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淺談航海模擬器教學(xué)培訓(xùn)、考核和評估規(guī)范化初探
論文關(guān)鍵詞：航海模擬器教學(xué)培訓(xùn) 考核 評估 規(guī)范化
論文摘要：根據(jù)STCW78／95公約和中國海事部門對航海教育的要求，對航海模擬器教學(xué)培訓(xùn)、考核和評估方法的規(guī)范化問題進行探討，并從培訓(xùn)資格審核、教學(xué)培訓(xùn)規(guī)范化、考核與評估規(guī)范化幾方面提出相應(yīng)的對策。
自從我國各航海院校開展船員航海模擬器教學(xué)培訓(xùn)工作以來，各船員培訓(xùn)機構(gòu)均按照船員培訓(xùn)質(zhì)量管理體系的要求，建立了一整套較為嚴格的管理制度。但是，由于全國船員培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量眾多，各培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)力量參差不齊，航海模擬器教學(xué)培訓(xùn)、考核和評估方法未能建立統(tǒng)一標準。如何加強對航海模擬器教學(xué)培訓(xùn)、考核和評估方法的規(guī)范化管理，進一步提高船員培訓(xùn)質(zhì)量，是當(dāng)前亟待解決的問題。
一、航海模擬器教學(xué)培訓(xùn)、考核和評估方法存在的問題
1．培訓(xùn)資格審核不規(guī)范
最近幾年，我國船員培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展迅猛，其中有公辦航海院校所設(shè)立的培訓(xùn)機構(gòu)，也有其他非國有性質(zhì)單位成立的培訓(xùn)機構(gòu)。個別船員培訓(xùn)機構(gòu)為了經(jīng)濟利益，對申請參加培訓(xùn)的學(xué)員資格不嚴格審核，致使很多沒有達到培訓(xùn)基本條件的學(xué)員也順利通過資格審核進人船員培訓(xùn)隊伍。由于學(xué)員文化基礎(chǔ)薄弱，綜合素質(zhì)比較差，因此為培訓(xùn)和考核帶來很多困難，直接影響到航海模擬器教學(xué)培訓(xùn)、考核和評估的質(zhì)量。
2．教學(xué)培訓(xùn)不規(guī)范
個別培訓(xùn)機構(gòu)未能按照要求配備數(shù)量充足、素質(zhì)較高的師資力量。有些受聘教員沒有教學(xué)經(jīng)驗；有的教學(xué)人員缺乏航海實際操作經(jīng)驗，理論脫離實踐，對航海專業(yè)知識的掌握也只是一知半解；還有的教學(xué)人員在多處兼職上課，難以在教學(xué)中投入應(yīng)有的時間和精力。有的培訓(xùn)機構(gòu)不按訓(xùn)練綱要的要求進行系統(tǒng)授課，隨意增減規(guī)定的教學(xué)課時和教學(xué)內(nèi)容，甚至單純?yōu)閼?yīng)付考試而進行題海戰(zhàn)術(shù)；有些培訓(xùn)機構(gòu)未能按要求及時補充必需的消耗品，難以滿足學(xué)員實際操作需要；有些培訓(xùn)機構(gòu)未能按要求進行實際操作課時的訓(xùn)練，隨意減少操作訓(xùn)練的課時，使學(xué)員得不到應(yīng)有的實際訓(xùn)練。教學(xué)培訓(xùn)不規(guī)范的問題使學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量受到很大影響。
3．考核與評估不規(guī)范
航海模擬器教學(xué)培訓(xùn)、考核、評估方法分理論考試和實際操作評估兩部分。理論考試滿分為100分，60分及以上為及格；實際操作評估分為及格和不及格兩種。理論考試和實際操作評估均及格才視為培訓(xùn)合格。對某一培訓(xùn)項目考試不及格者，準予其補考一次，補考可在培訓(xùn)期間完成或者在培訓(xùn)結(jié)束后半年內(nèi)完成；補考仍不及格者，必須重新參加該項目的培訓(xùn)、考試。然而在實際航海模擬器培訓(xùn)考核和評估中，各培訓(xùn)機構(gòu)使用航海模擬器對學(xué)員的適任性進行評估時，沒有制定統(tǒng)一和可靠的評估標準，有的評估人員本身不具備評估資格，有的評估人員對航海模擬器培訓(xùn)考核和評估的標準不明確，有的沒有向?qū)W員明確說明所要進行評估的工作和技能，還有的在評估中比較主觀隨意，不能做到客觀、公正。以上做法，造成學(xué)員考核和評估的不規(guī)范，影響學(xué)員的評估質(zhì)量和效果。
二、航海模擬器教學(xué)培訓(xùn)、考核、評估方法規(guī)范化的對策
1．規(guī)范審核，嚴格把關(guān)
針對我國航海模擬器教學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)過多的現(xiàn)狀，各轄區(qū)海事局船員培訓(xùn)監(jiān)督機構(gòu)應(yīng)采取必要的措施，加大對所管轄的船員培訓(xùn)機構(gòu)進行監(jiān)督和檢查的力度，規(guī)范審核，嚴格把關(guān)，從根本上杜絕不規(guī)范情況的發(fā)生。(1)管理部門在受理船員培訓(xùn)機構(gòu)的航海模擬器教學(xué)培訓(xùn)申請時，應(yīng)認真審查所有資料，對辦學(xué)規(guī)模、師資力量、設(shè)備情況、學(xué)員文化程度等進行嚴格把關(guān)，對不符合培訓(xùn)條件的機構(gòu)應(yīng)堅決不予批準；(2)在船員培訓(xùn)機構(gòu)開班前，應(yīng)對其進行必要的實地考察，尤其是對任課教師的資格以及涉及與船員實際操作有關(guān)的設(shè)備進行認真檢查，若不符合培訓(xùn)條件應(yīng)予以停辦；(3)在船員培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)過程中，還應(yīng)對其辦學(xué)情況進行隨機檢查，檢查內(nèi)容包括：課程安排是否符合教學(xué)計劃，教師是否按教學(xué)計劃授課，在實際操作過程中是否投入必要的教學(xué)設(shè)備等；(4)相關(guān)管理監(jiān)督機構(gòu)應(yīng)對船員培訓(xùn)過程實時跟蹤，確保航海模擬器教學(xué)培訓(xùn)按要求規(guī)范化實施；(5)管理監(jiān)督機構(gòu)還應(yīng)對有些船員培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)條件進行重新評估，對師資力量不能保證、教學(xué)設(shè)備不符合規(guī)定以及教學(xué)形式不規(guī)范者，堅決予以撤銷。
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