淺析知識經(jīng)濟所面臨的問題與對策
隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，人類迎來了一種全新的文明形態(tài)——知識文明。知識文明是一種比農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明更先進和更具現(xiàn)代性的文明形態(tài)。當(dāng)我們在張開雙臂熱情迎接知識經(jīng)濟的到來之時，應(yīng)當(dāng)保持一種冷靜和謹(jǐn)慎的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)從更長遠的角度來把握和研究知識經(jīng)濟問題。一、知識經(jīng)濟所面臨的問題
1.知識體系發(fā)展不均衡
知識體系的成長過程，也就是人類思維的成長過程。一般來說，思維分為“理性思維”與“非理性思維”由于“理性思維”具有推理嚴(yán)謹(jǐn)、定量分析精密等特點，因此而產(chǎn)生的理性至上的思潮使“科學(xué)主義”、“技術(shù)主義”一直占統(tǒng)治地位。而“非理性思維”又同一個的人文素質(zhì)有直接的聯(lián)系。人文素質(zhì)也可稱文化素質(zhì)，它包括語言文字修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、倫理道德修養(yǎng)、文明禮儀修養(yǎng)、歷史和哲學(xué)修養(yǎng)等。自然科學(xué)家或工程師，他們的.人文素質(zhì)越高，必然思路越開闊、思想越活躍、感悟能力也越強，從而越能激發(fā)思維的創(chuàng)造能力，不斷取得獨創(chuàng)性的豐碩成果。所以，自然科學(xué)技術(shù)是不可能脫離社會科學(xué)而孤立的發(fā)展的，它需要從社會科學(xué)智慧的海洋中不斷汲取文化營養(yǎng)和精神力量。所以，知識體系的各學(xué)科之間及各組成部分如果不能協(xié)調(diào)均衡的發(fā)展，有可能會抑制知識體系整體的健康發(fā)展，從而影響人類認(rèn)識世界和改造世界的能力及水平。在知識經(jīng)濟時代，知識與經(jīng)濟的關(guān)系將更加密切，知識在經(jīng)濟增長中將起到核心要素的作用。所以，在知識經(jīng)濟時代，知識對經(jīng)濟將有著巨大的制約作用，經(jīng)濟對知識也將有著巨大的作用力。
2.可能面臨的失業(yè)問題
知識經(jīng)濟的局部效應(yīng)和整體效應(yīng)是不同的。局部的效應(yīng)有時與整體的效應(yīng)是相反的。1997年5月19日，美國《時代》周刊發(fā)表埃克里
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