英語(yǔ)情景教學(xué)中的可行性與流程設(shè)計(jì)

英語(yǔ)教材改革是英語(yǔ)教學(xué)改革的內(nèi)容之一,目前,在使用新教材的過(guò)程中,仍然出現(xiàn)了一些偏差。新教材雖有新的教法,但因考慮到三年后的中考,相當(dāng)數(shù)量的英語(yǔ)教師仍會(huì)采取老式教法,即進(jìn)行機(jī)械的句型操練、語(yǔ)法的講解羅列、以及大量的應(yīng)考練習(xí)。這使我們很遺憾地看到,現(xiàn)行教材雖然已實(shí)行數(shù)年,但現(xiàn)在的學(xué)生卻與老教材教出的學(xué)生沒(méi)有多大差別,仍是

【英語(yǔ)情景教學(xué)中的可行性與流程設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中的情景教學(xué)11-22

情景教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用論文01-07

情景教學(xué)在寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用論文11-13

淺論情景-交際教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的適合性03-16

情景教學(xué)在語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用論文11-13

情景教學(xué)在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用論文11-25

試析汽車(chē)服務(wù)流程中的客戶(hù)需求設(shè)計(jì)03-19

化學(xué)教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)中太極精髓的運(yùn)用(一)03-08

在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施合作學(xué)習(xí)的可行性分析03-11

初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的情景教學(xué)法11-29