試談加強民航大學生社團管理與教育的有效方法

　　摘要：高校學生社團是培養(yǎng)大學生綜合能力不可或缺的平臺。在民航大學生社團取得了較大發(fā)展的同時，也出現了一些問題。本文從民航大學生社團發(fā)展現狀出發(fā)，分析了社團的組織管理辦法及存在的主要問題，提出了民航大學生社團全面、協調、可持續(xù)發(fā)展的意見和建議。

　　關鍵詞：民航 有效方法 大學生社團管理

　　在社會快速發(fā)展的時代背景下，大學生的思想教育工作受到越來越多因素的影響，而民航大學生身負未來我國民航安全的重擔，其思想教育方面的工作更是重中之重。面對以“90后”為主要年齡群體的民航大學生，以中國民航大學(以下簡稱民航大)、中國民航飛行學院(以下簡稱中飛院)為代表的民航高校更應重視開展思想政治工作，不斷創(chuàng)新民航大學生教育和管理的方法，近年來以學生社團為主體的多樣化組織不斷涌現，在豐富學生校園文化生活的同時，也為大學生的思想政治工作常用來新的機遇。民航大學生社團在組織活動和社團文化等方面具有的特點，一定程度上體現了思想政治教育的功能，民航高校的思想政治教育工作者應通過指導社團的發(fā)展，使其傳播正能量，加強思想政治教育功能。

　　一、民航大學生社團發(fā)展現狀及存在的問題

　　在《高等學校學生管理規(guī)定》中，學生社團被定義為“本校學生自愿組織的群眾性團體”。在高等院校中，學生社團主要是以學生自身專業(yè)和發(fā)展需求，以組織學生活動，豐富課余生活為目的的學生組織[1]。根據兩所民航高校學生社團的實際情況，可以大體將民航大學生社團分為三種：一是志愿服務類，如民航大的心蕊公益，中飛院的愛心社等;二是專業(yè)培養(yǎng)類，如民航大的航空航天協會，中飛院的航模協會、飛行俱樂部等;三是興趣愛好類，如民航大的繩毽協會，中飛院的健美操協會等。目前，民航大共有學生社團74個，中飛院共有學生社團40個，不僅在社團數量和涵蓋學生數量上頗具規(guī)模，在社團種類、活動質量上也是成績斐然。但是同時也應該看到，當前民航大學生社團的發(fā)展現狀存在一定的缺陷，主要體現在以下幾個方面：

　　1、社團活動缺乏系統制度

　　學生社團與學生會、社團聯合會等學生組織不同，學生可以更自主地根據個人興趣選擇社團，而社團也會出于吸引更多的學生加入社團方面的考慮，對有意愿加入社團的學生設立較低的門檻。但在大多數高校，由于管理制度和模式的缺失，導致社團在經費管理、換屆選拔、內部分工等方面出現了不規(guī)范不明確的問題。另外，在一些民航高校中，出現了校方為了方便對校園場地的整體管理以及安全因素的考慮，對學生的集體活動場地管理比較嚴格，造成學生社團活動的場地較少。還有一些民航院校本身的空閑場地就比較少，而學生人數較多，使得學生社團活動的場地極其緊張，導致社團活動困難甚至影響到社團的生存。

　　2、社團建設缺乏專業(yè)指導

　　在當前民航院校中，社團種類的確繁多，但是綜觀大部分社團所舉辦的活動，都是以娛樂大眾為主要宗旨，忽視社團活動對學生思想教育等方面的作用。因此，民航大學生社團應有專業(yè)的指導老師對社團的定位、建設和發(fā)展提出意見。目前，國內民航高校對于社團指導教師往往沒有嚴格的要求，多數時候指導教師僅僅是掛名性質，并沒有全面參與制定社團發(fā)展規(guī)劃、策劃與組織社團活動。與社團學生的流動性相比，社團指導教師有一定的穩(wěn)定性，因此，指導教師對于社團文化的塑造可以起到關鍵性的作用[2]。

　　3、社團發(fā)展缺乏特色品牌文化

　　大部分民航大學生社團是在專業(yè)培養(yǎng)和興趣愛好的基礎上建立的，體現出民航大學生在當前復雜的社會背景下，對不同文化、不同信息，進行融合和吸收產生的社團發(fā)展全新理念。目前，許多社團的建設發(fā)展存在著這樣的問題：社團成立初期由于社團的創(chuàng)始人積極性高，責任心強，具有較優(yōu)秀的人格魅力，從而帶動社團的高質量發(fā)展，但幾經換屆后，社團便步入瓶頸甚至衰敗。而且為數不少的民航大學生社團經過幾次換屆之后，出現令人心痛的斷層，參與活動社團成員及廣大師生的積極性下降，缺乏對新成員的吸引力，導致社團名存實亡。

　　二、規(guī)范民航大學生社團組織管理的方法

　　1、組織建設的監(jiān)管

　　組織建設的監(jiān)管歷來都是民航大學生社團工作監(jiān)管的主要內容。從社團的成立到整改、注銷都應有嚴格的準入條件和詳細的工作流程。而在當今各民航高校，學生社團成立后缺乏必要的社團章程和組織建設工作制度，不能及時對社團進行有效的動態(tài)管理。社團的組織建設應該包括：一個分工明確的領導機構;一套切實可行的工作計劃;一定數量的業(yè)務骨干;一位和社團業(yè)務相關的指導老師;一套業(yè)務培訓方案(含主題活動);一個展示社團特色的品牌活動，并建立起常規(guī)的成員議事制度。

　　2、日常活動的審核

　　社團的日�；顒臃秶�包括：社團內部自行召開的會議;社團與校內學生組織交流活動;社團自行籌辦或社團聯合會參與承辦的，面向全校師生開展的各類晚會等活動;校內游園、比賽、競賽活動及其他校規(guī)規(guī)定內允許進行的學生活動�；顒佑媱澋膶徟�、各種形式的宣傳、活動所需設備的申請使用到活動后續(xù)的新聞報道、活動總結存檔，都應該按照規(guī)范的流程進行。校團委等主管單位應根據報表所反映的社團日常工作或活動中存在的問題，切實解決社團的困難，有針對性地促進社團的發(fā)展。

　　3、社團干部的培養(yǎng)

　　社團由于存在隨意性強、人情味重的特點，因此社團負責人的主觀意志和人格魅力對社團發(fā)展的影響較大。從學生社團的發(fā)展規(guī)律來看，不少社團成立的第一年風光無限，然后隨著社團的換屆就逐步走上下坡路。而一個優(yōu)秀社團的品牌和形象，需要幾屆才華出眾的社團負責人的帶領才能形成，然而隨意撤換社長甚至是改組社團，都是以犧牲會員權益為代價的，也是校園資源的浪費。因此，對社團負責人的培養(yǎng)是學校對于社團發(fā)展方向引領的重要因素。對社團負責人要建立動態(tài)的培養(yǎng)考核檔案。社團負責人參加的社聯組織的社長培訓、社團工作的積極性等方面要及時計入動態(tài)考核體系，以便上級主管單位對于他們進行有針對性的培養(yǎng)和工作安排。

　　三、促進民航大學生社團發(fā)展教育的方法

　　高校社團開展活動是大學生課外的拓展實踐，是民航高校大學生走向民航崗位的操練，步入社會的預演。因此，民航大學生社團具有其他學生組織無法替代的功能。為促進民航大學生社團對大學生健全人格的教育作用，可從以下幾個方面著手。

　　1、大力扶持民航特色類社團發(fā)展

　　目前，在民航高校，課堂知識僅能滿足于學業(yè)考試和專業(yè)技能培訓，民航大學生是否具有較高的專業(yè)素質，取決于足夠扎實廣博的知識結構，以及思考觀察能力和創(chuàng)新實踐能力，這是單純依靠課堂教學難以實現的。要讓民航大學生社團，特別是航模協會、乘務天空等為代表的專業(yè)性較強的民航特色類社團充分發(fā)揮“第二課堂”的作用，使學生更好地將專業(yè)知識運用于實踐。將航模協會的訓練飛行、維修，空管協會的交流講座，飛行俱樂部的機長見面會等品牌活動，進一步日常化、正規(guī)化。通過這些與學習生活乃至日后工作息息相關的社團活動，激發(fā)學生的學習興趣，在實踐中強化專業(yè)所學，增強思考和理解專業(yè)知識的能力，從而鞏固和提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為日后走向民航崗位打下堅實的實踐基礎。

　　2、挖掘和發(fā)展大學生的特長專長

　　某些民航高校的大學生所學專業(yè)都與日后工作對口，因此，有必要加深對專業(yè)外知識的了解。而民航大學生社團正是大學生基于自身興趣、愛好、特長組成的組織，要依托這一載體，使學生發(fā)現興趣點，盡情地施展才能、發(fā)展所長，在興趣的驅動下，激發(fā)向縱深發(fā)展的動力。某些民航高校大學生能夠在各類校級乃至國家級大賽中取得優(yōu)異成績，正是將興趣成功轉化為特長的結果。

　　3、拓展大學生的思路和視野

　　民航大學生社團可以打破高校內班級、年級、專業(yè)、生源地的限制，在相互交流、學習、啟發(fā)的過程中，使大學生吸收其他專業(yè)學科不同的思維習慣和方式，完善知識結構。同時，不同的成長背景和文化環(huán)境也有助于成員之間更好地進行文化溝通交流，吸收借鑒彼此的文化精華，拓寬學生的思路和視野，以培養(yǎng)出更多符合未來民航發(fā)展要求的復合型人才。

　　4、培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力

　　創(chuàng)新能力是當今社會的核心競爭力。民航高校已意識到，必須培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新人格的人才，才能適應社會的需求。而創(chuàng)新人格的培養(yǎng)只有在相對具體的實踐活動中，在對民航專業(yè)領域的大膽探索、深入研究中才能培養(yǎng)。因此，民航大學生社團應當為學生提供良好的創(chuàng)新實踐平臺，讓學生在社團中接受來自正面、廣泛的渠道的知識，把民航高校學生從單一的接受課堂專業(yè)知識中解放出來，充分發(fā)揮大學生的主體性和積極性，活躍思想、啟迪思維、激發(fā)創(chuàng)造的動力和創(chuàng)新的能力。

　　綜上所述，在民航高速發(fā)展和高校教育改革的積極影響下，社會對于當代民航大學生在各方面的要求越來越高。作為日后民航精英的搖籃，要將理論教育同實踐活動結合起來，而學生社團作為一個載體，可以通過其健康積極的發(fā)展，通過舉辦豐富多彩、學生喜愛的社團活動，充分發(fā)揮其育人的功能，使之成為高校學生思想政治教育的新陣地。規(guī)范高校學生社團管理、教育工作任重而道遠，需要我們在實踐中不斷總結經驗教訓，逐步把握社團管理的規(guī)律，以促進高校社團的良性發(fā)展。

　　參考文獻：

　　[1]趙麗明.新形勢下高校學生社團建設的對策思想政治教育研究[J].思想政治教育研究，2006(3).

　　[2]劉玉祥，曹友誼.大學生社團建設的問題及對策[J].思想・教育・理論，2000(2).

【試談加強民航大學生社團管理與教育的有效方法】相關文章：

談提高鋼琴練習效率的有效方法03-29

談施工企業(yè)如何加強資金管理03-19

談以學生為中心的英語課的有效方法03-20

談門診輸液室加強環(huán)節(jié)管理體會03-19

試談夫妻財產制度03-18

談醫(yī)院成本管理問題與方法03-16

試談企業(yè)人力資源管理問題及對策03-28

談建筑工程管理的有效途徑01-15

談企業(yè)管理中有效溝通的作用12-05