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高血壓病健康教育體會論文

時間:2024-08-06 05:45:33 教育畢業(yè)論文 我要投稿
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高血壓病健康教育體會論文

  【關(guān)鍵詞】 高血壓;健康教育

高血壓病健康教育體會論文

  高血壓患患者數(shù)隨人口老齡化及人民生活方式的改變而在逐年上升。我國目前已有高血壓患者4 000萬以上。專家的預(yù)測到2020年我國高血壓人數(shù)可達8 000萬以上。驚人的速度上升,讓我們必須關(guān)注高血壓。高血壓病是一種終身性的疾病,其治療主要是采取飲食控制鈉鹽的攝入、運動療法、藥物的應(yīng)用、心理疏導(dǎo)、定時監(jiān)測血壓變化等使患者的血壓控制在一個較理想的水平(即晨起血壓在130/80 mm Hg)。為此,我科在2008年度對400余例住院患者進行了較為規(guī)范的健康教育,F(xiàn)將體會總結(jié)如下。

  1 通過健康教育幫助患者改變其不良行為,建立健康行為,從而達到知、行、信的統(tǒng)一目標

  健康教育具有雙向性。只有取得患者的合作與信任,才能使患者積極參與配合,幫助他們培養(yǎng)良好的生活習慣,而不是僅僅關(guān)注患者。同時還要使患者家屬多了解一些知識,對患者多一些幫助和理解,從而更有利于病情控制。告知他們高血壓是一種可控性疾病,控制好血壓有利于防止腦血管意外,冠心病等并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展。而并發(fā)癥也是可防可治的,通過對高血壓知識的掌握與運用能夠有效地降低高血壓的發(fā)生率、傷殘率和病死率,從而達到康復(fù)、提高患者的生活質(zhì)量。

  2 培養(yǎng)高血壓患者自我管理基本任務(wù)和技能

  高血壓作為一種慢性病,往往需要長期以至終身的服藥治療,而且病情會經(jīng)常隨著生活、工作、情緒的變化而波動。在這個過程中僅靠醫(yī)務(wù)人員的治療與護理是遠遠不夠的,與治療相對應(yīng)的科學(xué)的自我管理能力對輔助藥物治療有著更為深遠的意義。培養(yǎng)高血壓患者自我管理基本任務(wù)、相關(guān)知識主要有:測量血壓、戒煙減肥、規(guī)律體育鍛煉、合理膳食、緊張調(diào)節(jié)、按醫(yī)囑服用藥物等。自我管理的基本技能主要涉及解決問題、決策、利用資源、建立良好醫(yī)患關(guān)系。

  告知患者及家屬長期服用降壓類藥物可導(dǎo)致記憶力減退,性格改變。在生活中很多患者忘記服藥或漏服藥,導(dǎo)致血壓不穩(wěn)定,這時我們應(yīng)不厭其煩,不斷強化指導(dǎo)并督促提醒患者生活起居做到三個30 s:即醒后30 s再坐起、坐起后30 s再站立、站立后30 s再行走;感到頭痛、頭暈、疲勞、睡眠不足時應(yīng)減少活動,活動時如感到不適,應(yīng)立即坐下或臥床休息,防止因血壓不穩(wěn)而誘發(fā)危險因素發(fā)生。

  還應(yīng)告知患者應(yīng)定期進行全身體檢,特別是心、腦、腎、血脂、血黏度的檢查。通過患者對血壓的正確認識,正確接受控制血壓的態(tài)度,自覺增加監(jiān)測血壓的次數(shù)以及飲食管理與運動的配合,使血壓達標率較前明顯提高,患者情緒穩(wěn)定,心態(tài)良好,輕松接受治療,形成良性循環(huán)態(tài)勢。

  3 健康教育形式

  (1)設(shè)宣傳欄:門診大廳、注射室門口、急救中心大廳及候診廳墻上均設(shè)有宣傳欄,每月更換一次,以科普知識、專科疾病知識為主,要重點突出,通俗易懂,便于記憶。(2)贈送健康教育處方。(3)組織患者觀看科普幻燈。

  4 護理人員自身素質(zhì)的培養(yǎng)

  護士作為健康教育的主要實施者,應(yīng)不斷的更新護理理念,不斷學(xué)習不斷提高自身綜合素質(zhì),并通過不同的教育方式最大限度地滿足患者的健康教育需求,從而調(diào)動患者自身防病治病的積極性和主動性,提高他們的自我保健能力。

  經(jīng)驗告訴我們:只有形成一個較為完善的教育體系才能真正達到建康教育的目的。

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