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論文答辯自述

時(shí)間:2024-07-22 15:38:51 論文答辯 我要投稿

論文答辯自述(必備)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家總少不了接觸論文吧,論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。寫起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的論文答辯自述,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

論文答辯自述(必備)

論文答辯自述1

各位老師好!

我叫XX,來(lái)自學(xué)前教育專業(yè),我的論文題目是《我國(guó)學(xué)前教育與應(yīng)用研究現(xiàn)狀》。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)槲抑笇?dǎo)論文的XXX老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

  下面我將從論文的背景意義、研究?jī)?nèi)容兩個(gè)方面向各位老師作一大概介紹,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  一、研究背景:

  教育信息化是近年來(lái)教育領(lǐng)域研究的熱點(diǎn),人們堅(jiān)信以計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等為代表的信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用能夠提高教學(xué)效率,優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程,構(gòu)建豐富的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為教師的教與學(xué)生的學(xué)提供有力的技術(shù)支持。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與普及,現(xiàn)代信息技術(shù)開始從城市走向農(nóng)村,從高校延伸到中小學(xué)甚至學(xué)前教育領(lǐng)域,不少學(xué)前教育領(lǐng)域的研究者與實(shí)踐者對(duì)現(xiàn)代技術(shù)在學(xué)前教育中的應(yīng)用抱以較高的期望,然而現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)前教育領(lǐng)域中應(yīng)用理論和實(shí)踐研究并沒(méi)有像中小學(xué)領(lǐng)域、高等教育以及職業(yè)教育領(lǐng)域成熟!皩W(xué)前教育信息化理論與實(shí)踐研究始終處于邊緣化,沒(méi)有得到應(yīng)有的重視。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)除了因?yàn)檠芯恐黧w的研究背景和研究興趣外,一定程度上也是源于學(xué)前教育本身的邊緣化。學(xué)前教育是各級(jí)各類教育中的薄弱環(huán)節(jié),長(zhǎng)期存在教育資金投入不足、教育資源嚴(yán)重匱乏、城鄉(xiāng)發(fā)展極不均衡、師資隊(duì)伍不健全等問(wèn)題,甚至一些地方“入園難”的問(wèn)題都很突出。如果連基本的“入園”都得不到保證,那么所謂的學(xué)前教育信息化也就只能被擱淺。

  二、研究?jī)?nèi)容:

  本文從政策法規(guī)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資源建設(shè)、幼兒園教師信息素養(yǎng)、信息技術(shù)應(yīng)用等五個(gè)方面對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育信息化建設(shè)與應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行闡述。

  1、法律法規(guī)方面,學(xué)前教育信息化政策、法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)制定初現(xiàn)成效,近年來(lái)國(guó)家發(fā)布的各種教育政策和文件都顯示出了對(duì)學(xué)前教育信息化的關(guān)注與傾斜。

  2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,學(xué)前教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱,區(qū)域性差異顯著。我們應(yīng)參照各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平和地域特點(diǎn),根據(jù)幼兒園的不同等級(jí),分類指導(dǎo)、分步實(shí)施、分層推進(jìn),逐級(jí)展開學(xué)前教育信息化建設(shè),改善當(dāng)前學(xué)前教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱、區(qū)域性差異顯著的現(xiàn)狀。

  3、資源建設(shè)方面,學(xué)前教育信息化資源嚴(yán)重匱乏,專業(yè)化水平低。

  4、幼兒園教師信息素養(yǎng)方面,幼兒園教師的信息素養(yǎng)不高,缺乏有效培訓(xùn)。

  5、信息技術(shù)應(yīng)用方面,信息技術(shù)在學(xué)前教育中得到較廣泛應(yīng)用,但研究水平有待提升。

  以上是本人論文的基本情況,請(qǐng)各位專家批評(píng)指導(dǎo)。

  各位老師好!我叫XX,來(lái)自XX屆教育專業(yè),我的論文題目是《安徽省學(xué)前教育普惠性研究》。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向崔惠民老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

  下面我將從論文的目的、研究?jī)?nèi)容、不足之處三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  第一,在目的和意義上,現(xiàn)如今,普及學(xué)前教育已成為提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的起點(diǎn),因此,在許多國(guó)家學(xué)前教育已成為政府公共服務(wù)體系的組成部分。在我國(guó),學(xué)前教育對(duì)個(gè)人與社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用使得學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展形勢(shì)引起了人們的極大關(guān)注。然而,當(dāng)前我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平并不相匹配,學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展極大地滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。本文立足于安徽省學(xué)前教育普惠性的發(fā)展問(wèn)題,目的是探索適合安徽省普惠性學(xué)前教育發(fā)展的模式,為安徽省學(xué)前教育的發(fā)展和改革提供理論支持。

  研究學(xué)前教育普惠性,可以讓人們對(duì)教育公平問(wèn)題有更深入的了解,豐富教育公平問(wèn)題的研究?jī)?nèi)容。教育公平包括教育機(jī)會(huì)平等及權(quán)利平等,即每個(gè)公民不論其背景、種族等都有平等的受教育的權(quán)利,且能力相當(dāng)?shù)娜擞薪邮芟嗤逃臋C(jī)會(huì)。學(xué)前教育普惠性就是學(xué)前教育必須做到公平,強(qiáng)調(diào)的是起點(diǎn)公平,而起點(diǎn)公平是教育公平的本質(zhì)要求,因此,實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育普惠性是實(shí)現(xiàn)教育公平的一個(gè)有力手段,對(duì)學(xué)前教育普惠性的研究豐富了教育公平問(wèn)題的`研究?jī)?nèi)容。

  學(xué)前教育普惠性還為基本公共服務(wù)均等化理論的研究提供了新的研究思路。學(xué)前教育的正外部性巨大且回報(bào)率與收益率最高,理應(yīng)作為基本公共服務(wù)的組成部分。實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育普惠性是基本公共服務(wù)均等化的一項(xiàng)必要措施,因此,對(duì)學(xué)前教育普惠性的研究為實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化提供了新的思路。

  首先,通過(guò)對(duì)安徽省學(xué)前教育普惠性的發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行探討,可以幫助發(fā)現(xiàn)安徽省學(xué)前教育發(fā)展中存在的問(wèn)題,并通過(guò)與發(fā)達(dá)地區(qū)的比較找出差距所在;其次,通過(guò)對(duì)學(xué)前教育普惠性的研究,有助于解決安徽省學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展面臨的困境與存在的問(wèn)題;最后,對(duì)學(xué)前教育普惠性的研究也為建設(shè)普惠性幼兒園,制定相關(guān)法律與政策提供了理論支持。

  其次,在研究?jī)?nèi)容上,本文以“學(xué)前教育普惠性”為基礎(chǔ)論題,對(duì)安徽省當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析,試圖分析安徽省學(xué)前教育普惠性發(fā)展的可行之路,為建立適合安徽省的普惠性學(xué)前教育服務(wù)體系提供一些理論建議。

  第二,在結(jié)構(gòu)框架上,本文主要研究?jī)?nèi)容:第一部分為文章的導(dǎo)論部分,介紹了文章的研究背景、目的、選題的理論與實(shí)際意義、國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及研究思路和研究方法。第二部分闡述了文章的理論基礎(chǔ)。這一部分主要界定了文章中幾個(gè)重要的概念,并且介紹了本文的四大理論基礎(chǔ):教育公平理論、公共產(chǎn)品理論、基本公共服務(wù)均等化理論及政府職能理論。第三部分分析了限制安徽省學(xué)前教育普惠性實(shí)現(xiàn)的因素,主要從財(cái)政投入、資源分配、師資建設(shè)及公辦園保障機(jī)制等方面進(jìn)行分析探討。第四部分是對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的借鑒,本文借鑒的是tk鄰安徽省的江蘇省學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),從而對(duì)安徽省學(xué)前教育的發(fā)展提供一定的參考。第五部分提出了推動(dòng)安徽省普惠性的學(xué)前教育發(fā)展的策略建議,結(jié)合安徽省學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,借鑒學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提出安徽省學(xué)前教育發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑。

  第三,在不足之處上,本文的數(shù)據(jù)主要來(lái)源于統(tǒng)計(jì)年鑒及教育發(fā)展公報(bào),政策性文件主要來(lái)源于教育部、財(cái)政部及教育局網(wǎng)站,數(shù)據(jù)及政策文件都不夠全面,且主要分析的是近幾年學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r及學(xué)前教育普惠性的推進(jìn)情況,并未從歷史的角度深入分析。對(duì)于數(shù)據(jù)的整理分析方面,本文主要是以總結(jié)、比較分析為主,沒(méi)有進(jìn)行深入的專業(yè)數(shù)據(jù)分析。

  再一次謝謝各位老師。

論文答辯自述2

  各位老師、同學(xué)大家好!

  我來(lái)自藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)系xx級(jí)xx班,我叫xxx,我的論文題目是《淺談標(biāo)志設(shè)計(jì)的品牌意識(shí)》,本篇論文是在xxx老師的指導(dǎo)下完成的,在此,我十分感謝她長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位評(píng)審老師從百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參與對(duì)我這篇論文的審閱并出席本次答辯.

  從大二進(jìn)行對(duì)平面設(shè)計(jì)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)開始,我接觸到了各類圖形與文字的設(shè)計(jì),并對(duì)其變幻莫測(cè)的美感產(chǎn)生了濃厚的興趣,而這些簡(jiǎn)單又賦有深刻內(nèi)涵的圖形最多又最深刻的表現(xiàn)在了企業(yè)與商品的標(biāo)志設(shè)計(jì)上.在這個(gè)以消費(fèi)者驅(qū)動(dòng)的時(shí)代里,人們開始越來(lái)越多的注重自己的精神享受,而一個(gè)好的品牌的樹立不僅可以滿足人們的精神享受,還使得擁有該品牌的企業(yè)有一個(gè)良好的發(fā)展前景.對(duì)于標(biāo)志設(shè)計(jì),我們可以將其等同于品牌的形象塑造,當(dāng)代企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的正確策略是商品力,銷售力和形象力三軸組成.在實(shí)際應(yīng)用中,應(yīng)三管齊下,并通過(guò)前兩者來(lái)加強(qiáng)影響力.目前我國(guó)企業(yè)形象策劃搞的火熱,但由于商品品種多樣化,商品品牌琳瑯滿目,能夠成功將品牌形象樹立于人們心中的企業(yè)卻寥寥無(wú)幾.所以我想通過(guò)對(duì)品牌意識(shí)的樹立的研究來(lái)探討品牌樹立的先行者,企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)的核心---標(biāo)志設(shè)計(jì)的發(fā)展.

  為了完成本論文,我進(jìn)行了大量的資料收集,主要來(lái)自網(wǎng)絡(luò)圖書和論文期刊,在xxx老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)閱讀資料,擬定提綱,寫開題報(bào)告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一些列程序,于20xx年4月正式定稿.

  全文總共分為四個(gè)部分

  第一部分是寫品牌的概念和作用,該部分主要通過(guò)對(duì)品牌概念的介紹和樹立品牌的重要性來(lái)凸顯企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中品牌意識(shí)的重要性.

  第二部分是主要對(duì)現(xiàn)有品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)的.分類研究,通過(guò)這一部分可以清楚的認(rèn)識(shí)各種類型的標(biāo)志設(shè)計(jì).并通過(guò)這些成功案例來(lái)凸顯標(biāo)志設(shè)計(jì)在品牌策略中的重要性.

  第三部分主要是寫品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)的縱向發(fā)展,并通過(guò)諸多知名品牌標(biāo)志的發(fā)展來(lái)加深人們的認(rèn)識(shí).

  第四部分是本篇論文的引伸部分,通過(guò)以上的研究來(lái)探討品牌標(biāo)志的發(fā)展趨勢(shì).

  經(jīng)過(guò)本次論文寫作,本人學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于本人才疏學(xué)淺,能力不足,加之時(shí)間精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望還相差甚遠(yuǎn),許多問(wèn)題還有待進(jìn)行一步思考和探究,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高.以上是我對(duì)自己的論文簡(jiǎn)單介紹,請(qǐng)各位老師提問(wèn),謝謝。

論文答辯自述3

  各位老師好!我叫xxx,是xx級(jí)xx班的學(xué)生,我的論文題目是《基于實(shí)物期權(quán)的城市軌道交通項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)估應(yīng)用研究》。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向xxx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

  下面我將從論文的目的、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、不足之處三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,在目的和意義上,本文研究將實(shí)物期權(quán)理論引入城市軌道交通項(xiàng)目投資決策評(píng)價(jià)過(guò)程之中,目的在于完善軌道交通建設(shè)投資項(xiàng)目的評(píng)估方法和體系,通過(guò)完善評(píng)估手段,使軌道交通項(xiàng)目?jī)r(jià)值能夠被更準(zhǔn)確地計(jì)算和評(píng)估,進(jìn)而幫助軌道交通項(xiàng)目建設(shè)方進(jìn)行科學(xué)決策。

  當(dāng)前,將實(shí)物期權(quán)理論應(yīng)用于城市軌道交通項(xiàng)目投資評(píng)價(jià)的相關(guān)研究較少,本文成果可作為以投資者為主體,評(píng)價(jià)城市軌道交通項(xiàng)目?jī)r(jià)值理論的一個(gè)新的思路,同時(shí)為決策方法的選擇提供理論支撐,對(duì)我國(guó)軌道交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域的發(fā)展有一定的意義。

  其次,在結(jié)構(gòu)內(nèi)容上,本文的基本思路是:首先分析城市軌道交通項(xiàng)目特征并回顧傳統(tǒng)方法在處理項(xiàng)目投資決策問(wèn)題上的局限性。在此基礎(chǔ)上,分析軌道交通項(xiàng)目特性以及期權(quán)特征,并構(gòu)建基于推遲期權(quán)的城市軌道交通項(xiàng)目評(píng)價(jià)模型。最后,通過(guò)實(shí)例對(duì)投資決策模型進(jìn)行了驗(yàn)證。本文的主要研究?jī)?nèi)容結(jié)構(gòu)如下:

  第一章是論文的緒論部分,此章節(jié)中首先對(duì)城市軌道交通等相關(guān)研究背景做了簡(jiǎn)要介紹,并對(duì)于此次研究提出了其研究的必要性和意義所在。通過(guò)文獻(xiàn)綜述,系統(tǒng)闡述了國(guó)內(nèi)外學(xué)者和專家對(duì)于實(shí)物期權(quán)等方法的研究過(guò)程和現(xiàn)狀,并最后提出本論文的研究?jī)?nèi)容和框架結(jié)構(gòu)。

  第二章對(duì)于城市軌道交通項(xiàng)目和投資決策方法兩方面分別做了系統(tǒng)闡述。其中軌道交通項(xiàng)目闡述包含對(duì)于城市軌道交通的簡(jiǎn)介、分類及特征,重點(diǎn)對(duì)軌道交通項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)特征和投資特征進(jìn)行分析,為下一步研究做鋪墊。在投資決策方法綜述中,重點(diǎn)分析和對(duì)比了傳統(tǒng)項(xiàng)目評(píng)價(jià)方法及實(shí)物期權(quán)方法。首先是對(duì)傳統(tǒng)項(xiàng)目評(píng)價(jià)方法的闡述,并總結(jié)其存在的問(wèn)題和缺陷。其后,對(duì)實(shí)物期權(quán)方法做了系統(tǒng)介紹,最后總結(jié)了實(shí)物期權(quán)方法應(yīng)用的`基本思路和步驟。

  第三章和第四章是本論文的核心部分,本文第三章著手于分析軌道交通項(xiàng)目的期權(quán)特征,并建立了城市軌道交通推遲期權(quán)模型,指出了該模型的實(shí)際指導(dǎo)意義。

  第四章中并運(yùn)用具體案例進(jìn)行實(shí)證分析和量化的計(jì)算,增強(qiáng)論文的說(shuō)服力。

  第五章是本文的最后一章,通過(guò)前面兩章的模型構(gòu)建和驗(yàn)證,初步總結(jié)將實(shí)物期權(quán)方法應(yīng)用于城市軌道交通項(xiàng)目的結(jié)論,并指出本次研究中未能考量的因素以及可能存在的問(wèn)題,指出將來(lái)進(jìn)行完善和開拓研究方向。

  最后,在不足之處上,關(guān)于本文存在的不足以及對(duì)未來(lái)的展望總結(jié)如下:

  1、模型參數(shù)的確定較難。城市軌道交通項(xiàng)目?jī)r(jià)值增長(zhǎng)率的數(shù)據(jù)難以獲得,本文以客流量增長(zhǎng)率近似代替。實(shí)際上,決定軌道交通項(xiàng)目?jī)r(jià)值的因素較為復(fù)雜,固定資產(chǎn)折舊、維修費(fèi)用增加、沉沒(méi)價(jià)值計(jì)算等都將影響項(xiàng)目?jī)r(jià)值。另外,價(jià)值增長(zhǎng)率的方差難以直接獲得,利用類似項(xiàng)目歷史年數(shù)據(jù)近似代替的手段無(wú)法考量項(xiàng)目未來(lái)年的不確定性。因此,模型參數(shù)的確定仍需有更準(zhǔn)確的測(cè)算方法。

  2、在構(gòu)建推遲期權(quán)定價(jià)模型中,未能準(zhǔn)確得到推遲期權(quán)的時(shí)間,并將其量化為公式進(jìn)行計(jì)算,給項(xiàng)目確定決策操作時(shí)機(jī)帶來(lái)較多不便,而這正是項(xiàng)目本身的不確定性特征所決定的。

  3、未能考慮存在其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況下的博弈模型。本文構(gòu)建推遲期權(quán)定價(jià)模型以及案例驗(yàn)證均以僅有一個(gè)投資者的條件為基本假設(shè),但實(shí)際當(dāng)中往往有多個(gè)投資者進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),因此需進(jìn)一步對(duì)其博弈特性及模型進(jìn)行構(gòu)建和驗(yàn)證。

  另外,仍有一些其他因素未能加以考慮,如同時(shí)存在的不同期權(quán)間的相互影響、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益分析等等,均有待于進(jìn)一步研究。

  再一次謝謝各位老師。

論文答辯自述4

  各位老師好,我是xx級(jí)土木x班的xxx,我畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是《石河子某高校圖書館》,設(shè)計(jì)是在姜老師和廖老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向老師表示深深的謝意,同時(shí)也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  本設(shè)計(jì)為:三層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),層高為4。2米,總建筑面積近為5448。5平方米,室內(nèi)外高差為0。60米,抗震設(shè)防烈度為7度,場(chǎng)地類別為二類,設(shè)計(jì)使用年限為50年,基礎(chǔ)采用獨(dú)立基礎(chǔ)。

  下面說(shuō)一下整個(gè)設(shè)計(jì)的大致流程,分為建筑設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分。

  首先,建筑設(shè)計(jì)部分。包括:平面圖、立面圖和剖面圖的設(shè)計(jì)。平面圖一開始先根據(jù)任務(wù)書的資料擬定平面布置,平面劃分為使用部分與交通聯(lián)系兩部分,使用部分的確定就是滿足各個(gè)使用方面的要求,交通聯(lián)系部分主要包括門廳、走廊、樓梯等的確定。

  本建筑設(shè)有南北兩個(gè)出入口,北入口主要針對(duì)讀者流,設(shè)有兩部樓梯,南入口主要為工作人員出入和書流,設(shè)有一部電梯和一部樓梯。有效避免了人流交叉。

  一層設(shè)有兩個(gè)書庫(kù),報(bào)刊閱覽,電腦檢索以及工作人員辦公用房,二層有書庫(kù)和多功能,多媒體,錄像語(yǔ)音室,三層主要為學(xué)生閱覽室教師閱覽室及自習(xí)室。

  平面設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是滿足建筑各部分使用功能的要求,比如使用部分考慮房間的.面積、通風(fēng)采光,交通聯(lián)系部分考慮安全疏散,人流量,防火的要求等。然后在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中在老師的指導(dǎo)下不斷的修改完善。立面圖和剖面圖都是根據(jù)完成的平面圖繪制。

  其次,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分,本設(shè)計(jì)采用框架結(jié)構(gòu),縱橫向雙向承重。初估構(gòu)件截面尺寸后,進(jìn)行荷載計(jì)算,把樓層荷載簡(jiǎn)化為梁上線荷載與柱上集中荷載。接下來(lái)進(jìn)行豎向荷載和水平荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算,豎向荷載采用的是彎矩二次分配法和分層法,水平荷載采用D值法。地震作用下的內(nèi)力首先由底部剪力法求出每層所受剪力,再由D值法求出每根柱子所受到的剪力,求反彎點(diǎn),從而求出彎矩。風(fēng)荷載作用下的內(nèi)力與地震作用下的內(nèi)力計(jì)算區(qū)別在于每層的剪力由等效公式求得,下一步就是進(jìn)行豎向荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算,我采用的是分層力矩分配法,其中要進(jìn)行內(nèi)力重分布、調(diào)幅等。接下來(lái)進(jìn)行內(nèi)力組合,分為有地震作用下的內(nèi)力組合與無(wú)地震作用下的內(nèi)力組合,而后選取最不利組合進(jìn)行構(gòu)件截面設(shè)計(jì),最后進(jìn)行的是,梁柱配筋計(jì)算和基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)。

  PKPM部分建模與荷載的主要參數(shù)一般自于手算計(jì)算書,PKPM與手算不同之處是手算只算了一榀框架,而PKPM計(jì)算了整樓模型,并自動(dòng)計(jì)算構(gòu)件重,更精確一些。PKPM首先是建模,其次是荷載輸入,荷載輸入要明確的是梁間荷載此時(shí)只有填充墻產(chǎn)生的線荷載,并且這一層的梁承擔(dān)的是上一層梁的線荷載,荷載輸入完畢進(jìn)行的是相應(yīng)的參數(shù)正確的輸入與計(jì)算,然后繪制梁板柱配筋圖,最后進(jìn)行圖形輸出轉(zhuǎn)化與修改,另外樓梯的設(shè)計(jì)配筋單獨(dú)完成。PKPM計(jì)算結(jié)果與手算書還是有一定的區(qū)別。以上就是我設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容,謝謝!

論文答辯自述5

各位老師:

  上午好!

  我叫魏x,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是《基于BOQ模式的首秦公司工程造價(jià)管理研究》。論文是在潘鵬程導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  下面我將本論文設(shè)計(jì)的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景和意義。

  隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型,投資項(xiàng)目工程計(jì)價(jià)模式從傳統(tǒng)定額計(jì)價(jià)模式逐漸轉(zhuǎn)為工程量清單計(jì)價(jià)模式(bill of qualtity,簡(jiǎn)寫為 BOQ)。傳統(tǒng)模式編制的工程造價(jià)系社會(huì)平均價(jià)格,其指令性較強(qiáng),未能反映投資企業(yè)潛在實(shí)際消耗水平及其相應(yīng)管理水平,在某種程度上不利于公平競(jìng)爭(zhēng)。

  首秦公司是首鋼在實(shí)施搬遷調(diào)整戰(zhàn)略中建設(shè)起來(lái)的寬厚板生產(chǎn)基地,實(shí)現(xiàn)鐵、鋼、坯、材全流程生產(chǎn),堅(jiān)持專精深強(qiáng)的發(fā)展定位。目前,在產(chǎn)品方面上生產(chǎn)的是等級(jí)較高質(zhì)量較優(yōu)的寬厚鋼板,使用的領(lǐng)域也較廣泛,涉及到造船業(yè)、建筑業(yè)、石油化工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、機(jī)械制造業(yè)和水利電力業(yè)等。

  首秦公司在經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展中不斷壯大,然而,所使用的傳統(tǒng)定額計(jì)價(jià)模式是以定額為依據(jù)的,是長(zhǎng)期以來(lái)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的條件之下產(chǎn)生的量?jī)r(jià)合一的靜態(tài)的、滯后的價(jià)格取定方法,無(wú)法反映出來(lái)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)條件之下的價(jià)格動(dòng)態(tài)變化的實(shí)際情況。具體實(shí)踐當(dāng)中的情況一般是經(jīng)驗(yàn)和水平各異的承包商依照價(jià)格方面信息滯后的統(tǒng)一定額,編制出來(lái)的不同項(xiàng)目的造價(jià)。這樣無(wú)法真實(shí)客觀的反映出承包商在不同項(xiàng)目、不同地點(diǎn)實(shí)際成本方面的各種差異。所以有必要實(shí)行同市場(chǎng)實(shí)際情況相互吻合的工程量清單計(jì)價(jià)模式。

  首秦公司近三年來(lái)每年的工程投資約 5000 萬(wàn)元人民幣,而僅現(xiàn)在的定額人工和實(shí)際人工的成本之間的差額達(dá)到了 300 多萬(wàn)人民幣,這樣巨大的差額推動(dòng)了首秦公司采用工程量清單計(jì)價(jià)模式的'進(jìn)程。

  工程量清單計(jì)價(jià)模式為投標(biāo)者提供一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)的條件,相同的工程量,企業(yè)根據(jù)自身的實(shí)力來(lái)填報(bào)不同的單價(jià),符合商品交換的一般性原則。對(duì)于每一個(gè)投標(biāo)人來(lái)說(shuō),計(jì)價(jià)所依賴的工程數(shù)量都是一樣的,使得投標(biāo)人之間的競(jìng)爭(zhēng)完全屬于價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng),投標(biāo)報(bào)價(jià)所反映初自身的技術(shù)能力和管理能力,也使得招標(biāo)人的評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)更加簡(jiǎn)單明確。概括起來(lái),優(yōu)點(diǎn)簡(jiǎn)述如下:

  (1)有利于從政府定價(jià)轉(zhuǎn)化到市場(chǎng)定價(jià)。

  (2)有利于公平競(jìng)爭(zhēng)。

  (3)有利于風(fēng)險(xiǎn)合理分?jǐn)偂?/p>

  (4)有利于標(biāo)底的管理和控制。

  (5)有利于工程索賠的控制與合同價(jià)格的管理。

  (6)有利于建設(shè)單位合理控制投資。

  傳統(tǒng)定額計(jì)價(jià)依據(jù)是統(tǒng)一定額,將建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中活躍價(jià)格因素固定化,遏制了市場(chǎng)的完全競(jìng)爭(zhēng)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,反映市場(chǎng)價(jià)格水平、需求等方面信息嚴(yán)重滯后,定額項(xiàng)目與市場(chǎng)脫節(jié),擬建工程預(yù)算形同虛設(shè)。

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立和不斷完善,特別是我國(guó)入世后,傳統(tǒng)定額計(jì)價(jià)模式出現(xiàn)越來(lái)越多弊端,已不適應(yīng)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,抑制了我國(guó)建設(shè)工程造價(jià)的發(fā)展。因此,我國(guó)工程造價(jià)管理體制改革勢(shì)在必行。實(shí)行 BOQ 計(jì)價(jià)徹底替代定額計(jì)價(jià)模式。

  BOQ 計(jì)價(jià)實(shí)現(xiàn)量?jī)r(jià)分離,確定工程項(xiàng)目交易價(jià)格比較合理; BOQ 計(jì)價(jià)招投標(biāo)機(jī)制,程序簡(jiǎn)潔、客觀公正,真正實(shí)現(xiàn)建筑市場(chǎng)陽(yáng)光操作。推行 BOQ 計(jì)價(jià)模式不僅能有效規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序、推進(jìn)工程造價(jià)管理進(jìn)程,也能有效的控制工程造價(jià)。

  降低首秦公司工程造價(jià)是決定首秦公司建設(shè)項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵所在。工程量清單計(jì)價(jià)模式下首秦公司造價(jià)管理具有以下方面重要意義:

  (1)以最少投入獲取最大產(chǎn)出。目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,首秦公司對(duì)設(shè)備、材料的采購(gòu),管理和使用都必須要符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。必須按項(xiàng)目的投資規(guī)律,技術(shù)規(guī)律,經(jīng)濟(jì)規(guī)律等客觀規(guī)律組織投資,優(yōu)化資源配置,才能降低成本達(dá)到以最少投入獲取最大產(chǎn)出,取得較好經(jīng)濟(jì)效益。

  (2)降低成本是首秦公司目前的最需要的。首秦公司以項(xiàng)目投資來(lái)更新技術(shù)、設(shè)備和其他方面。先進(jìn)的設(shè)備和職工生產(chǎn)積極性的提高,才可能生產(chǎn)出高尖端的鋼板。實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、增收節(jié)支的要求,這樣才能使首秦公司獲得最大的投資效益。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  課題研究有以下部分內(nèi)容組成:

  (1)對(duì) BOQ 計(jì)價(jià)模式及工程造價(jià)控制理論基礎(chǔ)進(jìn)行概況總結(jié),說(shuō)明了課題研究的一些具體情況。

  (2)以首秦公司為例展開了研究,主要從 BOQ 計(jì)價(jià)模式下工程造價(jià)控制存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。

  (3)結(jié)合首秦公司的 35MW 發(fā)電機(jī)組項(xiàng)目,對(duì) BOQ 計(jì)價(jià)模式下工程造價(jià)控制的實(shí)施和管理進(jìn)行了實(shí)證應(yīng)用研究。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

  由于客觀條件和自身理論知識(shí)、研究視野和實(shí)際研究水平的有限,在本研究中還存在很多的不足。

  以上是我的答辯自述,請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),謝謝!

論文答辯自述6

  各位老師,上午好!我叫XXX,是**級(jí)4班的學(xué)生,我的論文題目是《污名對(duì)高中生專業(yè)心理求助態(tài)度的影響》。論文是在宮火良導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

  下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的及內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義,探討不同人口學(xué)變量(如性別、年級(jí)、專業(yè)、父母受教育水平、家庭月收入、家庭居住地)高中生在專業(yè)心理求助態(tài)度上的差異。

  心理求助態(tài)度的影響因素是促進(jìn)和改良人們求助行為的重要變量,一旦求助態(tài)度的影響因素弄明白后,對(duì)改善當(dāng)前高問(wèn)題和低求助這一矛盾現(xiàn)象,將這些因子處理得當(dāng)?shù)脑挘踔劣锌赡茉黾尤藗兊男睦砬笾袨。研究心理求助態(tài)度有利于豐富有關(guān)心理求助的理論,了解、預(yù)測(cè)、干預(yù)求助行為。

  了解高中生專業(yè)心理求助態(tài)度的'現(xiàn)狀、特征及其影響因素,更是考慮到了心理疾病污名、專業(yè)心理求助污名對(duì)高中生專業(yè)心理求助態(tài)度的影響,豐富了當(dāng)前有關(guān)高中生專業(yè)心理求助的理論研究,為提高高中生專業(yè)心理求助提供實(shí)證依據(jù),有助于臨床心理學(xué)、心理咨詢與治療的理論發(fā)展。

  青少年是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,需要面對(duì)各種現(xiàn)實(shí)矛盾和心理沖突,當(dāng)青少年遇到挫折事件,這些問(wèn)題又對(duì)青少年形成困擾,或者進(jìn)而形成心理問(wèn)題時(shí),會(huì)影響青少年的正常學(xué)習(xí)、工作、生活,甚至影響家庭的幸福和社會(huì)的和諧。本研究對(duì)了解、預(yù)測(cè)、干預(yù)求助行為具有十分重要的實(shí)踐意義,為針對(duì)高中生心理求助態(tài)度采取切實(shí)有效的心理教育措施和提高高中生心理求助率而提供心理學(xué)依據(jù)。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,本研究包括三個(gè)部分,研究一通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法,以《個(gè)人基本情況問(wèn)卷》、《專業(yè)心理求助態(tài)度量表》(ATSPPH)為工具,根據(jù)有效問(wèn)卷的施測(cè)結(jié)果及統(tǒng)計(jì)結(jié)果,分析高中生專業(yè)心理求助態(tài)度特點(diǎn)及其在人口學(xué)變量上的差異;研究二以《專業(yè)心理求助態(tài)度量表》、《心理疾病公眾污名量表》(DDS)、《求助自我污名量表》(SSOSH)為工具,三變量進(jìn)行兩兩相關(guān)分析,對(duì)專業(yè)心理求助態(tài)度進(jìn)行回歸效應(yīng)檢驗(yàn),從而探討求助自我污名在心理疾病公眾污名與高中生專業(yè)心理求助態(tài)度間的中介作用;研究三以《專業(yè)心理求助態(tài)度量表》、《心理疾病公眾污名量表》、《中學(xué)生無(wú)條件自我接納》為工具,以問(wèn)卷施測(cè)結(jié)果對(duì)高中生專業(yè)心理求助態(tài)度進(jìn)行回歸分析,探討其專業(yè)心理求助態(tài)度與自我接納的關(guān)系,以及自我接納在心理疾病公眾污名與高中生專業(yè)心理求助態(tài)度之間的調(diào)節(jié)作用。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文和存在的不足,(1)由于本研究的研究結(jié)果只限于對(duì)開封、鄭州的高中生進(jìn)行研究,所以其結(jié)論的適應(yīng)性受到限制。(2)本研究?jī)H僅研究了專業(yè)心理求助態(tài)度,并未觀察或更多地研究求助行為,一個(gè)行為的啟動(dòng)是由多種因素相互作用而形成的,情況是非常復(fù)雜的,并不是全部由態(tài)度決定的,所以有積極的態(tài)度并不意味著百分之百會(huì)做出一致的求助行為。

論文答辯自述7

  各位老師、同學(xué)大家好!

  我來(lái)自藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)系xx級(jí)xx班,我叫xxx,我的論文題目是《淺談標(biāo)志設(shè)計(jì)的品牌意識(shí)》,本篇論文是在xxx老師的指導(dǎo)下完成的,在此,我十分感謝她長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位評(píng)審老師從百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參與對(duì)我這篇論文的審閱并出席本次答辯。

  從大二進(jìn)行對(duì)平面設(shè)計(jì)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)開始,我接觸到了各類圖形與文字的設(shè)計(jì),并對(duì)其變幻莫測(cè)的美感產(chǎn)生了濃厚的興趣,而這些簡(jiǎn)單又賦有深刻內(nèi)涵的圖形最多又最深刻的表現(xiàn)在了企業(yè)與商品的`標(biāo)志設(shè)計(jì)上。在這個(gè)以消費(fèi)者驅(qū)動(dòng)的時(shí)代里,人們開始越來(lái)越多的注重自己的精神享受,而一個(gè)好的品牌的樹立不僅可以滿足人們的精神享受,還使得擁有該品牌的企業(yè)有一個(gè)良好的發(fā)展前景。對(duì)于標(biāo)志設(shè)計(jì),我們可以將其等同于品牌的形象塑造,當(dāng)代企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的正確策略是商品力,銷售力和形象力三軸組成。在實(shí)際應(yīng)用中,應(yīng)三管齊下,并通過(guò)前兩者來(lái)加強(qiáng)影響力。目前我國(guó)企業(yè)形象策劃搞的火熱,但由于商品品種多樣化,商品品牌琳瑯滿目,能夠成功將品牌形象樹立于人們心中的企業(yè)卻寥寥無(wú)幾。所以我想通過(guò)對(duì)品牌意識(shí)的樹立的研究來(lái)探討品牌樹立的先行者,企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)的核心---標(biāo)志設(shè)計(jì)的發(fā)展。

  為了完成本論文,我進(jìn)行了大量的資料收集,主要來(lái)自網(wǎng)絡(luò)圖書和論文期刊,在xxx老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)閱讀資料,擬定提綱,寫開題報(bào)告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一些列程序,于20xx年4月正式定稿。

  全文總共分為四個(gè)部分

  第一部分是寫品牌的概念和作用,該部分主要通過(guò)對(duì)品牌概念的介紹和樹立品牌的重要性來(lái)凸顯企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中品牌意識(shí)的重要性。

  第二部分是主要對(duì)現(xiàn)有品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)的分類研究,通過(guò)這一部分可以清楚的認(rèn)識(shí)各種類型的標(biāo)志設(shè)計(jì)。并通過(guò)這些成功案例來(lái)凸顯標(biāo)志設(shè)計(jì)在品牌策略中的重要性。

  第三部分主要是寫品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)的縱向發(fā)展,并通過(guò)諸多知名品牌標(biāo)志的發(fā)展來(lái)加深人們的認(rèn)識(shí)。

  第四部分是本篇論文的引伸部分,通過(guò)以上的研究來(lái)探討品牌標(biāo)志的發(fā)展趨勢(shì)。

  經(jīng)過(guò)本次論文寫作,本人學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于本人才疏學(xué)淺,能力不足,加之時(shí)間精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望還相差甚遠(yuǎn),許多問(wèn)題還有待進(jìn)行一步思考和探究,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。以上是我對(duì)自己的論文簡(jiǎn)單介紹,請(qǐng)各位老師提問(wèn),謝謝。

論文答辯自述8

尊敬的各位評(píng)委老師:

  大家上午好!

  我是第XX號(hào)學(xué)生XX。我的畢業(yè)論文的題目是《XXXXXXXXXX》,指導(dǎo)老師是XX老師。

  我之所以選擇這一課題,是基于以下幾個(gè)方面的因素考慮:其一,自去年9月份至今我一直在XX中學(xué)的高一年級(jí)擔(dān)任地理教師,為了更好的教學(xué),必須對(duì)人教版必修1進(jìn)行研究。其二,湖北自20xx年開始全面推廣新課程改革實(shí)驗(yàn),新課改理念在新地理課程標(biāo)準(zhǔn)中得到充分體現(xiàn),如培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素養(yǎng);滿足學(xué)生不同的地理學(xué)習(xí)需求;重視對(duì)地理問(wèn)題的探究等。在具體的地理教學(xué)中怎么落實(shí)這些理念目前還處于探索階段。我的論文選取人教版必修1第二章作為研究切入點(diǎn)進(jìn)行教材二次開發(fā)研究,旨在為教學(xué)活動(dòng)提供理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐操作指導(dǎo)。

  確定題目后,我在日常的教學(xué)實(shí)踐中特別是第二章的教學(xué)中,注重第一手材料的收集。主要有新舊教材,課標(biāo),教案,以及對(duì)學(xué)生做的地理學(xué)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷。接著,閱讀了大量的關(guān)于教材二次開發(fā)的文獻(xiàn),了解了教材二次開發(fā)的概念,模型,教材分析維度,二次開發(fā)實(shí)施的方法維度等。后來(lái),又研讀了新課改解讀(湖北省),對(duì)新課改理念和教材有了更深刻的理解,對(duì)必修1第二章教材二次開發(fā)有了更全面的認(rèn)識(shí)。最后,XX老師給予我多次悉心指導(dǎo),并促使我不斷思考、修改和完善,論文最終得以完成。

  接著,我要談?wù)勎业恼撐牡幕窘Y(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容以及研究思路。 第一部分,前言介紹了“二次開發(fā)”的研究背景并提出了研究的問(wèn)題。

  第二部分,緒論主要介紹了“二次開發(fā)”的.基本理論,包括“二次開發(fā)”的概念和本質(zhì),“二次開發(fā)”的意義和高中地理教材“二次開發(fā)”的需求。

  第三部分,主要是對(duì)“地球上的大氣”進(jìn)行教材分析,包括課標(biāo)解讀,教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)分析,以及教材評(píng)價(jià)。

  第四部分,主要是對(duì)“地球上的大氣”進(jìn)行二次開發(fā)實(shí)踐,包括開發(fā)程序,開發(fā)策略和案例實(shí)施。其中開發(fā)策略針對(duì)第三部分教材的不足提出處理方法。

  第五部分,總結(jié)全文,提出本文的不足并致謝。

  本論文的主要特別之處在于對(duì)新人教版高中地理必修1第二章進(jìn)行二次開發(fā)并進(jìn)行研究,為新課改條件下的教學(xué)教研提供范例研究。

  經(jīng)過(guò)本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但是,由于我能力的不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,與XX老師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分懇切的希望各位評(píng)委老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出本文的錯(cuò)誤和不足之處,學(xué)生將虛心接受,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。謝謝!

論文答辯自述9

尊敬的各位教師:

  上午好!

  我是xx班的xxx,我的論文題目是《xxx》。這篇論文是在我的指導(dǎo)教師xxx教師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這段時(shí)間里,x教師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見(jiàn)和提議。在那里,我對(duì)她表示我最真摯的感激和敬意!下頭我將這篇論文的寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要資料、存在的不足向各位教師作簡(jiǎn)要的陳述,懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的研究意義。

  我當(dāng)時(shí)之所以選擇《企業(yè)堅(jiān)持持續(xù)盈利本事研究》這個(gè)題目是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,在中國(guó)很多企業(yè)都因?yàn)椴荒苓m應(yīng)這種變化而走向衰退。如何使企業(yè)既能堅(jiān)持目前的發(fā)展,又能在未來(lái)依然取得良好的發(fā)展勢(shì)頭等持續(xù)發(fā)展問(wèn)題,引起各界越來(lái)越多的重視。所以,我們無(wú)論從社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造、國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家財(cái)政收入、充裕就業(yè)機(jī)會(huì)、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等哪一個(gè)方面去進(jìn)行考察,都需要對(duì)其不斷地進(jìn)行研究,以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的本事,從而促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)更快的發(fā)展。

  其次,我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要資料。

  我的論文主要分為以下四個(gè)部分:

  第一部分,主要概述了企業(yè)的盈利本事的涵義,之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續(xù)盈利的本事,根本就無(wú)法維持生命,突出了持續(xù)盈利本事對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性,持續(xù)發(fā)展已成為企業(yè)生存最基本的保障。我們應(yīng)在企業(yè)消亡和終結(jié)前,盡可能地延長(zhǎng)企業(yè)的壽命,使其在有限的生命周期內(nèi)實(shí)現(xiàn)其最大的價(jià)值。這既是對(duì)企業(yè)的盈利本事概念的補(bǔ)充和完善,也為下文進(jìn)行深入論述打下了基礎(chǔ)。

  第二部分,著重分析了哪些因素影響了企業(yè)堅(jiān)持持續(xù)盈利的本事,主要有以下四個(gè)方面:一、惡心競(jìng)爭(zhēng);二、戰(zhàn)略規(guī)劃缺失;三、缺乏現(xiàn)代企業(yè)制度和科學(xué)管理體系;四、企業(yè)家浮躁的心態(tài)。

  第三部分,主要從外因和內(nèi)因兩個(gè)方面分析了我國(guó)企業(yè)堅(jiān)持持續(xù)盈利本事的現(xiàn)狀,并對(duì)企業(yè)中存在的問(wèn)題做了原因分析,指出外因只是對(duì)企業(yè)的發(fā)展存在必須程度的影響,并不是制約企業(yè)發(fā)展的決定因素。而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內(nèi)部,并且具有普遍性。

  第四部分,主要是針對(duì)前文所提到的影響企業(yè)堅(jiān)持持續(xù)盈利本事的因素和現(xiàn)存企業(yè)中存在的幾個(gè)主要問(wèn)題,提出了相應(yīng)的.解決對(duì)策:

  1、不斷創(chuàng)新,回避惡性競(jìng)爭(zhēng);

  2、加強(qiáng)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃,制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;

  3、建立完善的核心制度和科學(xué)管理體系;

  4、企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài);

  5、塑造優(yōu)秀企業(yè)文化;

  6、高瞻遠(yuǎn)矚,樹立遠(yuǎn)大發(fā)展意識(shí)。同時(shí),也將論文的結(jié)構(gòu)作了最終的收尾和完善,使論文整體結(jié)構(gòu)完整,論述合理。

  最終,我想談?wù)勥@篇文章存在的不足。

  在這篇論文的寫作過(guò)程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于自我學(xué)識(shí)淺薄,認(rèn)識(shí)本事不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問(wèn)題;加之時(shí)間緊迫和自我的粗心,與教師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出這篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,我將虛心理解,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

  以上是我的論文答辯自述,敬請(qǐng)各位評(píng)委教師提出寶貴的意見(jiàn)。多謝!

論文答辯自述10

  畢業(yè)論文答辯中的自述報(bào)告如下文

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家下午好!我是07級(jí)法學(xué)(2)班的**,我的畢業(yè)論文題目是《母子公司法律關(guān)系論》,指導(dǎo)老師是**教授。在我的論文寫作期間曲老師給予了悉心的指導(dǎo),這才使得我的論文能夠如期順利完成,在此,我謹(jǐn)向曲老師表示衷心的感謝!下面我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個(gè)人的一些新的觀點(diǎn)與理解向各位老師做以匯報(bào):

  我當(dāng)初之所以選擇母子公司法律關(guān)系論這一課題進(jìn)行研究,很大程度上同我對(duì)公司法的濃厚興趣是分不開的,但更重要的是對(duì)母子公司法律關(guān)系進(jìn)行研究具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。主要體現(xiàn)在公司制形態(tài)因其自身所具有的優(yōu)越性在市場(chǎng)交易過(guò)程中已成為最主要的的經(jīng)濟(jì)主體,而對(duì)母子公司法律關(guān)系的確定有利于擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模,提高經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)企業(yè)集團(tuán)的形成和發(fā)展。同時(shí),對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和完善也具有相當(dāng)重要的作用,因此,研究這一課題可以更好的指導(dǎo)公司實(shí)踐,對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重大的推動(dòng)作用。

  具體來(lái)說(shuō),我的論文是由母子公司法律關(guān)系的界定、母子公司法律關(guān)系的分析以及我國(guó)現(xiàn)行《公司法》關(guān)于“母子公司法律關(guān)系”的立法現(xiàn)狀及改進(jìn)思考和結(jié)束語(yǔ)四部分構(gòu)成。

  第一部分,在母子公司法律關(guān)系的界定上,以明確母子公司的法律概念為首要任務(wù),在這一基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析母子公司法律關(guān)系的概念及其特征,進(jìn)而得出研究母子公司法律關(guān)系的現(xiàn)實(shí)意義,為全文寫作奠定基礎(chǔ)。

  第二部分,對(duì)母子公司的法律關(guān)系分別從內(nèi)部、外部進(jìn)行分析,并重點(diǎn)探討了特殊形態(tài)的母子公司—全資子公司與其母公司之間的法律關(guān)系,提出全資子公司應(yīng)存在對(duì)其母公司擔(dān)保方面權(quán)利能力的限制。

  第三部分,以我國(guó)現(xiàn)行公司立法中關(guān)于母子公司法律關(guān)系的'立法為出發(fā)點(diǎn),采用對(duì)比分析的方法分析得出相關(guān)法律條文所存在的不夠完善的地方,并提出立法改進(jìn)的思考,同時(shí),提出應(yīng)存在對(duì)于子公司本身利益保護(hù)的觀點(diǎn)。

  第四部分,概括性的總結(jié)了母子公司之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,指出加強(qiáng)和完善對(duì)這一問(wèn)題立法的必要性。

  整篇文章是我在查閱有關(guān)公司法權(quán)威學(xué)者著作的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)和個(gè)人的理解,最終在曲老師的指導(dǎo)和幫助下完成的。在全文寫作過(guò)程中形成以下新的理解與突破:

  1.將全資子公司與其母公司的法律關(guān)系單獨(dú)進(jìn)行分析,打破以往對(duì)母子公司法律關(guān)系分析時(shí)只概括性指出其存在內(nèi)外部法律關(guān)系這一局面,使全資子公司與其母公司之間的法律關(guān)系更加清晰化,從而增強(qiáng)相關(guān)法律的可操作性。

  2.明確界定了母公司與子公司各自的法律概念,使得這一概念同諸如關(guān)聯(lián)公司之類概念有了顯著區(qū)別。

  3.創(chuàng)設(shè)性的提出對(duì)子公司利益的保護(hù)還應(yīng)存在從對(duì)其法定公積金的提取程序進(jìn)行保護(hù)進(jìn)而達(dá)到保護(hù)子公司合法權(quán)益的目的這一途徑。

  通過(guò)本次論文寫作,一方面使我掌握了論文寫作方面相關(guān)的技巧,另一方面也使得我在母子公司法律關(guān)系這一課題上有了新的認(rèn)識(shí)與理解。但由于我自身所存在的知識(shí)儲(chǔ)備方面的缺陷,使得文章中的相關(guān)觀點(diǎn)還不夠成熟,甚至可能存在錯(cuò)誤觀點(diǎn)的情形。對(duì)此,我熱切希望能夠得到各位老師的指導(dǎo)。

  謝謝!

  談?wù)劗厴I(yè)論文答辯格式要求有哪些

  畢業(yè)論文答辯格式要求有哪些一般說(shuō)來(lái),一篇畢業(yè)論文要具備相對(duì)固定的格式。這些提到的畢業(yè)論文格式僅供參考。學(xué)校有具體規(guī)定的,則按規(guī)定辦。這里以文件中規(guī)定的畢業(yè)論文格式為準(zhǔn)。①論文題目,有的含副標(biāo)題。

  談?wù)劗厴I(yè)論文答辯的其他要求有哪些

  下文是畢業(yè)論文答辯的其他要求有哪些①畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)要求。一般來(lái)說(shuō),文學(xué)、新聞、歷史、哲學(xué)等方面的畢業(yè)論文在7000字以上,語(yǔ)言方面的論文在6000字左右,也有對(duì)函授學(xué)員、自考生要求在5000字左右的。

  畢業(yè)論文答辯中開場(chǎng)白怎么說(shuō)

  本文是開場(chǎng)白怎么說(shuō)各位老師好!我叫xxx,來(lái)自xxx,我的論文題目是行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

  畢業(yè)論文答辯中的自述報(bào)告(參考)

  畢業(yè)論文答辯中的自述報(bào)告如下文尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):大家下午好!我是07級(jí)法學(xué)(2)班的**,我的畢業(yè)論文題目是《母子公司法律關(guān)系論》,指導(dǎo)老師是**教授。

  大學(xué)畢業(yè)論文答辯實(shí)例舉例

  本文是論文答辯實(shí)例舉例各位老師,下午好!我叫***,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是******,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)四年來(lái)我有...

  大學(xué)畢業(yè)論文答辯的定義

  下文是畢業(yè)論文答辯的定義畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯,在舉行答辯會(huì)前,校方、答辯委員會(huì)、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準(zhǔn)備。

  畢業(yè)論文答辯者的準(zhǔn)備工作有哪些

  答辯者的準(zhǔn)備工作有哪些如下文答辯過(guò)程3.1 答辯一般程序1.學(xué)員必須在論文答辯會(huì)舉行之前半個(gè)月,將經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師審定并簽署過(guò)意見(jiàn)的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會(huì),答辯委員會(huì)的主答辯老師在仔細(xì)研讀畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上,...

  畢業(yè)論文答辯格式要求指導(dǎo)

  答辯格式要求指導(dǎo)如下文一般說(shuō)來(lái),一篇畢業(yè)論文要具備相對(duì)固定的格式。這些提到的畢業(yè)論文格式僅供參考。學(xué)校有具體規(guī)定的,則按規(guī)定辦。這里以文件中規(guī)定的畢業(yè)論文格式為準(zhǔn)。①論文題目,有的含副標(biāo)題。

論文答辯自述11

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!我叫劉瑤,是12級(jí)旅游管理C2班的學(xué)生,我的論文題目是《高星級(jí)酒店服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀分析與提升對(duì)策》。論文是在范鐘慶老師的指導(dǎo)下完成的,在此,我向范老師表示深厚的謝意,并向在座參與畢業(yè)答辯的各位老師表示衷心地感謝。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師給予點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)劚菊撐牡倪x題背景、設(shè)計(jì)目的及意義背景:在服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,酒店業(yè)的發(fā)展如火如荼,各高星級(jí)酒店如雨后春筍一般涌現(xiàn)在全國(guó)各地。但是,其過(guò)快的擴(kuò)張趨勢(shì)也導(dǎo)致酒店“重硬件,輕軟件”的現(xiàn)象愈演愈烈,這使得酒店人力和管理都跟不上發(fā)展的需要,最終導(dǎo)致很多高星級(jí)酒店達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求。根據(jù)20xx版《飯店星級(jí)評(píng)定與劃分》的重點(diǎn)評(píng)定內(nèi)容,全國(guó)旅游飯店協(xié)會(huì)星評(píng)員對(duì)全國(guó)星級(jí)酒店進(jìn)行明查暗訪,而根據(jù)近日協(xié)會(huì)公告,5月上旬京津等地6家五星級(jí)飯店已被“摘星”,另有3家五星級(jí)飯店被限期整改。因此,高星級(jí)酒店服務(wù)質(zhì)量的提升問(wèn)題成為行業(yè)發(fā)展的難點(diǎn)更是重點(diǎn)!對(duì)于高星級(jí)酒店服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀分析與提升對(duì)策的研究也因此成為業(yè)界熱點(diǎn)話題。 就其目的及意義而言,主要有以下幾點(diǎn):

  一、通過(guò)對(duì)高星級(jí)酒店服務(wù)質(zhì)量的研究分析,以強(qiáng)化高星級(jí)酒店對(duì)服務(wù)質(zhì)量的重視程度,并以服務(wù)質(zhì)量為其發(fā)展重心;

  二、以青海賓館為案例,通過(guò)對(duì)其服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,以全面了解高星級(jí)酒店的管理狀況,并總結(jié)其現(xiàn)存問(wèn)題;

  三、通過(guò)對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題的總結(jié),得出了相應(yīng)的提升對(duì)策。從而為高星級(jí)酒店的改革與發(fā)展提供一定的參考依據(jù)。

  其次,我想談?wù)劚菊撐牡慕Y(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容(本論文分為5個(gè)部分:

  第一部分是:綜述,主要是關(guān)于設(shè)計(jì)本論文題目的背景原因,提出問(wèn)題及研究該問(wèn)題的目的。

  第二部分是:概念介紹與內(nèi)容闡述,主要關(guān)于高星級(jí)酒店服務(wù)質(zhì)量的概念、特征及內(nèi)容的分析與說(shuō)明。

  第三部分是:調(diào)研現(xiàn)狀分析,涉及調(diào)研問(wèn)卷的設(shè)計(jì),調(diào)研方法的說(shuō)明,青海賓館的簡(jiǎn)介及對(duì)青海賓館服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀分析。具體而言,是以青海賓館為例,采用文獻(xiàn)分析、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地訪談及案例分析等方法,以青海賓館硬件、軟件及內(nèi)外部服務(wù)質(zhì)量為主要研究對(duì)象,對(duì)其現(xiàn)狀進(jìn)行了分析說(shuō)明。

  第四部分是:?jiǎn)栴}總結(jié)及提升對(duì)策分析,在第三部分主要是對(duì)于其現(xiàn)狀的說(shuō)明。

  在本部分則傾向于現(xiàn)狀所表露的問(wèn)題的總結(jié),通過(guò)對(duì)其問(wèn)題的`總結(jié)從而得出相應(yīng)的改進(jìn)與提升策略。具體包括:強(qiáng)化個(gè)性化服務(wù)意識(shí)、維護(hù)與保養(yǎng)酒店設(shè)施設(shè)備、加強(qiáng)員工培訓(xùn)與人才培養(yǎng)及完善管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)全面質(zhì)量管理這四個(gè)方面。

  第五部分是:結(jié)束語(yǔ),主要是概括性地總結(jié)了高星級(jí)酒店在今后的發(fā)展應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn),即以質(zhì)量求效率,通過(guò)全面質(zhì)量管理實(shí)現(xiàn)高星級(jí)酒店的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí),補(bǔ)充說(shuō)明了青海賓館基于其現(xiàn)狀及問(wèn)題已經(jīng)做出了系列具有改進(jìn)意義的工作。

  最后,我想談?wù)劚菊撐牡牟蛔阒?/p>

  經(jīng)過(guò)本次論文寫作,我搜集到了許多有用的信息,學(xué)到了不少新的知識(shí)。當(dāng)然,也更清楚地認(rèn)識(shí)到自己在酒店管理這方面知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的缺乏。盡管做了問(wèn)卷調(diào)查與實(shí)地訪談,搜集了許多相關(guān)資料,也盡量地運(yùn)用了所學(xué)知識(shí),但由于自身能力不足、經(jīng)驗(yàn)不夠及對(duì)語(yǔ)言的組織與運(yùn)用缺乏妥當(dāng)性等因素,本論文還存在許多不足之處,許多問(wèn)題也有待于進(jìn)一步思考與探索。因此,借答辯機(jī)會(huì),希望各位老師提出寶貴意見(jiàn),給予批評(píng)與指正。我將虛心地接受,以便于更好地學(xué)習(xí)。

  謝 謝!

論文答辯自述12

尊敬的答辯組的各位老師和同學(xué):

  大家早上好!

  我是來(lái)自20xx級(jí)xxx的學(xué)生xx,我的論文指導(dǎo)老師是xxx老師。我的論文題目是《貴州酒文化旅游開發(fā)探析》。

  首先,我想談?wù)勎覍戇@篇畢業(yè)論文的目的及意義。

  其實(shí)關(guān)于酒文化的旅游開發(fā)和設(shè)計(jì)雖然已經(jīng)有很多人做了研究,其中關(guān)于貴州酒文化的旅游開發(fā)也有涉及,但是我依然選擇了這個(gè)作為自己的論文題目,首先是基于自己的興趣愛(ài)好;同時(shí),也是基于了以下三個(gè)方面的考慮:

  1,F(xiàn)在隨著國(guó)內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展的進(jìn)一步深入,旅游模式逐步升級(jí),開始由觀光游時(shí)代向體驗(yàn)游時(shí)代轉(zhuǎn)變,旅游類型也開始由大眾旅游向?qū)I(yè)化、多元化方向發(fā)展,專題旅游已經(jīng)成為一種旅游發(fā)展的趨勢(shì)。本文的酒文化旅游正是一種專題旅游。本文的寫作目的也就是在專題化旅游開發(fā)的大背景下,為我省的旅游規(guī)劃和發(fā)展提供一種聲音,一個(gè)思路。

  2。我們知道,旅游的生命在于特色,有了特色旅游業(yè)的發(fā)展才能長(zhǎng)遠(yuǎn),酒文化旅游就是貴州旅游的一大特色。貴州作為茅臺(tái)的故鄉(xiāng),不僅有悠久的酒文化歷史,更有豐富的酒文化旅游資源。探討貴州的酒文化旅游開發(fā),不僅對(duì)貴州有著特別的意義,對(duì)國(guó)內(nèi)酒文化的旅游開發(fā)也是一種典范帶動(dòng)。

  3。我選擇這個(gè)題目,老實(shí)說(shuō),我一開始是覺(jué)得這方面的文獻(xiàn)資料比較充分,應(yīng)該易于開展論文的撰寫,所以選擇了它。呵呵。。。。

  其次,我想重點(diǎn)說(shuō)一下本文的主要內(nèi)容及探討的主要問(wèn)題

  本文主要闡述了酒文化以及酒文化旅游的內(nèi)涵,同時(shí)重點(diǎn)對(duì)貴州發(fā)展酒文化旅游的條件和存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,在此基礎(chǔ)上對(duì)貴州酒文化旅游產(chǎn)品的開發(fā)提出了一些建議。

  本文主要有五個(gè)組成部分:

  1。酒文化旅游概述,在這一部分我首先介紹了酒文化、酒文化旅游的定義,并重點(diǎn)闡明了貴州酒文化旅游資源的類型。

  2。對(duì)貴州開展酒文化旅游的條件進(jìn)行了分析,主要從地理氣候、資源條件、社會(huì)文化、政府政策等方面做了闡述,從而充分論證了貴州酒文化旅游開發(fā)的可行性和必要性。這是本文的一個(gè)難點(diǎn)。

  3。對(duì)貴州酒文化旅游開發(fā)中現(xiàn)在存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了分析,如酒旅分家嚴(yán)重,產(chǎn)品單一,開發(fā)創(chuàng)新力度低,缺乏專業(yè)化的策劃、推廣和營(yíng)銷等。我認(rèn)為這是本文的亮點(diǎn)。

  4。針對(duì)貴州現(xiàn)存的問(wèn)題,我嘗試給出了貴州酒文化旅游產(chǎn)品開發(fā)的建議,通過(guò)挖掘﹑整合、再塑造貴州酒文化,進(jìn)一步開展酒文化旅游節(jié)慶活動(dòng),徹底激活酒旅游的活力,從而塑造民族酒品牌、創(chuàng)造出品牌效應(yīng),進(jìn)而開展酒鄉(xiāng)旅游,打造出成熟的酒文化旅游線路,最終結(jié)合其他行業(yè)推進(jìn)貴州酒旅游的綜合開發(fā),真正實(shí)現(xiàn)貴州旅游業(yè)的再發(fā)展,再輝煌。我認(rèn)為這正是本文為數(shù)不多的一個(gè)創(chuàng)新之處。

  5。最后總結(jié)全文,給出方向。

  最后我想說(shuō)一下本文的缺陷及我的寫作體會(huì):

  由于本人水平所限對(duì)某些概念和方法的理解還不是很深刻,其中關(guān)于開發(fā)的暢想也只是學(xué)生憑著現(xiàn)在學(xué)的知識(shí),在分析了貴州現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上給出的一些建議,思考肯定還不夠深刻也不夠全面。同時(shí)我覺(jué)得本文的最大缺憾是沒(méi)有相應(yīng)數(shù)據(jù)分析和圖表解釋,以致文章的`闡述缺乏足夠的說(shuō)服力。這一方面是自己的專業(yè)數(shù)據(jù)收集、處理能力不夠,另外就是現(xiàn)有專業(yè)的、權(quán)威的、最新的酒文化旅游的數(shù)據(jù)缺乏。沒(méi)有相應(yīng)部門的統(tǒng)計(jì),獲取當(dāng)然不易。此外雖然我已經(jīng)很仔細(xì)的檢查過(guò)了,但是依然可能還存在一定的錯(cuò)別字或語(yǔ)句不是很通順的地方。

  關(guān)于體會(huì):坦白說(shuō)通過(guò)這次論文的寫作,在信息檢索、閱讀寫作、基礎(chǔ)知識(shí)、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高。但是,這篇論文的寫作以及分析的過(guò)程,也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與分析能力薄弱的過(guò)程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行的論文寫作和分析,但論文還是存在許多不足之處,分析不透徹或者建議不具體,還有待改進(jìn)。所以請(qǐng)各位老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)與工作中做到更好。

  我的陳述完畢,請(qǐng)老師提問(wèn)。謝謝!

論文答辯自述13

  各位老師早上好!

  我來(lái)自**學(xué)院**班,我叫XXX,我的論文題目是《海關(guān)系統(tǒng)教育培訓(xùn)問(wèn)題分析與對(duì)策研究-以SY海關(guān)為例》,本篇論文是在劉佛翔教授的指導(dǎo)完成的。在此,我十分感謝她長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位評(píng)審老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間一同參與對(duì)我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題背景、目的,資料收集準(zhǔn)備工作以及文章內(nèi)容。

  一、選題背景、目的

  大多數(shù)人對(duì)海關(guān)這一職業(yè)并不熟悉,也不了解海關(guān)工作的具體內(nèi)容,作為一名海關(guān)人,時(shí)常會(huì)遇到這樣的疑問(wèn):為什么這里沒(méi)有海,而卻有“海關(guān)”?還有人對(duì)“海關(guān)”的認(rèn)識(shí)不是來(lái)源于有關(guān)我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的新聞報(bào)道,就是來(lái)源于在進(jìn)出關(guān)境時(shí)攜帶的物品是否需向海關(guān)申報(bào),這才意識(shí)到“海關(guān)”的存在。事實(shí)上,作為調(diào)控國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)的杠桿,除了稅收、金融、財(cái)政等機(jī)構(gòu)外,海關(guān)也是一個(gè)重要的管理部門。根據(jù)《中華人民共和國(guó)海關(guān)法》規(guī)定,“中華人民共和國(guó)海關(guān)是國(guó)家的進(jìn)出關(guān)境監(jiān)督管理機(jī)關(guān)。海關(guān)依照本法和其他有關(guān)法律、法規(guī),監(jiān)管進(jìn)出境的運(yùn)輸工具、貨物、行李物品、郵遞物品和其他物品,征收關(guān)稅和其他稅、費(fèi),查緝走私,并編制海關(guān)統(tǒng)計(jì)和辦理其他海關(guān)業(yè)務(wù)!备爬ㄆ饋(lái)就是“監(jiān)管、征稅、查私、統(tǒng)計(jì)”四大任務(wù),又可稱為海關(guān)的四大職能。

  海關(guān)是國(guó)家唯一賦予對(duì)進(jìn)出境貨物、物品實(shí)施監(jiān)督管理的職能部門和機(jī)構(gòu),是守衛(wèi)國(guó)家大門、體現(xiàn)國(guó)家主權(quán)的象征,擔(dān)負(fù)著維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)政治安全的重要職責(zé)和神圣使命。中國(guó)海關(guān)現(xiàn)有關(guān)員(含海關(guān)緝私警察)約6萬(wàn)人,雖然與其他部門相比,海關(guān)隊(duì)伍的人數(shù)并不多,但卻是繼中國(guó)人民解放軍實(shí)行軍銜制、中國(guó)人民警察實(shí)行警銜制之后的第三支實(shí)行銜級(jí)管理的隊(duì)伍,實(shí)行的是準(zhǔn)軍事化管理,并一直在不斷地努力將自身打造成為一支準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊(duì)。由于海關(guān)工作內(nèi)容的特殊性,對(duì)于四大職能,海關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部由上至下設(shè)置了與之相對(duì)的業(yè)務(wù)職能部門,海關(guān)工作人員在了解有關(guān)法律法規(guī)和相應(yīng)知識(shí)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)必須熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)的具體操作規(guī)程和管理辦法。

  教育是人類現(xiàn)代文明的基石,培訓(xùn)是人才成長(zhǎng)的通途。教育和培訓(xùn)是提升人力資本的重要途徑,較高的人力資本(HumanCapital)會(huì)為組織帶來(lái)較高的收益。海關(guān)教育培訓(xùn)工作的收益主要表現(xiàn)在伴隨著海關(guān)業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍建設(shè)的`不斷發(fā)展而發(fā)展,并在發(fā)展中為不同時(shí)期的海關(guān)工作提供強(qiáng)有力的專業(yè)人才和智力支持。發(fā)揮海關(guān)教育培訓(xùn)的先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性的作用,抓好教育培訓(xùn)工作是建設(shè)海關(guān)人才隊(duì)伍的重要保障,海關(guān)教育培訓(xùn)的現(xiàn)代化直接關(guān)系到現(xiàn)代海關(guān)制度的建設(shè)。通過(guò)使用查閱文獻(xiàn)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和訪談等方法,對(duì)海關(guān)系統(tǒng)教育培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,歸納總結(jié)出目前教育培訓(xùn)工作還存在的問(wèn)題,了解癥結(jié)所在,進(jìn)而提出切實(shí)可行的對(duì)策。

  二、資料收集準(zhǔn)備工作

  自20xx年12月上旬選定題目后,為了完成論文,本人進(jìn)行了大量的資料收集,有來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊,圖書館的書目等。在劉佛翔老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)閱讀資料,擬定提綱,調(diào)研,寫開題報(bào)告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序,于20xx年1月正式定稿。

  三、論文的內(nèi)容

  本文以SY海關(guān)為例,就目前海關(guān)系統(tǒng)教育培訓(xùn)的開展情況、個(gè)人滿意度和考核評(píng)估等方面,向SY海關(guān)關(guān)員進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和訪談,調(diào)查問(wèn)卷反饋出的數(shù)據(jù)和訪談結(jié)果反映出海關(guān)教育培訓(xùn)工作普遍存在以下幾個(gè)問(wèn)題:思想觀念落后、組織和個(gè)人需求分析不足、教學(xué)方式方法陳舊、課程內(nèi)容缺乏時(shí)代特色以及考核評(píng)估機(jī)制未充分發(fā)揮作用等。

  通過(guò)運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織理論、組織創(chuàng)新理論和員工培訓(xùn)理論,并借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)制及特點(diǎn),特別是國(guó)外海關(guān)教育培訓(xùn)做法的基礎(chǔ)上,從解決實(shí)際問(wèn)題的角度出發(fā),在建立健全保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制、改進(jìn)教學(xué)方式方法、調(diào)整課程設(shè)置內(nèi)容、加強(qiáng)考核評(píng)估以及適當(dāng)引入市場(chǎng)機(jī)制等方面提出了設(shè)想。建議海關(guān)系統(tǒng)采取一些切實(shí)可行的措施,滿足廣大關(guān)警員合理需求,激發(fā)其主動(dòng)參與教育培訓(xùn)的熱情;大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型海關(guān)建設(shè),使廣大關(guān)警員深刻認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)對(duì)海關(guān)事業(yè)發(fā)展的決定性作用,不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)和海關(guān)隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力;有效緩解當(dāng)前海關(guān)系統(tǒng)普遍存在的人力資源緊張、對(duì)關(guān)警員能力要求越來(lái)越高、海關(guān)發(fā)展面臨嚴(yán)峻形勢(shì)和挑戰(zhàn)等現(xiàn)實(shí)壓力。

  經(jīng)過(guò)本次論文寫作,本人學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于本人能力不足,加之時(shí)間有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,許多問(wèn)題還有待進(jìn)行一步思考和探究,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

  以上是我對(duì)自己的論文簡(jiǎn)單介紹,請(qǐng)各位老師提問(wèn),謝謝。

論文答辯自述14

  各位老師,下午好!

  我叫XX,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是《大學(xué)生生活事件與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系:自我表露的調(diào)節(jié)作用》,論文是在宮火良導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)4年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  下面我將本論文設(shè)計(jì)的研究目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的研究目的。

  分析大學(xué)生自我表露、網(wǎng)絡(luò)成癮的總體狀況和人口學(xué)特征。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本研究選用《青少年生活事件量表》(ASLEC)、《中文網(wǎng)絡(luò)成癮量表》(CIAS-R)、《痛苦表露指數(shù)量表》(DDI),對(duì) xxx 名大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果發(fā)現(xiàn):

  第一,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮水平屬于中等偏下,在性別上有著顯著差異,男生網(wǎng)絡(luò)成癮水平顯著高于女生。

  第二,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮在專業(yè)上,工科學(xué)生顯著高于文科、理科學(xué)生。

  第三,大學(xué)生自我表露水平屬于中等偏上,在性別上有顯著差異,女生自我表露水平顯著高于男生。

  第四,大學(xué)生自我表露水平在年級(jí)上,大五學(xué)生顯著高于大二、大三、大四學(xué)生。

  第五,大學(xué)生生活事件得分與網(wǎng)絡(luò)成癮程度顯著相關(guān),生活事件得分與自我表露水平顯著相關(guān),自我表露水平與網(wǎng)絡(luò)成癮程度顯著相關(guān)。

  第六,大學(xué)生生活事件對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮有顯著正向預(yù)測(cè)作用,自我表露對(duì)生活事件有顯著負(fù)向預(yù)測(cè)作用,自我表露水平對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮有顯著負(fù)向預(yù)測(cè)作用。

  第七,大學(xué)生自我表露水平在生活事件對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮程度的影響中起調(diào)節(jié)作用。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

  本研究由于個(gè)人科研水平有限,經(jīng)驗(yàn)不足,存在很多不足之處:

  第一,本人前期共準(zhǔn)備了 650 余份問(wèn)卷,由于發(fā)放問(wèn)卷時(shí)間過(guò)晚,最后共收回問(wèn)卷450 份左右,樣本容量偏小,樣本僅在河南省的 4 個(gè)地區(qū)取樣,難以代表全國(guó)大學(xué)生一般狀況。后續(xù)研究應(yīng)更加廣泛的發(fā)放問(wèn)卷,提高問(wèn)卷的回收率。

  第二,取樣方式受現(xiàn)實(shí)困難影響,抽樣不夠平均,導(dǎo)致后期數(shù)據(jù)分析后很多差異并不能很好的反映事實(shí)情況。后續(xù)研究應(yīng)嚴(yán)格按照心理學(xué)研究方法中的取樣方式嚴(yán)謹(jǐn)、有效的'進(jìn)行取樣,保證后期研究數(shù)據(jù)可以更加科學(xué)。

  第三,本研究的人口學(xué)統(tǒng)計(jì)變量不夠全面、有效、有代表性,有些變量沒(méi)有分析出顯著差異,而在他人研究中曾發(fā)現(xiàn)的一些關(guān)鍵變量并沒(méi)有錄入本研究問(wèn)卷當(dāng)中。在后續(xù)研究中,我應(yīng)該更加廣泛的閱讀最新的期刊文章,選取更具代表性的角度來(lái)進(jìn)行研究。

  第四,本研究報(bào)告由于篇幅有限,準(zhǔn)備時(shí)間不夠充裕,并沒(méi)有在各個(gè)維度上分析其中差異、關(guān)系。后續(xù)研究中,應(yīng)擴(kuò)充本文的篇幅,盡量盡善盡全的把回收的數(shù)據(jù)進(jìn)行有效利用,將變量之間存在的關(guān)系全面的分析與揭示。

  還有很多不足之處,敬請(qǐng)閱讀本論文的老師、同學(xué)提出建議。

  謝謝!

論文答辯自述15

  各位老師、同學(xué),大家早上好:

  我是XX級(jí)文藝學(xué)研究生,我叫,我的論文題目是《新時(shí)期鄉(xiāng)村影視的文化透視》,本篇論文是在向?qū)氃评蠋煹闹笇?dǎo)下完成的。在此,我十分感謝他長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間出席本次答辯。以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。

  一、選題緣由、目的

  二、資料收集準(zhǔn)備工作

  自6月選定題目后,為了完成任務(wù),本人進(jìn)行大量的資料收集,有來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊,圖書館的書目,還有網(wǎng)上各種數(shù)據(jù),在向老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)閱讀資料,擬定提綱,寫開題報(bào)告、畢業(yè)論文初稿、反復(fù)修改等一系列程序,于20xx年4月正式定稿。

  三、論文的結(jié)構(gòu)

  全文總共分為5個(gè)部分,將近5萬(wàn)字。

  第一部分主要介紹本課題的研究現(xiàn)狀、研究意義,以及研究對(duì)象的界定、研究范圍及思路。

  第二部分是對(duì)新時(shí)期農(nóng)村影視創(chuàng)作概況的分析,賦予了農(nóng)村題材影視的定義,同時(shí)也指出了農(nóng)村題材影視創(chuàng)作的危機(jī)所在,而解決的出路在于思想內(nèi)容上關(guān)注新農(nóng)村、新農(nóng)民、新農(nóng)業(yè),表現(xiàn)新氣象、新面貌、新作為。

  第三部分是對(duì)新時(shí)期鄉(xiāng)村電影流變的分析。縱觀新時(shí)期以來(lái)20多年的鄉(xiāng)村電影,就其自身創(chuàng)作和所引起的社會(huì)反響來(lái)看,是經(jīng)歷了一個(gè)始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態(tài)。

  第四部分是對(duì)新時(shí)期鄉(xiāng)村電視劇興盛的分析。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段,90年代后逐漸興盛,特別是新世紀(jì)的作品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)。本文統(tǒng)計(jì)了90年代后農(nóng)村電視劇的播出情況,對(duì)收視率進(jìn)行了調(diào)查,并對(duì)熱播現(xiàn)象進(jìn)行了探究。

  第五部分是對(duì)新時(shí)期鄉(xiāng)村影視的文化含蘊(yùn)和審美特征的分析。新時(shí)期鄉(xiāng)村影視在審美特征上,表現(xiàn)出唯美化的造型風(fēng)格和散文式的情節(jié)結(jié)構(gòu),而鄉(xiāng)村影視呈現(xiàn)出城市化、娛樂(lè)化趨向,這是消費(fèi)文化對(duì)鄉(xiāng)村影視的沖擊和影響所致。

  經(jīng)過(guò)本次論文寫作,本人學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但由于學(xué)疏才淺,能力不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)。許多問(wèn)題還有待進(jìn)一步思考和探究,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高畢業(yè)論文答辯的自述報(bào)告范文論文。

  以上是我對(duì)自己的論文簡(jiǎn)單介紹,請(qǐng)各位老師提問(wèn)。謝謝!

  之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向,是因?yàn)樾聲r(shí)期是中國(guó)鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期,特別是20xx年《劉老根》的播出,激起了人們對(duì)鄉(xiāng)村影視劇久違的.熱情,它那真實(shí)、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩,以13.9%的高收視率,創(chuàng)該年度中央電視臺(tái)第一套節(jié)目黃金時(shí)間播出電視劇的收視率之最

  隨后一系列的鄉(xiāng)村電視劇隆重推出,帶動(dòng)了東北農(nóng)村電視劇的興盛。本文的創(chuàng)新之處,利用九十年代鄉(xiāng)村影視劇播出情況,對(duì)收視率進(jìn)行了調(diào)查,熱播中體現(xiàn)了鄉(xiāng)村影視劇內(nèi)在的文化含蘊(yùn)和審美特征。在熱播的同時(shí),我們也看到現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)原則的隕落和概念化傾向的回潮,不難看出社會(huì)責(zé)任感的缺乏和對(duì)日新月異的農(nóng)村的漠視。在消費(fèi)文化浪潮的沖擊下,近年來(lái)的東北農(nóng)村題材電視劇大都注重娛樂(lè)化的表達(dá),有城市化、邊緣化、工業(yè)化的傾向。鄉(xiāng)村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現(xiàn)實(shí)主義精神告別了崇高和悲劇,戲謔和惡搞成為了時(shí)代的寵兒。

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