畢業(yè)留言作文400字

時(shí)間：2021-05-02 09:54:10 畢業(yè)留言我要投稿

畢業(yè)留言作文400字匯編六篇

　　畢業(yè)前夕，總不可避免地需要寫畢業(yè)留言，通過(guò)畢業(yè)留言師生朋友間可以更好地表達(dá)情感、交流思想。那什么樣的畢業(yè)留言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)留言作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)留言作文400字匯編六篇

畢業(yè)留言作文400字篇1

　　寒假的時(shí)候還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)概念離我很遙遠(yuǎn)，關(guān)于談?wù)撟x什么中學(xué)好像根本就不關(guān)我的事，我還只是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的三歲小孩。但是，當(dāng)我一進(jìn)入小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)我就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，跟前5年已經(jīng)不一樣了。

　　曾經(jīng)我們女生和男生勢(shì)不兩立，有事沒(méi)事經(jīng)常吵個(gè)架，一副水火不相融的樣子。但是現(xiàn)在想想有什么好吵的呢？大伙兒都明白了，都從所謂的“敵人”變成了“戰(zhàn)友”，這不是一件令人高興的事嗎？這學(xué)期開始，我們班的同學(xué)相互之間更加和睦、團(tuán)結(jié)了……

　　曾經(jīng)我們不懂事，經(jīng)常惹老師生氣，但現(xiàn)在想起來(lái)只覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己好傻，會(huì)干出這樣愚蠢的事來(lái)。曾經(jīng)我們學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，但現(xiàn)在很多同學(xué)意識(shí)到了，開始主動(dòng)地學(xué)習(xí)了……

　　曾經(jīng)……

　　還有好多的曾經(jīng)，這每一個(gè)“曾經(jīng)”都讓我們感到我們真的長(zhǎng)大了。很快，再過(guò)兩個(gè)多月，我們就要步入初中的門檻。幾十天，對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)短暫的瞬間，但這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！“曾經(jīng)”就隨它流去吧，但重要的是，我們要把握住現(xiàn)在！

　　天下沒(méi)有不散的宴席。六年啊，六年的同窗同學(xué)一下子要分別，換了誰(shuí)都有依依不舍的感覺(jué)。曾經(jīng)對(duì)某位同學(xué)的“恨”，對(duì)某位同學(xué)的偏見都讓它化為一股清泉，流向我們的心靈最深處——美好的回憶。這一次，分別了，也許下次就再也沒(méi)有相見的機(jī)會(huì)了，無(wú)論是老師、同學(xué)還是母校，都讓我難舍難分……

畢業(yè)留言作文400字篇2

　　慢慢地，XX年的5月臨近，畢業(yè)論文答辯前的緊張與忙碌，拍學(xué)士服時(shí)喜悅而苦澀的心情，無(wú)時(shí)不悄然提醒著：要離開了。我們情不自禁的回憶著、追溯著，那些上課的日子、奮斗的日子、讓同學(xué)們慢慢積累情如手足的.日子，恍如隔世，卻又烙印在骨髓里，一生也揮之不去的記憶。

　　有人說(shuō)“畢業(yè)是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的過(guò)往；是我們夜半夢(mèng)醒，無(wú)限懷想而觸碰不到的美好�！盭X年的6月，我們就要畢業(yè)了，就要離別了，走出校門的一個(gè)轉(zhuǎn)身，就意味著投入到另一個(gè)世界。告別淮師，曾經(jīng)那么遙遠(yuǎn)的臆想，此刻卻是伸手可觸的現(xiàn)實(shí)。翻看畢業(yè)照，認(rèn)真地將名字一一對(duì)應(yīng)每一張洋溢笑容的面孔，有你、有我、有彼此緊握的雙手，有老師的信任與期望、好友靜默中傳達(dá)的祝福，還有我們每一個(gè)人即將奔向征途展翅騰飛的美好未來(lái)！

　　不管我們?cè)诨磶煹倪@四年收獲如何、成長(zhǎng)了多少，請(qǐng)讓我們牢記張四年的光陰，因?yàn)檫@是我們?nèi)松幸欢沃档谜洳氐挠洃�。真誠(chéng)祝愿畢業(yè)生在自己人生規(guī)劃的道途，都能夠像雄鷹一樣無(wú)畏地搏擊、翱翔，有一片屬于自己的天空！

畢業(yè)留言作文400字篇3

　　畢業(yè)了，卻永遠(yuǎn)難忘那超級(jí)bt校運(yùn)會(huì)，當(dāng)所有人都在家里享受現(xiàn)代機(jī)器所營(yíng)造出來(lái)的舒適涼風(fēng)時(shí)，我們卻在似火的驕陽(yáng)下比賽跑步。也許就是在那個(gè)時(shí)候，我們彼此在一起咒罵這該死的天氣，咒罵這該死的地方。

　　在高中軍訓(xùn)時(shí)男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的肉肉，女生一起郁悶的咒罵曬黑自己的天氣。我們?nèi)缤谎b箱的罐頭，一起在沒(méi)有自由的空間受活，唯一的差別是，我們還被逼著交了n多的錢，吃我們吃不下的東西，穿穿了一次過(guò)后就永別的軍裝，那時(shí)我是多么想念你們【278】班。

　　也許就是在這些時(shí)候，在我們被蚊蟲咬得無(wú)法忍受的時(shí)候，在我們n次不亞于越獄般的策劃從未實(shí)現(xiàn)過(guò)的時(shí)候，我們的心，更加地靠近當(dāng)初的278班，回憶、想念曾經(jīng)一起度過(guò)的日子。

　　畢業(yè)了，所有的話可能都會(huì)被遺忘，但我卻還記得某些言語(yǔ)：

　　來(lái)一起打牌，三缺一啊，快來(lái)她說(shuō)：我參一個(gè)……

　　畢業(yè)了，我們還記得，可是那空空的操場(chǎng)被新來(lái)的人填滿后，還有多少個(gè)角落記得我們的過(guò)往……

　　畢業(yè)了，一切都被時(shí)間閃過(guò)……

畢業(yè)留言作文400字篇4

　　有一只鳥，從空中飛過(guò)。須臾，又返回來(lái)。但已不是前面的那只鳥了。

　　這，就是日子。

　　日子是那只一去不復(fù)返的鳥，日子也是那一只只相似的小鳥。唯其一去不返，才讓人珍惜。唯其相似，才產(chǎn)生悠閑。朱自清寫一篇《匆匆》，把日子描繪成一個(gè)小頑童，我總想，日子哪里會(huì)那么匆匆呢?日子是結(jié)在園圃中的花苞，似開未開。日子是凝在果實(shí)上的露珠，將滑不滑。日子是在云層間穿梭的太陽(yáng)，欲休未休。日子不急。它不會(huì)受到驚嚇。也不怕騷擾。它有天地的外表，圣賢的內(nèi)心。它不會(huì)因?yàn)槟闩芩才埽阃Ｋ餐�，你飛它也飛。它是永恒的流動(dòng)。不管爬攀峻嶺，抑或飛越險(xiǎn)澗，它都呈同一種姿態(tài)。瀟灑而寧?kù)o。倏忽之間，即讓世界盛衰榮辱，俱成過(guò)眼云煙。日子最小，又最大；最淺，又最深；最輕，又最重；最浩浩蕩蕩，又最不動(dòng)聲色。日子是一支隊(duì)伍，是一只螞蟻運(yùn)食的隊(duì)伍，一隊(duì)送葬的人群，一排晝夜巡行的輕騎兵。某日，某超級(jí)富豪為趕著做一筆大生意，鉆進(jìn)他的超豪華轎車，風(fēng)馳電掣般開向目的地�？稍诮徊媛房�，疾馳的轎車被一輛笨重、緩慢的卡車掀翻了。富豪躺在血泊中。咧出一口金牙。日子就借著這張金燦燦的嘴發(fā)布諭示：人生沒(méi)有目的地。

　　人生只是一個(gè)過(guò)程，大家都從容點(diǎn)兒不好嗎？

畢業(yè)留言作文400字篇5

尊敬的王老師：

　　您好！

　　就要畢業(yè)了，我的心中不免有些戀戀不舍，也許您已經(jīng)忘掉了對(duì)我小小的教育，可是我永遠(yuǎn)忘不掉您對(duì)我的淳淳教誨。

　　您總是說(shuō)我做事不穩(wěn)當(dāng)，成績(jī)起伏大，也許是吧，我在盡量改過(guò)我的毛病，我很感謝您，因?yàn)槟屛抑雷鍪虏荒芴≡�，六年的小學(xué)生涯過(guò)去了，最讓我難忘的就是您了。

　　人們都說(shuō)老師是天使，是露珠，是擁有像大海那樣浩瀚知識(shí)的人。但我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)的老師是蜘蛛，蜘蛛在自己的崗位上默默的織著自己的網(wǎng)，您在自己的崗位上默默的奉獻(xiàn)著自己的力量，我們每一點(diǎn)成績(jī)都有您的心血和汗水。

　　記得您剛教我的時(shí)候還是個(gè)一臉俊氣的小姑娘，六年過(guò)去了，您的青絲變成了白發(fā)，平整潔白的臉上有了幾絲皺紋。這使我看到仿佛有一絲白發(fā)一絲皺紋是為我而生。

　　那年我的功課落下了，您點(diǎn)燈在教室里為我講解，您的汗水滴在了我的本子上，在滲開的汗水里我看到了您為我們操勞至深夜還不睡的匆忙身影，我感謝您。

　　然而什么也改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，改變不了您那顆富于創(chuàng)造而永遠(yuǎn)年輕的心。

　　老師啊老師，您在我們心里是園丁，是蜘蛛，是大海，是一片無(wú)垠的草原。

　　老師永遠(yuǎn)忘不了您，和您對(duì)我們的淳淳教誨。

　　祝您：

　　永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

畢業(yè)留言作文400字篇6

　　日子不斷被時(shí)間吞噬，在時(shí)間的漩渦中，總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶；在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大，但在老師眼里，我們還是孩子。

　　一年又一年，時(shí)間在“命運(yùn)羅盤”中流，新的環(huán)境在不斷迎接著我們；在那手持書本的一瞬間，時(shí)光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中，總是伴隨這一股股酸澀。

　　小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無(wú)形書，形象的刻畫著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí)，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時(shí)光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，好像一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢，只有消失不見。

　　飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過(guò)的足跡，傷痕，坎坷…

　　一本，兩本，三本……我一本一本地?cái)?shù)著，那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下，書柜里塞滿的不僅僅是書，還有老師嘔心瀝血的教誨。

　　校園是我們的家，新的開始，新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊�，也在這里終結(jié)……

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