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地方名人文獻(xiàn)、藏書及排列方法芻議

時(shí)間:2024-06-24 07:41:15 計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文 我要投稿
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關(guān)于地方名人文獻(xiàn)、藏書及排列方法芻議


(摘要)文章論述了地方名人文獻(xiàn)的收藏范圍及排架方法。

對(duì)于公共圖書館來說,全面收集、系統(tǒng)整理、妥善保存、充分利用地方文獻(xiàn),既是其重要任務(wù)之一,又是藏書建設(shè)的一大特色。目前有相當(dāng)部分的省、地(市)、縣各級(jí)圖書館都設(shè)有地方文獻(xiàn)資料藏書專庫(kù)。地方文獻(xiàn)以其鮮明的地方特色在本地區(qū)的物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

筆者僅就目前有些公共圖書館的地方名人資料收集、整理中的問題談點(diǎn)看法。

1、地方名人資料庫(kù)應(yīng)循名以責(zé)實(shí)

地方文獻(xiàn)資料是本地區(qū)特有的圖書資料,它應(yīng)包括關(guān)于本地區(qū)和本地區(qū)名人著述的全部資料。有的圖書館在地方文獻(xiàn)資料部門直接以“名人文庫(kù)”為題開展征集、整理、收藏、排架等一系列的工作,并把本地名人的著述及他們的藏書在圖書館列為專藏,以突出其地方名人的重要作用。但是地方名人文庫(kù)資料,作為專門藏書,必須明確其收藏范圍。收藏范圍的確定直接影響著一個(gè)圖書館對(duì)于地方文獻(xiàn)收藏質(zhì)量的優(yōu)劣。從《辭!穼(duì)名人的解釋來看,地方名人應(yīng)該包括兩層含義:第一,是原籍在該地的,也包括原籍雖不在該地但曾在該地任職、生活、居住過的外省籍人士;第二,他們是在政治經(jīng)濟(jì)、文化教育、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等備領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)或重大影響的、具有一定知名度的人物。他們的著述如:文集、專著、論文、詩(shī)詞、信、日記、奏折等等都屬于地方名人資料庫(kù)征集、收藏的對(duì)象。據(jù)筆者了解,很多圖書館收藏的地方名入資料確實(shí)很豐富。其中不乏專家、學(xué)者、名人的一些珍貴文獻(xiàn)資料,這些文獻(xiàn),類型多樣、形式復(fù)雜、裝幀不一、載體不同。按文獻(xiàn)類型分,有圖書、報(bào)刊、手稿、資料、年歷等;按形式分,亦有裝訂成冊(cè)的書刊、有散頁(yè)的手稿、單張的報(bào)紙及書信,它們開本大小不一、厚薄不同、形式各異;從裝訂形式分,有平裝、精裝、線裝、活頁(yè)裝;按文獻(xiàn)載體分,有機(jī)印、油印、影印、手抄等等,亦還有少數(shù)不同文種的圖書資料。這些珍貴的文獻(xiàn)資料無疑對(duì)各地方圖書館的藏書建設(shè)起著積極的作用。

但目前一些地方名人文獻(xiàn)庫(kù)的收藏,不同程度的存在著一些問題,比如:由于對(duì)“名人”的界定標(biāo)準(zhǔn)不同,因此名人著述收藏范圍的隨意性與盲目性較大,重要名人著述入藏殘缺情況較嚴(yán)重,而一些暫露頭角的,在一般意義上應(yīng)該說還不屬名人范疇(至少現(xiàn)在還不是名人)的作品卻收之過多,有的只是一件舉辦作品展覽的宣傳品,有的則僅是在報(bào)刊上發(fā)表過一兩篇質(zhì)量平平的文章等都在地方名人文獻(xiàn)庫(kù)占著一席之地,這給人一種“名人資料庫(kù)”沒有名人文獻(xiàn)的感覺。從藏書內(nèi)容上看,創(chuàng)意新穎,有理論深度與學(xué)術(shù)見地的圖書資料也為數(shù)不多,這是由于圖書館收藏的權(quán)威性,以及地方名人文獻(xiàn)庫(kù)能為名人整理、長(zhǎng)久保存學(xué)術(shù)研究著述成果并使之流傳后世的巨大影響作用,加之當(dāng)今社會(huì)上的“名人”效應(yīng)和“名人”趨向心理,慕“名”而將自己的作品主動(dòng)送到圖書館名人文庫(kù)來的大有其人。而另一方面,又由于種種原因一些重要的地方名人著述、藝術(shù)作品,地方名人文庫(kù)很難征集到,缺藏嚴(yán)重。

綜上所述,筆者個(gè)人認(rèn)為:第一,可以不必以地方“名人文獻(xiàn)庫(kù)”來命名,因?yàn)樗芸赡馨褧簳r(shí)還不是名人而將來可能成為名人的著述資料拒之門外。另一方面又可能形成“名”不符實(shí)的現(xiàn)象;第二,把現(xiàn)在分散收藏在各個(gè)部門的地方名人資料進(jìn)行集中編目管理。即首先通過當(dāng)?shù)氐狞h政、組織人事部門和政協(xié)、統(tǒng)戰(zhàn)、文史館、檔案館、博物館、紀(jì)念館、科協(xié)、作協(xié)、文聯(lián)、出版社、高校等部門了解本地著名人物分布及他們的科研成果、著作情況,有目的地征集、收藏他們的個(gè)人著述、科研成果等文獻(xiàn)資料,另外結(jié)合原有的館藏單獨(dú)編制出著者、書名、分類等地方名人資料目錄,并注明藏書地點(diǎn),這樣不打破原來藏書的格局,又使得地方名人的文獻(xiàn)資料得到充分的反映;第三,將地方名人的文獻(xiàn)資料,按其作者名望和社會(huì)影響力的大小,采取分庫(kù)管理的方法,或者是對(duì)一些暫時(shí)不是名人,而主動(dòng)向圖書館贈(zèng)送個(gè)人著述的地方作者,將其文獻(xiàn)資料編入地方文獻(xiàn)資料庫(kù),暫不忙于入名人文獻(xiàn)庫(kù),根據(jù)他們的成就、名望和社會(huì)影響力大小隨時(shí)可編入地方名人資料目錄。這樣做更有利于征集工作的開展,也擴(kuò)大了收藏范圍。當(dāng)然、一個(gè)館的藏書系統(tǒng)和特色的形成,不是一蹴而就的,它需要很多年的不懈努力,同時(shí)也依靠大家的共同關(guān)心、支持才能形成。

2、怎樣對(duì)待個(gè)人所贈(zèng)藏書

圖書館的書庫(kù),空間是很有限的。對(duì)于贈(zèng)送的個(gè)人藏書,筆者認(rèn)為,首先是該館已有的藏書可不收或少收,對(duì)陳舊失效、無參考價(jià)值的書刊更不必收;第二,對(duì)于個(gè)人所贈(zèng)藏書,可否采取全部編目,擇優(yōu)上架,打捆管理的方法。即:對(duì)所贈(zèng)藏書,首先全部予以登記編目,通過查重,把館藏已有且復(fù)本較多的文獻(xiàn)和一些時(shí)效性很強(qiáng)或?qū)嵱眯暂^差些的書刊資料、按類打捆,按贈(zèng)送者專庫(kù)堆放,只把學(xué)術(shù)性和實(shí)用性強(qiáng)的文獻(xiàn)上架流通。即使贈(zèng)書者本人來館參觀,可把全部贈(zèng)書之目錄供其審閱,并說明其不全部上架的原因,這樣既節(jié)省了空間、架位,也使個(gè)人所贈(zèng)藏書中具學(xué)術(shù)價(jià)值的文獻(xiàn),充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用;第三,應(yīng)該加強(qiáng)征收可讀性、學(xué)術(shù)性、資料性強(qiáng)并具有地方特色文獻(xiàn)的力度。這樣,才能確有成效的提高地方名人文獻(xiàn)庫(kù)的藏書質(zhì)量和影響力,真正顯示出各具地方特色的整體面貌。

3、關(guān)于地方名人文獻(xiàn)庫(kù)的藏書排列取號(hào)問題

一些地方公共圖書館經(jīng)過多年探討與具體運(yùn)作,編制了專門排列地方文獻(xiàn)與地方名人文獻(xiàn)的排列法。這些排列方法體現(xiàn)了因地、因人建庫(kù)的特點(diǎn),有很多優(yōu)點(diǎn)。劉雪菜同志編制的地方名人專門藏書排列方法(《圖書館》1997年第2期有專文論述)就是其中的一種,其優(yōu)點(diǎn)在此不作重復(fù)。筆者僅談?wù)勱P(guān)于個(gè)人專著如何進(jìn)一步區(qū)分以及所贈(zèng)個(gè)人藏書有必要深一層細(xì)分的問題。

3.1從事同一學(xué)科研究的名人首字母完全相同的問題

筆者使用地方名人專門藏書排列方法,目前就已出現(xiàn)了劉雪萊同志在文章中提到的“從事同一學(xué)科研究的名人首字母完全相同”的文獻(xiàn)呈交叉混合排列的情況。編目時(shí),當(dāng)把一本文獻(xiàn)的組配索書號(hào)輸入計(jì)算機(jī),存盤后,機(jī)器就自動(dòng)生成顯示出一個(gè)種次號(hào),一旦遇到相同學(xué)科號(hào),且著者首字母相同的組配號(hào),這樣其著作就相互交叉混合排列開了,沒有達(dá)到“藏書排列進(jìn)行人物區(qū)分”、“排列在本人或親人的名下”的要求。例如:情系花明樓:懷念劉少奇詩(shī)詞曲聯(lián)選集/徐哲兮主編,索書號(hào)為I/XZX/ZZ/ 1;湖柳情/謝正學(xué)著,索書為I/XZX/ZZ/2, 容易理解成從事文學(xué)創(chuàng)作的姓名首字母為XZX同一作者某著作有兩本,實(shí)則是從事同一學(xué)科研究的兩個(gè)著者的兩本專著。如果再遇到徐哲兮或謝正學(xué)的著作,或其他也是從事文學(xué)研究的姓名首字母排列同為XZX的作者的著作,就相互交叉并混合排列在一起了。

例如:

(1)魏源傳略/魏寅著 I/WY/ZZ/1

(2)世紀(jì)風(fēng)/王俞著 I/WY/ZZ/2

(3)假如我重活一次/未央著

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