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知識經(jīng)濟對會計專業(yè)畢業(yè)生的新要求
一、引言目前會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)越來越困難，這是有目共睹的。會計畢業(yè)生抱怨學(xué)錯了專業(yè)，找不到好單位，學(xué)校也想辦法幫助畢業(yè)生就業(yè)，但有些單位（如會計師事務(wù)所、公司等）又抱怨現(xiàn)在的學(xué)生素質(zhì)太差，招不到高素質(zhì)、能夠勝任崗位的畢業(yè)生。為什么會這樣？這引起了筆者的思考，在此就會計職業(yè)對會計畢業(yè)生的新要求談?wù)剛�人的看法；以便引起會計教育部門的重視。二、知識經(jīng)濟下會計職業(yè)對會計專業(yè)畢業(yè)生的新要求知識經(jīng)濟下，社會各行業(yè)將不歡迎由傳統(tǒng)會計教育所培養(yǎng)的會計人才，那么在知識經(jīng)濟下的會計畢業(yè)生應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)才能勝任實際工作呢？筆者認為在新形勢下，會計畢業(yè)生除了掌握會計基本理論和會計實務(wù)技能以外，還應(yīng)突出下列要求：1．能夠較好地掌握和運用計算機、互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)在數(shù)字化環(huán)境下，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，整個社會經(jīng)濟將發(fā)生重大的改變，它將要來會計人員對新的技術(shù)具有一種職業(yè)性的敏感，要來他們能夠較熟練地使用計算機來完成他們的日常工作，熟練地使用計算機來解決他們經(jīng)常遇到的各種財務(wù)方面的難題，能在互聯(lián)網(wǎng)上及時找到他們需要的資料和信息，能有效地利用互聯(lián)網(wǎng)上遍布全球的各種各樣的數(shù)據(jù)庫以幫助自己更好地完成各種工作。當(dāng)然，數(shù)字經(jīng)濟下的會計人員應(yīng)該時刻牢記自己的工作目的，計算機、互聯(lián)網(wǎng)等各種新技術(shù)都是為了使會計工作更有效，會計信息更有用而采用的先進工具，都是為了達到向會計用戶提供高質(zhì)量的會計信息這一職業(yè)目標。為7滿足這一要求，建議有關(guān)部門在教學(xué)計劃中增加相關(guān)內(nèi)容。如：會計信息系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用，電子商務(wù)等，盡可能將計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合到每一門會計專業(yè)課程中，使其學(xué)以致用。2．具有良好的團隊合作精神網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的企業(yè)；會計人員通過接入網(wǎng)絡(luò)個人電腦，將自己融入企業(yè)，網(wǎng)絡(luò)為他們提供了極好的信息交流工具，他們可以利用互聯(lián)網(wǎng)共事企業(yè)甚至全球的數(shù)據(jù)庫，可以通過各種手段收集財務(wù)信息。人們開始共享信息、共享數(shù)據(jù)庫、共享終端、共享其他各種企業(yè)資源，同事之間可能很少見面，但是業(yè)務(wù)上的聯(lián)系非常密切，大家作為一個群體要有效地共同工作，個人和群體的結(jié)合將更加緊密，每個成員的工作都可能對企業(yè)的整體利益發(fā)生重大影響，因此企業(yè)的會計人員必須具有良好的團隊協(xié)作精神，必須有一種將集體利益放置在個人利益之上的勇氣，應(yīng)該隨時注意與企業(yè)其他成員協(xié)同工作，及時為團隊的其他成員提供他們所需要的信息資源，也可能及時地從其他成員處獲得所需要的信息資源。3．較強的邏輯分析能力計算機和網(wǎng)絡(luò)的普及使企業(yè)的會計核算方式發(fā)生了極大的變化。原先；在會計核算工作中占極大比重的業(yè)務(wù)，如對大量的交易數(shù)據(jù)的處理，分類，匯總等已經(jīng)全部或絕大部分由計算機來完成了，企業(yè)幾乎所有的經(jīng)常性會計業(yè)務(wù)都轉(zhuǎn)到計算機上去了，會計人員的工作也從業(yè)務(wù)處理為主轉(zhuǎn)為數(shù)據(jù)分析為主。先進工具的使用不僅提高了會計信息的質(zhì)量，還極大地提高了會計信息及會計相關(guān)信息的數(shù)量，怎樣充分、合理、有效地利用由先進工具所帶來的禮物，這是數(shù)字時代會計人員的主要工作內(nèi)容。新一代的會計人員不是把主要精力放在制造會計信息上；而是把主要精力放在對計算機制造的，大量的，高質(zhì)量的會計數(shù)據(jù)的進一步加工、分析、處理上。這就需要會計人員具有較強的邏輯分析能力的邏輯判斷能力；要來掌握經(jīng)濟分析，經(jīng)濟決策，實證檢驗等各種技術(shù)方法。會計教育應(yīng)該適應(yīng)這種會計工作重心的轉(zhuǎn)變，應(yīng)該逐步地減少會計基本技能的訓(xùn)練，騰出時間進行邏輯思維能力的訓(xùn)練，增加相關(guān)課程，如：財務(wù)報表分析，市場環(huán)境分析，企業(yè)經(jīng)營分析等。4．具有全球化觀念會計信息系統(tǒng)不僅為企業(yè)內(nèi)部提供決策有用的信息，還為企業(yè)以外各種利益集團提供他們需要的經(jīng)濟信息，不論他們居住在國內(nèi)還是國外。會計是一種商業(yè)通用語言，是沒有國界的，經(jīng)濟全球化使得會計用戶全球化；會計人員應(yīng)該具有全球觀念；要站在經(jīng)濟全球化的角度考慮問題，他們不應(yīng)該只熟悉本國本地的有關(guān)會計原則．準則、制度等，還應(yīng)該具有全球發(fā)展的洞察力，有在全世界收集會計數(shù)據(jù)，會計資料的能力；能夠?qū)⒈椴既虻臄?shù)據(jù)庫合理、適當(dāng)?shù)卣紴榧河�，為我所用，要具有能夠與世界各地建立起密切聯(lián)系的能力。5．具有較扎實的數(shù)學(xué)和數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ)數(shù)字經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，需要會計人員更經(jīng)常地參加到企業(yè)的經(jīng)營預(yù)測和決策過程中去，在很多情況下；他們將不僅僅是傳統(tǒng)的為經(jīng)營管理人員提供決策和預(yù)測所用的信息，而是親自做出經(jīng)營決策和預(yù)測。因此，會計理論中將更多地加入理財學(xué)的內(nèi)容，以經(jīng)驗
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