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給老師的畢業(yè)留言

時(shí)間:2022-12-12 10:27:57 畢業(yè)留言 我要投稿

給老師的畢業(yè)留言(集合15篇)

  當(dāng)我們的學(xué)習(xí)生活即將告一段落時(shí),往往需要進(jìn)行畢業(yè)留言的互贈(zèng),畢業(yè)留言是自己對(duì)師生朋友鼓勵(lì)和祝福的話語(yǔ)集合。你所知道的畢業(yè)留言是都是什么樣子的?以下是小編為大家整理的給老師的畢業(yè)留言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

給老師的畢業(yè)留言(集合15篇)

給老師的畢業(yè)留言1

  1、用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活,用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!

  2、只有使自己自卑的心靈自信起來(lái),彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái),束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來(lái),短視的眼光才能放遠(yuǎn);只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái),愚昧的幻想才能拋棄!

  3、不點(diǎn)燃智慧的火花,聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮溃徊慧`行確立的目標(biāo),浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間,人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。

  4、寵愛的出發(fā)點(diǎn)是愛,落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn),落腳點(diǎn)卻是退;夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛),落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈,落腳點(diǎn)卻是虧。

  5、沒有激情,愛就不會(huì)燃燒;沒有友情,朋就不會(huì)滿座;沒有豪情,志就難于實(shí)現(xiàn);沒有心情,事就難于完成。

  6、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇,而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富,而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實(shí)踐。

  7、有了成績(jī)要馬上忘掉,這樣才不會(huì)自尋煩惱;有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住,這樣才不會(huì)重蹈覆轍;有了機(jī)遇要馬上抓住,這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì);有了困難要尋找對(duì)策,這樣才能迎刃而解。

  8、你可以不高尚,但不能無(wú)恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂;你可以不博學(xué),但不能無(wú)知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取,但不能倒退。

  9、生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù),但不能重蹈覆轍。

  10、把工作當(dāng)享受,你就會(huì)竭盡全力;把生活當(dāng)樂趣,你就會(huì)滿懷信心;把讀書當(dāng)成長(zhǎng),你就會(huì)勤奮努力;把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂,你就會(huì)慷慨助人。

給老師的畢業(yè)留言2

  三年的時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長(zhǎng)大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門時(shí),還只會(huì)加減乘除,多么無(wú)知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會(huì)忘記您;老師,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您:老師!

  您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 。 老師啊,我怎能把您遺忘。

給老師的畢業(yè)留言3

  畢業(yè)了,請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的祝賀。你們?cè)谥R(shí)的殿堂采摘的,也許是青澀的果實(shí),但你們走過的這一人生驛站,卻應(yīng)該是最有價(jià)值的。在這里,你們成長(zhǎng),有成功的狂喜,有青春的懊惱的傷口,有一些磕磕碰碰。這里,你們收好行裝,收拾好心情,一直在做遠(yuǎn)行的準(zhǔn)備。

  站在你們背后的是你們的親人,你們的老師。四年了,他們一直在“臨行密密縫”,為你們縫制御風(fēng)擋雨的一件游子衣。他們希望那件衣服-那件用知識(shí)、愛、呵護(hù)、恨鐵不成鋼的責(zé)備縫成的衣服-能在某一天你們需要的時(shí)候?yàn)槟銚踝×胰铡L(fēng)沙、人生所有的苦與愁。

  但更多的力量卻應(yīng)來(lái)自你們的內(nèi)心。在母校的時(shí)候,你們的生存環(huán)境是陽(yáng)光明媚的,盡管老師常常提醒你,生活中有很多敵人:失敗、挫折、疾病、貧窮等等,這些仿佛都是遙不可及的假想敵人,但我要告訴你們的是,他們是真的,會(huì)在某個(gè)時(shí)刻潛來(lái),冷不丁地攻擊你。人生遠(yuǎn)比理想化、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境生猛和惡劣得多,你會(huì)遭遇失敗,你會(huì)看到生老病死,你會(huì)目睹很多不理想的東西,甚至親歷貧窮。所以,你們要做好準(zhǔn)備,全神貫注地應(yīng)對(duì),把學(xué)校交給你們的生存技巧和信念應(yīng)用好。

  所以,請(qǐng)你們把理想主義揣在內(nèi)心深處,腳踏實(shí)地,走向生活的競(jìng)技場(chǎng),真誠(chéng)地迎接未來(lái)。不管路有多長(zhǎng),懷抱“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,細(xì)膩、真實(shí)、負(fù)責(zé)任地面對(duì)生活。我滿懷渴望的堅(jiān)信,我們109位同學(xué),十多年后,從遠(yuǎn)鄉(xiāng)歸來(lái),應(yīng)是有“越王勾踐破吳鉤,戰(zhàn)士還家盡錦衣”的豪情,我先祝福你們。

  也許生活會(huì)使你們的心變得粗糙,使你的心變硬,但,請(qǐng)?jiān)谀闳崆榈膬?nèi)心留一份空間給母校,;貋(lái)看看,常送個(gè)祝福,常送一個(gè)美好的qq表情。這所樸實(shí)忠厚不茍言笑的大學(xué),其實(shí)給了你們很多,她像一位偉大的母親,帶你走過人生的重要的一段歷程后,只好和你揮手惜別,可她會(huì)永遠(yuǎn)注視你的背影。

  在這里,讓我引用我喜愛的海子的詩(shī)篇,“生存無(wú)需洞察,大地自己呈現(xiàn),用幸福也用痛苦,來(lái)重建家鄉(xiāng)的屋頂!

  最后,我要說的是:我們愛你,我們外語(yǔ)系所有的老師都愛你們。

給老師的畢業(yè)留言4

  1、沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛的老師。

  2、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

  3、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  4、老師,您好比一對(duì)偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!

  5、敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

  6、生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  7、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

  8、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

  9、老師你如一位園丁,每天澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵,你澆灌的是太陽(yáng)水肥料,也是知識(shí)。

  10、我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對(duì)你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!

  11、今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。

  12、有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。

  13、蜜蜂給人類帶來(lái)了甜,而自己卻被拉出去了。老師,您就是我們心中的蜜蜂,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  14、有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。

  15、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng),我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  16、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠。從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  17、老師,您就像我們心中的雨點(diǎn),把自己埋沒,讓小草生長(zhǎng),這種無(wú)私的奉獻(xiàn),我們將永遠(yuǎn)感激于心。

  18、人生猶如一條街,是您為長(zhǎng)街增添美麗的景致,F(xiàn)在,我們畢業(yè)了,讓我們把最真摯的祝福獻(xiàn)給您。

  19、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  20、我們從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向文明,是您?親愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。

  21、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

  22、往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子。今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!

  23、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血。行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

  24、一日為師終生為父,但您不是父母,您想母親一樣照顧我們,像雨水一樣滋潤(rùn)我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  25、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀。像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

  26、我在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤(rùn)下,像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大!衷心謝謝您敬愛的老師!

  27、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  28、老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

  29、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

給老師的畢業(yè)留言5

  1.記得你的詩(shī)句中有這樣兩句,“愛溢出溫柔的夢(mèng)想”,“幻化出飛翔的翅膀”,只要心中有愛,就能正視自己,善待朋友,珍愛生活。要用愛來(lái)汲取知識(shí),充實(shí)自己,提高能力。愛是生命的源泉,愛是生活的基石。

  2.執(zhí)著,有信心,努力做,這是你的優(yōu)點(diǎn)。但要調(diào)準(zhǔn)方向,你就可達(dá)理想的彼岸!綠葉的清新有你的澆灌,花的清香有你的吹佛!

  3.熱情、靈活、大方的你,溫暖著朋友的心,開啟了他人的智慧之門。愿你乘著和煦的春風(fēng),暢游在理想的天地;伴著小草的成長(zhǎng),增添戰(zhàn)勝困難的力量!

  4.在我的學(xué)生中,你給我留下的印象最深,你讓我知道了教師的重要,你讓我懂得了學(xué)生對(duì)老師的敬重!你的成長(zhǎng)我見證,你的未來(lái)我關(guān)注。如果你需要,老師愿成為你隨叫隨到的朋友(當(dāng)然還得靠網(wǎng)絡(luò)哦)。

  5.聰穎、伶俐、知理是我對(duì)你最深的印象,我的生命里有你留下的美麗弧線,希望你在以后的生活中努力延續(xù),最后一定會(huì)繪成美麗的圓。你一定會(huì)圓了你的夢(mèng),使你的人生更圓滿!

  6.師生關(guān)系就是一種緣份,是值得珍愛的。能夠教你,與你共同學(xué)習(xí),更是我的榮幸。你的基礎(chǔ)好,資質(zhì)高,能力強(qiáng),你是位優(yōu)秀的學(xué)生。你更應(yīng)清楚,社會(huì)不只是需要有知識(shí)的人才,良好的習(xí)慣、健康的心態(tài)、執(zhí)著的追求才是受益一生的!希望你的未來(lái)心想事成,一帆風(fēng)順!

  7.一周、一月、一年,美麗的校園生活,旋即結(jié)束。結(jié)束的是美好,迎來(lái)的是另一個(gè)美好。結(jié)束的是一個(gè)片斷,迎來(lái)的是新生活的又一片純凈的天。你離開了校園卻把美好留在了我身邊。感謝你,感謝你活躍了我的課堂;祝福你,祝福你擁有一個(gè)美好的春天。

  8.三年在人生旅途中就好像大海中的一粒水滴,短暫而易逝,而你在這三年中卻給我的生活激起了朵朵浪花。共享歡樂,共分憂愁。人生中能有幾個(gè)這樣時(shí)刻。你的微笑是你不善良,也是我工作的動(dòng)力;你的成長(zhǎng)是你的收獲,也是我的心愿。愿你乘風(fēng)破浪,直達(dá)理想的彼岸!

給老師的畢業(yè)留言6

  蔣函:

  如果讓我重新為自己設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)的話,我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地規(guī)劃,不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實(shí)人都是這樣的,只有在失去的時(shí)候,才懂得什么叫做珍惜。你現(xiàn)在要做的就是學(xué)會(huì)珍惜,珍惜你現(xiàn)在每一分,每一秒的時(shí)間,不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊,我相信你一年后的今天你一定會(huì)后悔的。

  包函:

  學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)說是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),紀(jì)律對(duì)你來(lái)說是一項(xiàng)惱人的`約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無(wú)所謂,不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過了高一。幸而你向老師保證抽考全部及格,表明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí),都想想老師說的話和你的保證吧!

  李函:

  你對(duì)于歷史有著極大的興趣,這是好事,但也得顧及到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。你總在“拼命”學(xué),搞得很累,卻見不到豐收,是否應(yīng)該更多的考慮到:用適合自己的學(xué)習(xí)方法,而非一味的蠻干?希望你從基礎(chǔ)抓起,在奠定了一定的基礎(chǔ)之后,再迎頭趕上。

  李函:

  你個(gè)性灑脫卻不張揚(yáng),學(xué)習(xí)、做人一絲不茍;你思維敏捷,講求學(xué)習(xí)方法和效率,敢于質(zhì)疑。學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)你沒有陶醉,退步時(shí)你沒有氣餒,你用冷靜的頭腦、堅(jiān)定的信念和不懈的努力去面對(duì)這些考驗(yàn)。最令我們欣賞的不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你永不滿足的學(xué)習(xí)精神。在此,老師還想告誡你的是:在文科方面你仍需孜孜以求、虛心請(qǐng)教,扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)理解和記憶。愿你能文理兼?zhèn),自信滿滿迎挑戰(zhàn)!

  李函:

  你,學(xué)習(xí)成績(jī)躋身年級(jí)前列,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,卻依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,但在課堂上你能響亮地回答問題,發(fā)表獨(dú)到的見解。此外,你的體操動(dòng)作優(yōu)美,筆頭功夫更是了不得,書法、繪畫、作文樣樣出挑,你不愧為我班的才女。我們?yōu)槟愀械阶院溃〕跞龑W(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈、更具挑戰(zhàn)性,希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力避免粗心大意,踏踏實(shí)實(shí)向心中的目標(biāo)靠近。加油,你能夠做到最好。我的祝福常伴你!

  孫函:

  三年中學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,在同學(xué)們與老師眼里,你是個(gè)有恒心,有毅力,有滿腹壯志的好女孩。作為班長(zhǎng),你發(fā)揮自己較強(qiáng)的管理才能,出色完成老師布置的任務(wù),同學(xué)們及老師都想對(duì)你說聲“謝謝”。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,在知識(shí)的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,那定能做個(gè)真正的no.1

  祝成功!

給老師的畢業(yè)留言7

  把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我。老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

  老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。我當(dāng)怎樣地感謝您!

  老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

  沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛的老師。

  鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界。老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

  天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

  有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?

給老師的畢業(yè)留言8

  與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,四年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能。∧敲,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。

  同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  蠟燭犧牲自己,為別人帶來(lái)光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是,在我心中,您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。

  我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

  你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開端。

  老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠(yuǎn)記住您。

  老師,是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界,為我們點(diǎn)燃了智慧之燈,帶著我們?cè)趶V闊無(wú)際的知識(shí)海洋里泛舟,讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔,帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)......天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期!

給老師的畢業(yè)留言9

  1、在我的記憶里,除了家人外便是您。在我的人生里,最慈祥的便是您。在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。

  2、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  3、老師,您就像我的再生父母。您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的樹根。您傳授給了我很多知識(shí),教給了我做人的道理。為了感謝您,我將來(lái)也要做老師,繼承的事業(yè)。

  4、如果沒有您思想之泉的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  5、蠟燭犧牲自己,為別人帶來(lái)光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是,在我心中,您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。老師,是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界,為我們點(diǎn)燃了智慧之燈,帶著我們?cè)趶V闊無(wú)際的知識(shí)海洋里泛舟,讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔,帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)……天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期!

  6、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  7、老師,當(dāng)了您六年學(xué)生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無(wú)微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。

  8、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  9、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  10、老師,您是一個(gè)花園的園丁,而我們是您培育出來(lái)的鮮花,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的。

  11、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  12、50壽辰,30教齡,這數(shù)字本身就是一首詩(shī),豐富的底蘊(yùn),顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。

  13、老師,您握著如犁的粉筆,開墾出許多草原。您播散的智慧種子,更能長(zhǎng)出擎天的大樹。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見面,在此,表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

  14、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  15、忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心;厥淄,三年時(shí)間恍如昨天。昨天,您把科學(xué)的種子散盡我的心田。昨天,您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門。昨天,您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血。昨天……如今,我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您――我的恩師。祝您桃李滿天下!

  16、老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,()護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠(yuǎn)記住您。

  17、您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯地成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  18、蠟燭,照亮了人生,帶給人們光明,而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老師,您就是照亮我們?nèi)松南灎T,我們將永遠(yuǎn)敬愛您,感謝您。

  19、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  20、如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  21、您為花的盛開、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  22、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  23、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  24、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  25、您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  26、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走。在我成功的時(shí)候,是您告誡我不要驕傲。在我迷失方向的時(shí)候,是您站出來(lái),幫我找到正確的航線……在這里,我愿您像春天般美麗動(dòng)人,像翡翠一般純潔無(wú)瑕,像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

  27、老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹苗。太陽(yáng)是這樣照料大地。園丁是這樣培育花朵的。

  28、您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想,您的話語(yǔ),充滿著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光。您不是音樂家,卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際,請(qǐng)接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

給老師的畢業(yè)留言10

  忘不了,

  語(yǔ)文課上mister陳的漂亮的板書,精彩的講述。

  我們不再懼怕作文,我們熱愛閱讀,樂于表達(dá)。

  忘不了,

  我們的班主任——mires王,

  在數(shù)學(xué)課上充滿愛心和激情的講解,

  您教會(huì)了我們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。

  剛?cè)胄r(shí),因?yàn)榻滩牟荒茔暯樱?/p>

  是您犧牲了無(wú)數(shù)午休的時(shí)間,

  為我們補(bǔ)課,您用愛的春風(fēng)

  吹散了籠罩在我們心頭的陰云。

  忘不了,mires楊您為我們能夠?qū)W到更多的知識(shí),

  著急生氣,急紅了眼睛。

  忘不了,

  mires耿,您諄諄教導(dǎo),讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人。

  您手把手教我們打理自己的生活,讓我們自強(qiáng)自立。

  難忘懷計(jì)算機(jī)教室里,有過多少次智慧的探索。

  難忘懷美術(shù)室的課桌上,有過多少次多彩的描繪。

  難忘懷學(xué)校的綠茵場(chǎng)上,留下我們矯健的身影。

  難忘懷秀美的香山腳下我們散步、談心,

  難忘懷一期期一節(jié)節(jié)豐富多彩的課外活動(dòng),

  從有趣的拔河比賽到足球場(chǎng)上激烈的爭(zhēng)奪。

  從艱苦的野營(yíng)拉練到歡樂的植物園春游,

  從一次次輕松的英語(yǔ)晨練到一回回緊張的作文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,

  從一部部感人的電影,到一屆屆熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì),

  從一件件獨(dú)具匠心的作品,到一張張鮮紅喜人的獎(jiǎng)狀,

  全都滲透著校長(zhǎng)、老師們辛勤的汗水。

  啊,老師,敬愛的老師

  我將銘記您每一句諄諄的教導(dǎo)

  我將銘記您新增的每一根銀發(fā)

  因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才能成才

  因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明

  謝謝您,老師!

  在我迷惘的人生道路上是您做了我的引路人;

  您辛苦了,老師!

  在我跌跌撞撞的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  謝謝您,無(wú)私奉獻(xiàn),辛勤工作的尚麗人。

  是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游。

  我們向您致以崇高的敬意!——

  您辛苦了!老師!

  謝謝您,老師!

給老師的畢業(yè)留言11

  1、熱愛書籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  2、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

  3、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!

  4、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

  5、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  6、你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

  7、把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

  8、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海。

  9、學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

  10、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

  11、知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

  12、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

  13、在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

  14、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  15、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

  16、黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

  17、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。

  18、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

  19、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!彼刑觳哦际亲顝(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

  20、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

  21、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。

  22、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  23、人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  24、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

  25、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

  26、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

  27、不要說一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  28、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  29、假如你曾有過虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

  30、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  31、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

  32、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

  33、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  34、“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  35、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

給老師的畢業(yè)留言12

  行動(dòng)原則:有行動(dòng)才有吉兇,無(wú)行動(dòng)則無(wú)吉兇。例如一個(gè)人有了病,卻不配合治療,不進(jìn)行體育鍛煉,病會(huì)好嗎?做了善事種了善因,就會(huì)產(chǎn)生一股力量,把人的行動(dòng)向吉處推,但是沒有行動(dòng),這股力量如何顯現(xiàn)呢?所以學(xué)佛行善所帶來(lái)的吉祥,也必須在行動(dòng)中才顯現(xiàn)出來(lái)!.

  應(yīng)得定律:人得到應(yīng)得到的一切,而不是想得到的一切。云谷禪師對(duì)了凡先生所說的擁千金者值千金,應(yīng)餓死者必餓死,就是這個(gè)道理。所以命運(yùn)修造者,必須要提高自我價(jià)值,自我價(jià)值提高則人應(yīng)得的不管質(zhì)和量都會(huì)提高。

  間接定律:要提高自我價(jià)值(包括物質(zhì)和精神兩方面),必須通過提高他人價(jià)值間接實(shí)現(xiàn)。例如:你要提高自己的自尊,必須通過首先提高別人的自尊間接實(shí)現(xiàn)。你要有所成就,必先通過成就別人間接達(dá)成。又例如:有些公司創(chuàng)立的目的只是赤裸裸地追求最大利潤(rùn),這些公司往往曇花一現(xiàn),一兩年內(nèi)就消失;而那些致力於為客戶為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的公司往往長(zhǎng)盛不衰,越做越大。這就是間接定律在起作用。值得一提的是,間接定律中提高自我價(jià)值和提高他人價(jià)值往往是同時(shí)發(fā)生的,即當(dāng)你在提高別人價(jià)值的時(shí)候,你的自我價(jià)值馬上就提高。

給老師的畢業(yè)留言13

  當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不只給予一杯水。適時(shí)、適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著的,是又一片待開拓的園地。

  假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師!

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您像一枝蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

給老師的畢業(yè)留言14

  1、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  2、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!

  3、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  4、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  5、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  6、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

  7、假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

  8、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  9、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂、如意!

  10、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

給老師的畢業(yè)留言15

  教誨如春風(fēng),師恩似海深。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

  一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

  學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您!

  您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!

  老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

  我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

  今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。

  敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

  老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

  能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨,我會(huì)銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。

  別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田。在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

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