn)場(chǎng)的檢查不到位，施工現(xiàn)場(chǎng)的檢查應(yīng)該包括場(chǎng)地的建設(shè)分布規(guī)劃、材料存放、設(shè)備維護(hù)和場(chǎng)地勘察等方面的問(wèn)題。在土木工程建造的過(guò)程中，施工方往往比較重視工程的整體問(wèn)題，而不太重視細(xì)節(jié)方面。例如：材料存放不合理，可能造成材料因生銹而浪費(fèi)；材料使用量沒(méi)有控制好，應(yīng)該遵循用多少采購(gòu)多少的原則，以免材料過(guò)多而浪費(fèi)；設(shè)備在使用后應(yīng)該相應(yīng)地檢查，以備隔天能順利使用；現(xiàn)場(chǎng)施工場(chǎng)地應(yīng)該進(jìn)行詳盡地地質(zhì)考察，以免出現(xiàn)基礎(chǔ)構(gòu)建如樁基打不深而不穩(wěn)固的問(wèn)題等。以上是土木工程施工管理過(guò)程中檢查方面存在的問(wèn)題，在每一項(xiàng)土木工程中，都應(yīng)該做好施工的檢查工作，只有檢查工作做到細(xì)致、全面和認(rèn)真，才能保證工程項(xiàng)目的順利和有效進(jìn)行。

　　2.專業(yè)人員能力低

　　一項(xiàng)土木工程的建造是一個(gè)及其復(fù)雜的過(guò)程，需要勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)和維修等多方面的工作，涉及的知識(shí)包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、土木工程制圖、CAD、建筑力學(xué)和結(jié)構(gòu)力學(xué)等眾多的知識(shí)點(diǎn)。一個(gè)土木工程的建造，可能需要多方面的人才。土木工程項(xiàng)目專業(yè)人員的.能力低方面的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在：（1）土木工程施工過(guò)程中施工人員的專業(yè)水平比較低。傳統(tǒng)土木工程項(xiàng)目的承包，主要是通過(guò)關(guān)系獲得，工程師雖然比較有工作經(jīng)驗(yàn)，但作為一線的操作和施工人員，往往是年齡大的民工，他們并不具備專業(yè)方面的知識(shí)，影響工程質(zhì)量。例如，在傳統(tǒng)土木工程施工過(guò)程中，經(jīng)驗(yàn)豐富的總工程師往往任務(wù)多數(shù)量少，在部分施工過(guò)程中，可能交由自己帶出來(lái)的下屬工作，他們對(duì)專業(yè)的施工設(shè)計(jì)圖可能理解的不是很透徹，在施工中就有可能出現(xiàn)建筑物水電線位置沒(méi)有空出來(lái)、預(yù)留縫不夠的情況，這就會(huì)在很大程度上影響工程的后續(xù)施工；（2）監(jiān)管人員的素質(zhì)不高。在傳統(tǒng)土木工程建造過(guò)程中，監(jiān)督施工的人員往往比較關(guān)注工程的進(jìn)度，不重視現(xiàn)場(chǎng)施工的技術(shù)指導(dǎo)、場(chǎng)地安全問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題，這些問(wèn)題也會(huì)影響工程的進(jìn)度和質(zhì)量。對(duì)于目前土木工程施工的現(xiàn)狀，必須加強(qiáng)專業(yè)人才的引進(jìn)，從根本上保證土木工程的質(zhì)量。

　　3.施工管理中的安全問(wèn)題

　　隨著建設(shè)的發(fā)展，土木工程由傳統(tǒng)的小型建筑物建造已向大型建筑物建造轉(zhuǎn)型，一般工程的項(xiàng)目都比較大，雖然土木工程快速發(fā)展，但是在安全問(wèn)題方面，也一直存在問(wèn)題。例如：夏天建造工程，由于天氣熱，許多施工人員不佩戴安全帽；起重機(jī)承載超重操作，造成人員傷；叉車擺放在建筑工地斜坡低，叉車下滑；輔助基礎(chǔ)建筑物不牢固，導(dǎo)致施工人員掉落傷亡等，安全問(wèn)題一直是土木工程建設(shè)中存在的問(wèn)題。土木工程建設(shè)項(xiàng)目本身就是一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，在實(shí)際工作中，必須提高安全意識(shí)，減少危險(xiǎn)。

　　二、解決土木工程施工管理問(wèn)題的對(duì)策

　　首先，完善施工管理的檢查制度。在制度中明確工程中的責(zé)任，采取“誰(shuí)監(jiān)管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，防止采購(gòu)人員的不透明利益；在質(zhì)量檢查的環(huán)節(jié)，應(yīng)該要有明確的檢查流程和監(jiān)督制度，防止不合格材料在工程中的使用，從根本上提高土木工程的質(zhì)量。其次，提高施工人員的專業(yè)能力。在項(xiàng)目施工之前，應(yīng)該要有相應(yīng)的培訓(xùn)課程，根據(jù)施工人員的年齡、文化層次等進(jìn)行分類培訓(xùn)，并將相應(yīng)的施工人員放到合適的施工崗位上；對(duì)崗位需求比較高的位置，施工企業(yè)應(yīng)該加以引進(jìn)高素質(zhì)人才，并加以培訓(xùn)和實(shí)踐，注重人才的培養(yǎng)。最后，加強(qiáng)施工人員的安全意識(shí)。施工人員只有具備比較強(qiáng)的安全意識(shí)，在保證施工人員生命安全的同時(shí)，還可以保證土木工程的質(zhì)量。加強(qiáng)實(shí)際安全意識(shí)，可以通過(guò)安全知識(shí)講座和安全宣傳的方式進(jìn)行，這是最有效且直接的方式。

　　三、結(jié)語(yǔ)

　　在實(shí)際的工作中，我們只有不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并尋找相應(yīng)的解決辦法，才能不斷改善施工管理存在的漏洞。項(xiàng)目工程的施工管理是保證土木工程項(xiàng)目高質(zhì)量完成的前提，企業(yè)和單位必須重視這一問(wèn)題。此外，土木工程在今后的發(fā)展過(guò)程中，應(yīng)該以技術(shù)和管理相結(jié)合，以技術(shù)指導(dǎo)管理改進(jìn)，以管理促進(jìn)技術(shù)的順利實(shí)施。土木工程施工管理在土木工程項(xiàng)目中具有重要意義的，它既能為土木工程的質(zhì)量提供保障，也能推動(dòng)土木工程行業(yè)的蓬勃發(fā)展。

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土木工程論文2

　　摘要：在當(dāng)前土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中，混凝土施工技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越普及，其應(yīng)用價(jià)值和便捷性都是極為突出的，也適合于當(dāng)前發(fā)展越來(lái)越快的土木工程項(xiàng)目需求，本文就重點(diǎn)圍繞著土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)中混凝土施工技術(shù)的應(yīng)用環(huán)節(jié)，及其需要注意的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)要地分析和論述。

　　關(guān)鍵詞：土木工程；混凝土施工技術(shù)；應(yīng)用

　　眾所周知，隨著當(dāng)前城市化進(jìn)程的不斷加快，各類工程項(xiàng)目的建設(shè)越來(lái)越頻繁，相應(yīng)的施工效率要求也越來(lái)越高，具體到土木工程項(xiàng)目的施工建設(shè)中，混凝土施工技術(shù)手段的應(yīng)用已經(jīng)成為極為重要的一種方式，其在土木工程施工中的運(yùn)用也確實(shí)表現(xiàn)出了較為理想的作用和價(jià)值，但是要想促使混凝土施工技術(shù)的應(yīng)用得到較好的控制，必須要基于各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保各個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化。因此，針對(duì)土木工程施工中混凝土施工技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行研究依然是極為必要的。

　　1.土木工程施工中混凝土施工技術(shù)應(yīng)用特點(diǎn)

　　在土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用混凝土施工技術(shù)是比較重要的一個(gè)方面，該技術(shù)手段的應(yīng)用也確實(shí)在一定程度上提升了土木工程項(xiàng)目的施工水平，其施工應(yīng)用特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）施工強(qiáng)度較高�；炷�土施工技術(shù)在土木工程項(xiàng)目中的應(yīng)用能夠表現(xiàn)出較為理想的施工強(qiáng)度，這種施工強(qiáng)度在當(dāng)前越來(lái)越受到人們的重視，尤其是隨著土木工程項(xiàng)目施工質(zhì)量要求的提升，土木工程必須要體現(xiàn)出較強(qiáng)的可靠性效果，而混凝土材料的恰當(dāng)運(yùn)用就能夠表現(xiàn)出這種強(qiáng)度方面的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而也就能夠有助于提升土木工程項(xiàng)目的應(yīng)用效果。（2）操作便捷。從混凝土施工技術(shù)手段在土木工程項(xiàng)目施工中的實(shí)際操作過(guò)程來(lái)看，其操作的便捷性是極為突出的，在實(shí)施操作中不存在較為復(fù)雜的流程，僅僅需要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范進(jìn)行混凝土材料的配置、澆筑以及養(yǎng)護(hù)即可，并且混凝土施工技術(shù)手段在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中還表現(xiàn)出了較為明顯的容易成型特點(diǎn)，如此，其施工時(shí)間相對(duì)而言也是比較短的，進(jìn)而也就能夠有效提升整個(gè)土木工程項(xiàng)目施工的進(jìn)度，有效提升施工效率。（3）可連續(xù)作業(yè)�；炷�土施工技術(shù)手段在土木工程項(xiàng)目中的實(shí)際應(yīng)用還表現(xiàn)出了一定的可連續(xù)操作特點(diǎn)，混凝土材料的澆筑完全可以在土木工程項(xiàng)目的施工中根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行不間斷操作，并且這種不間斷同樣也是混凝土施工技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)基本要求。這種可連續(xù)作業(yè)的特點(diǎn)同樣也有利于提升施工效率，縮短施工時(shí)間。（4）對(duì)材料依賴性較大。混凝土施工技術(shù)手段的應(yīng)用主要就是充分借助于混凝土材料進(jìn)行配置、澆筑以及養(yǎng)護(hù)，混凝土材料的質(zhì)量效果直接關(guān)系到最終的施工水平，該施工對(duì)于混凝土材料的依賴性是比較大的，這也就要求在混凝土施工技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，必須要加強(qiáng)對(duì)于施工材料的關(guān)注，不斷提升其應(yīng)用價(jià)值和可靠性。

　　2.土木工程施工中混凝土施工技術(shù)的應(yīng)用

　　2.1混凝土原材料的控制

　　從混凝土施工技術(shù)手段在土木工程項(xiàng)目施工中應(yīng)用的各個(gè)流程上來(lái)看，施工原材料的控制和把關(guān)是最為基本的一個(gè)方面，也是首要環(huán)節(jié)�；炷�土原材料的審查和控制應(yīng)該重點(diǎn)把握好以下幾類：（1）水的控制。根據(jù)混凝土施工技術(shù)的基本要求來(lái)看，為了最大程度上提升混凝土材料的質(zhì)量效果，必須要首先保障水的pH值應(yīng)該大于4，避免應(yīng)用酸性水導(dǎo)致混凝土出現(xiàn)硬化等問(wèn)題。此外，還需要避免應(yīng)用工業(yè)污水、沼澤水、海水等不利于混凝土配置的水源。（2）水泥的控制。水泥可以說(shuō)是混凝土配置中最為核心的一類原材料，這種水泥材料的控制主要就是關(guān)注水泥材料的強(qiáng)度等級(jí)，保障所選擇的水泥材料能夠滿足于混凝土配置后的基本要求。此外，對(duì)于水泥材料自身質(zhì)量的試驗(yàn)檢測(cè)同樣是必不可少的。（3）骨料的控制。骨料同樣關(guān)系到最終混凝土材料的應(yīng)用質(zhì)量，對(duì)于骨料的控制除了要重點(diǎn)針對(duì)骨料的大小進(jìn)行恰當(dāng)?shù)靥暨x，促使其能夠較好的滿足于混凝土材料的需求之外，還需要重點(diǎn)從骨料的力學(xué)特性以及取材方面進(jìn)行有效地分析，確保骨料在滿足于混凝土配置強(qiáng)度需求的基礎(chǔ)上，具備較為理想的經(jīng)濟(jì)性效果。

　　2.2混凝土的配置

　　混凝土材料的強(qiáng)度以及其他性能指標(biāo)都和配置環(huán)節(jié)存在著較為密切的聯(lián)系，這種配置主要就是對(duì)相關(guān)比例進(jìn)行嚴(yán)格限定，促使其滿足科學(xué)性和規(guī)范性。在配置過(guò)程中，不僅僅要考慮混凝土施工的具體要求，還需要從相關(guān)規(guī)定入手進(jìn)行分析，根據(jù)相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的要求來(lái)確定各個(gè)原材料之間的配置比例，并且要在具體的配置比例確定后反推相應(yīng)的性能狀況，根據(jù)性能狀況不良的一些配置結(jié)果進(jìn)行改善，直到最終確定最佳的混凝土材料為止。在混凝土材料的配置過(guò)程中，為了更好地提升其應(yīng)用效果和價(jià)值，還應(yīng)該針對(duì)拌制操作進(jìn)行規(guī)范化控制，這也是確�；炷�土配置效果的一個(gè)重要條件，這種拌制操作除了要重點(diǎn)針對(duì)混凝土原材料的重量進(jìn)行嚴(yán)格控制外，還需要從攪拌入手進(jìn)行管理，尤其是對(duì)于一些攪拌機(jī)的應(yīng)用控制，更是需要嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間和攪拌強(qiáng)度進(jìn)行控制，確保其攪拌的均勻性和充分性，尤其是要加強(qiáng)對(duì)于混凝土材料攪拌均勻性的分析，促使其能夠具備理想的和易性特點(diǎn)，針對(duì)混凝土混合料的外部表現(xiàn)同樣需要進(jìn)行高度關(guān)注。

　　2.3混凝土的澆筑

　　針對(duì)配置好的混凝土材料進(jìn)行恰當(dāng)?shù)腵澆筑是混凝土施工技術(shù)操作中的一個(gè)核心環(huán)節(jié)所在，在澆筑操作過(guò)程中，需要切實(shí)把握好以下幾個(gè)方面的要點(diǎn)內(nèi)容：（1）做好施工現(xiàn)場(chǎng)的清理工作�；炷�土施工材料的澆筑之前，需要針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面有效地清除處理，尤其是對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)中可能存在的一些雜物或者是給水等問(wèn)題，更是需要進(jìn)行清除，避免其影響到混凝土材料的應(yīng)用效果。（2）了解模板的相關(guān)參數(shù)指標(biāo)。在混凝土澆筑過(guò)程中，模板的應(yīng)用是極為重要的一個(gè)方面，模板的尺寸、強(qiáng)度、標(biāo)高以及位置等參數(shù)都會(huì)影響到混凝土澆筑的準(zhǔn)確性，進(jìn)而也就需要在澆筑前進(jìn)行全面地分析和掌握，為后續(xù)澆筑操作打好基礎(chǔ)。此外，相應(yīng)的預(yù)埋件或者是鋼筋等材料同樣需要得到較好的關(guān)注，保障混凝土澆筑的高效執(zhí)行。（3）結(jié)合不同的澆筑部位采取不同的澆筑方式。在土木工程項(xiàng)目的施工建設(shè)過(guò)程中，不同的施工部位應(yīng)該采用不同的施工方式進(jìn)行優(yōu)化，比如對(duì)于地基施工中混凝土材料的澆筑以及主體結(jié)構(gòu)混凝土材料的澆筑就需要進(jìn)行差異性對(duì)待，并且還需要重點(diǎn)針對(duì)混凝土澆筑過(guò)程中可能出現(xiàn)的一些問(wèn)題和異�，F(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)有效處理。（4）保障澆筑的均勻密實(shí)�；�于土木工程施工中混凝土材料的澆筑來(lái)看，還需要確保其具備著理想的均勻性和密實(shí)性，這也就需要保障混凝土材料的澆筑應(yīng)該一次成型，避免產(chǎn)生澆筑的間隔，連續(xù)地混凝土澆筑才能夠保障整體性效果。此外，為了更好地提升其澆筑效果，還需要從搗實(shí)方面進(jìn)行嚴(yán)格地控制，確�；炷�土成型的密實(shí)性效果。

　　2.4混凝土養(yǎng)護(hù)

　　混凝土材料的凝固成型是混凝土材料的最終目的，基于這種混凝土材料的成型過(guò)程來(lái)看，必須要切實(shí)做好養(yǎng)護(hù)處理，這種養(yǎng)護(hù)操作主要就是為了避免出現(xiàn)裂縫等影響土木工程施工質(zhì)量的問(wèn)題。具體到混凝土養(yǎng)護(hù)操作中，首先應(yīng)該保障其養(yǎng)護(hù)的充分性，一般需要連續(xù)養(yǎng)護(hù)超過(guò)28天才能夠確�；炷�土的凝結(jié)硬化效果；其次，還需要重點(diǎn)從混凝土養(yǎng)護(hù)中的灑水保濕處理中進(jìn)行嚴(yán)格的控制，采用噴霧養(yǎng)護(hù)的方式進(jìn)行處理，確保混凝土材料能夠始終處于濕潤(rùn)狀態(tài)；最后，對(duì)于混凝土結(jié)構(gòu)的養(yǎng)護(hù)還需要密切關(guān)注溫度變化狀況，避免出現(xiàn)內(nèi)外溫差過(guò)大的問(wèn)題，及時(shí)做好保溫或者是降溫處理。

　　3結(jié)語(yǔ)

　　綜上所述，對(duì)于土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)中混凝土施工技術(shù)的應(yīng)用而言，其應(yīng)用價(jià)值的體現(xiàn)也就需要從整個(gè)的施工環(huán)節(jié)入手進(jìn)行全面地分析和控制，把握好各個(gè)方面的施工要點(diǎn)，不斷提升施工的水平和施工質(zhì)量，確保土木工程項(xiàng)目的施工高效性。

　　作者:劉向陽(yáng) 單位:國(guó)網(wǎng)西藏電力建設(shè)有限公司

　　參考文獻(xiàn):

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土木工程論文3

　　1土木工程材料實(shí)踐教學(xué)研究現(xiàn)狀

　　目前，各大專院校土木工程材料課程理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)共30個(gè)學(xué)時(shí),其中理論教學(xué)內(nèi)容多而繁雜，一般均超過(guò)22個(gè)學(xué)時(shí)，扣除最后2個(gè)學(xué)時(shí)的考試外，實(shí)踐教學(xué)只有6個(gè)學(xué)時(shí)。要在6個(gè)學(xué)時(shí)內(nèi)讓學(xué)生盡可能的多了解土木工程材料，教師只能采取演示試驗(yàn)的方法,大部分學(xué)生無(wú)法動(dòng)手參與試驗(yàn)，其教學(xué)方法與效果不甚理想。

　　2土木工程材料實(shí)踐教學(xué)改革新方法

　　實(shí)踐教學(xué)是能力培養(yǎng)的重要手段，為了加強(qiáng)理論和實(shí)踐教學(xué)的對(duì)接，提高學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，我們嘗試了開(kāi)拓試驗(yàn)教學(xué)新思路，創(chuàng)建實(shí)踐教學(xué)新平臺(tái)和拓寬實(shí)踐教學(xué)新渠道等方法。

　　2.1開(kāi)拓試驗(yàn)教學(xué)新思路

　　如何通過(guò)有限的資源提高學(xué)生的動(dòng)手能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新能力，是土木工程材料試驗(yàn)教學(xué)切實(shí)需要面對(duì)的問(wèn)題。教師不僅要重視試驗(yàn)課程教學(xué)的組織與設(shè)計(jì)，還要不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法和手段。傳統(tǒng)的試驗(yàn)教學(xué)方法要求一個(gè)教學(xué)班利用給定的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、固定的試驗(yàn)步驟和統(tǒng)一的試驗(yàn)參數(shù)來(lái)進(jìn)行。學(xué)生所觀察到的現(xiàn)象、所得到的試驗(yàn)結(jié)果幾乎一樣。因此，不同試驗(yàn)參數(shù)對(duì)結(jié)果的影響是無(wú)法顯現(xiàn)出來(lái)的，學(xué)生對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象的理解也很浮淺。如果能夠改變固有的教學(xué)方法，通過(guò)設(shè)置不同參數(shù)、不同條件，讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)比研究，并加以分析討論，則更有利于學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握。例如，傳統(tǒng)的水泥技術(shù)要求試驗(yàn)中，各試驗(yàn)小組選用相同生產(chǎn)廠家和同樣種類與型號(hào)的水泥，試驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果基本相同，學(xué)生無(wú)法觀察不同水泥在標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量，初凝、終凝等技術(shù)性能的差異，也無(wú)法觀察安定性、力學(xué)性能和強(qiáng)度等級(jí)等技術(shù)要求的標(biāo)準(zhǔn)，各小組之間也無(wú)需進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和共同協(xié)作。如果教師能通過(guò)自制水泥的方式，制備出未知技術(shù)性能的水泥，學(xué)生和老師共同通過(guò)試驗(yàn)總結(jié)出水泥技術(shù)要求的影響因素，小組之間通過(guò)交流并分享試驗(yàn)結(jié)果，觀察相關(guān)參數(shù)對(duì)水泥性能的影響，教學(xué)效果必將得到提升。又如，根據(jù)正交試驗(yàn)原理設(shè)定混凝土配合比試驗(yàn)參數(shù)，各小組分別觀察水灰比、砂率、單位用水量、粗集料用量和最大粒徑等參數(shù)對(duì)混凝土工作性能和強(qiáng)度的影響，并將最終的試驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果統(tǒng)一起來(lái)，由學(xué)生對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、處理，寫出綜合試驗(yàn)報(bào)告。顯然，水泥性能和混凝土配合比實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)試驗(yàn)設(shè)計(jì)，不僅加深了學(xué)生對(duì)于一些現(xiàn)象的直觀印象，還增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手能力和綜合分析問(wèn)題的能力，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生探索未知領(lǐng)域的研究興趣。

　　2.2創(chuàng)建實(shí)踐教學(xué)新平臺(tái)

　　1）開(kāi)放試驗(yàn)室

　　由于試驗(yàn)學(xué)時(shí)有限，我校在本學(xué)年嘗試了課余時(shí)間為學(xué)生開(kāi)放所有試驗(yàn)室，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用開(kāi)放性試驗(yàn)室進(jìn)行砂漿、水泥凝結(jié)時(shí)間測(cè)定和混凝土配合比設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)性、綜合性試驗(yàn)，教師利用課余時(shí)間給予指導(dǎo)，使學(xué)生充分了解了試驗(yàn)過(guò)程和操作方法，達(dá)到滿足本學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求。

　　2）增設(shè)土木工程材料試驗(yàn)課程為了提高實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量,在20xx年新的教學(xué)大綱修訂的過(guò)程中，我校針對(duì)土木工程材料課程的教學(xué)現(xiàn)狀，增設(shè)了土木工程材料實(shí)踐教學(xué)周，利用一周的時(shí)間讓學(xué)生充分參與到實(shí)踐教學(xué)中，充分保障實(shí)踐教學(xué)的運(yùn)行。

　　3）鼓勵(lì)學(xué)生參與教師科研項(xiàng)目

　　針對(duì)部分學(xué)生對(duì)教師的科研項(xiàng)目具有較強(qiáng)興趣的情況，我校鼓勵(lì)學(xué)生參與到研究中，指導(dǎo)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生在原材料的選擇、成型工藝的控制和性能檢測(cè)等環(huán)節(jié)的實(shí)際技能與分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生創(chuàng)新能力以及開(kāi)展基礎(chǔ)研究的能力。

　　4）指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽

　　為了提高大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知能力，我校開(kāi)展了一系列以專業(yè)知識(shí)為依托的學(xué)科競(jìng)賽。同學(xué)們?cè)趨⒓痈?jìng)賽的過(guò)程中，鍛煉了自身的專業(yè)技能。例如，我校針對(duì)當(dāng)前建筑垃圾大量堆放所引起的環(huán)境與社會(huì)問(wèn)題，舉辦了“建筑垃圾變廢為寶大行動(dòng)”的學(xué)科競(jìng)賽。在教師的指導(dǎo)下,同學(xué)們提出了各種建筑垃圾再生利用的方法。這場(chǎng)競(jìng)賽不僅提高了學(xué)生們的動(dòng)手能力和科研能力，還讓學(xué)生們意識(shí)到傳統(tǒng)建筑材料在其使用結(jié)束后給環(huán)境帶來(lái)的'巨大壓力和負(fù)面影響，有助于學(xué)生在以后的工作和研究中確立節(jié)能與環(huán)保的思維。

　　2.3拓寬實(shí)踐教學(xué)新渠道

　　土木工程材料的實(shí)踐教學(xué)應(yīng)與理論課程相結(jié)合,力求建立材料特性與實(shí)際工程的有機(jī)聯(lián)系，盡可能制造機(jī)會(huì)讓學(xué)生接觸到實(shí)際的建筑材料，讓材料抽象的性質(zhì)具體化。力求建立課內(nèi)基本試驗(yàn)與工程實(shí)際的相互對(duì)照，盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生深入接觸實(shí)際工程,在工程實(shí)踐中充實(shí)和鞏固課堂理論知識(shí)，零距離地開(kāi)展工程實(shí)踐教學(xué)。我校在課外時(shí)間組織學(xué)生到混凝土預(yù)制構(gòu)件生產(chǎn)企業(yè)、建材市場(chǎng)、商品混凝土攪拌站、建筑工地等參觀調(diào)研，邀請(qǐng)具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)的工程師指導(dǎo)并講解工程實(shí)際的工藝流程。讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)原材料選用原則和生產(chǎn)施工流程，從市場(chǎng)中了解現(xiàn)有材料和新材料的發(fā)展與應(yīng)用現(xiàn)狀。在商品混凝土生產(chǎn)企業(yè)，學(xué)生了解了新拌混凝土的制備流程，意識(shí)到試驗(yàn)室中混凝土配比試驗(yàn)與工程實(shí)際的差異，也認(rèn)識(shí)到摻合料和外加劑的摻入,對(duì)拌合物和易性、力學(xué)性能和經(jīng)濟(jì)效益的影響。這不僅增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)土木工程材料的感性認(rèn)識(shí),也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力、交際能力，提升了綜合專業(yè)素養(yǎng)。在普通混凝土試驗(yàn)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，我校組織學(xué)生到當(dāng)?shù)氐慕ㄖ�材料研究所進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生觀摩混凝土配合比的試配流程。學(xué)生一方面認(rèn)識(shí)到水灰比、減水劑種類與摻量、活性摻合料種類與用量對(duì)拌合物工作性能的影響；另一方面，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)技術(shù)人員的講解，學(xué)生深入了解了活性摻合料摻入對(duì)混凝土性能、結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)性的影響，并且了解到大量工業(yè)固體廢棄物對(duì)環(huán)境的影響。學(xué)生通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),深入認(rèn)識(shí)國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部開(kāi)展“充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展綠色建筑行動(dòng)的重要意義”行動(dòng)的深遠(yuǎn)影響，學(xué)會(huì)因地制宜、就地取材，結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)和資源稟賦，大力發(fā)展安全耐久、節(jié)能環(huán)保、施工便利的綠色建材。

　　3結(jié)語(yǔ)

　　土木工程材料課程,通過(guò)開(kāi)拓試驗(yàn)教學(xué)新思路，創(chuàng)建實(shí)踐教學(xué)新平臺(tái)和拓寬實(shí)踐教學(xué)新渠道等方法進(jìn)行了試驗(yàn)教學(xué)改革。教學(xué)結(jié)構(gòu)新穎合理，教學(xué)渠道拓寬，教學(xué)方式、教學(xué)手段和技術(shù)多樣化，很大的提高了實(shí)踐教學(xué)的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性有了明顯提高，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力也顯著增強(qiáng)，動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)用能力和研究能力得到加強(qiáng)。

土木工程論文4

　　摘要：

　　實(shí)踐性教學(xué)是土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生工程實(shí)踐能力提升不可獲缺的部分。基于土木工程專業(yè)“3+1”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建一體化實(shí)踐性教學(xué)規(guī)范閱讀與評(píng)價(jià)體系的建立原則、內(nèi)容和實(shí)施方案，推進(jìn)實(shí)踐性教學(xué)的科學(xué)化與規(guī)范化管理進(jìn)程，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，為應(yīng)用型本科院校土木工程專業(yè)學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提供必要的保證。

　　關(guān)鍵詞：

　　土木工程專業(yè)；實(shí)踐性教學(xué)；規(guī)范閱讀與評(píng)價(jià)體系

　　基金項(xiàng)目：

　　黑龍江省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題（重點(diǎn)課題GBB1212055；規(guī)劃課題GBC1213115），黑龍江科技大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目(JY14-88)。

　　目前，土木建筑行業(yè)發(fā)展面臨前所未有的嚴(yán)峻形勢(shì)，這對(duì)一般高等院校土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的要求。培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)和適應(yīng)期短的土木工程專業(yè)應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才備受社會(huì)關(guān)注[1-4]。近些年，很多高等院校土木工程專業(yè)都積極開(kāi)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革的研究與實(shí)踐，趨向于將人才培養(yǎng)目標(biāo)定位于：培養(yǎng)工程實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神的高級(jí)技術(shù)型人才。實(shí)踐性教學(xué)是土木工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重中之重，為此，很多院校開(kāi)展了實(shí)踐性教學(xué)的研究與探索，取得了一些成果，但涉及實(shí)踐教學(xué)規(guī)范閱讀和評(píng)價(jià)方面尚存在一些問(wèn)題：(1)實(shí)踐教學(xué)資源和條件有待于改善，學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程（畢業(yè)）設(shè)計(jì)、科技活動(dòng)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)所需要的場(chǎng)所和設(shè)備不足；(2)教師對(duì)實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)投入不足。指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的教師既要承擔(dān)理論課教學(xué)，又要完成一定的科研任務(wù)，還要指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)工作，壓力很大，精力不充分；(3)指導(dǎo)教師工程實(shí)踐能力有待于提升，指導(dǎo)水平不高。有些指導(dǎo)教師尤其是年青教師缺乏科研與工程實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐的背景,部分教師責(zé)任心不強(qiáng)；(4)學(xué)生自身綜合素質(zhì)參差不齊，部分學(xué)生對(duì)實(shí)踐教學(xué)不重視，參加實(shí)踐的態(tài)度不端正；(5)較多重視具體課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施和和硬件條件建設(shè)，，而未能從人才培養(yǎng)目標(biāo)基本要求和知識(shí)運(yùn)用能力出發(fā)，考慮實(shí)踐教學(xué)規(guī)范閱讀和評(píng)價(jià)體系構(gòu)建和實(shí)施。(6)實(shí)踐性教學(xué)規(guī)范閱讀和評(píng)價(jià)體系不完善。有些院校沒(méi)有認(rèn)識(shí)到實(shí)踐教學(xué)對(duì)于人才培養(yǎng)的重要作用，只注重宏觀管理文件，缺少與大眾化教育相適應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)規(guī)范閱讀和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)程管理、監(jiān)控機(jī)制、系統(tǒng)評(píng)估等環(huán)節(jié)和內(nèi)容；針對(duì)實(shí)踐性教學(xué)存在的問(wèn)題，開(kāi)展了基于“3+1”人才培養(yǎng)（即3年理論學(xué)習(xí)+1年工程實(shí)踐）的土木工程專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)改革，構(gòu)建了系統(tǒng)論視域下的土木工程專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)體系，其中實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容分體系是實(shí)踐性教學(xué)體系的核心。一體化實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容分體系涵蓋了實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程（畢業(yè)）設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐和科技活動(dòng)五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，而每一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)都會(huì)直接影響人才培養(yǎng)質(zhì)量。一體化實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容體系的順利開(kāi)展，必須有可靠的規(guī)范閱讀與評(píng)價(jià)體系做后盾，為此，開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)的規(guī)范閱讀與評(píng)價(jià)體系的研究和實(shí)踐意義重大。

　　1構(gòu)建實(shí)踐性教學(xué)的規(guī)范閱讀與評(píng)價(jià)體系的原則

　　1.1科學(xué)性和目標(biāo)性原則

　　土木工程專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)規(guī)范閱讀體系的建立和評(píng)價(jià)體系指標(biāo)的設(shè)置要符合土木工程專業(yè)教育教學(xué)的基本規(guī)律和土木建筑類專業(yè)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)與行業(yè)需求，教學(xué)過(guò)程的規(guī)范閱讀和效果評(píng)價(jià)要尊重客觀實(shí)際，科學(xué)地進(jìn)行規(guī)范閱讀，合理設(shè)置評(píng)價(jià)指標(biāo)，規(guī)范評(píng)價(jià)的實(shí)施程序與方法。以土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為核心，通過(guò)規(guī)范閱讀和評(píng)價(jià)，推進(jìn)實(shí)踐性教學(xué)與人才培養(yǎng)目標(biāo)的符合度。圍繞此目標(biāo)，確立以培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力為根本的實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量觀，實(shí)踐教學(xué)的規(guī)范閱讀和評(píng)價(jià)應(yīng)立足于以工程實(shí)踐能力提升為導(dǎo)向，深化規(guī)范閱讀改革，突出工程實(shí)踐能力考核。

　　1.2系統(tǒng)性和全面性原則

　　土木工程專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系是由多種因素、多種環(huán)節(jié)組成的系統(tǒng)，各個(gè)因素既相對(duì)獨(dú)立，又相互制約，涉及到社會(huì)、學(xué)校、教師、學(xué)生等多個(gè)子系統(tǒng)。實(shí)踐性教學(xué)體系的實(shí)施還涉及到目標(biāo)、內(nèi)容、條件、管理、評(píng)價(jià)等多個(gè)子系統(tǒng)，這些不同層次的子系統(tǒng)又是由不同因素、環(huán)節(jié)等構(gòu)成的相對(duì)獨(dú)立的整體。為此，土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)作為一個(gè)系統(tǒng)工程，其規(guī)范閱讀與評(píng)價(jià)要突出系統(tǒng)性和全面性，既加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和評(píng)價(jià)，又要深化對(duì)指導(dǎo)教師的管理和評(píng)價(jià)。同時(shí)，要從社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)院、教研室五個(gè)層次實(shí)施管理與評(píng)價(jià)。

　　1.3實(shí)效性和可行性原則

　　土木工程實(shí)踐教學(xué)規(guī)范閱讀與評(píng)價(jià)體系的實(shí)施必須注重實(shí)效性，既要注重構(gòu)建的實(shí)踐性教學(xué)管理與評(píng)價(jià)體系應(yīng)與土木建類專業(yè)及其行業(yè)實(shí)踐性較強(qiáng)的特點(diǎn)相適應(yīng)，又要注重實(shí)施時(shí)必須具有可操作性，特別是評(píng)價(jià)體系中的評(píng)價(jià)指標(biāo)要客觀、數(shù)據(jù)易于獲得和統(tǒng)計(jì)，評(píng)價(jià)的程序和方法要規(guī)范、簡(jiǎn)便，評(píng)價(jià)的結(jié)果和結(jié)論能科學(xué)地反映實(shí)踐教學(xué)的狀態(tài)，為實(shí)踐教學(xué)深入改革提供依據(jù)。

　　1.4多元性和開(kāi)放性原則

　　實(shí)踐性教學(xué)的規(guī)范閱讀與評(píng)價(jià)應(yīng)采取多元化原則，既要對(duì)學(xué)生完成的實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容體系中各教學(xué)環(huán)節(jié)（如實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等）進(jìn)行分層次管理和評(píng)價(jià)；又要開(kāi)展學(xué)校、學(xué)院和教研室以及校內(nèi)外指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行管理和評(píng)價(jià)；同時(shí)，開(kāi)展社會(huì)和用人單位對(duì)學(xué)生的工程實(shí)踐能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。各級(jí)部門和指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生工程實(shí)踐的管理和評(píng)價(jià)應(yīng)具有開(kāi)放性，實(shí)踐性教學(xué)的管理制度、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)程序和方法等對(duì)學(xué)生公示，推進(jìn)學(xué)生自我管理和自我評(píng)價(jià)。

　　2實(shí)踐性教學(xué)規(guī)范閱讀與評(píng)價(jià)體系構(gòu)建

　　實(shí)踐性教學(xué)規(guī)范閱讀體系比較復(fù)雜，依據(jù)全面規(guī)范閱讀理論，構(gòu)建土木工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐性教學(xué)的規(guī)范閱讀體系，主要涵蓋質(zhì)量信息建立管理機(jī)制、學(xué)校內(nèi)部和外部建立評(píng)價(jià)機(jī)制、教學(xué)質(zhì)量建立反饋和改進(jìn)機(jī)制。涉及企業(yè)、學(xué)校、學(xué)院、系和教研室等多個(gè)層面上的管理，還涉及到學(xué)生自身和校內(nèi)外指導(dǎo)教師層面上的管理。實(shí)踐教學(xué)管理體系還包含健全的管理制度，如組織管理制度、安全管理制度、監(jiān)督檢查制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度、教師實(shí)踐培訓(xùn)和頂崗鍛煉制度等。實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建非常有必要。經(jīng)濟(jì)類專業(yè)實(shí)踐實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建非常有必要。實(shí)踐性教學(xué)評(píng)價(jià)體系是保證實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵。實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建包括實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、實(shí)踐教學(xué)資源、實(shí)踐教學(xué)過(guò)程和實(shí)踐教學(xué)效果的`質(zhì)量評(píng)價(jià)體系框架。具體包括各實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)原則、評(píng)價(jià)機(jī)制、整改制度等。

　　3實(shí)踐性教學(xué)規(guī)范閱讀與評(píng)價(jià)體系實(shí)施的關(guān)鍵問(wèn)題

　　3.1深化實(shí)踐性教學(xué)管理制度建設(shè)，促進(jìn)管理規(guī)范化

　　在一體化土木工程專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容體系運(yùn)行過(guò)程中，推進(jìn)校內(nèi)及校外各實(shí)踐環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)范化管理等研究。結(jié)合構(gòu)建實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容體系和條件體系，加強(qiáng)各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理制度建設(shè)，從實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系層面上，包括土木工程專業(yè)一體化課程（畢業(yè)）設(shè)計(jì)教學(xué)管理制度、校內(nèi)及校外實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度、社會(huì)實(shí)踐管理制度、科技活動(dòng)管理制度等。建立各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理制度，明確各項(xiàng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)踐目標(biāo)、實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐的成果和考核等；同時(shí)，規(guī)定了實(shí)踐教學(xué)安全管理制度、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師崗位責(zé)任制度等，規(guī)范了各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。從實(shí)踐教學(xué)條件體系層面上，包括校內(nèi)外實(shí)踐基地（含實(shí)驗(yàn)室）管理與建設(shè)制度、實(shí)踐基地安全管理制度、校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師的崗位責(zé)任制度、校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師的頂崗鍛煉及培訓(xùn)制度、實(shí)踐教學(xué)圖書資料管理及建設(shè)制度以及儀器、設(shè)備維修和維護(hù)制度等。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)條件體系建設(shè)和管理，改善校內(nèi)外實(shí)踐基地（含實(shí)驗(yàn)室）的軟件條件和硬件條件，為學(xué)生高質(zhì)量完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)提高基本保障[5-6]。

　　3.2深化實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理，實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控實(shí)踐教學(xué)

　　根據(jù)土木工程專業(yè)一體化實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)，校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)采取學(xué)校、學(xué)院、教研室三級(jí)教學(xué)監(jiān)控管理模式。校外實(shí)踐教學(xué)實(shí)行“雙導(dǎo)師”制，采取企業(yè)、學(xué)校、學(xué)院和教研室四級(jí)教學(xué)監(jiān)控管理模式，注重校內(nèi)和校外監(jiān)控的有效融合和對(duì)接，保證校企合作真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。同時(shí)，建立校內(nèi)和校外各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督制度，成立質(zhì)量監(jiān)控指導(dǎo)委員會(huì)，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)從實(shí)踐的前期準(zhǔn)備、實(shí)踐過(guò)程指導(dǎo)和管理到實(shí)踐最終效果評(píng)價(jià)，進(jìn)行監(jiān)督和檢查，實(shí)現(xiàn)各實(shí)踐性環(huán)節(jié)全過(guò)程動(dòng)態(tài)有效監(jiān)控，確保實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。

　　3.3改革實(shí)踐性教學(xué)考核評(píng)價(jià)體系，融入企業(yè)和社會(huì)評(píng)價(jià)

　　改革傳統(tǒng)的實(shí)踐性教學(xué)評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，實(shí)行校內(nèi)評(píng)價(jià)和校外評(píng)價(jià)相結(jié)合，學(xué)生實(shí)踐能力評(píng)價(jià)和教師指導(dǎo)能力評(píng)價(jià)相結(jié)合。對(duì)于學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)質(zhì)量。增加企業(yè)評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)，開(kāi)展用人單位和社會(huì)相關(guān)企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體對(duì)畢業(yè)生的工程實(shí)踐能力進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核，評(píng)價(jià)指標(biāo)體系由學(xué)校和企業(yè)協(xié)同制定，既要緊密結(jié)合社會(huì)對(duì)土木工程人才能力需求的實(shí)際和土木建筑行業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)律，又要緊密結(jié)合一般高等院校辦學(xué)的實(shí)際。實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容體系中各實(shí)踐性教學(xué)（如實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)等）由學(xué)校分別制定評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，逐個(gè)環(huán)節(jié)組織校內(nèi)專家進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)指標(biāo)體系由學(xué)校評(píng)估辦組織校內(nèi)外專家制定；同時(shí)，由各學(xué)院制定評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，分別對(duì)各實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中學(xué)生工程實(shí)踐能力和教師指導(dǎo)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行學(xué)生自我評(píng)價(jià)、校內(nèi)外指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、各級(jí)督導(dǎo)專家評(píng)價(jià)和校內(nèi)實(shí)踐基地評(píng)價(jià)相結(jié)合，評(píng)價(jià)方式實(shí)行答辯、實(shí)踐操作、網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)、企業(yè)鑒定考核相結(jié)合的全方位考核體系；而教師評(píng)價(jià)實(shí)行教師自我評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)和校內(nèi)外專家評(píng)價(jià)相結(jié)合[7-8]。企業(yè)和社會(huì)參與實(shí)踐性教學(xué)評(píng)價(jià)，使各實(shí)踐環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)體系等與企業(yè)和社會(huì)需求無(wú)縫對(duì)接，縮短人才培養(yǎng)與社會(huì)需求之間的距離，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)零適應(yīng)期。

　　3.4加強(qiáng)評(píng)價(jià)與反饋相結(jié)合，完善實(shí)踐性教學(xué)規(guī)范閱讀與評(píng)價(jià)體系

　　社會(huì)、學(xué)校和學(xué)院三個(gè)不同層面對(duì)土木工程專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)有所不同，校內(nèi)外專家對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和教師指導(dǎo)能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，學(xué)校、學(xué)院和教研室要組織專家對(duì)評(píng)價(jià)的結(jié)果要進(jìn)行客觀的反饋，使土木工程專業(yè)的師生清楚實(shí)踐性教學(xué)中存在的問(wèn)題，提高師生對(duì)實(shí)踐性教學(xué)的重視。每項(xiàng)實(shí)踐性教學(xué)完成評(píng)價(jià)后，學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的執(zhí)行情況進(jìn)行深入分析，挖掘評(píng)估指標(biāo)體系存在的不足，并且逐步完善制定的指標(biāo)體系，使之逐步達(dá)到科學(xué)、合理；土木工專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人（或教研室主任）也要結(jié)合專家反饋意見(jiàn)和實(shí)踐性教學(xué)進(jìn)行時(shí)各項(xiàng)管理存在的問(wèn)題，組織教研室全體教師進(jìn)行研討，找出問(wèn)題的根源，提出整改措施，為各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)的進(jìn)一步開(kāi)展提供支持。

　　4結(jié)語(yǔ)

　　土木工程專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)管理體系的建立是保證實(shí)踐性教學(xué)的一個(gè)重要指揮棒，實(shí)踐性教學(xué)評(píng)價(jià)體系是提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的一種手段。建立基于“3+1”人才培養(yǎng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)的規(guī)范閱讀與評(píng)價(jià)體系，并制定相應(yīng)的實(shí)施方案，適應(yīng)土木工程專業(yè)特色應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。為同類院校土木工程專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)開(kāi)展提供參考。

　　參考文獻(xiàn)：

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　　[8]童樂(lè)為,劉沈如,顧浩聲,等.土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量保證體系構(gòu)建探討[J].高等建筑教育,20xx,18(6):102-105.

土木工程論文5

　　1 、土木工程抗震設(shè)防的現(xiàn)實(shí)性意義分析

　　在地震災(zāi)害中，建筑的破壞往往伴隨居高不下的傷亡率，而我國(guó)是全球地震災(zāi)害最多的國(guó)家之一，大約有 7 成以下的城市屬于 7 度以上的地震帶，這些城市中抗震設(shè)防水平較低的建筑物，或者由于設(shè)計(jì)、施工等原因造成的建筑結(jié)構(gòu)失誤，均有可能因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)抗震能力不足而發(fā)生不同程度的地震災(zāi)害。譬如近幾年國(guó)內(nèi)陸續(xù)發(fā)生的“汶川大地震”、“雅安大地震”等，均從側(cè)面反映出建筑抗震鑒定的現(xiàn)實(shí)性意義。在國(guó)內(nèi)和國(guó)際上，已經(jīng)有很多業(yè)內(nèi)學(xué)者專家就建筑抗震設(shè)防問(wèn)題，對(duì)其抗震性能的鑒定評(píng)價(jià)進(jìn)行了深入研究，譬如國(guó)內(nèi)“抗震概念設(shè)計(jì)”的鑒定理念，就已落成建筑結(jié)構(gòu)的總體布置的宏觀檢測(cè)，從多個(gè)視角對(duì)整體建筑結(jié)構(gòu)的抗震能力進(jìn)行綜合性衡量。另外也有部分學(xué)者探討了地震動(dòng)參數(shù)鑒定取值的問(wèn)題，并指出現(xiàn)行抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)比較低，認(rèn)為有必要采用兩級(jí)鑒定的方法，找出抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)中不足之處。筆者認(rèn)為，現(xiàn)行的抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)尚存不足之處，有必要就抗震鑒定的程序、內(nèi)容、評(píng)級(jí)層次、評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)等繼續(xù)展開(kāi)深入剖析，以明確具體的建筑抗震鑒定方法。

　　2、 某土木工程抗震設(shè)防的施工標(biāo)準(zhǔn)及方法

　　綜合以上土木工程抗震設(shè)防的現(xiàn)實(shí)性意義分析結(jié)果，在此將以某建筑土木工程為例，在了解該工程抗震設(shè)防現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，依次從安全性、使用性和可靠性的角度，深入剖析該工程抗震設(shè)防的施工標(biāo)準(zhǔn)及方法。

　　2.1 案例工程

　　某建筑工程采用箱型基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，即在地基的軸線位置，設(shè)縫將地基分為獨(dú)立的兩個(gè)箱基。該建筑總共 12 層，以框架-剪力墻結(jié)構(gòu)為主，建筑物總長(zhǎng)度 34m、總寬度 14.08m、結(jié)構(gòu)房屋高度 25.65m、地下層高 5.1m、出屋面設(shè)備層層高 3.68m、X 向主要柱網(wǎng)尺寸 9m、Y 向主要柱網(wǎng)尺寸 3m.后來(lái)經(jīng)過(guò)改造，大部分結(jié)構(gòu)功能出現(xiàn)了變化，從而使得內(nèi)部的局部結(jié)構(gòu)活荷載增大，譬如電梯的增設(shè)、管線樓板洞的設(shè)置等，按照現(xiàn)有的相關(guān)規(guī)范，重新加固改造了這些結(jié)構(gòu)。工程以《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》和《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》為加固改造施工依據(jù)，具體的工程鑒定內(nèi)容為：1硂）使用性鑒定，地下室 外觀和強(qiáng)度、地下室頂板鋼筋保護(hù)層厚度、硂 硂上部結(jié)構(gòu) 外觀質(zhì)量、混凝土強(qiáng)度、構(gòu)件尺寸、梁柱構(gòu)件鋼筋配置、 碳化深度、砌筑砂漿強(qiáng)度、圍護(hù)墻外觀質(zhì)量、建筑整體傾斜、預(yù)制樓板結(jié)構(gòu)性能。2）安全性鑒定，基礎(chǔ)、樓板、上部承重結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)側(cè)向位移、結(jié)構(gòu)整體性、圍護(hù)結(jié)構(gòu)、框架梁、框架柱、填充墻體的承載能力、構(gòu)造、位移變形、裂縫。現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)存在以下幾方面的問(wèn)題，其中包括柱類結(jié)構(gòu)問(wèn)題、梁類結(jié)構(gòu)問(wèn)題、構(gòu)件鋼筋銹蝕問(wèn)題、屋面保護(hù)層銹漲開(kāi)裂問(wèn)題。

　　2.2 工程抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)及方法

　　本工程的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，以《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》和《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》作為建筑工程抗震的鑒定標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，但由于這些標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容分散，如果獨(dú)立應(yīng)用，可能無(wú)法勝任復(fù)雜建筑抗震鑒定的需求，為此筆者對(duì)這些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行重新梳理，提煉出本工程抗震設(shè)防的施工方法：

　　標(biāo)準(zhǔn)及方法一：針對(duì)構(gòu)件、子單元、鑒定單元，安全性抗震設(shè)防可分為四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是建筑結(jié)構(gòu)符合安全基本標(biāo)準(zhǔn)，并具有足夠的承載能力；二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是建筑結(jié)構(gòu)的安全性略低于安全基本標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)明顯影響結(jié)構(gòu)的正常承載；三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是建筑結(jié)構(gòu)的安全性不符合安全基本標(biāo)準(zhǔn)，明顯影響結(jié)構(gòu)的正常承載，整體的承載力也明顯較低；四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是建筑結(jié)構(gòu)的安全性極不符合安全基本標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)重影響結(jié)構(gòu)的承載水平，需要即刻采取措施加固處理。在進(jìn)行加固處理時(shí)候，要重點(diǎn)提高結(jié)構(gòu)的承載能力，一方面是使用質(zhì)量過(guò)關(guān)的施工材料，另一方面是強(qiáng)化結(jié)構(gòu)施工技藝水平，在原有的工程質(zhì)量基礎(chǔ)上，重修已經(jīng)出現(xiàn)裂縫的結(jié)構(gòu)部位。

　　標(biāo)準(zhǔn)及方法二：針對(duì)構(gòu)件、子單元、鑒定單元，使用性抗震設(shè)防可分為三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是建筑結(jié)構(gòu)符合使用性基本標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)影響結(jié)構(gòu)功能的正常使用，不需要采取措施處理；二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是建筑結(jié)構(gòu)的使用性略低于使用性基本標(biāo)準(zhǔn)，但對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的功能使用不會(huì)造成明顯影響，視情況采取措施處理；三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是建筑結(jié)構(gòu)的使用性不符合使用基本標(biāo)準(zhǔn)，并明顯影響建筑結(jié)構(gòu)的使用功能，亟需采取措施處理。在本工程的建筑使用性方法，已經(jīng)危及到住戶的正常生活，譬如墻體裂縫有漏水跡象。對(duì)此，我們不僅需要找出構(gòu)建、子單元和鑒定單位的適用性問(wèn)題，而且要圍繞問(wèn)題提高其使用性基本標(biāo)準(zhǔn)，予以針對(duì)性整改，譬如預(yù)埋線管位置裂縫的防治，在水井區(qū)域，由于埋設(shè)了多根線管，該位置有應(yīng)力集中跡象，并容易誘發(fā)裂縫。筆者認(rèn)為在布置線管的時(shí)，要設(shè)置垂直于管線的加強(qiáng)鋼筋網(wǎng)，其中鋼筋網(wǎng)兩端錨入的長(zhǎng)度，至少為 30cm,同時(shí)避免線管輻射的立體交叉，盡量用線盒收納。

　　標(biāo)準(zhǔn)及方法三：針對(duì)構(gòu)件、子單元、鑒定單元，可靠性抗震設(shè)防可分為四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是建筑結(jié)構(gòu)符合可靠性的基本標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)影響結(jié)構(gòu)功能的正常使用，而且不需要或者僅需要處理部分構(gòu)件；二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是建筑結(jié)構(gòu)的'可靠性略低于可靠性基本標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的承載功能和使用功能不會(huì)造成明顯影響，僅需要對(duì)部分影響結(jié)構(gòu)安全的構(gòu)件進(jìn)行處理；三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是建筑結(jié)構(gòu)的可靠性不符合基本標(biāo)準(zhǔn)，并明顯影響建筑結(jié)構(gòu)的承載功能和使用功能，亟需采取措施處理；四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是建筑結(jié)構(gòu)的可靠性不符合基本標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)重影響建筑結(jié)構(gòu)的安全性，需要即刻采取措施處理�？煽啃允墙ㄖ�抗震設(shè)防最為基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)之一，在抗震設(shè)防施工期間，根據(jù)建筑的可靠性現(xiàn)狀，重點(diǎn)掌握混凝土的正確使用，由于混凝土施工期間，發(fā)現(xiàn)有輕微收縮現(xiàn)象，需要在混凝土中加入適量的膨脹劑。膨脹劑用量的控制難度比較高，筆者認(rèn)為在摻入時(shí)，要密切關(guān)注澆筑的混凝土孔洞是否變小，并在極限條件下，檢查其應(yīng)力狀態(tài)是否正常。另外混凝土的妥善養(yǎng)護(hù)，能夠避免溫度裂縫和伸縮裂縫的產(chǎn)生。施工期間，增加澆水養(yǎng)護(hù)的頻率，養(yǎng)護(hù)時(shí)間至少持續(xù) 7天。養(yǎng)護(hù)時(shí)，需要嚴(yán)密封堵住洞口，并利用養(yǎng)護(hù)的機(jī)會(huì)，閉水試驗(yàn)屋面結(jié)構(gòu)的施工效果。

　　3 、結(jié)束語(yǔ)

　　綜上所述，現(xiàn)行的抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)尚存不足之處，有必要就抗震鑒定的程序、內(nèi)容、評(píng)級(jí)層次、評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)等繼續(xù)展開(kāi)深入剖析，以明確具體的建筑抗震設(shè)防施工方法。為此本文以某建筑土木工程為例，在了解該工程抗震設(shè)防現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，依次從安全性、使用性和可靠性的角度，深入剖析該工程抗震設(shè)防的施工標(biāo)準(zhǔn)及方法。文章通過(guò)研究，基本明確了案例土木工程抗震設(shè)防的施工標(biāo)準(zhǔn)及方法，但考慮到不同土木工程抗震設(shè)防施工要求的差異性，以上方法在相關(guān)工程中應(yīng)用時(shí)，需要緊扣具體工程的實(shí)際情況，予以靈活地參考借鑒，同時(shí)在施工過(guò)程中，歸納總結(jié)出更多的施工技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，作為本文的輔助和補(bǔ)充內(nèi)容。

土木工程論文6

　　1智能材料在土木工程中的應(yīng)用

　　1.1光導(dǎo)纖維在混泥土材料的監(jiān)控

　　光導(dǎo)纖維材料，是一種光通信介質(zhì)，其最大優(yōu)點(diǎn)是傳輸速度快、信號(hào)衰減低和并行處理能力較強(qiáng)，經(jīng)常被用于高要求的通信傳輸中。光導(dǎo)纖維和光纖傳感器在土木工程中，主要用于對(duì)混泥土固化的監(jiān)控�；炷嗤两Y(jié)構(gòu)最大的缺點(diǎn)是抗拉強(qiáng)度弱、內(nèi)部鋼筋容易被腐蝕等，在大面積澆筑過(guò)程中由于混泥土結(jié)構(gòu)內(nèi)部和外部溫度差異而導(dǎo)致混泥土塊體出現(xiàn)裂縫。這種情況下，將光纖作為傳感元件埋入混泥土結(jié)構(gòu)中，對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度、溫度、變形、裂縫、振動(dòng)等可能引起混泥土結(jié)構(gòu)損傷的危險(xiǎn)因素進(jìn)行檢測(cè)、診斷、預(yù)報(bào)。更進(jìn)一步，如果控制元件能接入信息處理系統(tǒng)，并引入形狀記憶類金屬等智能材料，形成完整的控制系統(tǒng)，將能實(shí)現(xiàn)混泥土材料的自適應(yīng)功能———這正是目前智能材料結(jié)構(gòu)系統(tǒng)在土木工程中應(yīng)用的前沿課題。

　　1.2壓電材料

　　壓電材料一般是指在收到壓力后，材料兩端會(huì)出現(xiàn)電壓的晶體材料。壓電材料在土木工程中的應(yīng)用主要包括對(duì)于結(jié)構(gòu)的靜變形控制、噪聲控制和抗震抗風(fēng)等領(lǐng)域。傳統(tǒng)的壓電材料使用方法是通過(guò)壓電傳感元件對(duì)結(jié)構(gòu)的震動(dòng)進(jìn)行感知，利用傳感器輸出結(jié)果，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)于震動(dòng)的感知和預(yù)警。在此基礎(chǔ)上，采取合適的控制算法對(duì)壓電體的輸入進(jìn)行控制和定量，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)于結(jié)構(gòu)震動(dòng)的控制，這是目前壓電類智能材料的研究前沿。隨著研究的深入和技術(shù)的進(jìn)步，壓電類的智能結(jié)構(gòu)土木工程中的應(yīng)該越來(lái)越廣泛。

　　1.3壓磁材料

　　壓磁材料在土木工程中的應(yīng)用主要包括磁流變材料和磁致伸縮材料�；�于磁流變材料的原理，當(dāng)磁場(chǎng)的強(qiáng)度高于臨界強(qiáng)度時(shí)，磁流變?cè)跇O短時(shí)間內(nèi)從液態(tài)向固態(tài)轉(zhuǎn)化。在介于固液體之間可根據(jù)磁流變液特點(diǎn)具有的'快速、可控及可逆性質(zhì)，控制流體特性實(shí)施時(shí)需要較低的能量，因此在智能結(jié)構(gòu)中通常將磁流變液作為動(dòng)器件的主要材料。基于這點(diǎn)，磁流變材料可用于高層建筑的結(jié)構(gòu)中，實(shí)現(xiàn)對(duì)地震的半主動(dòng)控制。因?yàn)闈撛趹?yīng)用前景的廣闊，使得磁致伸縮材料近年來(lái)得到很大關(guān)注。磁致伸縮材料具有強(qiáng)烈的磁致伸縮效應(yīng)，這種材料可以在電磁和機(jī)械之間進(jìn)行可逆轉(zhuǎn)換，這種特性使其可以用于大功率超聲器件、聲納系統(tǒng)、精密定位控制等很多領(lǐng)域。

　　1.4形狀記憶合金

　　形狀記憶合金是一種具有形狀記憶效應(yīng)的智能材料。形狀記憶合金的形狀被改變后，在一定條件下能激發(fā)其形狀記憶效應(yīng)，這一過(guò)程中，材料產(chǎn)生高于700兆帕的回復(fù)應(yīng)力及8%左右的回復(fù)應(yīng)變，同時(shí)具有較強(qiáng)的能量傳輸儲(chǔ)存能力。基于這一特性，形狀記憶合金在土木工程中最大的用處是用于各種結(jié)構(gòu)中來(lái)實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)的自我診斷、增加材料的韌性和強(qiáng)度等、增強(qiáng)材料的適應(yīng)控制。形狀記憶合金還可以被研制成智能驅(qū)動(dòng)器，用于對(duì)結(jié)構(gòu)變形、裂縫和振動(dòng)方面的控制。形狀記憶合金具有較高相變回復(fù)力，結(jié)合該特性能夠研制開(kāi)展形狀記憶合金被動(dòng)耗能控制系統(tǒng)，該系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)相變偽彈性性能，可在土木工程結(jié)構(gòu)中用于耗能抗震的被動(dòng)控制。目前的土木工程實(shí)踐中，通常在結(jié)構(gòu)層間或底部等受地震作用較大的位置安置形狀記憶合金被動(dòng)耗能控制系統(tǒng)，用于實(shí)現(xiàn)耗能系統(tǒng)對(duì)結(jié)構(gòu)的層間變形的感知，進(jìn)而起到消耗地震能量的作用。

　　2智能材料的優(yōu)點(diǎn)局限性

　　土木工程中應(yīng)用的智能材料具有反饋信息、自我診斷、自我修復(fù)、自適應(yīng)能能力，實(shí)踐也表明，智能材料在實(shí)際土木工程中的應(yīng)用使得工程結(jié)構(gòu)具有高強(qiáng)度和耐久性等特點(diǎn)，同時(shí)能智能化地執(zhí)行指令，能較好的適應(yīng)外部環(huán)境的變化。但上述的光纖、形狀記憶合金、壓電和壓磁等材料，本質(zhì)上屬于高智能復(fù)合材料，其最大的局限性在于使用成本很高，造價(jià)太貴。這一缺點(diǎn)，使得目前對(duì)于智能材料的應(yīng)用智能局限于檔次較高、標(biāo)準(zhǔn)較高的建筑工程，智能材料在普通民居建筑中的應(yīng)用還遙遙無(wú)期。另外，智能材料的應(yīng)用需要相應(yīng)的技術(shù)和配套材料設(shè)備的配合支撐，在施工中對(duì)于施工技術(shù)和工藝的要求較高。因此，但就目前看，對(duì)智能材料的應(yīng)用還不可能實(shí)現(xiàn)全方位的廣泛普及，但是，智能材料可能是未來(lái)土木工程材料的研究和發(fā)展方向。

　　3結(jié)束語(yǔ)

　　綜上所述，智能材料在土木工程中的應(yīng)用彌補(bǔ)了傳統(tǒng)建筑結(jié)構(gòu)適應(yīng)環(huán)境能力弱的缺點(diǎn)，將建筑結(jié)構(gòu)需要人為檢測(cè)轉(zhuǎn)向建筑結(jié)構(gòu)帶自我檢測(cè)、調(diào)整和適應(yīng)功能。目前智能材料的應(yīng)用還局限在少部分高要求和高標(biāo)準(zhǔn)的建筑項(xiàng)目，科學(xué)界對(duì)于智能材料以及相關(guān)技術(shù)和配套設(shè)備的研究，是未來(lái)智能材料能廣泛應(yīng)用與土木工程結(jié)構(gòu)的前提和基礎(chǔ)。

土木工程論文7

　　摘要:隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升、城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，越來(lái)越多的居民進(jìn)入城市生活，對(duì)居住條件的需求逐步增多，建筑行業(yè)隨之迎來(lái)了發(fā)展期。但是，在土木工程施工中，安全問(wèn)題頻發(fā)，不但給施工人員的生命安全帶來(lái)威脅，還造成了公共財(cái)產(chǎn)的損失。因此，建筑單位要提高安全意識(shí)，加強(qiáng)土木工程施工項(xiàng)目安全管理。

　　關(guān)鍵詞:土木工程;施工項(xiàng)目;安全管理

　　近年來(lái)，我國(guó)房地產(chǎn)事業(yè)高速發(fā)展，高樓大廈拔地而起，高速度帶來(lái)的是安全事故頻發(fā)。影響土木工程施工安全性的因素是多方面的，建筑單位應(yīng)該明確問(wèn)題，樹(shù)立高度安全意識(shí)，加強(qiáng)施工安全管理，確保工程的高質(zhì)量和順利竣工。

　　1影響土木工程施工項(xiàng)目安全的因素

　　人是決策者和操作者，在土木工程施工中起著重要作用。施工人員素質(zhì)的高低、技術(shù)水平的強(qiáng)弱，都直接影響著施工進(jìn)程和安全性。建筑材料是決定施工項(xiàng)目安全性的決定因素。如果建筑材料的質(zhì)量不過(guò)關(guān)，不但容易在施工過(guò)程中造成安全事故，也會(huì)給居民的日常使用留下重大安全隱患。施工安全管理制度的完善與否，與安全施工緊密相關(guān)。明確的規(guī)章制度，不但能進(jìn)行指導(dǎo)性規(guī)范，還可以形成約束和制約，保障施工安全。施工預(yù)算體現(xiàn)了建筑單位的綜合實(shí)力，也決定了人力成本和材料成本的高低，直接關(guān)系著他們的品質(zhì)，對(duì)施工安全有著較為直接的影響。

　　2加強(qiáng)施工項(xiàng)目安全管理的有效措施

　　2.1樹(shù)立安全意識(shí)

　　明確的施工安全意識(shí)，是土木工程安全施工管理中的首要指導(dǎo)性思想。建筑單位在組織建筑隊(duì)伍，準(zhǔn)備啟動(dòng)工程前，要對(duì)施工人員進(jìn)行統(tǒng)一的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。宣傳安全施工的意義，為施工人員樹(shù)立安全生產(chǎn)意識(shí)，引導(dǎo)安全生產(chǎn)。如果中途有臨時(shí)加入的施工人員，施工單位也要單獨(dú)對(duì)其進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，不能忽略任何一個(gè)人。對(duì)于頻繁變換工種的施工人員，建筑單位要及時(shí)對(duì)其進(jìn)行安全培訓(xùn)，傳達(dá)新工種的注意事項(xiàng)，使施工人員熟悉操作規(guī)范，做到心中有數(shù)。為了加深施工人員的安全意識(shí)，建筑單位可以利用多種方式進(jìn)行安全施工宣傳。比如，懸掛安全標(biāo)語(yǔ)、繪制安全生產(chǎn)板報(bào)等，營(yíng)造安全施工氛圍;編寫安全生產(chǎn)之歌，在開(kāi)工前由所有施工人員共同演唱;組建安全生產(chǎn)指導(dǎo)小組，定時(shí)開(kāi)辦安全講堂;利用節(jié)假日開(kāi)辦小型安全生產(chǎn)晚會(huì)等。

　　2.2建立安全生產(chǎn)制度

　　除了進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，加強(qiáng)施工人員的安全意識(shí)，還要建立、健全土木工程施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)制度，將規(guī)章制度落實(shí)到紙面上，以制度規(guī)范行為。安全管理制度要以工程的實(shí)施進(jìn)程為基礎(chǔ)，具有全面性、針對(duì)性，確保能夠得到有效貫徹。首先，建筑單位應(yīng)建立、健全安全檢查制度，定時(shí)對(duì)施工項(xiàng)目進(jìn)行安全檢查，并詳細(xì)記錄檢查過(guò)程，明確施工中較為危險(xiǎn)的崗位，將其作為重點(diǎn)觀察對(duì)象，進(jìn)行定期安全檢查。同時(shí)，施工人員按照工種分組，定時(shí)組織安全生產(chǎn)自我檢查和安全生產(chǎn)建議會(huì)，形成詳細(xì)報(bào)告，上交安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人。其次，在土木工程準(zhǔn)備施工前，應(yīng)制定生產(chǎn)技術(shù)安全管理制度，對(duì)施工項(xiàng)目進(jìn)行全面規(guī)范。對(duì)于土木工程施工中準(zhǔn)備應(yīng)用的技術(shù)，要進(jìn)行嚴(yán)格的審批，只有通過(guò)審批后才能投入使用。在土木工程項(xiàng)目開(kāi)始施工前，技術(shù)人員須對(duì)施工技術(shù)進(jìn)行交底。例如，向相關(guān)施工人員提供技術(shù)資料，跟進(jìn)安全技術(shù)措施的實(shí)施進(jìn)程。當(dāng)出現(xiàn)違反技術(shù)要求的施工行為時(shí)，要及時(shí)指出，并進(jìn)行糾正指導(dǎo)。當(dāng)出現(xiàn)技術(shù)缺陷時(shí)，要馬上修改或完善。在施工過(guò)程中，施工技術(shù)由于某些因素發(fā)生變動(dòng)時(shí)，要立刻制定或調(diào)整相關(guān)安全生產(chǎn)措施。再次，建立安全管理制度。為了保證安全技術(shù)的有效應(yīng)用，建筑單位要建立安全管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，設(shè)立安全生產(chǎn)監(jiān)督崗，派專人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督工作，將安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到人，確保能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并進(jìn)行處理。最后，制定安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)土木工程施工進(jìn)程，建筑單位可以制定一套安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰制度，對(duì)遵守安全生產(chǎn)制度或在安全生產(chǎn)工作上有突出貢獻(xiàn)的.部門或個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，違反安全生產(chǎn)制度的，則視情節(jié)輕重進(jìn)行懲罰。

　　2.3加強(qiáng)生產(chǎn)環(huán)境管理

　　在土木工程施工過(guò)程中，建筑環(huán)境的好壞也是影響施工安全的因素。因此，建筑企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)環(huán)境、施工場(chǎng)地的管理。首先，施工現(xiàn)場(chǎng)要保持規(guī)范、有序，建筑材料的擺放需井然有序，道路要保持通暢，確保安全通道的疏散作用。其次，建筑工地中不必要的設(shè)備和多余的材料，要及時(shí)清理。施工產(chǎn)生的廢物、垃圾等要盡快清除，確保施工現(xiàn)場(chǎng)的整潔，避免發(fā)生磕絆。再次，建筑單位要對(duì)危險(xiǎn)設(shè)備進(jìn)行安全處置。對(duì)于施工用電、危險(xiǎn)設(shè)備等，要上報(bào)安全主管部門進(jìn)行審核驗(yàn)收，只有審批合格的設(shè)備才能投入生產(chǎn)。

　　3結(jié)束語(yǔ)

　　如今，我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平不斷提升、城市化進(jìn)程不斷推進(jìn)，人們對(duì)居住條件的要求越來(lái)越高，房地產(chǎn)事業(yè)高速發(fā)展。但是，在土木工程施工中，由于多方面因素，施工安全問(wèn)題頻發(fā)。因此，建筑單位應(yīng)該明確這些問(wèn)題，樹(shù)立高度安全意識(shí)，加強(qiáng)土木工程施工項(xiàng)目安全管理。

　　作者:房賢亭 單位:山東省壽光市建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站

　　參考文獻(xiàn)：

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　　[2]孟銳.淺談土木工程施工安全管理的措施分析[J].河南科技，20xx(23):176.

　　[3]劉濤.淺談土木工程施工安全管理[J].門窗，20xx(7):74.

土木工程論文8

　　摘要：本文先對(duì)土木工程混凝土建筑加固的必要性進(jìn)行分析，進(jìn)而從增加截面面積、外包鋼以及預(yù)應(yīng)力相關(guān)的加固技術(shù)基礎(chǔ)上，對(duì)土木工程混凝土建筑的加固技術(shù)進(jìn)行詳細(xì)闡述。

　　關(guān)鍵詞：土木工程；混凝土；加固技術(shù)

　　1土木工程混凝土建筑加固的必要性

　　在房產(chǎn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的情況下，我國(guó)的建筑行業(yè)也得到了很大的進(jìn)步。隨著建筑項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)模和數(shù)量不斷的擴(kuò)大，土地資源也逐漸緊張。為了能夠滿足更多人的居住需要，建筑的樓層也逐漸增加。這些建筑會(huì)隨時(shí)間的流失而出現(xiàn)老化現(xiàn)象，這樣不但會(huì)對(duì)居住人員的財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)行影響，并且也會(huì)導(dǎo)致社會(huì)資源的浪費(fèi)。導(dǎo)致建筑結(jié)構(gòu)老化的原因大概有兩種，其一是建筑物的混凝土結(jié)構(gòu)在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹日曬后，在建筑中的一些木質(zhì)結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)有腐蝕性微生物、細(xì)菌等，這樣就會(huì)導(dǎo)致木材鏤空，失去承載功能。其二是建筑物被超負(fù)荷的使用，進(jìn)而導(dǎo)致了建筑的功能性和安全性逐漸下降。而在這種老化的情況下極易導(dǎo)致建筑物出現(xiàn)質(zhì)量和安全問(wèn)題，在嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)導(dǎo)致人員的傷亡。所以，我們?cè)趯?duì)建筑項(xiàng)目進(jìn)行建設(shè)的時(shí)候，不但要在設(shè)計(jì)階段中做好規(guī)范的`設(shè)計(jì)，同時(shí)還要對(duì)建筑物結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行合理評(píng)估，要對(duì)建筑物的損傷情況進(jìn)行掌握，并且通過(guò)有效的加固手段和技術(shù)對(duì)建筑物進(jìn)行修復(fù)。通過(guò)這種方式，來(lái)讓建筑物達(dá)到一定的安全標(biāo)準(zhǔn)。有很多建筑出現(xiàn)了部分的問(wèn)題，進(jìn)行必要的修補(bǔ)和加固后仍舊可以使用，這樣可以節(jié)約大量的資金。這些建筑結(jié)構(gòu)只是部分混凝土構(gòu)件達(dá)到了一定的使用年限，或者是在使用過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題。在這種情況下就不需要整體推到重建，通過(guò)局部加固技術(shù)來(lái)延長(zhǎng)整體工程的使用壽命，這樣不但能夠在一定程度上節(jié)省社會(huì)資源，還能夠?qū)φ麄�(gè)建筑物結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定和安全進(jìn)行保障。以此對(duì)居住人員的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)行保障，在此基礎(chǔ)上促使建筑行業(yè)的健康發(fā)展。

　　2土木工程混凝土建筑加固技術(shù)

　　混凝土結(jié)構(gòu)加固補(bǔ)強(qiáng)技術(shù)有很多，進(jìn)行直接加固的有加大截面面積、外包鋼加固以及預(yù)應(yīng)力加固，同時(shí)還有增設(shè)支點(diǎn)以及支撐體系等相關(guān)的加固方式。以下就對(duì)加大截面、外包鋼等相關(guān)的加固技術(shù)進(jìn)行重點(diǎn)闡述。

　　（1）加大截面面積加固技術(shù)。通過(guò)加大截面的尺寸來(lái)進(jìn)行加固，是一種使用比較廣泛的技術(shù)，其主要是把混凝土澆注到建筑受彎和受到壓力的部分，通過(guò)這種方式提升截面的高度和面積，進(jìn)而有效的提升構(gòu)件正截面和斜截面的抗彎能力，并且有效的加強(qiáng)其抗壓力效果。在使用加大截面面積的加固技術(shù)時(shí)，要綜合建筑鋼筋長(zhǎng)度、面積以及承受力的實(shí)際情況進(jìn)行，其一般是使用在構(gòu)件正截面中。比如澆注和建筑受拉區(qū)域相同的混凝土截面，或者是利用對(duì)新舊構(gòu)件共同的作用，這些都能夠?qū)�建筑的使用情況進(jìn)行改善，進(jìn)而極大的提升建筑混凝土的承載力。這樣的加固技術(shù)在實(shí)施和操作的時(shí)候相對(duì)簡(jiǎn)單，可以使用在建筑的梁、板以及墻等相關(guān)的混凝土結(jié)構(gòu)加固中，但是施工時(shí)使用的時(shí)間比較長(zhǎng)。

　　（2）外包鋼加固技術(shù)。這種技術(shù)使用一種以角鋼外包在構(gòu)件四角的方式，在角鋼之間使用綴板進(jìn)行連接和穩(wěn)固。外包鋼加固技術(shù)一般使用在混凝土的柱、梁和腹桿的加固中。根據(jù)實(shí)際的施工方式，可以將外包鋼加固技術(shù)分成濕和干兩種方式。其中的濕式方式是指外包型鋼和構(gòu)件之間使用乳膠水泥進(jìn)行粘貼，或者是使用環(huán)氧樹(shù)脂化學(xué)進(jìn)行灌漿的方式，以此將外包鋼和構(gòu)件有效的連接在一起。在此基礎(chǔ)上讓型鋼和原始構(gòu)件一同承受重力和壓力，將其使用在混凝土的加固中可以得到很好的效果。而干式外包鋼加固是指原始構(gòu)件和外包鋼之間沒(méi)有進(jìn)行任何的粘結(jié)，有時(shí)候會(huì)填入一些水泥砂漿，但是并不能夠保障結(jié)合面剪力和拉力之間有效傳遞，型鋼和原構(gòu)件不能夠一起工作，只能夠單獨(dú)性承受壓力和重力，和濕式的外包鋼加固相比效果就要弱很多。外包鋼加固技術(shù)的施工很簡(jiǎn)單，并且速度很快，施工的工作量相對(duì)較小，并且承受力也很可靠，可以使用在不允許加大原構(gòu)件截面面積，但是又需要提升截面承載力的混凝土結(jié)構(gòu)中。不過(guò)這個(gè)加固技術(shù)在實(shí)施的時(shí)候使用的鋼材量比較大，會(huì)提升加固的成本費(fèi)用。

　　（3）預(yù)應(yīng)力加固技術(shù)。預(yù)應(yīng)力加固使用的是外加預(yù)應(yīng)力鋼拉桿，還有則是使用撐桿對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行加固的方式。在實(shí)施的過(guò)程中是經(jīng)過(guò)施加預(yù)應(yīng)力的方式讓鋼拉桿或者是型鋼撐桿受力，對(duì)原始構(gòu)件的內(nèi)部力量分布進(jìn)行影響和改變，以此降低結(jié)構(gòu)原始的應(yīng)力水平，進(jìn)而提升結(jié)構(gòu)的承載能力。通過(guò)對(duì)預(yù)應(yīng)力的使用能夠?qū)崿F(xiàn)加固、卸載以及變化結(jié)構(gòu)內(nèi)力的三種效果。預(yù)應(yīng)力在使用的過(guò)程中有很多優(yōu)勢(shì)，后加拉桿或者是撐桿與原有結(jié)構(gòu)可以一起工作，以此對(duì)后拉桿的應(yīng)力滯后現(xiàn)象進(jìn)行消除。同時(shí)體外配筋張拉預(yù)應(yīng)力能夠增加正截面和斜截面的強(qiáng)度，并且也有效的提升剛度。這樣就能夠改善使用性能，進(jìn)而得到很好的效果。預(yù)應(yīng)力中出現(xiàn)的負(fù)彎矩能夠?qū)⒉糠值暮奢d彎矩進(jìn)行抵消，以此對(duì)原始構(gòu)件的撓度進(jìn)行降低，對(duì)原始構(gòu)件中的裂縫寬度進(jìn)行縮小，甚至完全消除裂縫并使其閉合。

　　（4）增設(shè)支點(diǎn)的加固技術(shù)。增加支點(diǎn)加固主要是通過(guò)增設(shè)支撐點(diǎn)的方式減少結(jié)構(gòu)計(jì)算跨度，對(duì)結(jié)構(gòu)內(nèi)力分布情況進(jìn)行改變，并且有效的提升其承載能力。從這個(gè)技術(shù)的施工方式來(lái)看可以將其分成剛性支點(diǎn)和彈性支點(diǎn)兩種。剛性支點(diǎn)主要是應(yīng)該支撐結(jié)構(gòu)的軸心受壓或者是受拉把荷載直接轉(zhuǎn)移給基礎(chǔ)構(gòu)件，因?yàn)橹С薪Y(jié)構(gòu)軸向變形低于被加固結(jié)構(gòu)的撓曲變形，這對(duì)被加固結(jié)構(gòu)而言，其結(jié)構(gòu)受力情況比較明確，并且能夠有效的將內(nèi)力計(jì)算進(jìn)行簡(jiǎn)化。而彈性支點(diǎn)是經(jīng)過(guò)支承結(jié)構(gòu)受彎作用間接的對(duì)荷載進(jìn)行傳遞，因?yàn)橹С薪Y(jié)構(gòu)變形和被加固結(jié)構(gòu)變形高度一致，所以內(nèi)力分析就更加復(fù)雜。和這種彈性支點(diǎn)法相比，剛性支點(diǎn)加固的性能比較好。

　　3結(jié)束語(yǔ)

　　建筑在使用一段時(shí)間之后會(huì)出現(xiàn)一定的結(jié)構(gòu)老化現(xiàn)象，進(jìn)而對(duì)建筑的質(zhì)量安全形成一定的影響。通過(guò)對(duì)混凝土建筑的加固，使用外包鋼加固以及預(yù)應(yīng)力加固等相關(guān)技術(shù)，能夠?qū)Σ糠纸ㄖ��?gòu)件的承載能力進(jìn)行提升，以此保障建筑的安全使用。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]張曼.土木工程中混凝土建筑加固技術(shù)分析[J].裝飾裝修天地,20xx(10).

　　[2]張文晶,賈雙.談土木工程中混凝土建筑加固技術(shù)[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計(jì),20xx(24).

土木工程論文9

　　摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展，土木工程高等教育也發(fā)生了變化，本文討論了土木工程教育和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，分析了我國(guó)目前的現(xiàn)狀，提出了一些措施。

　　關(guān)鍵詞：土木工程；教育；人才培養(yǎng)

　　一、引言

　　隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，土木工程技術(shù)人員是基礎(chǔ)設(shè)施、交通運(yùn)輸工程、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建筑和人民生活建筑的主要建設(shè)者和參與者；土木工程師的作用正在迅速擴(kuò)大，綜合考慮到財(cái)政的、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的和政策的問(wèn)題；國(guó)家“九五”計(jì)劃和20xx年目標(biāo)綱要明確要求：“積極推薦教育改革，改革人才培養(yǎng)方式，由應(yīng)試教育向全面素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變” [1]，即高等教育必須實(shí)現(xiàn)從狹隘的專業(yè)教育走向綜合素質(zhì)教育，把專業(yè)教育與綜合教育融為一體，努力形成與國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的高等教育人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)；因此，如何培養(yǎng)并規(guī)范土木工程人才是高等工程教育的一個(gè)重要組成部分。

　　二、土木工程教育目標(biāo)[2]

　　工程具有實(shí)踐性、綜合性和創(chuàng)造性這三大屬性，由此決定了“應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型”人才的培養(yǎng)是高校教育的任務(wù)和目標(biāo)，即土木工程專業(yè)應(yīng)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，獲得工程師基本訓(xùn)練并且具有創(chuàng)新精神的高級(jí)專門人才[3]；高校人才培養(yǎng)模式應(yīng)以傳授知識(shí)為基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力為目標(biāo)、素質(zhì)教育為核心，構(gòu)建成一個(gè)合理的知識(shí)、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的方式。

　　土木工程高等教育是培養(yǎng)土木工程師的基礎(chǔ)階段，我們?cè)诖_定人才培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)，必須要考慮如下幾點(diǎn)：第一，通過(guò)土木工程領(lǐng)域知識(shí)的傳授和土木工程專業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出能為土木工程做貢獻(xiàn)的人才；第二，遵循工程師的形成和成長(zhǎng)規(guī)律，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)；第三，統(tǒng)籌考慮本科、碩士和博士階段的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能在土木工程領(lǐng)域繼續(xù)深造的人才。

　　三、土木工程教育目前現(xiàn)狀[4]

　　高等教育經(jīng)過(guò)近幾年的改革，已經(jīng)從當(dāng)初的精英教育轉(zhuǎn)到大眾教育，同時(shí)面對(duì)新形勢(shì)下進(jìn)行的大幅度教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整、課時(shí)壓縮等的改革措施，作為土木工程專業(yè)的學(xué)生在這種情況下也隨之出現(xiàn)了一些專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

　　1.基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固

　　學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中，對(duì)自己的結(jié)果比較擔(dān)心，而對(duì)于計(jì)算及所采取的方法等不確定，比如為什么要采用這種計(jì)算簡(jiǎn)圖，為什么要采用這種計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算？這個(gè)方法或式子有哪些應(yīng)用范圍和限制條件？做設(shè)計(jì)時(shí)，只注重自己的建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，不考慮期經(jīng)濟(jì)合理性，造成“多用鋼筋、少用腦筋”的現(xiàn)象，對(duì)所得結(jié)果也無(wú)法確定其正確性；設(shè)計(jì)軟件的出現(xiàn)使廣大的設(shè)計(jì)人員從繁重的設(shè)計(jì)、計(jì)算以及繪圖中解放了出來(lái)，但這也使一部分設(shè)計(jì)人員不重視或不了解基本的設(shè)計(jì)概念等知識(shí)，從而使設(shè)計(jì)人員變成只會(huì)使用軟件的操作者，即只懂得操作，不知軟件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、求解過(guò)程，導(dǎo)致對(duì)結(jié)果正確性的判斷能力逐漸退化了，這也是目前設(shè)計(jì)行業(yè)的一種現(xiàn)象，在校學(xué)生學(xué)習(xí)這些軟件時(shí)往往忽略對(duì)基本專業(yè)知識(shí)的掌握，所學(xué)的知識(shí)僅停留在表面上，只“知其然不知其所以然”；同時(shí)，現(xiàn)在的學(xué)生整體來(lái)說(shuō)比較浮躁，在學(xué)習(xí)某些知識(shí)時(shí)，感覺(jué)不到具體的實(shí)際用途，純粹為了應(yīng)付考試，平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后也沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，考前突擊，考試結(jié)束后又把知識(shí)原封不動(dòng)的還給書本。

　　2.學(xué)校與企業(yè)脫節(jié)，實(shí)踐性環(huán)節(jié)不太到位。

　　土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)在高校教育中占用十分重要的地位，它是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。目前我國(guó)高校與企業(yè)的聯(lián)系不是很密切，雖然開(kāi)設(shè)了生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，但是沒(méi)有指定實(shí)習(xí)地點(diǎn)，一些企業(yè)不愿提供實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)場(chǎng)所，單憑學(xué)生自己的能力或者找不到實(shí)習(xí)單位或者干脆不去實(shí)習(xí)，實(shí)踐環(huán)節(jié)形同虛設(shè)；我國(guó)的一些企業(yè)對(duì)直接參與培養(yǎng)人才積極性不高，喜歡用現(xiàn)成的，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，學(xué)生實(shí)習(xí)還要收取實(shí)習(xí)費(fèi)，更不要說(shuō)拿錢資助學(xué)生，加之，有些管理人員、技術(shù)人員素質(zhì)不高，很難給學(xué)生提供有效的指導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉中遇到很大的困難，土木工程的教育脫離了實(shí)際，也就失去了靈魂。同時(shí)，由于土木工程教育的課程設(shè)置按照基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課依時(shí)間軸串聯(lián)式安排，導(dǎo)致學(xué)生在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不知道自己所學(xué)的幾年基礎(chǔ)課和專業(yè)課是干什么用的，不能很好的和工程實(shí)際相接觸，學(xué)習(xí)興趣也就不是很高；隨著我國(guó)人口結(jié)構(gòu)發(fā)生的`變化，高校的學(xué)生普遍缺少吃苦精神、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力不足和知識(shí)面比較窄等問(wèn)題。

　　3.綜合知識(shí)能力不強(qiáng)

　　學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計(jì)前，已經(jīng)學(xué)了很多的基礎(chǔ)課和專業(yè)課，但對(duì)這些知識(shí)的理解和掌握還提留在孤立的范圍，并不能把所學(xué)的知識(shí)很好地、有機(jī)地組合起來(lái)。如混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件材料的選擇、截面尺寸的選擇、各種荷載的綜合分析（荷載如何簡(jiǎn)化、各是些什么類型的荷載等）、各種內(nèi)力的組合分析、施工方法、鋼筋的選配、施工技術(shù)和施工方法的確定等，涉及內(nèi)容廣，沒(méi)有綜合的知識(shí)和技能是無(wú)法完成的。

　　四、結(jié)論與展望

　　人才培養(yǎng)的目的就是滿足社會(huì)的需求，結(jié)合前面提出的我國(guó)目前的現(xiàn)狀，根據(jù)土木工程人才培養(yǎng)中存在的問(wèn)題，提出了一些措施[2]：1、人才培養(yǎng)的突出問(wèn)題反映在畢業(yè)生實(shí)踐動(dòng)手能力不足，高校要面向市場(chǎng)和企業(yè)，正視現(xiàn)實(shí)，與企業(yè)主動(dòng)掛鉤，根據(jù)企業(yè)需要，培養(yǎng)企業(yè)歡迎的人才，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力。注重實(shí)踐和教學(xué)方法靈活結(jié)合，發(fā)揮企業(yè)在配合教學(xué)過(guò)程中的積極性；改變以前灌入式的教學(xué)，采用啟發(fā)式教育，通過(guò)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，以提高其分析和解決問(wèn)題的能力；把學(xué)生帶到實(shí)踐中去，運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，進(jìn)行實(shí)際的工程應(yīng)用。2、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，優(yōu)化教育教學(xué)結(jié)構(gòu)、改革教學(xué)方法、探索新的教學(xué)模式、提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出人才培養(yǎng)模式。改革是一個(gè)復(fù)雜漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要各方面在實(shí)踐中共同努力、共同探索，最終在實(shí)踐中趨于完善。

　　參考文獻(xiàn)

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土木工程論文10

　　摘要：

　　本文首先簡(jiǎn)單介紹了土木工程管理的概念，然后分析了土木工程施工項(xiàng)目質(zhì)量管理中存在的問(wèn)題，最后總結(jié)了加強(qiáng)土木工程施工管理的方法。旨在提高土木工程施工的質(zhì)量和效率，推動(dòng)建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：

　　土木工程；管理；質(zhì)量和效率

　　前言

　　現(xiàn)階段是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此，一定要在客觀以及主觀上實(shí)現(xiàn)對(duì)土木工程施工質(zhì)量控制的穩(wěn)定，為了使得大幅度的反彈現(xiàn)象避免，一定要擺脫傳統(tǒng)方法的束縛，所以，為了完成施工質(zhì)量的有效控制，必須在今后控制施工質(zhì)量的過(guò)程中，與現(xiàn)實(shí)土木工程工作相結(jié)合，并運(yùn)用現(xiàn)代較為先進(jìn)的土木工程質(zhì)量控制理論，還有，在控制工作中為了減少各方面造成的負(fù)面影響，我們應(yīng)積極做好突發(fā)狀況的備案工作，控制好土木工程施工進(jìn)度，減少因超時(shí)施工所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。

　　1、土木工程施工管理概述

　　土木工程施工管理不僅指施工單位對(duì)施工項(xiàng)目本身、施工工程人員的管理監(jiān)督行為，還包括了對(duì)施工工程整體的規(guī)劃、施工人員的調(diào)配和施工環(huán)節(jié)的控制等等行為。目前我國(guó)土木工程行業(yè)發(fā)展迅速，施工工程設(shè)備的管理、工程質(zhì)量的評(píng)估、工程安全管理的評(píng)估、施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的管理和工程成本預(yù)算等問(wèn)題也就逐漸暴露出來(lái)，因此，要學(xué)習(xí)更加先進(jìn)科學(xué)的土木工程施工管理方法，培養(yǎng)更加專業(yè)的土木工程施工管理人員，更加高效、高質(zhì)量的完成土木工程的施工。

　　2、土木工程施工項(xiàng)目管理中存在的`問(wèn)題

　�。�1）相關(guān)法律、法規(guī)的不完善。土木工程行業(yè)發(fā)展迅速，施工項(xiàng)目眾多，現(xiàn)有的相關(guān)方面的法律法規(guī)早已不適應(yīng)土木工程的建設(shè)需求，項(xiàng)目施工存在很多的“灰色地帶”，另外，有部分企業(yè)土木工程施工條件不滿足卻依舊進(jìn)行項(xiàng)目施工，或者是在施工過(guò)程中沒(méi)有嚴(yán)格按照施工管理要求進(jìn)行項(xiàng)目施工，造成施工人員的生命安全得不到保障，施工工程存在嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題。

　�。�2）相關(guān)從業(yè)人員管理意識(shí)較低。土木工程項(xiàng)目施工管理人員是施工工程質(zhì)量的決定者，理應(yīng)對(duì)土木工程項(xiàng)目及其了解，對(duì)管理學(xué)的內(nèi)容也及其熟悉。受我國(guó)國(guó)情所限，一般性的土木工程施工管理者多為“憑經(jīng)驗(yàn)而定”的項(xiàng)目老板，或者是其親戚。這類人往往對(duì)項(xiàng)目本身質(zhì)量沒(méi)有多大關(guān)心，對(duì)施工工程中的材料選擇，施工進(jìn)度安排沒(méi)有意識(shí)，排查不出問(wèn)題而且問(wèn)題出現(xiàn)了也不能很好的解決問(wèn)題�？偸菍�(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題不夠重視，往往最終會(huì)影響土木工程項(xiàng)目最后的施工驗(yàn)收，造成難以計(jì)算的經(jīng)濟(jì)損失。

　　（3）相關(guān)管理模式落后。我國(guó)土木工程施工管理主要分為兩個(gè)模式，一種是以項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人的親朋為施工管理人員的模式，另一種是學(xué)習(xí)、引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的管理模式，但是沒(méi)有對(duì)內(nèi)容進(jìn)行理解，完全生硬照搬國(guó)外管理模式，與我國(guó)國(guó)情不符，最后造成項(xiàng)目施工出現(xiàn)問(wèn)題，施工進(jìn)程受阻的結(jié)果。誠(chéng)然，在土木工程項(xiàng)目施工管理方面，國(guó)外的管理模式已經(jīng)成熟，可以借鑒分析，結(jié)合我國(guó)國(guó)情，明確企業(yè)自己的發(fā)展路線，采取不一樣的、變通過(guò)后的管理模式，這樣才會(huì)在最大限度上提高施工效率，節(jié)約時(shí)間精力的同時(shí)還提高了施工質(zhì)量。

　　3、提高土木工程施工管理的措施

　　（1）建立完整專業(yè)的施工管理體系。如上文所說(shuō)，在土木工程施工管理方面，國(guó)外的理論體系和管理經(jīng)驗(yàn)都比我國(guó)要豐富，因此要提高土木工程施工管理的第一步，就是先根據(jù)國(guó)外的先進(jìn)理念，提煉與融合出適合我國(guó)使用的土木工程施工管理體系。這一步需要數(shù)量龐大的土木工程專業(yè)的學(xué)者來(lái)進(jìn)行，有了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，再培養(yǎng)更多專業(yè)的管理人員，這樣我國(guó)的土木工程管理體系才能更加的完善。千萬(wàn)不要一味的照搬國(guó)外的管理體系，這樣會(huì)導(dǎo)致工程施工反而更加困難。

　�。�2）規(guī)范土木工程項(xiàng)目的招標(biāo)過(guò)程。土木工程項(xiàng)目的招標(biāo)存在很多的問(wèn)題，地方官僚在招標(biāo)時(shí)存在“吃回扣”的現(xiàn)象，使得招標(biāo)工作并沒(méi)有按競(jìng)標(biāo)企業(yè)的真實(shí)水平進(jìn)行項(xiàng)目的分配。因此，首先要加大對(duì)招標(biāo)環(huán)節(jié)的監(jiān)察力度，杜絕收受賄賂，競(jìng)標(biāo)企業(yè)弄虛作假的現(xiàn)象。其次，在招標(biāo)單位應(yīng)配置更加專業(yè)的土木工程項(xiàng)目管理人員，能夠?qū)φ袠?biāo)項(xiàng)目本身的成本和耗時(shí)有一定的了解，便于挑選更加合適的競(jìng)標(biāo)企業(yè)。

　　（3）不斷完善工程施工管理。

　　1）加強(qiáng)施工進(jìn)度管理。土木工程項(xiàng)目管理人員在工程施工進(jìn)程上應(yīng)做到不同項(xiàng)目工程“多管齊下”，明確不同施工人員的職能所在，保證各個(gè)工程項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行卻不出差錯(cuò)。還要在施工工程出現(xiàn)紕漏時(shí)及時(shí)處理和解決，合理調(diào)整不同項(xiàng)目之間的施工進(jìn)度。因此，土木工程施工項(xiàng)目管理人員要具備專業(yè)的土木工程知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)施工工程設(shè)計(jì)圖、施工過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和設(shè)備能夠使用和懂得修改。另外，土木施工工程環(huán)境相對(duì)復(fù)雜，施工環(huán)節(jié)涉及到業(yè)主、供貨商和分包商等眾多社會(huì)角色，工程管理人員還要具備相關(guān)的法律知識(shí)，避免出現(xiàn)利益糾紛影響施工進(jìn)程。

　　2）加強(qiáng)工程信息化管理。土木工程施工涉及的施工人員數(shù)量巨大，且流通性高，進(jìn)行信息化管理可以減輕工程管理人員的工作量，起到一個(gè)輔助施工管理人員更好的進(jìn)行人員管理的作用。結(jié)合土木工程行業(yè)特性，信息化管理可以及時(shí)、清晰的了解工程進(jìn)度與工程問(wèn)題，更好的控制了施工質(zhì)量，對(duì)施工成本的計(jì)算也更加簡(jiǎn)便清晰。工程施工管理信息化使得工程施工過(guò)程更加的透明，施工管理人員能夠更加方便的安排工作、調(diào)整施工進(jìn)度。

　　4總結(jié)

　　綜上所述，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)了建筑業(yè)的迅速發(fā)展，土木工程施工管理則顯得更加重要。為了適應(yīng)這一變化，針對(duì)土木工程施工管理中出現(xiàn)的若干問(wèn)題，比如相關(guān)法律、法規(guī)的不完善，從業(yè)人員管理意識(shí)較低，管理模式落后等等，提出了一系列的解決措施，首先要建立完整專業(yè)的施工管理體系，其次要規(guī)范土木工程項(xiàng)目招標(biāo)的過(guò)程，最后不斷完善土木工程施工的進(jìn)度，加強(qiáng)土木工程施工的信息化管理。

　　參考文獻(xiàn)：

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土木工程論文11

　　摘要：本文主要從土木工程深基坑支護(hù)施工技術(shù)的現(xiàn)狀出發(fā)，分析了深基坑支護(hù)施工的基本要點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合工程實(shí)例，對(duì)土木工程中深基坑支護(hù)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行探討，以供大家參考。

　　關(guān)鍵詞：高層建筑深基坑；內(nèi)支撐支護(hù)；施工技術(shù)

　　1建筑工程深基坑支護(hù)施工技術(shù)的現(xiàn)狀

　　深基坑是土木工程地下建設(shè)中最重要工程之一，通常，開(kāi)挖深度超過(guò)5米，或小于5米但基坑相對(duì)復(fù)雜的工程。在深基坑工程建設(shè)中深基坑支護(hù)是項(xiàng)重要的內(nèi)容。其功能主要是維護(hù)基坑水土平衡，確保項(xiàng)目的順利實(shí)施。近年來(lái)，為了科學(xué)合理的應(yīng)用城市建筑中的地下空間，大多數(shù)高層建筑開(kāi)放地下空間，且深度越來(lái)越深，由此對(duì)基坑施工的要求也不斷提高。

　　1.1基坑深度日趨變大

　　為了使土地資源得到更加合理的利用，且更加便捷的管理城市，建筑地下室越來(lái)越普遍，一般設(shè)置地下2三層，多則5六層，隨著基坑技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，建筑基坑正朝著大且深的方向發(fā)展。

　　1.2容易發(fā)生安全事故

　　由于深基坑支護(hù)施工是一項(xiàng)復(fù)雜的施工過(guò)程，在施工過(guò)程中容易受到諸多方面因素的影響，導(dǎo)致在施工過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些不可避免的質(zhì)量安全隱患。如果深基坑支護(hù)出現(xiàn)問(wèn)題，就無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)用的功能，不僅會(huì)給項(xiàng)目自身建筑物的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性造成嚴(yán)重影響，同時(shí)還會(huì)對(duì)項(xiàng)目周邊的建筑物安全帶來(lái)影響，將大大增加施工企業(yè)后期的維修成本，情況嚴(yán)重的甚至還會(huì)帶來(lái)法律糾紛，進(jìn)而給施工企業(yè)帶來(lái)極其不好的影響。因此，在建筑深基坑工程施工過(guò)程中，一定要加強(qiáng)基坑支護(hù)設(shè)計(jì)方案的制定工作，確保方案的科學(xué)合理性，同時(shí)還要積極的做好各項(xiàng)工程的安全預(yù)防措施。

　　2土木工程中深基坑施工的要點(diǎn)

　　2.1做好工程勘察工作

　　在土木工程施工過(guò)程中工程勘察是一項(xiàng)必不可少的基礎(chǔ)性工作，所以要根據(jù)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況進(jìn)行地質(zhì)勘察。不過(guò)對(duì)于一些需要緊急支護(hù)的項(xiàng)目，則可以先有針對(duì)性的進(jìn)行初步勘察。由于每個(gè)場(chǎng)地的地質(zhì)條件不同，它可以基于底部結(jié)構(gòu)、地下水位狀況以及變化的條件來(lái)進(jìn)行科學(xué)合理地建立地方土地的評(píng)價(jià)，同時(shí)制定相應(yīng)的處理策略。在勘察工作開(kāi)展過(guò)程中，工作人員應(yīng)特別注意對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)附近建筑物的勘察，充分觀察施工產(chǎn)生的振動(dòng)承載力，防止施工過(guò)程給周邊建筑物帶來(lái)不可彌補(bǔ)的影響。

　　2.2保護(hù)深基坑四周地面

　　在土木工程施工的開(kāi)挖工作中，應(yīng)做好施工現(xiàn)場(chǎng)周圍的地面防護(hù)措施。當(dāng)?shù)乇硭�沿基坑裂縫滲漏時(shí)，支護(hù)結(jié)構(gòu)會(huì)產(chǎn)生位移�；�于這種情況，應(yīng)及時(shí)采取有效措施，堵塞地表水并將其轉(zhuǎn)移到其他區(qū)域，以減少水進(jìn)入基坑的可能性。

　　2.3確保深基坑支護(hù)的施工質(zhì)量

　　在支護(hù)體系的材料和結(jié)構(gòu)尺寸等方面對(duì)于基坑支護(hù)體系的質(zhì)量有著直接的影響。而基坑支護(hù)的施工質(zhì)量對(duì)于整個(gè)支護(hù)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性具有直接的影響。因此，科學(xué)合理的基坑支護(hù)體系不僅要確保整個(gè)系統(tǒng)處于正常工作狀態(tài)，同時(shí)還要有效地避免施工問(wèn)題引起的安全事故，進(jìn)而有效降低安全隱患。

　　2.4防止地下水影響

　　在基坑支護(hù)施工過(guò)程中，地下水滲透區(qū)容易導(dǎo)致發(fā)生地面沉降問(wèn)題，所以地下水位是一項(xiàng)重要的影響因素。當(dāng)項(xiàng)目周圍環(huán)境良好的條件下，可以采取適當(dāng)?shù)慕邓�措施。通過(guò)采取降水措施來(lái)減少基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的壓力，改善土體條件，確保施工的順利實(shí)施。如果周圍環(huán)境不允許采取降水措施，可以建立止水帷幕，起到堵水的作用，從而保證土建工程的質(zhì)量。

　　2.5做好檢測(cè)與監(jiān)測(cè)工作

　　在基坑支護(hù)體系的施工過(guò)程中，由于受客觀條件的影響，支架的主要結(jié)構(gòu)或尺寸不能與設(shè)計(jì)一致，施工人員應(yīng)與設(shè)計(jì)人員協(xié)商，并進(jìn)行施工。具有施工順序。地下水的監(jiān)測(cè)必須有固定的時(shí)期。安裝地下水控制裝置后，將開(kāi)始監(jiān)測(cè)。施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)有專人負(fù)責(zé)施工情況的檢查。檢查也必須有一個(gè)周期，檢查必須有完整的記錄。

　　3深基坑支護(hù)施工技術(shù)在土木工程施工中的應(yīng)用

　　某地區(qū)一高層建筑項(xiàng)目，該項(xiàng)目是集商業(yè)、辦公、住宅、地下車庫(kù)等功能于一體。由于項(xiàng)目臨湖，所以項(xiàng)目的地質(zhì)情況較為復(fù)雜。該工程采用獨(dú)立基礎(chǔ)和筏板形式，基坑開(kāi)挖深度為-5.8米，基坑西北、西南角局部開(kāi)挖深度達(dá)到-8.2米，基坑內(nèi)四個(gè)電梯井區(qū)域最大開(kāi)挖深度為-9.9米，開(kāi)挖土方開(kāi)挖大于3萬(wàn)方。

　　3.1工程地質(zhì)條件

　　根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)勘查的地質(zhì)報(bào)告分析，場(chǎng)區(qū)土壤質(zhì)量較差的原質(zhì)填土厚度范圍為-0.5～-5.3米，分布較廣。在素土下分布著大量風(fēng)化泥巖和全風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖，厚度為0.6～3.0米，土層稍好，但易軟化、崩解。地質(zhì)報(bào)告還表明，地下水位高，平均水位為-2.3米，這對(duì)土層的穩(wěn)定性非常危險(xiǎn)，必須進(jìn)行支護(hù)處理。深基坑支護(hù)不僅要確保邊坡的穩(wěn)定，而且滿足了變形控制的要求，保證了基坑周圍的建筑物、地下管線和道路的安全。

　　3.2支護(hù)方案的選擇

　　本項(xiàng)目主要采用土釘墻支護(hù)結(jié)構(gòu)，通過(guò)原位加固土體，同時(shí)利用了土體的自穩(wěn)定能力，有效發(fā)揮支護(hù)作用，進(jìn)而大大降低了支護(hù)的成本，該支護(hù)方法比墻式支護(hù)結(jié)構(gòu)的造價(jià)為要節(jié)約30%～60%作用，而且施工周期較短，具有穩(wěn)定，施工簡(jiǎn)單方便、效果好、經(jīng)濟(jì)效益顯著等優(yōu)勢(shì)，適合實(shí)際情況。綜上所述，考慮到施工現(xiàn)場(chǎng)條件的'影響，在同濟(jì)大學(xué)深基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)“計(jì)算分析軟件FRWSv4.0”的計(jì)算中，證明了用土釘支護(hù)基坑支護(hù)是可行的。根據(jù)周圍環(huán)境和開(kāi)挖深度，應(yīng)采用不同的剖面形式。放坡度為10度，普通水泥砂漿土釘支護(hù)，直徑為100mm，土釘角為15度，配置直徑為18二級(jí)鋼，水平間距1200mm，面層混凝土板厚為100mm，強(qiáng)度等級(jí)為C20。內(nèi)部6@200鋼筋網(wǎng)，土釘沿縱、橫配置2根直徑14相同長(zhǎng)度的加強(qiáng)筋。

　　3.3施工工藝

　　1）施工流程

　　流程主要分為：土方開(kāi)挖 邊坡修整 放點(diǎn) 成孔 安置人錨筋及注漿管 注漿 布置泄水孔 墻面布筋 混凝土噴射 養(yǎng)護(hù)。

　　2）鉆機(jī)定位成孔

　　成孔裝備是采用了MGJ-50型回轉(zhuǎn)式的挖鉆機(jī)。為了滿足土釘施工傾角的支護(hù)需要，可對(duì)鉆孔機(jī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐涮赘脑�。同時(shí)采用分層開(kāi)挖的方式進(jìn)行基坑開(kāi)挖，第一層挖掘完畢后，立即機(jī)械土釘施工，有效減少土坡的暴露時(shí)間。

　　3）安裝土釘錨釘及孔內(nèi)注漿

　　多少的土釘采用的是122的鋼筋，長(zhǎng)度約為8000mm左右。在注漿過(guò)程中，采用水泥漿充填，選用425#的普通硅酸鹽水泥作為膠結(jié)材料。水灰比約0.45～0.5∶1，同時(shí)把注漿管底端通過(guò)氣壓注漿法注入孔底進(jìn)行注漿，直到滿孔后在均勻的把注漿管慢慢拔出來(lái)，在這過(guò)程中不得留下氣體，要確保填充泥漿填充滿為止。

　　4）處理錨固端及混凝土板墻的噴射

　　首先，在表面層鋼筋網(wǎng)安置完成后，在錨固端200mm處焊接一塊鋼板（150mm×150mm×8mm）；其次，在錨釘兩端和鋼板外側(cè)焊接三根長(zhǎng)度為150mm、12的加強(qiáng)鋼筋，使土釘能夠形成一個(gè)整體。最后，按照水泥：中砂：瓜米石頭＝1∶2∶2的摻混比進(jìn)行配置混凝土，并加入適當(dāng)?shù)哪�結(jié)劑和早強(qiáng)劑，確�；炷�土的強(qiáng)度在C20以上。在澆筑混凝土板墻之前，可以將短桿段垂直標(biāo)記在墻體的墻上作為標(biāo)志，以保證施工時(shí)噴射混凝土的厚度達(dá)到規(guī)定值。在繼續(xù)進(jìn)行混凝土施工時(shí)，要求工人小心地清除預(yù)留施工縫的接縫處的浮層和松散的碎片，并通過(guò)噴水使其濕潤(rùn)�；炷�土完成2小時(shí)后，連續(xù)噴水5～7天。

　　5）排水系統(tǒng)的設(shè)置

　　在基坑上修建排水溝，使其將水排放到西南方向的沉沙井之后，再流進(jìn)市政管網(wǎng)當(dāng)中，同時(shí)要做好施工現(xiàn)場(chǎng)的硬化。再土釘注漿完成后，在基坑側(cè)插入長(zhǎng)度為500mm、直徑為60mm的UPVC排水管，外端延伸至混凝土板50～60mm的外墻外，管內(nèi)充填礫石作為過(guò)濾層，去報(bào)混凝土板后的水能夠及時(shí)排除。

　　4結(jié)語(yǔ)

　　總之，由于深基坑施工具有危險(xiǎn)性大，施工難度大等特點(diǎn)，容易引發(fā)基坑周圍局部土體的位移和沉降，造成周邊建筑物、道路和管線的隱患。因此，在實(shí)際的深基坑支護(hù)施工過(guò)程中要因地制宜，加強(qiáng)深基坑支護(hù)施工技術(shù)應(yīng)用中存在的各種問(wèn)題分析，并制定出相關(guān)策略，進(jìn)而不斷提高深基坑支護(hù)施工技術(shù)的應(yīng)用水平。

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土木工程論文12

　　摘要：本文將主要針對(duì)土木工程施工安全管理存在的問(wèn)題以及土木工程施工安全管理措施進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，僅供參考。

　　關(guān)鍵詞：土木工程;施工;安全管理

　　一、土木工程施工安全管理存在的問(wèn)題

　　1、安全管理制度不健全

　　土木工程施工具有周期長(zhǎng)、規(guī)模大、復(fù)雜多變、技術(shù)性強(qiáng)等特點(diǎn)，土木工程這樣的施工特點(diǎn)決定了其要想確�，F(xiàn)場(chǎng)施工能夠安全、有序地開(kāi)展，就要擁有一套健全、完善的施工安全管理制度與規(guī)范，只有這樣才能使現(xiàn)場(chǎng)施工有所依托、有所根據(jù)，才能使各項(xiàng)施工活動(dòng)的開(kāi)展有規(guī)可循、有法可依，然而，從目前來(lái)看，各大工程施工企業(yè)卻多數(shù)沒(méi)能形成一套專門針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工安全管理的制度與規(guī)范，出現(xiàn)安全隱患問(wèn)題時(shí)相互推卸責(zé)任，人員傷亡無(wú)保障，引發(fā)法律糾紛，嚴(yán)重影響工程施工建設(shè)進(jìn)度。

　　2、土木工程施工人員的素質(zhì)不高

　　現(xiàn)如今，建筑業(yè)為我國(guó)農(nóng)民工提供了大量的崗位，農(nóng)民工占了施工人員的59%，在有的施工現(xiàn)場(chǎng)，農(nóng)民工比例甚至占到了90%以上。但是也正是因?yàn)檗r(nóng)民工比例的上升，才使得土木工程施工人員的素質(zhì)很難得到提升。這些農(nóng)民工在工作前沒(méi)有得到培訓(xùn)，不僅沒(méi)有安全生產(chǎn)知識(shí)，而且不了解法律法規(guī)，同時(shí)，農(nóng)民工的自我保護(hù)意識(shí)也比較弱，許多單位為了節(jié)約時(shí)間，提高效益，從來(lái)沒(méi)有對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，也是施工監(jiān)管的問(wèn)題之一。

　　3、在施工準(zhǔn)備，階段單位為了趕施工進(jìn)度而加快施工速度

　　當(dāng)前，建筑業(yè)施工人員流動(dòng)性大，許多施工人員都是臨時(shí)上崗，缺乏針對(duì)性的教育培訓(xùn)而直接上崗。他們只是按部就班的工作，對(duì)于所進(jìn)行工程缺乏基礎(chǔ)的了解，其難度以及特點(diǎn)都不知道。在這些施工人員中，許多人都沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，只是因?yàn)榕c項(xiàng)目經(jīng)理有社會(huì)關(guān)系，而得到這份工作。在監(jiān)管單位上，一人身兼數(shù)職的監(jiān)理工程師也是數(shù)見(jiàn)不鮮。

　　4、在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，文明施工的意識(shí)薄弱

　　在很多建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，只有在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察的時(shí)候，工作人員才會(huì)臨時(shí)表現(xiàn)出文明施工的樣子。在工地上，大多數(shù)施工人員的安全意識(shí)都較為薄弱，且施工現(xiàn)場(chǎng)極度缺乏基礎(chǔ)設(shè)施。有些工地連基本的防火意識(shí)都沒(méi)有，施工人員不僅生活設(shè)施缺乏，而且居住環(huán)境簡(jiǎn)陋。部分工地前往的道路都不暢通，更不要說(shuō)安裝排水系統(tǒng)了。部分工地我們都無(wú)法看到標(biāo)牌，或者是設(shè)置了標(biāo)牌，卻設(shè)置在偏僻的角落，甚至很難發(fā)現(xiàn)它。施工人員的工作環(huán)境差，并且其生活居住條件也不甚理想，造成這一結(jié)果的重要原因就是我們對(duì)安全施工沒(méi)有給予足夠的重視。在一般情況下，施工人員的操作技術(shù)和安全事故的發(fā)生有著十分密切的關(guān)系，為了保證生產(chǎn)工作的安全進(jìn)行，就必須確保施工技術(shù)操作的規(guī)范性，這對(duì)于土木工程的施工而言，具有十分重要的作用。

　　5、缺乏強(qiáng)烈的安全教育意識(shí)

　　土木工程施工建設(shè)是一項(xiàng)高危險(xiǎn)、高勞動(dòng)強(qiáng)度的技術(shù)型工程，任何一個(gè)項(xiàng)目施工的開(kāi)展"任何一項(xiàng)工程的建設(shè)都是由人員、施工機(jī)械共同完成的，其中施工人員在其中發(fā)揮關(guān)鍵作用，然而，多數(shù)施工企業(yè)卻將目光與精力更多地放在工程建設(shè)質(zhì)量、成本造價(jià)控制以及施工工期控制等方面，忽視了施工安全教育問(wèn)題，沒(méi)能形成系統(tǒng)化、規(guī)范化、周期性的安全教育培訓(xùn)體系，僅憑口頭警示、口語(yǔ)化宣傳等方式都無(wú)法深入施工人員內(nèi)心，施工人員無(wú)法形成安全意識(shí)，導(dǎo)致在施工建設(shè)過(guò)程中不嚴(yán)格遵守施工規(guī)范、無(wú)視安全制度，最終制造下了安全隱患，帶來(lái)了嚴(yán)重的施工安全問(wèn)題。

　　6、缺乏嚴(yán)厲的安檢工作力度

　　健全的施工現(xiàn)場(chǎng)管理制度必然要包括完善的安檢制度，因?yàn)榘踩珯z查制度是維護(hù)安全施工管理的制度保障，然而，當(dāng)前很多工程施工企業(yè)在安檢工作方面力度不強(qiáng)，不僅沒(méi)能形成規(guī)范化的安全檢查制度，對(duì)已有的安檢制度也沒(méi)能充分貫徹執(zhí)行，對(duì)于一些容易出現(xiàn)安全問(wèn)題的項(xiàng)目或環(huán)節(jié)缺乏有力的檢查或監(jiān)督，一些安檢工作也流于形式，無(wú)法發(fā)揮真正的監(jiān)督檢查作用。

　　二、土木工程施工安全管理措施分析

　　1、健全安全施工制度

　　1。1完善施工管理責(zé)任制

　　創(chuàng)建并形成施工項(xiàng)目安全責(zé)任制，明確各部門、各崗位承擔(dān)的安全職責(zé)，成立安全施工管理責(zé)任小組，嚴(yán)格依據(jù)土木工程現(xiàn)場(chǎng)施工安全管理方面的法律法規(guī)執(zhí)行安全管理，每周組織安全施工會(huì)議，集中總結(jié)、交流施工中遇到的安全問(wèn)題，為日后提供借鑒。并給予各個(gè)項(xiàng)目安全管理責(zé)任人一定的'權(quán)力，使他們切實(shí)為施工安全負(fù)責(zé)。

　　1。2完善安全教育制度

　　安全教育是安全管理的前提，因?yàn)橹挥懈麟A層施工人員都具備了積極的安全意識(shí)，掌握了安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)，明確各項(xiàng)施工的安全操作規(guī)范，才能在安全意識(shí)的約束下安全有序地開(kāi)展施工。

　　成立安全教育小組，對(duì)各個(gè)項(xiàng)目施工人員實(shí)施安全教育，采用各種教育法，例如：開(kāi)展安全施工技術(shù)教育課程，組織安全問(wèn)題交流討論等等，切實(shí)通過(guò)這些教育形式來(lái)培養(yǎng)并提高施工人員的安全施工技術(shù)水平，使他們形成強(qiáng)烈的安全管理思想，并將這些思想落實(shí)到施工管理行動(dòng)中。

　　1。3強(qiáng)化安全檢查制度

　　要想確保安全施工管理發(fā)揮有效作用，就要?jiǎng)?chuàng)建并完善安檢工作制度，加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工安全的檢查、監(jiān)督力度，定期對(duì)工程施工實(shí)施檢查，對(duì)應(yīng)做下記錄，明確工程施工建設(shè)的重要部分和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以及其中的一些容易出現(xiàn)安全隱患問(wèn)題的崗位，而且要將安檢工作落實(shí)到具體工程項(xiàng)目的某一環(huán)節(jié)、某一崗位、某一人員等等，細(xì)化安檢項(xiàng)目。例如：施工前實(shí)施上崗檢查、交底、記錄等等，以周為單位組織一次安全評(píng)價(jià)活動(dòng)，同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)一些關(guān)鍵施工機(jī)械設(shè)備，例如：塔吊、腳手架、井子架等的安全檢查，確保這些設(shè)備都能夠正常發(fā)揮作用，直到檢驗(yàn)合格才能真正投入使用。

　　安檢過(guò)程中一旦出現(xiàn)問(wèn)題，必須及時(shí)處理、糾正與解決，并設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)監(jiān)督，對(duì)于無(wú)法立即解決的安全問(wèn)題，則要采取警示性措施嚴(yán)加防護(hù)，只有這樣才能全面提高安檢工作水平。

　　2、讓管理人員的管理意識(shí)得到加強(qiáng)

　　首先，應(yīng)該堅(jiān)持質(zhì)量控制，在此基礎(chǔ)上，要以人為核心，將人看作控制的主要?jiǎng)恿�，為了讓人們更好的工作，就需要將人的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)人的責(zé)任心，讓人把工程質(zhì)量放在第一位。其次，還應(yīng)該控制好材料的質(zhì)量，作為構(gòu)成建筑產(chǎn)品的主要元素之一，材料在施工項(xiàng)目中有著十分重要的地位。最后，要注重施工機(jī)械的質(zhì)量。施工機(jī)械在現(xiàn)代化施工項(xiàng)目中扮演著一個(gè)非常重要的作用，它不僅嚴(yán)重影響施工項(xiàng)目的進(jìn)度，還對(duì)施工項(xiàng)目的質(zhì)量有著重要影響。

　　3、加強(qiáng)安全施工環(huán)境管理

　　3。1完善施工環(huán)境管理

　　土木工程施工建設(shè)規(guī)模大、周期長(zhǎng)，對(duì)施工環(huán)境要求較高，施工的環(huán)境質(zhì)量直接影響著工程建設(shè)質(zhì)量，所以，必須加強(qiáng)施工場(chǎng)地的環(huán)境管理，確保施工現(xiàn)場(chǎng)施工井然有序，確保各項(xiàng)施工機(jī)械設(shè)備、施工器械等都能各就各位，對(duì)于不必要、不需要的設(shè)備或材料則一律清除，防止混淆視聽(tīng)，占據(jù)施工空間，帶來(lái)麻煩。要確保施工現(xiàn)場(chǎng)道路通達(dá)，為現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的空間。

　　同時(shí)，在施工建設(shè)中，必須嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)制度規(guī)定，及時(shí)高效地清除施工現(xiàn)場(chǎng)的垃圾、雜物以及其他廢棄物等等，這樣才能維持施工現(xiàn)場(chǎng)清潔，才能打造出良好的施工環(huán)境。

　　3。2創(chuàng)建緊急救援系統(tǒng)

　　木工程施工建設(shè)是一項(xiàng)高危險(xiǎn)、高難度的工程建設(shè)工作，時(shí)時(shí)處處都可能出現(xiàn)安全問(wèn)題，一些意想不到的安全問(wèn)題甚至防不勝防，甚至可能導(dǎo)致無(wú)意間的人員傷亡，所以，必須創(chuàng)建一套科學(xué)、完善的事故緊急救援系統(tǒng)，為挽救事故做好準(zhǔn)備，并形成科學(xué)的救援工作方案，平日進(jìn)行安全救援演練，保證安全事故發(fā)生時(shí)，能夠在第一時(shí)間緊急救援，這樣才能控制事故損失，減少人員傷亡。

　　4、土木工程施工需要大量的施工機(jī)械設(shè)備、材料等的支持，必須做好相關(guān)設(shè)備、設(shè)施的安全管理工作，為現(xiàn)場(chǎng)施工的順利進(jìn)行提供必備的物質(zhì)保障。

　　例如：現(xiàn)場(chǎng)施工需要電力、電能的支持，要維護(hù)用電安全，這就要科學(xué)架設(shè)支線，要保證其良好的絕緣性能，要確保支線的架設(shè)位置得當(dāng)，最好沿著墻壁、電桿等架設(shè)，并積極進(jìn)行牢固穩(wěn)定。架空線要距離地面四米以上，有車輛通行的地方則要進(jìn)一步提升高度，最好距地面6米以上。同時(shí)，要維護(hù)施工機(jī)械的安全，要確保操作施工機(jī)械的人員擁有專業(yè)上崗證件，這樣才能確保施工機(jī)械功能與作用的全面發(fā)揮。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　要想做到土木工程施工的安全管理，那在施工項(xiàng)目的施工過(guò)程中，就必須保證生產(chǎn)活動(dòng)的安全，與此同時(shí)，為能在一定程度上減少和消除生產(chǎn)因素的不安全性，就必須有效控制生產(chǎn)因素，從而減少施工事故的發(fā)生，讓施工得到安全可靠的運(yùn)行。

　　參考文獻(xiàn)

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　　[3]曲靜波。淺談建筑工程施工的安全技術(shù)管理[J]�？萍紕�(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，20xx，（14）143—321。

土木工程論文13

　　前言

　　鉆孔灌注樁是按成樁方法分類而定義的一種樁型。灌注樁由最早的100多年前的1893年，因?yàn)楣�業(yè)的發(fā)展以及人口的增長(zhǎng)，高層建筑不斷增加，但是因?yàn)楹枚喑鞘械牡鼗鶙l件比較差，不能直接承受由高層建筑所傳來(lái)的壓力，地表以下存在著厚度很大的軟土或中等強(qiáng)度的黏土層，建造高層建筑如仍沿用當(dāng)時(shí)通用的摩擦樁，必然產(chǎn)生很大的沉降，鉆孔灌注樁由此而生。

　　論文正文首先根據(jù)工程的地質(zhì)、水文、周圍環(huán)境等情況接下來(lái)針

　　對(duì)工程的難點(diǎn)和特點(diǎn)論述該工程鉆孔灌注樁具體施工過(guò)程，包括放樁、護(hù)筒埋設(shè)、泥漿制備與循環(huán)、鉆孔、清孔、鋼筋籠的安放、灌注混凝土等各主要施工工法和質(zhì)量的控制要點(diǎn)；接著對(duì)本工程中的土層中影響鉆孔灌注樁承載力分析。再結(jié)合本工程施工中出現(xiàn)的鉆孔偏斜、卡管、導(dǎo)管進(jìn)水、鋼筋籠上浮等事故的原因進(jìn)行分析，并敘述采取的防治措施。鉆孔灌注樁屬于地下或水下隱蔽工程，如果施工中操作不當(dāng)，就可能會(huì)出現(xiàn)卡管、坍孔、鉆孔偏斜、斷樁等質(zhì)量缺陷，影響樁身的完整性和單樁承載能力，從而對(duì)整個(gè)工程安全造成威脅。由此在事故發(fā)生前的施工中采取一定的防治措施來(lái)減小事故發(fā)生顯得極其重要。因此，有必要針對(duì)具體工程、地質(zhì)等條件，探討鉆孔灌注樁的施工過(guò)程及質(zhì)量控制方法，以確保工程治理質(zhì)量。

　　一、工程概況

　　論文根據(jù)工程蒼南縣人民法院審判法庭綜合大樓遷建大樓工程編寫。

　　工程地點(diǎn)：蒼南縣縣城新區(qū)瀆浦路以西、玉蒼路以北地塊；

　　工程規(guī)模：總建筑面積21131㎡，其中地上面積17111㎡，地下室4020㎡。地下一層，地上12層，框架結(jié)構(gòu)；總建筑高47.4M。

　　工程地質(zhì)情況：根椐勘察地質(zhì)報(bào)告，其施工涉及到的土層自上而下依

　　1素填土：灰、灰黃色，松散狀，主要由塊石、碎石、砂等次為：○

　　2黏土：灰黃色，軟組成，為人工新遷回填而成，全場(chǎng)均有分布。○

　　塑~可塑狀，中高壓縮性，含氧化斑點(diǎn)和炭化物，干強(qiáng)度高，搖震反

　　31含細(xì)砂淤泥：青灰色、流塑狀，高壓縮性，含應(yīng)無(wú)，切面光滑�！�

　　貝殼碎屑和10~30％粉細(xì)砂，局部含有薄層狀細(xì)砂，該層全場(chǎng)均有分

　　32淤泥：青灰色，流塑狀，高壓縮性，干強(qiáng)度中等，搖振反應(yīng)布；○

　　無(wú)，切面光滑，含少量粉細(xì)砂，貝殼碎屑和半炭化物。

　　場(chǎng)地水文地質(zhì)條件：場(chǎng)地內(nèi)地下水主要為賦存于淺部粘性土中的孔隙水與下部圓礫層的孔隙承壓水�？紫稘撍�賦存介質(zhì)主要為黏土含砂淤泥，水徑流條件較差，水量小，主要接受大氣降水的補(bǔ)給，排泄以蒸發(fā)為主，地下水位埋深0.60~1.20m，地下水位變幅較小，一般小于2.0m，孔隙承壓水賦存介質(zhì)為埋深大于73m的圓礫層，水位10.0~15.0m，變幅較小。

　　二、鉆孔灌注樁施工工藝及技術(shù)措施（根據(jù)蒼南人民法院具體分析總結(jié)）

　　2.1

　　施工流程

　　圖6-2鉆孔灌注樁施工流程圖

　　選用XUD

　　回旋鉆機(jī)：包括鉆頭、鉆管、導(dǎo)管、護(hù)筒等。

　　圖6-3

　　鈦合金鉆頭

　　圖6-4XUD回旋鉆機(jī)

　　2.3施工方法

　　2.3.1測(cè)量定位

　　根據(jù)甲方提供的紅線區(qū)和水準(zhǔn)點(diǎn)資料，由專職測(cè)量員用J2經(jīng)緯儀依照設(shè)計(jì)圖紙建立軸線控制網(wǎng)，并埋設(shè)永久性標(biāo)志，控制點(diǎn)盡量布設(shè)在非施工區(qū)域，再依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙放置樁位。用水準(zhǔn)儀測(cè)算其標(biāo)高。

　　2.3.2埋設(shè)孔口護(hù)筒

　　孔口地層松散、松軟，成孔孔口坍塌時(shí)，孔口埋設(shè)鋼護(hù)筒護(hù)孔壁。護(hù)筒施工：

　　a.護(hù)筒應(yīng)堅(jiān)實(shí)、不漏水。護(hù)筒入土較深時(shí)，宜以壓重、振動(dòng)、錘擊或輔以筒內(nèi)除土等方法沉入。護(hù)筒接頭處要求內(nèi)部無(wú)突出物，能耐拉、壓。

　　b.護(hù)筒內(nèi)徑應(yīng)比樁徑稍大。護(hù)筒頂端至少應(yīng)高出地面。

　　c.護(hù)筒埋設(shè)后，四周需用粘土回填、壓實(shí)，防止鉆孔時(shí)漿液漏失。

　　2.3.3成孔施工

　　a.成孔質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

　　2項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)樁徑允許偏差d.垂直度允許偏差(%)

　　樁位允許偏差+0.10D≤1/100設(shè)計(jì)要求

　　b.成孔操作要求

　　(a)鉆機(jī)就位后將機(jī)架底盤調(diào)平，機(jī)桿與面架底盤垂直。

　　(b)開(kāi)鉆時(shí)檢查鉆機(jī)葉片直徑，深度達(dá)到是首先自檢，待自檢合格后報(bào)監(jiān)理機(jī)構(gòu)驗(yàn)收。

　　2.3.4成孔驗(yàn)收

　　鉆孔達(dá)到設(shè)計(jì)孔深后，用測(cè)深錘測(cè)量校正孔深。自檢質(zhì)量合格無(wú)

　　誤后，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理驗(yàn)孔，經(jīng)監(jiān)理驗(yàn)收合格后，轉(zhuǎn)入下道工序施工。

　　2.3.5鋼筋籠制作

　　a.進(jìn)場(chǎng)鋼筋

　　(a)凡按設(shè)計(jì)施工圖所配各種受力鋼筋均應(yīng)有鋼材出廠合格證、質(zhì)量保證書，且機(jī)械性能和化學(xué)成分指標(biāo)符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)規(guī)范規(guī)定，每進(jìn)一批都必須做物理力學(xué)性能試驗(yàn)，焊條的牌號(hào)要與鋼筋的性能相適應(yīng)。

　　(b)質(zhì)保書復(fù)印件清晰，且應(yīng)填寫單位工程名稱，使用部位、調(diào)拔數(shù)量及時(shí)間，經(jīng)手人簽字，原件存放處，中轉(zhuǎn)單位蓋經(jīng)印。

　　(c)進(jìn)場(chǎng)鋼筋應(yīng)由質(zhì)量員進(jìn)行驗(yàn)收，確認(rèn)鋼筋無(wú)銹蝕、油漬等，才可入庫(kù)。

　　b鋼筋籠制作標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表。表2-1鋼筋籠制作標(biāo)準(zhǔn)表

　　項(xiàng)目

　　允許偏差

　　mm主筋間距箍筋間距鋼筋籠直徑±10鋼筋籠長(zhǎng)度±100保護(hù)層±10±20±20c.鋼筋籠制作要求

　　(a)鋼筋籠制作前應(yīng)清除鋼筋表面污垢、銹蝕，鋼筋下料時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確控制下料長(zhǎng)度。

　　(b)鋼筋籠采用環(huán)形模制作，制作場(chǎng)地保持平整。

　　(c)鋼筋籠焊接選用E4303焊條，焊縫寬度不應(yīng)小于0.7d，厚度不

　　小于0.3d。

　　(d)鋼筋籠焊接過(guò)程中，應(yīng)即時(shí)清渣，鋼筋籠兩端的加強(qiáng)箍與主筋應(yīng)全部點(diǎn)焊，必須焊接牢固，其余部分按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行焊接。

　　(e)鋼筋籠主筋連接根據(jù)設(shè)計(jì)要求，采用單面焊接，焊縫長(zhǎng)度≥10D，且同一截面接頭數(shù)≤50％錯(cuò)開(kāi)。

　　(f)在每只鋼筋籠上、下各設(shè)置一道鋼筋定位控制件，每道沿圓周布置3只。保護(hù)層厚度為50mm。

　　(g)成型的鋼筋籠應(yīng)平臥堆放在平整干凈的地面上，堆放層數(shù)不

　　應(yīng)超過(guò)2

　　層。

　　圖6-59米的鋼筋籠

　　2.3.6鋼筋籠安放

　　a.鋼筋籠安放標(biāo)高，可由護(hù)口管頂端處的標(biāo)高來(lái)計(jì)算，安放時(shí)必須保證樁頂?shù)脑O(shè)計(jì)標(biāo)高，允許誤差為±100mm。

　　b.鋼筋籠下放時(shí)，應(yīng)對(duì)準(zhǔn)孔位中心，一般采用正、反旋轉(zhuǎn)慢慢地逐步下沉，防止碰撞，放至設(shè)計(jì)標(biāo)高后應(yīng)立即固定。

　　c.當(dāng)提升導(dǎo)管時(shí)，必須防止鋼筋籠被拔起。澆注混凝土?xí)r，必須采取措施，以便觀察和測(cè)量鋼筋籠可能產(chǎn)生的移動(dòng)并及時(shí)加以處理。

　　2.3.7澆注水下混凝土

　　a.原材料試驗(yàn)：

　　a).水泥

　　1所采用的水泥必須合格，有正規(guī)的出廠合格證，當(dāng)?shù)厮�泥備案�?/p>

　　證。

　　2所有進(jìn)場(chǎng)水泥都應(yīng)以一個(gè)批號(hào)為單位去做物理性能實(shí)驗(yàn)，○不同廠家不同標(biāo)號(hào)每批應(yīng)做全套物理試驗(yàn)。

　　3水泥質(zhì)保書復(fù)印應(yīng)清晰，且應(yīng)填寫使用單位工程名稱，結(jié)構(gòu)部○

　　位，注明使用的水泥編號(hào)及經(jīng)手人簽字。

　　4袋裝水泥現(xiàn)場(chǎng)取樣，屬回旋窖，安定性必做，強(qiáng)度可5個(gè)批次○

　　做1個(gè)，屬質(zhì)量比較穩(wěn)定水泥，安定性必須做，強(qiáng)度可兩批做一個(gè)。袋裝水泥試驗(yàn)以同一個(gè)水泥廠標(biāo)號(hào)、同一品種、同一生產(chǎn)時(shí)間、同一進(jìn)場(chǎng)日期的水泥200t為一個(gè)驗(yàn)收批，不足200t變?yōu)橐慌��?/p>

　　5散裝水泥，供應(yīng)商根據(jù)海運(yùn)、陸運(yùn)水泥進(jìn)倉(cāng)批號(hào)，質(zhì)保書到倉(cāng)○

　　庫(kù)取樣，對(duì)每一個(gè)批號(hào)的水泥都必須做安定性、強(qiáng)度試驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)取樣，同品種、同標(biāo)號(hào)的'回轉(zhuǎn)窖水泥每100t（5罐）為一批。

　　b)砂

　　1根據(jù)砂的細(xì)度模數(shù)：○粗砂（MX為3.7-3.1）,中砂為(MX為3.0-2.3),細(xì)砂MX為2.2-1.6)。配合比要根據(jù)實(shí)際使用的砂做。

　　2砂的含泥量應(yīng)保證在規(guī)范要求之內(nèi)�！�

　　c)石子

　　1石子的級(jí)配比較合理，對(duì)粒徑大級(jí)配差的石子禁止進(jìn)場(chǎng)。○

　　2石子的含泥量規(guī)范要求不大于1%，對(duì)于含泥量圈套的石子要○

　　及時(shí)沖洗后使用。

　　d)水

　　1水中不應(yīng)含有影響水泥正常凝結(jié)與硬化的有害物質(zhì)。○

　　2污水、○ph值小于4的酸性水和含大量硫酸根的水均不能作攪拌砼用水。

　　b.一般要求

　　a)施工采用試驗(yàn)室提供的混凝土配合比施工。

　　b)水下混凝土用的水泥、集料、水、外摻劑以及混凝土的配合比設(shè)計(jì)、拌和、運(yùn)輸?shù)缺仨毞�合�?guī)范的規(guī)定。

　　c)混凝土運(yùn)至澆注地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)檢查其均勻性和坍落度。如不符合要求，易造成澆灌不暢或堵管，故不得使用。

　　d)水下混凝土澆注應(yīng)連續(xù)進(jìn)行，單樁澆灌時(shí)間不宜超過(guò)4小時(shí)。e)導(dǎo)管應(yīng)采用直徑不小于200mm的管節(jié)組成，接頭應(yīng)具備裝卸方便，連接牢固，并帶有密封圈，保證不漏水不透水，目的為避免水進(jìn)入導(dǎo)管，導(dǎo)致砼離析堵管。導(dǎo)管的支承應(yīng)保證在需要減慢或停止混凝土流動(dòng)時(shí)使導(dǎo)管能迅速升降。

　　f)導(dǎo)管在任何時(shí)候必須保證在無(wú)氣泡和水泡的情況下充滿混凝土直到漏斗底部。出料口必須埋在已澆注的混凝土中2m以上，并應(yīng)不大于8m。

　　g)澆注混凝土的數(shù)量應(yīng)作記錄，應(yīng)隨時(shí)測(cè)量并記錄導(dǎo)管埋置深度

　　和混凝土的表面高度。

　　h)澆注過(guò)程中，應(yīng)將孔內(nèi)溢出的泥漿引流至泥漿池處理，防止周圍的環(huán)境。

　　i)如果導(dǎo)管中的混凝土混入空氣和水，必須立即報(bào)告監(jiān)理工程師，并向監(jiān)理工程師提出補(bǔ)救措施請(qǐng)求批準(zhǔn)。

　　c.澆注方法

　　a)混凝土灌注前、清孔完畢后，應(yīng)迅速安放混凝土漏斗與隔水板，并將導(dǎo)管提離孔底0.5m�；炷�土初灌量必須保證能埋住導(dǎo)管0.8～

　　1.3m，初灌量選用0.6m3。

　　b)每次灌注，必須按規(guī)定測(cè)坍落度二次，應(yīng)做好試塊一組(三塊)，試塊應(yīng)標(biāo)明樁號(hào)、日期、并放入水中養(yǎng)護(hù)。

　　c)灌注過(guò)程中，導(dǎo)管埋入深度宜保持在3m～8m之間，最小埋入深度不得小于2m（埋深過(guò)多易造成埋管事故，過(guò)少易使導(dǎo)管埋深無(wú)法保證）。澆灌混凝土?xí)r隨澆隨提，嚴(yán)禁將導(dǎo)管提出混凝土面或埋入過(guò)深，一次提拔不得超過(guò)6m，測(cè)量混凝土面上升高度由機(jī)長(zhǎng)或班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　d)如運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)的混凝土發(fā)現(xiàn)離析和屬性不符合要求時(shí)，應(yīng)再進(jìn)行拌制，以防堵塞導(dǎo)管。

　　e)樁身實(shí)際澆注混凝土的數(shù)量不得小于樁身的計(jì)算體積的1.05倍，不應(yīng)超過(guò)計(jì)算值的1.2倍。

　　f)混凝土澆灌完畢后，應(yīng)及時(shí)割斷吊筋，等地面以上混凝土初凝再拔出護(hù)筒，清除孔口泥漿和混凝土殘漿。

　　g)導(dǎo)管使用后應(yīng)及時(shí)清除管壁內(nèi)外粘附的混凝土殘漿，以防再次使用時(shí)阻塞導(dǎo)管。

　　d.鉆孔樁水下混凝土的質(zhì)量應(yīng)符合下列要求：

　　a)強(qiáng)度應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求。

　　b)無(wú)斷層或夾層。

　　c)樁頭鑿除預(yù)留部分后，無(wú)殘余松散層和薄弱混凝土層。

　　三、對(duì)特定土層中影響鉆孔灌注樁承載力的因素分析

　　樁側(cè)、樁端土層性質(zhì)、樁身混凝土質(zhì)量等都會(huì)影響鉆孔灌注樁的承載力。由于樁底軟土、沉淤厚度、成孔時(shí)間及技術(shù)等會(huì)對(duì)樁的承載力產(chǎn)生一定影響。軟土的特殊性質(zhì)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些質(zhì)量問(wèn)題。坍孔、鉆孔偏斜、擴(kuò)孔縮孔等都是鉆孔過(guò)程中較易出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題。在實(shí)際施工時(shí)，必須根據(jù)場(chǎng)地的具體情況,選擇合適的施工機(jī)具、清孔方法及成孔時(shí)間，增大孔壁粗糙度，減少沉淤及泥皮厚度，以增大樁側(cè)阻力；為提高側(cè)阻力發(fā)揮，樁端應(yīng)盡量置于相對(duì)較硬的土層上；同時(shí)，也要盡量延長(zhǎng)成樁時(shí)間，避免不必要的超載預(yù)壓，以提高樁的承載力；

　　在條件允許的情況下，應(yīng)盡可能采用后壓漿技術(shù)，減少沉降。

　　3.1孔徑不足形成的原因及對(duì)鉆孔灌注樁承載能力的影響�？讖讲蛔阍诠こ虒�(shí)踐中應(yīng)嚴(yán)格控制，否則，容易釀成嚴(yán)重質(zhì)量事故。

　　首先，在粘土地質(zhì)中鉆孔，縮頸現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特別是在軟塑、流塑狀態(tài)土中鉆孔，如施工不當(dāng)，更容易引起縮孔或縮頸。

　　其次，在有些情況下，由于施工人員對(duì)規(guī)范理解不透，認(rèn)為鉆孔灌注樁樁徑允許負(fù)公差，因而為了降低施工成本，加快鉆進(jìn)速度，而將鉆頭直徑減小致不足設(shè)計(jì)樁徑。

　　由于上速原因，造成鉆孔灌注樁孔徑不足的質(zhì)量問(wèn)題，將會(huì)導(dǎo)致：

　　3.1.1因孔徑不足，使得樁的橫截面和及樁土接觸周邊面積減小，致使鉆孔灌注樁承載能力降低。

　　3.1.2當(dāng)縮孔嚴(yán)重時(shí)，樁身截面嚴(yán)重不足，樁本身承載能力大大降低，而這種情況，往往多發(fā)生在樁的上部軟土層內(nèi)，樁在這部分受力一般較大，也較復(fù)雜，會(huì)因樁身強(qiáng)度不夠而被破壞。

　　3.1.3當(dāng)孔徑不足時(shí)，鋼筋籠安放比較困難，有時(shí)采取加壓或上下抽動(dòng)鋼筋籠使鋼筋籠就位，會(huì)使鋼筋籠變形。這既影響了鋼筋籠正常發(fā)揮作用，同時(shí)鋼筋籠變形后，有些部位保護(hù)層不夠，使得鋼筋容易銹蝕而縮短使用壽命。

　　3.2泥漿對(duì)鉆孔灌注樁質(zhì)量的影響。

　　泥漿質(zhì)量的好壞，也是影響鉆孔灌注樁質(zhì)量的主要原因，泥漿不僅起護(hù)壁作用，而且對(duì)鉆孔灌注樁承載能力有較大影響。

　　3.2.1采用合格的泥漿護(hù)壁，其護(hù)壁泥皮厚度較薄，一般在2mm左右。當(dāng)泥漿質(zhì)量差，含砂率高，稠度大，施工時(shí)間長(zhǎng)時(shí)，容易在孔壁上形成較厚的泥皮，其厚度有時(shí)會(huì)超過(guò)4mm。這將大大降低樁側(cè)摩阻力。具有關(guān)測(cè)試報(bào)告，嚴(yán)重不合格的泥皮，可使樁側(cè)摩阻力降低50%以上。

　　3.2.2泥漿質(zhì)量差，含砂率太高時(shí)，孔壁泥皮形成隔水膜作用，這即容易引起坍孔，同時(shí)也會(huì)因孔壁浸泡松軟而降低樁側(cè)摩阻力。

　　造成泥漿不合格的原因，主要是有些施工人員認(rèn)為，泥漿主要是為了護(hù)壁，不影響鉆孔灌注樁的質(zhì)量。只要不坍孔，便可忽視泥漿質(zhì)量的控制。

　　3.3樁底沉渣厚度對(duì)鉆孔灌注樁承載能力的影響。

　　樁底沉渣太厚，會(huì)導(dǎo)致樁底支承能力嚴(yán)重降低甚至喪失。特別是

　　對(duì)于鉆孔灌注柱樁（端承樁）來(lái)說(shuō)，樁底沉渣太厚，將會(huì)造成嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題。因而樁底沉渣厚度應(yīng)嚴(yán)格控制在規(guī)范規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。

　　造成樁底沉渣太厚的原因，主要是因?yàn)椋?/p>

　　1）首次清孔不徹底；

　　2）砼灌注前未進(jìn)行二次清孔；

　　3）二次清孔與砼灌注時(shí)間間隔太長(zhǎng)。

　　3.4樁身垂直度與鉆孔灌注樁承載能力的關(guān)系。

　　鉆孔灌注樁垂直度容許偏差為1%。在工程實(shí)踐中，若不采取有效措施對(duì)鉆孔灌注樁垂直度予以控制，其質(zhì)量是很難得到保證的。在某工點(diǎn)，采取超聲波孔壁檢測(cè)以對(duì)樁孔進(jìn)行檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，有些樁孔垂直度達(dá)到2.8%，嚴(yán)重超過(guò)規(guī)范規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，另有些樁孔呈S型彎曲。如此將改變樁的實(shí)踐受力狀態(tài)，特別是對(duì)單樁或單排樁受力結(jié)構(gòu)，其實(shí)際承載力大大降低。

　　除此之外，砼質(zhì)量，砼灌注質(zhì)量，鋼筋籠制作、安裝等也是影響鉆孔灌注樁質(zhì)量的主要因素。表Ⅰ列出了影響鉆孔灌注樁質(zhì)量的各種主要因素的形成原因和后果，并制定了相應(yīng)的控制措施。

　　四、對(duì)鉆孔灌注樁施工工藝及質(zhì)量事故的研究

　　鉆孔灌注樁由于施工過(guò)程環(huán)節(jié)多，易出現(xiàn)各種質(zhì)量問(wèn)題，如護(hù)筒出水、孔徑傾斜、鋼筋籠上浮、卡管等等。針對(duì)蒼南縣人民法院綜合大樓遷建工程中鉆孔灌注樁出現(xiàn)的一些問(wèn)題，根據(jù)自己的實(shí)習(xí)所看所聞所悟到以及師傅的教導(dǎo)就鉆孔灌注樁施工過(guò)程中易出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行原因分析，并提出防治措施。

　　4.1成孔過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題及防治措施

　　4.1.1護(hù)筒冒水

　　原因：127#工程樁由于埋設(shè)護(hù)筒時(shí)周圍填土不夠密實(shí)。

　　防治措施：在埋筒時(shí)坑地與四周應(yīng)選用最佳含水量的粘土分層夯實(shí)；在護(hù)筒的適當(dāng)高度開(kāi)孔，使護(hù)簡(jiǎn)內(nèi)保持1.0-1.5m的水頭高度；鉆頭起落時(shí)防止碰撞護(hù)筒；發(fā)現(xiàn)護(hù)筒冒水時(shí)應(yīng)立即停止鉆孔，用粘土在孔壁周圍填實(shí)加固，若護(hù)筒嚴(yán)重下沉或移位時(shí)則應(yīng)重新安裝護(hù)筒。

　　4.1.2鉆孔偏斜

　　原因分析：經(jīng)專業(yè)儀器測(cè)量，發(fā)現(xiàn)56#工程樁出現(xiàn)鉆孔偏斜現(xiàn)象，經(jīng)分析可能存在下列原因：

　　一是場(chǎng)地平整度和密實(shí)度差而導(dǎo)致的鉆機(jī)安裝不平整或鉆進(jìn)過(guò)程中發(fā)生不均勻沉降以致鉆孔偏斜；二是鉆桿彎曲、鉆桿接頭間隙大而造成鉆孔偏斜；三是鉆頭翼板磨損不一、鉆頭受力不均造成鉆頭偏離方向；四是鉆進(jìn)遇軟硬土層交界面或傾斜巖面時(shí)鉆壓過(guò)高使鉆頭受力不均而造成鉆頭偏離。

　　防治措施：先將場(chǎng)地平整并夯實(shí)，軌道枕木均勻著地；安裝鉆機(jī)時(shí)要求轉(zhuǎn)盤中心與鉆架上起吊滑輪在同一軸線，鉆桿偏差控制在20cm以內(nèi)；在不均勻地層中鉆孔時(shí)應(yīng)采用自重大。

　　鉆桿剛度大的鉆機(jī)低速鉆進(jìn)；若斜孔較嚴(yán)重的可向樁孔內(nèi)回填塊石和粘土，然后低錘密沖，反復(fù)矯正。

　　4.2下砼灌注過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題及防治措

　　4.2.1卡管

　　原因分析：該工程4號(hào)樁機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)堵管的現(xiàn)象。有人的因素，也有機(jī)器的因素。原因是由于灌注導(dǎo)管破漏、灌注導(dǎo)管底距孔底深度太小、完成二次清孔后灌注砼的準(zhǔn)備時(shí)間太長(zhǎng)、隔水栓不規(guī)范、砼和易性差、灌注過(guò)程中灌注導(dǎo)管埋深過(guò)大等。

　　防治措施：灌注導(dǎo)管在安裝前應(yīng)檢查灌注導(dǎo)管是否存在小孔洞和裂縫、灌注導(dǎo)管的接頭是否密封、灌注導(dǎo)管的厚度是否合格；導(dǎo)管使用前應(yīng)試拼裝、試壓，試水壓力為0.6-1.0MPa，以避免導(dǎo)管進(jìn)水；使用的隔水栓直徑應(yīng)與導(dǎo)管內(nèi)徑相配，其長(zhǎng)度應(yīng)≤200mm，同時(shí)具有良好的隔水性能，保證順利排出；

　　4.2.2筋籠上浮

　　原因分析：工地經(jīng)常發(fā)生鋼筋籠上浮的案例，鋼筋籠放置后，灌注砼時(shí)被砼流動(dòng)推動(dòng)力克服了鋼筋籠自重而上浮，特別是初灌砼自導(dǎo)管流出后沖擊力較大，鋼筋籠被砼拖頂上升。

　　防治措施：鋼筋籠安裝位置定位應(yīng)準(zhǔn)確，用吊筋固定，并用樁機(jī)（或重物）連接牢固；另外加快砼灌注速度，縮短灌注時(shí)間，防止砼頂層進(jìn)入鋼筋籠時(shí)初凝，流動(dòng)性變小而頂起鋼筋籠；當(dāng)發(fā)生鋼筋籠上

　　浮時(shí)，應(yīng)立即停止灌注砼，并準(zhǔn)確計(jì)算導(dǎo)管埋深和已澆砼面的標(biāo)高，導(dǎo)管埋深控制在1.5~2.0m，提升導(dǎo)管后再進(jìn)行澆注，上浮現(xiàn)象即可消失。

　　結(jié)論

　　鉆孔灌注樁是一項(xiàng)隱蔽工程，具有施工難度大，工期長(zhǎng)、造價(jià)高，也關(guān)系到建筑物的使用壽命，所以在施工前必須充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在施工中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和完善管理方法，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)與規(guī)范的要求對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行全程質(zhì)量控制，及時(shí)解決施工中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。只有這樣，才能提高工程質(zhì)量，提交優(yōu)良工程。

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　　歷時(shí)半載，伴隨著這篇畢業(yè)論文的最終成稿，復(fù)雜的心情煙消云散，如果說(shuō)著算是有那么點(diǎn)小成就，那么也是大家造就的。本論文是經(jīng)過(guò)單豪良老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的，他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，單老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。單老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向周老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。感謝蒼南縣人民法院審判法庭綜合大樓遷建工程項(xiàng)目部給予我理論實(shí)踐的機(jī)會(huì)；同時(shí)要感謝分院領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們提供了良好的環(huán)境和熱心指導(dǎo)。感謝在百忙中評(píng)閱論文和參加答辯的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，錯(cuò)誤、漏洞一定不少，望各位老師不吝賜教。

　　最后感謝母校給與本人深造的機(jī)會(huì)最后，我要感謝四年的大學(xué)生活，感謝浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)班的所有老師同學(xué)以及我的家人和那些永遠(yuǎn)也不能忘記的朋友，他們的支持與情感是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。

土木工程論文14

　　摘要：土木工程項(xiàng)目施工管理是一項(xiàng)非常復(fù)雜但又至關(guān)重要的工程，其中很多新的東西值得我們探討，因此，施工組織只有在遵循國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的前提下，不斷完善自身管理體系，對(duì)施工中的各項(xiàng)工作進(jìn)行合理的組織，并將工作的重點(diǎn)放在加快工程進(jìn)度、提高工程質(zhì)量以及落實(shí)安全比天大，責(zé)任重于山的觀念，才能實(shí)現(xiàn)卓越的管理，從而鑄造精品工程。

　　關(guān)鍵詞： 土木工程；施工管理；質(zhì)量管理；項(xiàng)目管理

　　1 前言

　　土木工程的管理是一種復(fù)雜的社會(huì)活動(dòng)，日益發(fā)展的土木工程對(duì)施工的管理活動(dòng)提出更為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，其工程項(xiàng)目的管理以遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律為前提，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制，保證工程管理活動(dòng)有效、系統(tǒng)的進(jìn)行，以保證所實(shí)施的工程項(xiàng)目的規(guī)范化、組織化、和標(biāo)準(zhǔn)化，從而促使建設(shè)項(xiàng)目在規(guī)定時(shí)間協(xié)調(diào)完成。本文是筆者關(guān)于土木工程項(xiàng)目管理的施工進(jìn)度管理、施工質(zhì)量管理以及安全施工管理方面作出的簡(jiǎn)要論述，旨在為我國(guó)土木工程的建筑管理活動(dòng)提供簡(jiǎn)要參考。

　　2 土木工程項(xiàng)目安全施工管理

　　在土木工程項(xiàng)目施工過(guò)程中，對(duì)于施工的安全管理就是對(duì)組織生產(chǎn)的全部活動(dòng)進(jìn)行具體控制，使生產(chǎn)過(guò)程中的不安全因素或不安全行為減少、消除，確保項(xiàng)目建設(shè)的順利進(jìn)行。筆者認(rèn)為，針對(duì)工程施工的安全管理主要從以下兩方面著手：（1）從根本上堅(jiān)持安全管理的原則。提倡安全與生產(chǎn)同步，生產(chǎn)的同時(shí)必須緊抓安全，寓安全于生產(chǎn)中，這樣可以對(duì)工程施工起到促進(jìn)與保證的作用。（2）制定合理可行的安全管理措施。在土木工程項(xiàng)目施工過(guò)程中，對(duì)生產(chǎn)中的各種安全隱患進(jìn)行控制，制定切實(shí)可行的安全管理制度對(duì)于工程建設(shè)是必不可少的。具體而言，要按照不同工程項(xiàng)目的施工生產(chǎn)特點(diǎn)，采取不同的措施實(shí)施責(zé)任管理，加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全責(zé)任，例行安全檢查。

　　3 土木工程項(xiàng)目施工進(jìn)度管理

　　所謂進(jìn)度管理，就是按合同規(guī)定進(jìn)度的要求對(duì)實(shí)際施工進(jìn)度進(jìn)行管理，并控制施工預(yù)算，以擴(kuò)大企業(yè)的投資效益。對(duì)此筆者主要從控制施工進(jìn)度與施工進(jìn)度管理職責(zé)兩方面進(jìn)行論述：

　　3.1 對(duì)施工進(jìn)度進(jìn)行控制

　�。�1）影響施工進(jìn)度的因素。土建工程項(xiàng)目建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、龐大的工程，在其施工過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多對(duì)施工進(jìn)度產(chǎn)生影響的因素，主要分為三個(gè)方面：一是施工過(guò)程中操作不當(dāng)。在土木工程建設(shè)的施工過(guò)程中，如有施工工種搭配不當(dāng)，施工方對(duì)于施工責(zé)任、任務(wù)和目標(biāo)不明確，施工場(chǎng)地布局的不合理以及承包商與分包商之間存在施工干擾等現(xiàn)象都會(huì)對(duì)施工進(jìn)度造成嚴(yán)重的影響。二是施工技術(shù)的失誤。在土木工程施工過(guò)程中，如果施工組織對(duì)某些施工問(wèn)題或設(shè)計(jì)中的失誤解決不當(dāng)，或?qū)κ┕ぜ夹g(shù)的選擇不當(dāng)?shù)�，都�?huì)對(duì)施工進(jìn)度造成嚴(yán)重的影響，導(dǎo)致工程逾期。三是在施工過(guò)程中，如出現(xiàn)業(yè)主拖欠工程款，施工材料的數(shù)量不足或拖延以及發(fā)生重大的設(shè)計(jì)變更等情況，都會(huì)造成工程逾期。

　�。�2）施工進(jìn)度的控制措施。在施工進(jìn)度的控制而言，就流程方面可劃分為四個(gè)階段循環(huán)進(jìn)行。即計(jì)劃的編制、執(zhí)行、結(jié)果檢測(cè)和糾正計(jì)劃的偏差四個(gè)階段，各個(gè)階段相互補(bǔ)充、相互協(xié)調(diào)，嚴(yán)把施工進(jìn)度關(guān)。就控制方法來(lái)看，應(yīng)采取組組織、技術(shù)、合同三種措施保證施工進(jìn)度的控制：

　　①組織措施。對(duì)于項(xiàng)目各階層的管理人員要明確劃分其職能、合理安排其分工，為保證項(xiàng)目各階段任務(wù)的合理、有序進(jìn)行要對(duì)工作的任務(wù)進(jìn)行分解，以控制進(jìn)度目標(biāo)。另外，對(duì)于進(jìn)度的協(xié)調(diào)要制定科學(xué)合理的工作制度，并對(duì)工程進(jìn)度進(jìn)行定期記錄，定期開(kāi)會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)度工作，以規(guī)范進(jìn)度管理工作。

　�、诩夹g(shù)措施。在土木工程施工之前，施工單位要對(duì)工程設(shè)計(jì)圖紙認(rèn)真研究，在進(jìn)行施工設(shè)計(jì)時(shí)要結(jié)合相關(guān)技術(shù)規(guī)范和國(guó)家規(guī)定，對(duì)于施工技術(shù)的選擇要合理引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)來(lái)增強(qiáng)施工效率，但在原則上要堅(jiān)持選擇科學(xué)可靠的。對(duì)于在施工過(guò)程中出現(xiàn)變故或發(fā)生設(shè)計(jì)變更，要及時(shí)與各施工部門溝通并對(duì)施工進(jìn)度計(jì)劃做出調(diào)整，必要時(shí)制定新的施工進(jìn)度計(jì)劃。

　　3.2 施工進(jìn)度管理職責(zé)

　�。�1）制定施工進(jìn)度計(jì)劃。施工進(jìn)度計(jì)劃應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)施工條件、施工方案及合同工期要求制定，其內(nèi)容要以施工方法的選擇、施工設(shè)備的搭配、工種的協(xié)調(diào)及開(kāi)工前的準(zhǔn)備工作為主。

　　（2）監(jiān)督施工進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況。在施工進(jìn)度計(jì)劃報(bào)業(yè)主審批實(shí)施后，要對(duì)其執(zhí)行情況嚴(yán)格監(jiān)督，以確保施工進(jìn)度計(jì)劃中資金、施工物資、人力調(diào)配的到位。當(dāng)施工進(jìn)度受到影響時(shí)，要及時(shí)對(duì)影響因素進(jìn)行分析并解決，必要時(shí)對(duì)施工進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行修改或重新制定，確保施工進(jìn)度的順利執(zhí)行。

　�。�3）協(xié)調(diào)監(jiān)督各分包施工單位的工作進(jìn)度。由于土木工程建設(shè)工期較長(zhǎng)、工程量大、涉及面廣，在施工過(guò)程中往往會(huì)受到各種意外事件或其他因素的影響而導(dǎo)致不能按進(jìn)度施工或?qū)嶋H施工進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度存在差異等情況，因此，要對(duì)各分包單位的施工情況進(jìn)行監(jiān)督，如有意外情況發(fā)生要及時(shí)對(duì)其施工進(jìn)行協(xié)調(diào)，必要時(shí)對(duì)其施工計(jì)劃進(jìn)行修改或補(bǔ)充。

　　4 土木工程項(xiàng)目施工質(zhì)量管理

　　4.1 施工質(zhì)量管理規(guī)范

　　（1）在工程開(kāi)工之前做好施工的`準(zhǔn)備工作，如方案設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)等，并結(jié)業(yè)主關(guān)于工程質(zhì)量的要求以及實(shí)際工程情況制定合理的工程質(zhì)量指標(biāo)。

　　（2）對(duì)于施工管理人員的培訓(xùn)要注重技術(shù)規(guī)范與圖紙標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)工作，對(duì)各級(jí)施工人員也要進(jìn)行培訓(xùn)，使其全面了解施工工序、施工方法及施工過(guò)程中的注意事項(xiàng)。

　�。�3）合理協(xié)調(diào)施工設(shè)備的使用，嚴(yán)格要求施工機(jī)械操作人員定期對(duì)施工設(shè)備做好維修保養(yǎng)工作，以確保施工機(jī)械的日常使用。

　�。�4）合理引進(jìn)先進(jìn)施工技術(shù)，以提高施工效率，加強(qiáng)施工質(zhì)量。

　　4.2

　�。�1）建立完善的質(zhì)量保證體系。要想將質(zhì)量管理工作全面落實(shí)，施工單位必須建立行之有效的質(zhì)量保證體系，制定科學(xué)的質(zhì)量保證模式，并以此作為依據(jù)進(jìn)而制定質(zhì)量目標(biāo)，編寫質(zhì)量手冊(cè)，建立全面的質(zhì)量保證系統(tǒng)，將土木工程質(zhì)量管理更加系統(tǒng)化、可行化。

　　（2）合理控制協(xié)調(diào)施工工種與施工設(shè)備。主要分三個(gè)方面：第一，人是質(zhì)量的創(chuàng)造者，因此，在土木工程質(zhì)量管理中要將人作為管理的核心，作為質(zhì)量控制的動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)施工人員的積極性，對(duì)其進(jìn)行質(zhì)量觀念培訓(xùn)，幫助其樹(shù)立質(zhì)量第一的責(zé)任感；第二，構(gòu)成工程的主體是建筑材料，因此，在土木工程施工過(guò)程中，對(duì)施工材料的質(zhì)量進(jìn)行控制是至關(guān)重要的；第三，施工設(shè)備是現(xiàn)代化施工必不可少的因素，對(duì)于施工設(shè)備的協(xié)調(diào)是項(xiàng)目施工進(jìn)度與施工質(zhì)量的直接影響因素之一，因此，對(duì)于施工設(shè)備的選擇、搭配和協(xié)調(diào)也是質(zhì)量管理中舉足輕重的任務(wù)。

　�。�3）規(guī)范施工環(huán)境，優(yōu)化施工工序。在土木工程建設(shè)中，對(duì)工程施工質(zhì)量造成影響的因素有很多，包括有工程管理環(huán)境，如工程質(zhì)量管理制度、質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理系統(tǒng)等；有工程技術(shù)環(huán)境，如水文、地質(zhì)、氣象等；有勞動(dòng)環(huán)境，如工作場(chǎng)所、勞動(dòng)組合等。因此，在土木工程施工過(guò)程中，要對(duì)工程項(xiàng)目建設(shè)的特點(diǎn)和施工條件進(jìn)行分析，對(duì)于影響施工質(zhì)量的環(huán)境因素，要采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行規(guī)范。如對(duì)勞動(dòng)環(huán)境進(jìn)行規(guī)范，可以保持工作場(chǎng)所中材料設(shè)備堆放整齊有序，保持工作面的道路暢通，提倡文明施工、綠色施工等措施，從而為工程的施工質(zhì)量創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件。

　　4.3 施工質(zhì)量管理注意事項(xiàng)

　　（1）在工程開(kāi)工前，將制定好的施工技術(shù)組織設(shè)計(jì)報(bào)監(jiān)理部門審批，經(jīng)審核之后方可施工。

　�。�2）對(duì)于引進(jìn)的新技術(shù)和新材料，首先要出具相關(guān)的技術(shù)檢測(cè)數(shù)據(jù)及材料鑒定證明，并上報(bào)監(jiān)理工程師審批，審批通過(guò)方可使用。

　�。�3）在施工過(guò)程中，如發(fā)生意外事件影響工程質(zhì)量，對(duì)其因素要真分析并及時(shí)解決，保證工程施工步驟符合計(jì)劃的施工設(shè)計(jì)及相關(guān)規(guī)范。

　�。�4）對(duì)于工程中隱蔽部位的施工，要嚴(yán)格按照相關(guān)質(zhì)量管理規(guī)范進(jìn)行施工檢查，每個(gè)施工階段完成后都要進(jìn)行嚴(yán)格檢查，并對(duì)檢查項(xiàng)目進(jìn)行抽查復(fù)核，以確保其質(zhì)量。

　　5、結(jié)語(yǔ)

　　運(yùn)用先進(jìn)的管理方法和管理手段保證工程質(zhì)量和施工工期的協(xié)調(diào)化是強(qiáng)化工程項(xiàng)目的有一要求。因此必須按照相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施新型的建筑工程項(xiàng)目管理模式是非常有必要的。

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土木工程論文15

　　摘要：土木工程施工是高等本科院校土木工程專業(yè)一門重要的專業(yè)課程，目的就是培養(yǎng)土木工程專業(yè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握及應(yīng)用能力、施工現(xiàn)場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠科學(xué)準(zhǔn)確及時(shí)地處理施工工程中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題。近年來(lái)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的突飛猛進(jìn)，快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)土木工程專業(yè)人才的需求逐漸增加，并提出了新的更高的要求。新技術(shù)、新材料、新方法不斷出現(xiàn)，這就要求土木工程施工課程知識(shí)點(diǎn)要不斷更新，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。因此，對(duì)土木工程專業(yè)人才如何培養(yǎng)顯得尤為重要，必須創(chuàng)新土木工程施工課程的教學(xué)模式，才能滿足新時(shí)代的發(fā)展要求。尤其對(duì)應(yīng)用型本科院校來(lái)說(shuō)，結(jié)合土木工程施工課程自身特點(diǎn)創(chuàng)新改革，勢(shì)在必行。

　　關(guān)鍵詞：施工專業(yè)課；實(shí)踐教學(xué)；教學(xué)改革

　　一、土木工程施工課程的特點(diǎn)

　�。�1）課程知識(shí)跨度大，綜合知識(shí)性強(qiáng)。土木工程施工課程涉獵的知識(shí)面比較寬泛。它集力學(xué)、結(jié)構(gòu)、材料、測(cè)量、造價(jià)、項(xiàng)目管理于一體。這門課程內(nèi)容龐雜，各章節(jié)之間跨度比較大。

　�。�2）創(chuàng)新快、實(shí)踐性比較強(qiáng)。土木工程施工課程主要研究各施工工藝、操作過(guò)程、施工設(shè)備機(jī)械的性能和操作規(guī)律，這些知識(shí)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。近年來(lái)，新型建筑材料不斷出現(xiàn)，新材料的應(yīng)用，必然帶來(lái)新的施工工藝及施工方法。高效率的施工機(jī)械的出現(xiàn)，給傳統(tǒng)的施工方法帶來(lái)了巨大的沖擊，機(jī)械施工取代人工操作，降低生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)安全性，是社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的必然。社會(huì)對(duì)新技術(shù)施工人才的需求，迫切要求高等學(xué)校必須創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容與方法。

　�。�3）施工技術(shù)、施工組織、施工管理并重。施工技術(shù)、施工方法的日新月異，使社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需求量逐漸增加，如何培養(yǎng)施工技術(shù)過(guò)硬、管理能力突出的土木工程專業(yè)的高級(jí)人才，是土木工程院校永恒的研究課題。

　　二、傳統(tǒng)教學(xué)方法的弊端

　　土木工程施工課程分為施工技術(shù)及施工組織管理兩部分。施工技術(shù)主要包括：土方工程、樁基礎(chǔ)工程、砌筑工程、鋼筋混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、防水工程、裝飾工程等。施工課程內(nèi)容章節(jié)之間跳躍大，傳統(tǒng)教學(xué)方法抽象，不好理解，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)不懂，尤其對(duì)施工工藝，缺乏感性認(rèn)識(shí)。根據(jù)目前學(xué)科指導(dǎo)規(guī)范的要求，學(xué)生需要掌握的基本知識(shí)內(nèi)容，也與實(shí)際工程對(duì)應(yīng)用型人才的需求相距甚遠(yuǎn)。例如：土方工程量計(jì)算，現(xiàn)場(chǎng)早已經(jīng)使用計(jì)算軟件進(jìn)行計(jì)算，學(xué)校讓學(xué)生手算工程量，學(xué)生畢業(yè)后根本無(wú)法勝任土方工程量計(jì)算工作。并且施工現(xiàn)場(chǎng)影響土方工程量計(jì)算的因素很多，比如：各種地下埋設(shè)管線、地下埋設(shè)物、施工道路及場(chǎng)地綠化等等。即使學(xué)生工程量計(jì)算很準(zhǔn)確，但是沒(méi)有考慮以上影響因素，那么計(jì)算的數(shù)據(jù)，也僅僅是理論數(shù)據(jù)，與正確指導(dǎo)施工還有很大差距。如果把這些計(jì)算軟件拿到施工課堂上去講，在本科培養(yǎng)方案施工課程規(guī)定的學(xué)時(shí)數(shù)內(nèi)，是根本無(wú)法完成的事情。其他章節(jié)的內(nèi)容也存在相應(yīng)問(wèn)題，像土方施工機(jī)械的使用，鋼筋下料長(zhǎng)度的計(jì)算及鋼筋的接長(zhǎng)方式，施工現(xiàn)場(chǎng)樁基礎(chǔ)施工，靜壓樁的施工工藝，商品混凝土的施工工程，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃，流水施工，等等，課堂講授內(nèi)容都與實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用存在一定偏差，有些內(nèi)容甚至老舊，相對(duì)滯后。因此走出課堂，增加感性認(rèn)識(shí)，帶著問(wèn)題，到施工現(xiàn)場(chǎng)或者模擬施工現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)，應(yīng)該是最直接、最有效的學(xué)習(xí)方法。

　　三、實(shí)踐教學(xué)是掌握土木工程施工課程的`最好方法

　　實(shí)踐性教學(xué)是土木工程專業(yè)整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中重要的組成部分，是應(yīng)用和檢驗(yàn)學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)的重要手段，是認(rèn)識(shí)社會(huì)、提高實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效方法，是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的紐帶和橋梁。而生產(chǎn)實(shí)習(xí)又是土木工程專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)最重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可缺少的一個(gè)實(shí)踐學(xué)習(xí)內(nèi)容。生產(chǎn)實(shí)習(xí)具有延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、涉及知識(shí)面廣的特點(diǎn)，學(xué)生通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入工地一線參加生產(chǎn)勞動(dòng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，深化對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解，綜合應(yīng)用各門專業(yè)知識(shí)，提高獨(dú)立工作能力和分析解決工程問(wèn)題的能力，逐步積累工程經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)使學(xué)生初步體會(huì)建筑工程施工的工程特點(diǎn)，了解建筑工程各分項(xiàng)工程的具體操作步驟、操作規(guī)程、質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，熟悉工程施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，為將來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，開(kāi)闊視野，增加感性知識(shí)，了解國(guó)家土木工程建設(shè)的巨大成就和本專業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。我校是民辦高等本科院校，主要是培養(yǎng)土木工程專業(yè)應(yīng)用型本科人才的學(xué)校，學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)相對(duì)比較低，畢業(yè)分配去向多數(shù)是施工企業(yè)，工作在施工現(xiàn)場(chǎng)第一線，因此《土木工程施工》課程對(duì)于我們這一類院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，凸顯本門課程的重要性。我校從20xx級(jí)學(xué)生開(kāi)始在生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)生所在實(shí)習(xí)不同項(xiàng)目規(guī)模、施工進(jìn)度、結(jié)構(gòu)形式個(gè)性化地安排不同的實(shí)習(xí)任務(wù)，從施工進(jìn)度、質(zhì)量管理、投資控制、現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的質(zhì)量事故、質(zhì)量缺陷等多方面多角度安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)了解決問(wèn)題能力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如：樓板出現(xiàn)裂縫，先要求學(xué)生拍照片，然后讓學(xué)生分析裂縫產(chǎn)生的原因，從材料的選配是否合理、施工是否違反操作規(guī)程、構(gòu)件受力變形是否使內(nèi)應(yīng)力超過(guò)材料強(qiáng)度、環(huán)境因素是否有影響等多方面進(jìn)行分析，然后讓學(xué)生給出處理方法。針對(duì)不同部位出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題都要求學(xué)生留照片，分析原因，提出合理的處理方案。然后和同學(xué)、老師、工地技術(shù)負(fù)責(zé)人一起探討分析原因是否正確，處理方法是否科學(xué)可行，汲取教訓(xùn)的同時(shí)，積累了施工經(jīng)驗(yàn)，清晰了混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量控制要點(diǎn)，樹(shù)立了工程質(zhì)量意識(shí)，為將來(lái)從事土木工程專業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。其他章節(jié)的一些內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)，在課堂上很難表述清楚的地方，在施工現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生一看，有的很快就明白了，即使有的地方不清楚，經(jīng)過(guò)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)講解，也會(huì)很快領(lǐng)悟。學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)回來(lái)后，組織學(xué)生根據(jù)不同的項(xiàng)目，提供相應(yīng)的照片及影像資料，不同學(xué)生所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分享進(jìn)行交流，共同提高�；�本上不同項(xiàng)目從基礎(chǔ)施工開(kāi)始一直到不同項(xiàng)目竣工結(jié)束，各部分各階段的資料都可以收集到。只是項(xiàng)目不同而已。不同的結(jié)構(gòu)形式質(zhì)量控制要點(diǎn)、各工序的施工工藝、施工機(jī)械的使用、隱蔽工程驗(yàn)收、施工內(nèi)業(yè)資料的整理等等，學(xué)生可謂收獲多多，同時(shí)組織學(xué)生交流參與現(xiàn)場(chǎng)放線、施工管理等工作體會(huì)等。實(shí)踐證明，這種學(xué)習(xí)方法非常有效可行。

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