- 相關(guān)推薦
青少年法律意識(shí)培養(yǎng)之我見(jiàn)
一。意識(shí)的內(nèi)涵。法律意識(shí)是意識(shí)的一種特殊形式,是人們關(guān)于法律和法律現(xiàn)象的思想、觀(guān)點(diǎn)、知識(shí)和心理的總稱(chēng)。它表現(xiàn)為探索法律現(xiàn)象的各種學(xué)說(shuō),對(duì)現(xiàn)行法律的評(píng)價(jià)和解釋?zhuān)藗兊姆蓜?dòng)機(jī)(法律要求),對(duì)自己權(quán)利和義務(wù)的熟悉(法律感),對(duì)法、法律制度的了解、把握、運(yùn)用的程度以及對(duì)行為是否正當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)等等。
法律意識(shí)屬于范疇,具有明顯的階級(jí)性和性。法律意識(shí)也屬于法律文化范疇,它是人類(lèi)法律實(shí)踐活動(dòng)的精神成果,包含著人類(lèi)在熟悉法律現(xiàn)象方面的世界觀(guān)、論、思維方式、觀(guān)念模式、情感、思想和期看,蘊(yùn)涵著個(gè)人及群體的法律認(rèn)知、法律情感、法律評(píng)價(jià)。法律意識(shí)不是自發(fā)形成的,它是人們?cè)谏鐣?huì)生活和自覺(jué)培養(yǎng)的結(jié)果,也是法律文化傳統(tǒng)潛移默化的的結(jié)果。
二。對(duì)青少年進(jìn)行法律意識(shí)培養(yǎng)的必要性、緊迫性。
青少年是一個(gè)從年齡上講橫跨少年和成年的群體,他們既有青年人的朝氣,又有少年的稚氣。他們一方面思維逐步走向成熟,另一方面布滿(mǎn)青春的躁動(dòng)和思想的波動(dòng)。他們渴看了解和熟悉這個(gè)豐富多彩然而紛繁蕪雜的大千世界,也渴看融進(jìn)社會(huì)并得到社會(huì)的理解。他們對(duì)世界因好奇而不免有時(shí)盲從、盲動(dòng)。外界隱躲在美麗外表下的***,社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期產(chǎn)生的各種陰暗現(xiàn)象,經(jīng)常使他們?cè)诶Щ、迷惑中隨波逐流,甚至于在不知不覺(jué)中受到傷害。那么,如何往引導(dǎo)和規(guī)范青少年的思想和行為,提供維護(hù)他們正當(dāng)權(quán)利的方式、方法?我們?cè)鯓硬拍軒椭麄兺鶎W(xué)習(xí)法律知識(shí)進(jìn)而形成基本的法律意識(shí),培養(yǎng)他們對(duì)法律規(guī)范的內(nèi)在信仰從而自覺(jué)遵守,遏制住日益嚴(yán)重的青少年違法犯罪及針對(duì)青少年的犯罪?在依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的今天,我們的專(zhuān)業(yè)法律人士就應(yīng)該往思考并試圖解決這些。以下我想就談一點(diǎn)熟悉,求教于方家。
三
【青少年法律意識(shí)培養(yǎng)之我見(jiàn)】相關(guān)文章:
初中英語(yǔ)興趣培養(yǎng)之我見(jiàn)03-29
談醫(yī)學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的意義07-02
工商治理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)之我見(jiàn)03-22
工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)之我見(jiàn)11-18
從通俗音樂(lè)入手培養(yǎng)青少年的音樂(lè)審美能力03-08
股票增發(fā)之我見(jiàn)01-10
體育與德育之我見(jiàn)11-18