畢業(yè)論文如何答辯

時間：2023-05-22 16:51:15 論文答辯我要投稿

畢業(yè)論文如何答辯

　　在學(xué)習(xí)、工作中，大家都跟論文打過交道吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認(rèn)識。那要怎么寫好論文呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)論文如何答辯，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)論文如何答辯

畢業(yè)論文如何答辯1

　　論文完成后，要通過答辯確認(rèn)論文的真實性，評定論文成績,答辯采用口頭答辯形式,答辯分論文介紹和回答問題兩個部分.為使論文能夠順利通過，應(yīng)充分做好答辯準(zhǔn)備,做答辯準(zhǔn)備要從這兩個方面著手。

　　論文介紹主要是三個方面：一是選題原因，說明自己為什么選擇這個論題，這個論題的意義何在。二是研究背景，說明前人對這個論題作了哪些研究，有哪些重要的研究成果，提出了什么重要觀點等。對研究背景的介紹能夠直接反映出論文的真實性和對論題的研究程度，因此應(yīng)是論文介紹的重點。三是對論文本身的介紹，主要介紹論文的的創(chuàng)新之處、基本觀點和論述思路，以及本文的`不足之處等。在準(zhǔn)備論文答辯時，應(yīng)該就這三個方面準(zhǔn)備一份介紹提綱。介紹論文的時間控制在10分鐘之內(nèi)。

　　對回答問題的準(zhǔn)備包括熟悉論文與熟悉相關(guān)資料和知識兩個方面。首先要認(rèn)真地反復(fù)閱讀論文，弄清楚文中使用的每一概念、尤其是重要概念的涵義，能夠準(zhǔn)確地解釋每一條引用資料，發(fā)現(xiàn)論文中的不足之處，設(shè)想答辯中可能提出的問題，并設(shè)想，如果老師提出這個問題，我怎樣回答，這就要熟悉與論文相關(guān)的資料和知識。

畢業(yè)論文如何答辯2

　　畢業(yè)論文答辯是函授學(xué)員完成學(xué)業(yè)之前非常重要的一個環(huán)節(jié)，甚至影響到學(xué)員能否按時拿到畢業(yè)證書。要保證論文答辯的質(zhì)量和效果，關(guān)鍵在答辯者一邊。學(xué)員要順利通過答辯，在提交了論文之后，就不能有松一口氣的思想，而應(yīng)抓緊時間積極準(zhǔn)備論文答辯。只要做好充分準(zhǔn)備，答辯時就可以做到心中有數(shù)，從容作答，就能取得好成績。那么，學(xué)員在答辯之前應(yīng)該從哪些方面去準(zhǔn)備呢？

　　一、認(rèn)真寫好論文簡介。論文答辯時，答辯委員一般要求學(xué)員首先將論文做一些簡單介紹。這也是學(xué)員在答辯委員面前的第一次亮相，給答辯委員留下一個好印象非常重要，所以要充分重視，認(rèn)真對待。這就要求學(xué)員在答辯之前將論文簡介寫好，并熟記于心。論文簡介主要內(nèi)容應(yīng)包括論文的題目、指導(dǎo)教師姓名、選擇該題目的動機、論文的主要論點、論據(jù)和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。論文簡介要寫得簡單、準(zhǔn)確、明了，不能拖泥帶水，不知所云。

　　二、熟練掌握論文內(nèi)容。畢業(yè)論文是答辯委員向答辯者提問的唯一依據(jù)，答辯委員提出的所有問題都會在論文中有論證或涉及到，所以學(xué)員要熟悉自己所寫論文的全文，尤其是要熟悉主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容，明確論文的基本觀點和主要論證的基本依據(jù)；弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運用的基本原理的準(zhǔn)確內(nèi)容；同時還要仔細(xì)審查、反復(fù)推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的`政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現(xiàn)有上述問題，就要做好充分準(zhǔn)備，以便來補充、修正、解說等。只要認(rèn)真設(shè)防，堵死一切漏洞，在答辯過程中，就可以做到臨陣不慌、沉著應(yīng)戰(zhàn)。

　　三、弄清論文創(chuàng)新觀點。對于優(yōu)秀論文的作者來說，首先要了解和掌握與自己所寫論文相關(guān)聯(lián)的知識和材料。如自己所研究的這個論題學(xué)術(shù)界的研究已經(jīng)達(dá)到了什么程度？目前，存在著哪些爭議？有幾種代表性觀點？各有哪些代表性著作和文章？自己傾向哪種觀點及認(rèn)同和支持這種觀點的理由；還要清楚論文中重要引文的出處和版本、論證材料的來源渠道等等。然后通過分析研究，搞清楚論文中哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果，哪些是自己的創(chuàng)新觀點，這些新觀點、新見解是怎么形成的，有哪些理論和事實依據(jù)能夠支持它等等。弄清了這些，就可以準(zhǔn)確回答答辯委員會提出的“論文中有哪些觀點是你自己提出來”的問題。

　　四、知道論文不足之處。論文的欠缺或不足之處也是答辯委員可能提到的問題，所以要有所準(zhǔn)備。論文寫作是一種復(fù)雜、辛苦的腦力勞動，每篇論文都會花費作者的一些心血。論文寫成后自己有些偏愛也是正�，F(xiàn)象，但不能因此就把它看得十全十美。要客觀地分析，弄清自己的論文還有哪些應(yīng)該涉及或解決，但由于力所不能及或篇幅所限等原因而未能分析論證的問題；還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少，而研究過程中確已接觸到了并有一定的見解，只是由于覺得與論文表述的中心關(guān)聯(lián)不大而沒有寫入的等等。（中共招遠(yuǎn)市委黨校王志國）

畢業(yè)論文如何答辯3

　　問題表述:

　　畢業(yè)論文答辯流程及常見問題

　　1 、自己為什么選擇這個課題？

　　2 、研究這個課題的意義和目的是什么？

　　3 、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

　　4 、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

　　5 、在研究本課題的

　　問題回復(fù):

　　畢業(yè)論文

　　答辯流程及常見問題

　　1 、自己為什么選擇這個課題？

　　2 、研究這個課題的意義和目的是什么？

　　3 、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

　　4 、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

　　5 、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識的？又是如何處理的？

　　6 、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？

　　7 、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

　　8 、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？

　　答辯程序

　　1. 自我介紹

　　自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學(xué)號、專業(yè)。介紹時要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

　　2. 答辯人陳述

　　收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容歸納如下：

　　（ 1 ）論文標(biāo)題。向答辯小組報告論文的題目，標(biāo)志著答辯的正式開始。

　�。� 2 ）簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。

　　（ 3 ）詳細(xì)描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數(shù)據(jù)、結(jié)果。

　�。� 4 ）重點講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。

　　（ 5 ）側(cè)重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中之重，這是答辯教師比較感興趣的地方。

　�。� 6 ）結(jié)論、價值和展望。對研究結(jié)果進(jìn)行分析，得出結(jié)論；新成果的理論價值、實用價值和經(jīng)濟價值；展望本課題的發(fā)展前景。

　�。� 7 ）自我評價。答辯人對自己的研究工作進(jìn)行評價，要求客觀，實事求是，態(tài)度謙虛。經(jīng)過參加畢業(yè)設(shè)計與論文的撰寫，專業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進(jìn)步，研究的局限性、不足之處、心得體會。

　　3. 提問與答辯

　　答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為 3 個問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當(dāng)場作答的方式。

　　答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi)，一般不會出現(xiàn)離題的情況。提問的重點放在論文的'核心部分，通常會讓答辯人對關(guān)鍵問題作詳細(xì)、展開性論述，深入闡明。答辯教師也會讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒有提到的漏洞，也是答辯小組經(jīng)常會問到的部分。再有就是論文中明顯的錯誤，這可能是由于答辯人比較緊張而導(dǎo)致口誤，也可能是答辯人從未意識到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮(zhèn)靜，認(rèn)真考慮后再回答。還有一種判斷類的題目，即答辯教師故意以錯誤的觀點提問，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。

　　仔細(xì)聆聽答辯教師的問題，然后經(jīng)過縝密的思考，組織好語言�；卮饐栴}時要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點突出。如果沒有聽清楚問題，請答辯教師再重復(fù)一遍，態(tài)度誠懇，有禮貌。

　　當(dāng)有問題確實不會回答時，也不要著急，可以請答辯教師給予提示。答辯教師會對答辯人改變提問策略，采用啟發(fā)式的引導(dǎo)式的問題，降低問題難度。

　　出現(xiàn)可能有爭議的觀點，答辯人可以與答辯教師展開討論，但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴(yán)肅的事情，切不可與答辯教師爭吵，辯論應(yīng)以文明的方式進(jìn)行。

　　4. 總結(jié)

　　上述程序一一完畢，代表答辯也即將結(jié)束。答辯人最后縱觀答辯全過程，做總結(jié)陳述，包括兩方面的總結(jié)：畢業(yè)設(shè)計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現(xiàn)做出點評：成績、不足、建議。

　　5. 致謝

　　感謝在畢業(yè)設(shè)計論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。

　　答辯注意事項

　�。� 1 ）克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。

　�。� 2 ）注意自身修養(yǎng)，有禮有節(jié)。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應(yīng)對。

　�。� 3 ）聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現(xiàn)象。

　�。� 4 ）若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應(yīng)對。用積極的態(tài)度面對遇到的困難，努力思考做答，不應(yīng)自暴自棄。

　�。� 5 ）答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。

　　（ 6 ）對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。

　　（ 7 ）不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調(diào)重點，略述枝節(jié)；研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。

　�。� 8 ）通常提問會依據(jù)先淺后深、先易后難的順序。

　　（ 9 ）答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內(nèi)，除非答辯教師特別強調(diào)要求展開論述，都不必要展開過細(xì)。直接回答主要內(nèi)容和中心思想，去掉旁枝細(xì)節(jié)，簡單干脆，切中要害。

　　答辯常見問題

　　在答辯時，一般是幾位相關(guān)專業(yè)的老師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計實體和論文提出一些問題，同時聽取學(xué)生個人闡述，以了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的真實性和對設(shè)計的熟悉性；考察學(xué)生的應(yīng)變能力和知識面的寬窄；聽取學(xué)生對課題發(fā)展前景的認(rèn)識。

　　常見問題的分類如下：

　�。� 1 ）辨別論文真?zhèn)�，檢查是否為答辯人獨立撰寫的問題；

　�。� 2 ）測試答辯人掌握知識深度和廣度的問題；

　�。� 3 ）論文中沒有敘述清楚，但對于本課題來講尤為重要的問題；

　�。� 4 ）關(guān)于論文中出現(xiàn)的錯誤觀點的問題；

　�。� 5 ）課題有關(guān)背景和發(fā)展現(xiàn)狀的問題；

　�。� 6 ）課題的前景和發(fā)展問題；

　�。� 7 ）有關(guān)論文中獨特的創(chuàng)造性觀點的問題；

　�。� 8 ）與課題相關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識的問題；

　�。� 9 ）與課題相關(guān)的擴展性問題。

【畢業(yè)論文如何答辯】相關(guān)文章：

如何答辯-博士碩士畢業(yè)論文答辯技巧03-03