高校財務(wù)管理對全面預(yù)算的運用
高校財務(wù)預(yù)算管理是高校財務(wù)管理的一個重要組成部分,它貫穿于高等學(xué)校預(yù)算管理的編制和執(zhí)行全過程,是高等學(xué)校進行各項財務(wù)活動的前提和依據(jù)。下面是小編搜集整理的高校財務(wù)管理對全面預(yù)算的運用的論文范文，歡迎大家閱讀參考。
摘要：近幾年我國高校開展速度很快，辦學(xué)規(guī)模日益擴展，逐漸凸顯了財務(wù)管理任務(wù)的重要性。片面預(yù)算是高校財務(wù)管理中的重要內(nèi)容，在提升財務(wù)管理程度上發(fā)揚著關(guān)鍵作用。對此，高校必需惹起注重，多措并舉增強片面預(yù)算管理任務(wù)，保證資金運用效益，爲本身的開展發(fā)明良好的條件。文章論述了片面預(yù)算在高校財務(wù)管理中運用的意義，并提出了片面預(yù)算在高校財務(wù)管理中的運用戰(zhàn)略。
關(guān)鍵詞：片面預(yù)算;高校財務(wù)管理;運用
以后，高校在開展進程中面臨著各種新的成績與應(yīng)戰(zhàn)，尤其是在財務(wù)管理中，只要真正將片面預(yù)算管理落到實處，才干保證本身的最大利益。片面預(yù)算管理在高校管理中占有極端重要的位置，可以協(xié)助高校展開財務(wù)管理與整合，既可以推進高校財務(wù)信息的地下化，又能保證高校取得更大的經(jīng)濟效益與社會效益。高校財務(wù)管理任務(wù)對各項教育活動影響很大，只要經(jīng)過增強片面預(yù)算管理，才干確保高校財務(wù)開支和財務(wù)活動可以安康、合理、有序展開，提升預(yù)算資金的應(yīng)用效率。
一、片面預(yù)算在高校財務(wù)管理中運用的意義
(1)提降低校資金運用效益
在現(xiàn)階段高校片面預(yù)算管理中存在諸多成績，包括資金運用效益低，少量財富呈現(xiàn)流失，反復(fù)置辦資產(chǎn)等。這是由于管理不到位，未能將財力集中起來，從而招致資金呈現(xiàn)糜費。學(xué)校停止片面預(yù)算管理，可以將一切支出歸入預(yù)算管理中，一致分配，這樣一切資源可以失掉合理的配置與規(guī)劃，最大限制促進高校各項開展目的得以完成，從全體上提降低校資金的運用效益。
(2)充沛調(diào)動教職工積極性
在高校片面預(yù)算管理中，必需要求各方人員都參與停止，做好本人的任務(wù)，支持片面預(yù)算任務(wù)。學(xué)校要結(jié)合片面預(yù)算管理目的，層層分解，并落實到相關(guān)部門，明白每個員工的任務(wù)職責，這樣他們在今后任務(wù)中才有斗爭方向。學(xué)校實行片面預(yù)算管理時，必需將年度目的明白上去，規(guī)則所要實行的辦法。這樣一切員工才干自動采取各種辦法，努力任務(wù)，促進學(xué)校目的盡快完成，這樣可以將教職工的任務(wù)熱情進一步伐動起來。
(3)促進高校管理方式轉(zhuǎn)變
高校在實行片面預(yù)算管理之前，依據(jù)外部控制的規(guī)則，采取“一支筆”審核簽字的控制措施，每件事都需求受權(quán)同意，形成學(xué)校指導(dǎo)每天都要面對少量的日常事項①。這樣一來，很多比擬急的事項，由于很難短工夫內(nèi)找到指導(dǎo)簽字，所以會呈現(xiàn)耽誤，事項得不到及時處置，極大地降低任務(wù)效率。學(xué)校在采取片面預(yù)算管理之后，在一定工夫之內(nèi)，將預(yù)算編制好后，可以明白大局部的開展決策，且下達預(yù)算后可間接貫徹落實，不用事事研討和處處請示。這樣高校管理者可以從冗雜的事務(wù)中失掉擺脫，可以有更多精神思索學(xué)校今后的開展，也有足夠工夫制定迷信的開展規(guī)劃，同時經(jīng)過落實片面預(yù)算管理，管理者不只可以掌握全局，還增強了控制，取得了事半功倍的成效。
(4)無力提升外部控制程度
高校實行片面預(yù)算管理當前，任務(wù)包括預(yù)算的編制、執(zhí)行和反應(yīng)，有利于提升財務(wù)管理程度。學(xué)校將迷信的片面預(yù)算編制出來當前，可以明白今后的'開展目的，做好現(xiàn)有資源的事前控制。而學(xué)校在執(zhí)行預(yù)算的進程中，可以增強事中控制，確保預(yù)期目的真正完成。剖析并考核預(yù)算執(zhí)行后果，則增強了預(yù)先控制。由此可見，片面預(yù)算管理融入了高校的整個控制活動進程，有利于增強高校的外部控制。
二、高校片面預(yù)算管理的內(nèi)容
在高校片面預(yù)算管理中，在預(yù)算管理中歸入了一切部門的各項任務(wù)，集中展開規(guī)劃、預(yù)算以及管理等任務(wù)②。對高校片面預(yù)算管理任務(wù)而言，通常觸及了業(yè)務(wù)預(yù)算、資本預(yù)算、財務(wù)預(yù)算和籌資預(yù)算等外容，其中業(yè)務(wù)預(yù)算是預(yù)算期內(nèi)高校能夠呈現(xiàn)的現(xiàn)金收付的教學(xué)教研活動的預(yù)算，次要包括各類先生招生預(yù)算、教學(xué)預(yù)算、科研預(yù)算、人員經(jīng)費收入預(yù)算、各項收入預(yù)算、專項預(yù)算、教學(xué)儀器設(shè)備置辦預(yù)算等;資本預(yù)算是預(yù)算期內(nèi)高校展開資本性投資活動的預(yù)算，并和學(xué)校臨時開展戰(zhàn)略有著親密關(guān)系，次要包括困定資產(chǎn)置辦預(yù)算、有形資產(chǎn)置辦預(yù)算、根本建立預(yù)算、股權(quán)投資預(yù)算、投資收益風險預(yù)算等;籌資預(yù)算是預(yù)算期內(nèi)高校爲滿足業(yè)務(wù)預(yù)算、投資預(yù)算、凈現(xiàn)金流供給需求而停止的長短期借款、對原有借款還本付息的預(yù)算，次要包括借款預(yù)算、還款預(yù)算等;財務(wù)預(yù)算可以將預(yù)算期內(nèi)高校估計財務(wù)狀況反映出來，反映方式爲現(xiàn)金預(yù)算、預(yù)算資產(chǎn)擔任表等，次要包括貨幣資金收支預(yù)算、估計支出與收入等。高校要從本身詳細情況動身，合理增減預(yù)算項目。
三、高校片面預(yù)算管理的辦法
(1)完善片面預(yù)算管理組織體系
爲確保高校片面預(yù)算管理任務(wù)順利停止，增強對財務(wù)的管理，需求進一步對各級預(yù)算管理組織體系加以完善，詳細爲以下方面的內(nèi)容：(1)樹立財務(wù)預(yù)算管理委員會，成員由行政一把手指導(dǎo)、教學(xué)副校長、財務(wù)副校長、各學(xué)院部門次要指導(dǎo)等構(gòu)成，次要擔任制定全校資金收支方案，并擔任相關(guān)的控制、考核、審批任務(wù);(2)在高校財務(wù)管理中，次要職能部門包括財務(wù)部門、審計部門等，次要擔任制定預(yù)算管理制度，編制預(yù)算管理辦法，作出結(jié)算報告，總結(jié)、剖析和考核片面預(yù)算管理的施行狀況，對片面預(yù)算項目停止經(jīng)濟論證評價，監(jiān)視、審計學(xué)校片面預(yù)算的編制、執(zhí)行狀況等;(3)要在學(xué)校各部門都布置預(yù)算人員，次要展開對本部門的預(yù)算編制、執(zhí)行等任務(wù)，并及時反應(yīng)預(yù)算執(zhí)行狀況。如此一來，片面預(yù)算管理部門才干及時掌握預(yù)算的執(zhí)行情況。
(2)精心編制片面預(yù)算
一方面，抓好片面預(yù)算的論證任務(wù)，確保全校財務(wù)管文科學(xué)標準展開。(1)對常常性收入項目，要樹立相應(yīng)的材料庫，次要涵蓋教職工、先生、辦公用品、價錢等相關(guān)信息，并布置專人增強管理，活期對材料庫作出更新③。對維修正擴建項目、專項基建項目等，應(yīng)停止可行性研討，樹立相應(yīng)的項目庫，爲之后的片面預(yù)算編制提供根據(jù);(2)片面預(yù)算管理人員要自動與各部門增強聯(lián)絡(luò)，及時掌握其預(yù)算編制狀況，剖析其編制的片面預(yù)算能否合理，掌握第一手材料，避免發(fā)生自覺運用資金的狀況。另一方面，要將預(yù)算進一步細化，讓預(yù)算愈加精確。對片面預(yù)算部門加以細化，關(guān)于人員、辦公、公用、專項等經(jīng)費，必需盡快細分到相關(guān)部門，樹立完善的獎懲制度。此外，還要從各部門實踐狀況動身，迷信合理地編制年度、季度以及月度的片面預(yù)算，這樣有利于部門管理者及時掌握詳細的經(jīng)費分配狀況，從而合理支配經(jīng)費，防止發(fā)作超支的狀況，讓收入愈加合理。
(3)加大對預(yù)算的監(jiān)管力度
高校要將對財務(wù)部門、預(yù)算部門以及相關(guān)人員的監(jiān)視相結(jié)合，樹立起完善的監(jiān)視機制，確保學(xué)校片面預(yù)算管理目的真正完成。(1)財務(wù)部門要采取無效措施，確�？梢约皶r掌握各部門片面預(yù)算執(zhí)行狀況，關(guān)于執(zhí)行片面預(yù)算的進程中呈現(xiàn)的成績，如目的發(fā)作偏向，則要深化剖析其原有，制定并落實相應(yīng)的改善措施;(2)預(yù)算部門要仔細剖析績效狀況，將差別確定并剖析出來，明白發(fā)生差別的緣由④。并活期采用會計報告、審計報告等方式，及時上報狀況，如片面預(yù)算停頓狀況、所獲得的實踐效果、對效果的評價等方面的預(yù)算執(zhí)行情況;(3)高校審計部門要結(jié)合學(xué)校片面預(yù)算目的，活期審計預(yù)算執(zhí)行狀況，如對各預(yù)算部門財務(wù)收支停止審計，并檢驗各預(yù)算管理部門的任務(wù)停止狀況。這樣有利于發(fā)揚外部審計的作用，確保片面預(yù)算管理順利停止，促進高校財務(wù)管理程度提升。
(4)增強對片面預(yù)算的考核
關(guān)于片面預(yù)算管理中明白的目的，各部門要將其作爲任務(wù)業(yè)績考核的重要根據(jù)。(1)實行經(jīng)濟責任審計制度，結(jié)合我國相關(guān)法律法規(guī)，將經(jīng)濟責任審計制度所需求的審計對象、范圍等明白上去，并確定決策者的職責、權(quán)益和義務(wù)，提降低校財務(wù)活動中決策者的事業(yè)心和責任心，可以真正聽從財務(wù)監(jiān)視與控制，提升管理程度，確保預(yù)期目的得以完成;(2)對積極增收節(jié)支、在學(xué)校片面預(yù)算管理中歸入一切支出、嚴厲執(zhí)行預(yù)算的部門，考核的時分可以適當加分，并停止獎勵。對成心藏匿支出、未嚴厲執(zhí)行片面預(yù)算管理的部門，則在考核中應(yīng)扣分，并停止正告批判、取消評優(yōu)資歷等獎勵，并在下年扣除一定的預(yù)算額度。
(5)提升管理者的素質(zhì)與才能
在高校財務(wù)管理任務(wù)中，高校管理層的決策才能起著決議性的作用。只要高校管理者具有較高的職業(yè)素養(yǎng)和較強的決策才能，才干提升片面預(yù)算管理程度，讓財務(wù)管理任務(wù)獲得更大成效⑤。對此，高校要提起注重，不時提升管理者的職業(yè)素養(yǎng)與決策才能：(1)高校管理者應(yīng)學(xué)習并掌握我國行政和相關(guān)會計法律法規(guī)，將管理層的職責權(quán)限、任職條件、議事規(guī)則、任務(wù)順序等明白上去，讓決策、執(zhí)行以及監(jiān)視可以互相別離，構(gòu)成制衡。關(guān)于高校嚴重的決策、事項、人事任免和大額的資金領(lǐng)取活動等，要依據(jù)規(guī)則權(quán)限與順序，將個人決策審批與聯(lián)簽制度落到實處，任何部門或團體都不能私自對個人決策意見作出改動;(2)高校管理者應(yīng)發(fā)揚帶頭作用，做好模范示范，以身作則、遵紀違法，從而催促全體教職工都實行好本人的職責。
四、結(jié)語
總之，在市場經(jīng)濟飛速開展的進程中，高校外部經(jīng)濟制度變得越來越復(fù)雜，增強對高校經(jīng)濟的管理、樹立完善的管理體制顯得尤爲重要。對此，高校要充沛看法到片面預(yù)算管理的重要性，針對片面預(yù)算管理任務(wù)中存在的成績，及時采取處理措施。同時還要明白相關(guān)部門及人員的職責，只要這樣才干無效提升全預(yù)算管理的效果，促進高校財務(wù)管理任務(wù)的順利停止，并完成更大的開展。
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