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淺談?dòng)逃蟪嫉膽?yīng)試教育
英國教育大臣的“應(yīng)試教育”論
高爾說，如果考試很難，需要付出很大的努力才能過關(guān)，能給學(xué)生帶來滿足感。
考試過關(guān)能給孩子帶來滿足感和幸福感，鼓勵(lì)青少年的學(xué)習(xí)積極性。
這是英國教育大臣高夫（Michael Gove）的高論。
高夫說，英國的中小學(xué)應(yīng)該加大考試的難度。他認(rèn)為，容易的考試還不如不考，因?yàn)槿菀椎目荚嚥荒芙o學(xué)生以動(dòng)力。
高夫還為英國學(xué)校的排名制度辯護(hù)說，它有助于消除人們對(duì)一些貧困地區(qū)學(xué)校的偏見。
高夫在倫敦召開的英國私立學(xué)校協(xié)會(huì)大會(huì)上說，“考試是重要的，因?yàn)閯?dòng)力是重要的”。
他說，如果我們知道考試很難，需要付出很大的努力才能過關(guān)，那么，當(dāng)我們?cè)竭^了這個(gè)我們眼中是很高的門檻后，會(huì)極大地鼓勵(lì)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性。
高夫還說，雖然他支持學(xué)校的老師給學(xué)生判卷，但他認(rèn)為，校外的考試“更公平”。
高夫說，有證據(jù)顯示，對(duì)英語的成績?cè)u(píng)定，老師更可能給少數(shù)民族背景的孩子打低分，而給非少數(shù)裔背景的孩子打高分。
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