法律下的品德教育論文怎么寫
一、國(guó)旗下的演講
通過(guò)每周一或重大節(jié)日、重大活動(dòng)舉行的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下的演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、理想信念、文明禮儀、安全意識(shí)等教育。每當(dāng)國(guó)旗伴隨著雄壯的國(guó)歌在校園中冉冉升起，整個(gè)校園彌漫在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中，能喚起學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的高尚情感，激發(fā)愛國(guó)情懷。把思想品德教育和國(guó)旗下的演講相結(jié)合，這些演講萌發(fā)了學(xué)生心中知禮、道義、守法的美德種子，使國(guó)旗下演講承載了豐富的德育內(nèi)涵。每一次升旗儀式都是一次高尚情操的陶冶，每一次國(guó)旗下演講都會(huì)生發(fā)出無(wú)窮的動(dòng)力。如有的演講引導(dǎo)學(xué)生確立人生目標(biāo)，幫他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;有的演講憧憬未來(lái)，使他們對(duì)祖國(guó)的明天、世界的未來(lái)滿懷希望;有的演講探討學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)話題，幫助他們掌握科學(xué)的方法，加強(qiáng)自身修養(yǎng);有的演講警示學(xué)生分清是非，避免迷失方向;有的演講分析學(xué)生的失誤挫折，幫助他們少走彎路，健康成長(zhǎng)。教育的本質(zhì)問題是促進(jìn)人的發(fā)展。作為課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，國(guó)旗下演講在思想品德和情感教育方面，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面，都發(fā)揮了極其重要的作用。
二、專題知識(shí)講座
法律是初中思想品德課教學(xué)的重要板塊，通過(guò)邀請(qǐng)轄區(qū)派出所干警走進(jìn)校園，深入課堂，舉辦法制講座。干警用通俗易懂的法律知識(shí)，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，現(xiàn)身說(shuō)法，舉案說(shuō)法，對(duì)學(xué)生的觸動(dòng)很大。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，讓學(xué)生自覺規(guī)范自己的行為，做到知法、守法、用法。作為法治國(guó)家的公民，要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，專心學(xué)習(xí)，拒絕不良誘惑，善于學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。會(huì)后布置各班辦法制宣傳主題板報(bào)，并讓每一位學(xué)生撰寫一篇心得體會(huì)。這一系列活動(dòng)的開展，學(xué)生一方面鞏固、加深了課堂上所學(xué)的法律知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)了法制觀念，提升了維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
三、團(tuán)隊(duì)組織活動(dòng)
1．法律知識(shí)演講比賽。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，深入理解法律知識(shí)，著力推進(jìn)平安校園建設(shè)，配合鎮(zhèn)司法所六五普法，學(xué)校團(tuán)總支組織了以“法律伴我成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。同學(xué)們結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和已有的法律知識(shí)，從不同的角度講知識(shí)、談體會(huì)、說(shuō)法治。整個(gè)演講涉及到未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育刑法、刑事訴訟法、民事訴訟法等多部法律，選手們用豐富的知識(shí)，鮮明的觀點(diǎn)，表達(dá)了自己對(duì)法制精神的理解和對(duì)依法維護(hù)自身權(quán)益的渴望。這不僅僅是一次演講比賽，更是一堂生動(dòng)的法制教育課。通過(guò)這場(chǎng)演講大賽，在校園里掀起了一場(chǎng)學(xué)法、用法的熱潮。
2．書信大賽。書信曾經(jīng)是人類溝通和交流的重要工具，也是傳承民族文化的一種特殊載體。我校團(tuán)組織廣大青年學(xué)生先后多次參加了由天水市委宣傳部、團(tuán)市委、教育局、郵政局等單位共同舉辦的以“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”、“我的夢(mèng)．中國(guó)夢(mèng)”等為主題的青少年書信大賽活動(dòng)。利用書信文化大賽這個(gè)載體，引導(dǎo)廣大青少年抒發(fā)內(nèi)心的.真情實(shí)感，加深相互之間的理解和友誼，了解中華傳統(tǒng)書信文化的悠久歷史，激發(fā)青少年熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的美好情感。
3．校園文化藝術(shù)節(jié)。文化是一種精神力量，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為陶冶學(xué)生情操，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)豐富多彩的校園文化氛圍，為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，我校先后成功舉辦了四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。這些活動(dòng)的開展，對(duì)于整體展示和不斷提高學(xué)生的各種才藝水平、活躍學(xué)校的文化氛圍、構(gòu)建高雅文明的校園人文環(huán)境均起到了重要的促進(jìn)作用。
四、結(jié)語(yǔ)
總之，學(xué)生思想品德教育是一項(xiàng)龐大而系統(tǒng)的綜合工程，除了思想品德課的主課堂之外，需要內(nèi)化在學(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng)的方方面面，相互推動(dòng)，形成合力，才能最終實(shí)現(xiàn)思想品德課明理、激情、導(dǎo)行的課程功能，不斷開創(chuàng)思想品德教學(xué)的新局面。
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