做好燃氣企業(yè)職工教育培訓的策略剖析

　　摘要：現(xiàn)代社會，影響企業(yè)生存發(fā)展的因素并非僅局限于企業(yè)的經(jīng)濟效益，企業(yè)職工的素質(zhì)才從根本上決定著企業(yè)的生存和發(fā)展。優(yōu)秀的職工教育培訓計劃不僅能提高企業(yè)職工的素質(zhì)，更能為企業(yè)的生存和發(fā)展創(chuàng)造廣闊的空間，本文主要研究探討當前燃氣企業(yè)職工教育培訓的現(xiàn)狀及其解決辦法。

　　關(guān)鍵詞：燃氣企業(yè) 職工培訓 職工教育

　　21世紀是知識經(jīng)濟時代，企業(yè)之間的競爭從根本上來說就是人才的競爭。因此，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟就必須不斷提高其員工的素質(zhì)，不斷吸引和培育新的人才。近年來，隨著人們生活水平的提高，燃氣企業(yè)發(fā)展相當迅速，燃氣行業(yè)從業(yè)人數(shù)不斷增加。燃氣行業(yè)職工素質(zhì)從根本上影響著企業(yè)的生存和發(fā)展空間，如何有效對燃氣企業(yè)職工實行教育培訓也就逐漸被提上工作日程。

　　一、燃氣企業(yè)職工教育培訓發(fā)展現(xiàn)狀

　　由于燃氣企業(yè)面臨著愈來愈嚴重的競爭環(huán)境，燃氣企業(yè)愈加重視職工的教育培訓，也只有全面認識燃氣企業(yè)職工教育培訓發(fā)展現(xiàn)狀才能真正發(fā)揮職工教育培訓的作用。

　　(1)缺乏完善的職工教育培訓體制和培訓制度

　　完善的職工教育培訓體制和培訓制度是燃氣企業(yè)職工培訓計劃順利開展的前提條件，缺乏相應(yīng)的體制和制度就會造成職工教育培訓工作的混亂。燃氣行業(yè)在改革之初就提交了《燃氣從業(yè)人員培訓制度》，但是個別燃氣部分企業(yè)一味地追逐市場利益最大化，職工教育培訓體制和制度形同虛設(shè)，根本無人問津。另外，在具體的培訓項目中，缺乏系統(tǒng)的操作規(guī)范，培訓方式單一，仍以課堂教學為主要培訓方式，嚴重影響職工的學習積極性。

　　(2)燃氣企業(yè)管理者存在人才認識誤區(qū)

　　盡管不少燃氣企業(yè)都已經(jīng)樹立“人才為本”的發(fā)展理念，但是受市場競爭的影響及企業(yè)對經(jīng)濟利益的追逐，燃氣企業(yè)并沒有真正理解“人才為本”的核心所在。另外，受傳統(tǒng)人才價值觀的影響，燃氣企業(yè)的管理者并沒有注重企業(yè)職工的培訓和人才的引進，其思想深處仍然存在著重物輕人的理念，并沒有把企業(yè)職工培訓和人才的引進作為當前工作的重點，僅僅注重設(shè)備設(shè)施的更新?lián)Q代。正是由于對人才的認識存在一定的誤區(qū)，才造成了企業(yè)的發(fā)展計劃偏離職工培訓和人才引進項目。而且隨著市場競爭的加劇，燃氣企業(yè)開始出現(xiàn)后勁不足，缺乏核心競爭力現(xiàn)象，嚴重影響著燃氣企業(yè)今后的發(fā)展。

　　(3)專職培訓教師缺失嚴重

　　隨著燃氣企業(yè)的發(fā)展和職工教育培訓項目的發(fā)展，專職的培訓教師遠遠不能滿足培訓項目的需求。已有的專職培訓教師也多以燃氣企業(yè)在職職工為主，專職培訓教師嚴重缺失，這就導(dǎo)致企業(yè)職工教育培訓發(fā)展水平、授課方法和實踐培訓經(jīng)驗的缺失，這些都嚴重影響著燃氣企業(yè)職工教育培訓項目的發(fā)展，專職培訓教師的缺失對于燃氣企業(yè)職工教育培訓項目來說是一種硬性的制約條件。

　　二、燃氣企業(yè)職工教育培訓發(fā)展計劃

　　(1)制定完善的職工培訓體制和培訓制度

　　制定一種完善的適合燃氣企業(yè)未來發(fā)展道路的職工教育培訓體制和教育培訓制度，全面提高燃氣企業(yè)職工素質(zhì)，這才是燃氣企業(yè)職工教育培訓今后發(fā)展的方向。首先要完善燃氣企業(yè)職工教育培訓分析機制，根據(jù)企業(yè)發(fā)展階段制定不同的培訓計劃和培訓目標。其次加強職工教育培訓過程管理，對培訓項目要有全面和系統(tǒng)的分析，對培訓內(nèi)容、培訓方法、培訓教師、培訓學員等諸多因素要有通盤考慮。最后是要建立完善的燃氣企業(yè)職工教育培訓評價機制，通過硬性與軟性措施來實現(xiàn)對職工的約束，并根據(jù)學員、培訓教師和相關(guān)管理人員的反饋及時進行調(diào)整，從而提高職工的積極性，保證培訓計劃的正確實施。

　　(2)提高燃氣企業(yè)管理者的人才認識

　　面對激烈的市場競爭，燃氣企業(yè)要想獲得足夠的發(fā)展空間就必須不斷提高科技創(chuàng)新能力，注重新技術(shù)的引進，以科技為立足點。但是這些都是以人才為基礎(chǔ)的發(fā)展計劃，沒有人才的支撐一切都是空談，更談不上企業(yè)今后的發(fā)展。而燃氣企業(yè)的管理者是燃氣企業(yè)政策的決定者，決定著燃氣企業(yè)今后的發(fā)展方向，一個企業(yè)要想實現(xiàn)長遠的發(fā)展就必須擁有一個優(yōu)秀的管理者。為此，燃氣企業(yè)的管理者要把職工教育培訓作為增強企業(yè)核心競爭力的出發(fā)點，改變傳統(tǒng)的教育培訓觀念，以求促進企業(yè)未來競爭力的提高，實現(xiàn)企業(yè)的長足發(fā)展。

　　(3)加強培訓教師師資隊伍的建設(shè)

　　培訓教師的師資隊伍是燃氣企業(yè)培訓項目發(fā)展的根本基點，因此必須注重培訓教師師資隊伍的建設(shè)。一是采取走出去的戰(zhàn)略，把培訓教師送出去，送到各大高等院�；蛘呦嚓P(guān)的機構(gòu)進行培訓進修，以提高培訓教師的職教能力。二是采取走進來的戰(zhàn)略，引進高、尖的培訓教師師資力量，充實燃氣企業(yè)培訓教師的師資隊伍，促進培訓項目的發(fā)展。

　　總結(jié)：盡管企業(yè)職工素質(zhì)決定著燃氣企業(yè)今后的發(fā)展空間，但是職工教育培訓是一個不斷發(fā)展的主題，企業(yè)的發(fā)展更源于企業(yè)的創(chuàng)新能力。因此，燃氣企業(yè)職工教育培訓也必須隨著市場的發(fā)展而即使做出相應(yīng)的調(diào)整，這樣才能促進企業(yè)的長足發(fā)展。

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